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【精華】初二時光作文集合9篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的初二時光作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】初二時光作文集合9篇

初二時光作文 篇1

花兒不斷的凋謝與綻放,因爲愛與時光,牽動四季輪迴的情思。

——題記

愛與時光,伴隨你的一舉一動牽動我的情思。

我觀察你的一舉一動。得知你會像花兒一樣凋謝,我會傷心。得知你某時某刻又可能像綻放時的花兒那樣,又恢復了精神,我又興奮不已,你知道嗎?

春天是百花綻放的季節,我在筆記本上小心地寫下百花繚亂這個詞,懷着滿心的驕傲,便手把本子給了你。你微笑着,翻開了筆記本,一頁又一頁。

我越來越緊張,但又怕你翻不到那一頁,像手裏捧着閃亮的寶石,巴不得向別人炫耀。

你終於翻開了那一頁,你笑得更迷人了。用手摸了摸我的頭,臉上有難掩的喜悅與欣慰,代替我內心緊張感的是自責。因爲我看見了書頁中掉出我成績單的一頁。而我的心,我的魂早已飛出十萬八千里。你的一舉一動牽動着我的情思。

我是你最忠實的啦啦隊,最誠實的計分員。

午後的排球場上,總有你那瀟灑的身影。你的每一個擊打、每一個跳躍都讓我歡呼雀躍。你一場比賽下來,想必已經是口渴難耐吧!我遞上早已準備好的飲料,卻不料已有人搶先一步。“夏老師,您喝飲料吧。”嘖!識時務的我退了回去,坐在座位上暗自神傷時,你卻出現在我身旁。換走了我的飲料。“真麻煩,人長得太帥,學生都搶着送飲料。”你的一句玩笑話讓我頓時明朗,我知道你在我心中有不可替代的地位。

“咳……咳……!”不知道是着涼還是你多年的職業病,你的房間裏總傳來時斷時續的咳嗽聲。我的心裏就像有一把小刀在一下一下的刺。只好關緊門窗,希望寒風別再摧殘你的身體。有時你因爲工作太晚,趴在桌上就睡了,我實在不忍心把你叫醒,只能輕輕地給你披上毯子,便轉身離去。

花開花落終有時,再黑的染髮劑也擋不住你一天天多起來的白髮。我只能祈求愛讓時光慢些走吧,因爲有愛,即使四季輪迴,也帶不走花朵的微笑。

初二時光作文 篇2

“時光時光慢些吧,不要讓你再變老了,我願用我一生換你歲月長留……”我經常翻看小時候的老照片,看着照片中的外婆,無意間會哼出這首歌。

我是在外婆的庇護下長大的,小時候父母親都很忙,撫養和照看我的重任就落在了外婆肩上。爲了我,外婆幾乎傾注了晚年所有的時光,因此我一刻也離不開她,那時感覺她就是我的一座山。我喜歡她那雙手,像小魔仙一樣伴着搖籃曲能安撫我進入夢鄉;喜歡她爲我精心準備的飯菜,雖然我吃飯時“不談定”,總是吃兩口就滿屋跑,但外婆總是有耐心的哄我吃完飯後,才端上早已涼了的飯碗扒幾口,那時感覺外婆身體真好,從不要休息;每晚外婆都會起來爲我掖被子,摸摸我是否汗溼了衣衫。

上學以後,我有了自己的朋友,開始疏遠她了,覺得這麼大了還與外婆一起怪怪的,哭着吵着不要她接送我了,但媽媽告訴我,每次外婆都站在陽臺上目送我上車去學校;有時外婆看見有我喜歡吃的菜,也會像小時候那樣要餵我,但我總是由着自己的小性子拒絕她;甚至在她撫摸我時,粗魯的推開那雙我曾經喜歡的手。

我不知道我曾經是否傷過她的心,但我發現她的青發慢慢變成了銀髮,牙也掉了。她真的老了,除了以前患有心臟病,而且還患了一種治不好只能控制的病——老年失憶症。她會忘記許多東西,不知道今天星期幾,自己住在哪兒,也分不清自己的子女和姐妹,亂髮脾氣,喜怒無常,她幾乎每天重複同樣的事情,卻又不知道自己在做什麼。即使這樣她還一直記得我,唸叨我,彷彿我就是她的全部,我每天放學回家,他都會像小孩一樣高興,問我這裏那裏的,就像失憶症好了一樣,我能感覺到我在她心中的分量。有時看着她失憶的樣子,總擔心她有一天會不會連我也忘記。

時光請你慢些走,讓我能多陪陪她我的外婆;

時光請你慢些走,不讓她忘了整個世界;

時光,請你慢些走……

初二時光作文 篇3

你現在還好嗎?還記得那一段我們同桌的時光嗎?

