【必備】初二我的母親作文9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的初二我的母親作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初二我的母親作文 篇1

《我的母親》是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文。全文通過對母親一生經歷往事的回憶，塑造了母親的形象，突出表現了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂於助人、意志堅強等性格與偉大無私的母愛，以及母親的人格力量對作者思想性格形成的深刻影響。

“失了慈母便像花插在瓶子裏，雖然還有色有香，卻失去了根”。這是作者經七七抗戰後，從濟南逃到西南對母親的那種思念的心情。也許我們都不曾體會過，也不曾知曉過，但作者卻覺得很痛苦，因爲世界上沒有什麼會比思鄉情，念母情更來得強烈了。有母親的人，心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢？

“每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕”作者怕看到母親遭遇不測的消息，只是作者不想捅破，捅破那層窗紙一樣的念母之情。但噩耗最終還是傳來，原來母親已經去世有一年了。作者最後也只剩下內疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”來結束全文。

作者在敘寫個人生活經歷和一些感受很深的事情時，把深沉的感情寄予在平實簡樸的語言中，讀來親切，令人動情。而最後那句“心痛！心痛！”更是被人們視爲經典。我們又何嘗不能拿來借鑑呢？

初二我的母親作文 篇2

“感恩的心，感謝有你，陪伴我一生，讓我更有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落我依然會珍惜。”每當耳邊響起這首歌，淚水模糊了我的雙眼……

記得前一個星期下午，天氣灰濛濛的，時不時下起了小雨。這好像就意味着今下午準有不好的事情發生。來到教室，我看見了老班，像射箭一樣射到了老班面前：“班主任，成績下來了嗎？”我在那皺着眉頭問道。“沒了”。不知是誰的聲音打斷了我和老班的對話。“要下午5，6點才知道。”這又是誰的聲音我更不知道了。似乎這班上我現在除了認識老班誰也不認識。此時此刻，我的心像剛跑完步的運動者怦怦直跳。一會兒，老班們去開會了，願意等成績的在教室裏等着。不願的自己回家。我在教室裏等了3，4個小時。老班終於回來了。我看到了成績單，天哪，我當時的心情如晴天霹靂，把我的心劈碎了。我知道成績後不敢回家，想到了很多，在我期末考試的複習期間，母親總是默默的陪複習到很晚，當我口渴了，母親總是第一時間把水遞到我手裏。你們可能說這只是因爲是期末考試母親纔會這樣，錯了，我的母親在什麼時候都會這樣默默奉獻，即使他明天要上早班！想得越多，不知不覺得到了家門口。我試着幾次拿起手敲門。但我心裏像有小蟲子再爬，害怕極了。正當我準備再試一次的時候，母親把門打開了。母親見我兩眼又紅又溼潤的，說道：“你又沒吧？”我聽了，又留下了眼淚。而母親只是在旁邊小聲說道：“這次考差了沒關係，你得知道要努力！”母親說了很多。我知道母親心裏很傷心，因爲我一到期末成績總會考得很差，但我的母親從不斥責我，而是鼓勵我，他從不把傷心的表情從他那張慈祥的臉上表現出來。這就是我那偉大的母親。不知怎麼，我又陷入了思考：我從今以後要吸取教訓，不馬虎，在課堂上認真……我要用我的成績把媽媽心裏的傷心趕走！

媽媽，在人人茫海中我遇見了你，我要感謝你，感謝有你，讓我生活在快樂世界裏！

初二我的母親作文 篇3

我的母親，是一名普普通通的人民教師，在別人眼裏，她是一位兢兢業業的好老師，認認真真教書，踏踏實實育人，對每個學生都一視同仁，絕不放棄一個學生。在我的眼裏，她既是一位“良師”，又是一位“嚴母”。

雖然我是教師子女，但我的學習成績並不是很突出，一直屬於中等偏上水平。但媽媽也從來沒有逼迫我學習，她只要求我上課的每一分鐘都專心聽講，作