那年,我轉學來到一個新的學校,老師讓我和你坐在了一起。你伸出手大聲地說:“歡迎你,從今以後我們就是同桌了,互相幫助吧。”這一刻,透過你那真摯的眼神,我第一次收穫到真正的友誼。

還記得嗎?那次下大雨,我沒帶傘,父母出差了,你慷慨地將自己的傘往我懷裏一推就跑進了雨中。第二天,你沒來上課,問了老師才知道你昨晚發高燒。那一刻,你知道我有多心疼你嗎?放學後,我以最快的速度跑到你家,你裹着被子來給我開門,臉上帶着笑。

那時的我性格內向,什麼話都只給你說,你常常靜靜地聽,等我說完後給我一點一點地分析。有一天,我和父母吵架了,跑到你家,把心中的煩惱像倒垃圾一樣全部倒給你。你讓我冷靜下來,慢慢地給我講道理,讓我明白父母恨鐵不成鋼的苦惱。

這一切是多麼的美好。可是有一天,你跑來對我說:“我要轉學了,去國外。”那一天,我第一次明白失去真正的友誼意味着什麼。從此以後,沒有人在別人欺負我的時候保護我;沒有人在我心情煩惱時聽我發泄;沒有人在我傷心時來安慰我。

還記得你那次登機去美國前和我最後一次見面,你說:“海內存知己,天涯若比鄰。我們的友誼會隨着時間的流逝而與日俱增,我們還會再見面的。”可是,從那以後,我們再也沒有見過。

你還好嗎?我曾經的同桌。

初二時光作文 篇4

最近很喜歡聽孫燕姿唱的一首歌,名字叫我懷念的。我喜歡裏面的一句歌詞,是這麼說的:我懷念的是無話不說。每回聽到這句的時候都會莫名的感到心酸,這種心酸就像是一種癮,明明知道它會讓自己難過卻像飛蛾撲火一樣義無反顧。我想我不太清楚爲什麼會有這種感覺,至少我有時候覺得我並沒有失去什麼也並不懷念什麼,頂多有些事情會覺得遺憾,卻也僅此而已了。

我的房間有一個書桌,書桌上貼着一幅畫,不是我畫的,是另一個人畫的。那不是一副多麼精美的畫,它很普通很簡單或許是常人只用一筆就可以搞定的東西。那個人送給我那張畫並沒有什麼理由,他並不是特意畫給我的,他只是懶得找垃圾桶扔掉而已。原因的確只有這麼簡單,只是我卻很開心的把它貼在書桌上,每天都會看到,然後就會涌出來很多回憶。那個時候我想如果能一直這麼下去就好了,一直這麼開心幸福下去就好了。

可是因爲某些原因我和他也成了過去式的朋友,很久之後的某一天被迫清理書桌,把一本一本的書和本子從書桌上拿下來之後,那副被書本擋住的畫露了出來。畫沒有什麼破損,也許是因爲錯覺,紙面看上去卻是有些泛黃。我放下手邊一摞摞的書坐在椅子上,撫摸着那張畫。畫貼在桌上很平,我看出來當時貼上它的時候我有多認真,像生怕它會出了什麼問題,破了哪個地方。

其實我想說我曾有過一段很美很幸福的過去,我有過一羣很要好很要好甚至發過誓大家會在一起長大會在一起一輩子的朋友們。在一起的時光令人感到快樂但結果也會有些遺憾,天下沒有不散的宴席,時光不停地在前行,日月不停地在變幻,身邊的朋友也會在生命歷程中聚散兩依依,沒有誰能永遠留在誰的身邊,新的時光會帶來新的朋友,也會留下過去純真的回憶,我能做的只是堅持我的選擇,我不清楚自己的選擇會給自己帶來怎樣的未來,但我一定會勇敢地昂頭走下去!

有些東西,只能埋在歲月裏,埋在記憶深處!過去的朋友,過去的快樂,還有過去的時間,它們雖然離開了我的生活,但同時也給了我新的開始,我想說:感謝舊時光,也想說:再見了,舊時光!

初二時光作文 篇5

時光荏苒,我已度過了八年的語文學習時光。教過我的老師也有不少,但其中最特別的,給我留下印象最深的還屬老沈。

那時,我剛上完四年級,暑假正趕上遠方文學班招生,正在爲我語文成績發愁的母親趕緊給我報名,也因此,我成了老沈在秦皇島的第一批學員,我也因此留下了成長歲月中一段閃亮的記憶。

原本對課外班抱着抵制態度的我剛剛聽完第一節試聽課,便喜歡上了這個不同一般的課堂。老沈講文學,也講文化歷史。文史讀起來很有意思,但很多老師講起來卻很枯燥乏味,這也是我喜歡讀書卻不喜歡上語文課的原因。老沈上課很賣力氣,聲音抑揚頓挫,動作表情各種豐富。伴隨着他各種誇張的演繹,我的思想被帶入了一個全新的文學世界。

他喜歡把授課內容編排成一個個故事,尤其喜歡把我們編排到一個個故事當中。還記得,老沈拿《詩經。碩鼠》編的一首歌謠:"大老鼠呀,大老鼠,不要偷吃我的谷,多年以來養活你,你卻不肯爲我買肯德基。"因爲這個歌謠,我一下子明白了奴隸主對奴隸的剝削,奴隸對奴隸主的痛恨。把自己放到作品具體的情境中,設身處地的考慮問題,問題變得有意思,也變得簡單了!語文原來可以這麼學習,我一下開了竅。

每週六我們都趕着去遠方上課,老沈帶着我們品《楚辭》,背《詩經》。從中國浪漫主義詩歌和現實主義詩歌的源頭學起,到先秦散文,到魏晉文風,到唐詩,到宋詞,到元曲。我們背得多了,老沈講得少了。長長的《琵琶行》《長恨歌》我能一口氣背下來。背得多了時不時得在作文中露那麼一兩句,媽媽說我有點文人氣質,老師說我的作文有點文學色彩了。

期末考試,老沈給我們出了三百分的試卷,還有三十分的附加分。有的考查我們的課上積累,有的考查我們的生活常識,優秀者可以參加假期的夏令營。我拼老命的背啊,假期如願以償地參加了十三朝古都——-西安。遊西安,觀古蹟,說感受,輕撫着頹牆斷壁,我真切地聽到了歷史的馬蹄馭風而來……

就在那兩年間,我由一個原本特別討厭語文的孩子,竟然奇蹟般地變成了別人眼中的“文學小博士”。

張愛玲說,有些人會一直刻在記憶裏的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的。

離開遠方文學班已經兩年多了,如今還常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子,還有他教導我時那溫暖而又認真的眼神。在明亮的陽光中,我常常還會幻想着老沈穿着白色襯衫,灰色牛仔褲乾淨利落把出現在我面前,依舊陽光,開朗。

感謝老沈,感謝他爲我打開了一個五顏六色、炫麗無比的精神世界,他用故事點燃了我的心靈,用文學照亮了我的一段成長歲月。

初二時光作文 篇6

暑假是一個變化多端的萬花筒,五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。在暑假纔是我最美好的時光。

暑假是蔚藍色的。雖然暑假有炎熱的陽光,但我們可以在風中,甚至書中找到涼意。在《八十天環遊地球》的南極,我們不會觸到一絲熱意,撲面而來的只有一襲襲清風。《海底兩萬裏》中,我們沉浸在幽藍的海水中,看着一條條遊動的魚大飽眼福,藍色飄蕩在心中。

暑假是紅色的。大家湊到一起,早晨頂着太陽去玩,傍晚揹着太陽回家,大家像一貼貼藥膏,總黏在一起,紅紅火火,熱熱鬧鬧,歡歌笑語洋溢在風中。

紫色的暑假最美。夏天,最容易看見星星。夜晚,天空如淡雅的藍裙,星星在上面顯得與衆不同,眨着眼睛,相互取鬧,嬉戲。我們一邊數星星,一邊打盹,不一會兒,便沉入到紫色的夢鄉。

暑假也是綠色的天堂。荷花抹着淡妝,笑着盛開了。草兒丟開了春天那軟弱的嫩綠,換上了堅強的墨綠。樹葉更加蒼翠,在風中威武地搖曳着。我們懷着美好的心情,走進美好的大自然,聽鳥幸福地鳴叫,呼吸着新鮮的空氣,一切都是那麼愜意。暑假難道不是綠色的嗎?

暑假是多麼地美好啊,讓我們懷念自己最美好的時光吧!

初二時光作文 篇7

那時的我們沐浴着春風,我們是搖曳的花朵,我們用眼睛注視着春天的腳步,可以看到飛機在空中留下的痕跡;我們用耳朵仔細的傾聽,傾聽着春天的氣息,可以聽到黃鶯的歌唱;我們用心去期待,期待着春天的呼喚,可以想到萬物在春風下的生機!

也是有那段時光:“1、2、3、4、5,上山打老虎……”我們在春天的`祝福中,嘴裏唸叨着精采又童稚的遊戲,我們無憂無慮,我們盡情瘋狂,在遊戲中尋找歡樂的點點滴滴,我們奔跑,永不停息,在遊戲的天地裏放蕩不拘,我們才踏着清脆的小草,嘴裏時不時放出激情的笑意,我們不會成長,我們是孩子,我們只會瘋玩,我們是祖國的花朵,永遠微笑……

那段時光過了,我們走向成長,我們嘴裏唸叨的不再是玩樂,而是滿口的英文,我們在春天的到來中學習,我們埋着頭,我們再認真思考,我們拋棄私心雜念,我們摒棄歡樂,我們控制慾望,我們一步步走向施展我們才能的天地,我們愁苦,不知迎接的是黑暗還是光芒,我們激動,激動着走向成長,我們是小大人,我們會分解大人的煩惱,我們不變——依舊是祖國的花朵,只是偶爾有些悲傷,我們訴說春天的故事,我們懷念永恆的那段時光。

我們回憶着昨日的那段時光,心裏或許會有隱約的甜蜜,我們拿起手中的電話,接聽無限制的長途,我們也許會問,那段時光的腳印,當我們興奮的接通時光的通話,我們也許會長久的愣在那裏,或許也會瞬間傾訴內心的想法,也許電話那頭會告訴我們一個答案,那就是:失去只是短暫間,當我們長大後可能會多苦悶,但當我們長大後,我們會永遠追隨在春風中的稚氣,長久、長久下去……

也許那段逝去的時光就像酒杯衰落難以複合一樣(在無先進技術情況下),但我們卻可以將它視爲照片,將那片記憶珍藏永遠。

也許有過那段時光……

初二時光作文 篇8

鄉村的小道,是我人生的歌,在古老的故事裏,在歲月的歌聲裏,在清澈的溪流裏,都歌頌着這一首描繪歲月的時光,懷念從前那無憂無慮的鄉村生活,懷念那美如畫的鄉村風景。

走在鄉村那兩旁開滿了鮮花的小道,呼吸着新鮮的空氣,那些鮮花五彩繽紛,像一個亭亭玉立的少女,嬌媚可愛。他們像天邊的紅霞那麼耀眼,像雨後彩虹那麼絢爛。

少時的我們總是那麼童真,那麼充滿活力。小時的我總會叫上幾個小夥伴走去我小時候的幼兒園旁幾棵大樹上玩耍。那時是夏天,天上的太陽火辣辣地烤着大地,許多花兒已經收起了那嬌嫩美麗的外衣,但是有那幾棵松樹在烈日的暴曬下依然昂着頭,挺着胸,不管烈日再怎麼惡劣,松樹還是似一位高級將軍。於是我們就爬上樹乘涼,樹上會有樹脂,我們會收集來玩,爬上樹後,我們還是會“裝飾”這個“房子”。總之,那幾棵大樹上留下了我們幾個歡快的笑聲。

爬完樹,我們就去河邊的小溪玩。小溪的溪水泛綠,涓涓細流,清澈見底,像一條綢帶,給山村鑲上了一道美麗的花池。我們脫掉鞋子,把褲腿挽上去,跳到小溪裏。你追我,我追你,玩得不亦樂乎,回去還拿幾個石頭,水濺到一身,回去被爺爺奶奶罵了一頓,但絲毫不影響我們的心情。鄉村的消息縈繞着我們的踏水聲。

晚上回去後,被松樹環抱的農家小院使我如癡如醉。夕陽餘暈透過層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上,給他抹上一層黃燦燦的顏色,煙囪冒出縷縷炊煙。幾隻燕子在空中掠過,當最後一縷晚霞隱去,天黑就差不多了,整個村子就安靜了。

鄉村的確很美,我懷念它那美如詩一般的生活。枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。他似那沉入潭底的月光,沒有開始,更無結語。

初二時光作文 篇9

金黃剔透的糖人裝點了我的童年,渲染了那段美好的時光。

每當春節廟會時,我和姐姐總會遛出家門,去追尋我們的美好時光。

擠擠挨挨的等待是一段美好的時光。擁擠的廟會吸引人的非糖人莫屬,“糖人,糖人,甜如蜜的糖人……”“滋滋”的聲音從石板上發出,就連成人也忍不住,三三兩兩地走上前。孩子們推搡着,你爭我搶地擁着,手裏舉着錢揮舞着,叫喊着,“阿牛哥,我要小老鼠!”另一個孩子馬上把他擠開,面紅耳赤,“我…我要龍!”我拉着姐姐奔了上去,上躥下跳,迫不及待地盯着石板,眼饞地看着。拿到糖人的孩子,誇張地吮吸着,沒拿到的只能嫉妒地歎爲觀止。等待是漫長的,等待的情懷蘊育着一段美好的時光。

讚歎不絕的欣賞是一段美好的時光。我懷着期待懇切地希望他做一個小蝴蝶。鐵鍋中一鍋金黃的糖水,“滋滋”地蹦出一串一串泡泡,蕩着一小圈一小圈的波浪。只見阿牛哥飛速地從鍋裏攪出一勺糖漿,滴在石板上,手腕輕輕一晃,說時遲,那時快,他的手左搖搖右晃晃,掛在勺上的糖漿如毛筆在石板上題字般一揮而就,如同豪放派詩人,絲毫不拘小節。有時,像快筆疾書,糖絲兒看似分開卻藕斷絲連;有時,像涓涓細流淌出石縫般緩慢;有時,像羽毛飄落那般輕柔。糖水徐徐地連成一線,糖絲兒有時細如髮絲,有時粗如手紙,我看着阿牛哥畫天書般畫着,不由得目瞪口呆,滿口讚歎。欣賞是幸福的,內心的期待描畫出一段美好的時光。

心滿意足地品嚐是一段美好的時光。完美的小蝴蝶出現在我的眼前,栩栩如生,惟妙惟肖。只見點就是點,圈就是圈,絕不拖泥帶水,卻絲縷相連。晶瑩剔透的它在陽光下,每一個角都閃爍着光芒。我舉在手裏,細細端詳着,竟不忍下口。小心翼翼地舔一下,入口即化,甜甜的味道久久不散。我按捺不住味蕾的顫動,大口咬了下去,和姐姐掙來搶去。糖人很快就被瓜分乾淨,我意猶未盡地含着手指,空氣裏甚至瀰漫着香甜。品嚐是滿足的,氤氳的香甜造就了一段美好的時光。

長大後,數不勝數的美味卻無法滿足我飄蕩的心,即便是同樣的糖人,卻沒有曾經的幸福,因爲物是人非。讓我念念不忘的童年已遠去,只有那段最美好的時光,才能安放我的心。我永遠無法忘懷那段美好的,寄託着我快樂的時光。

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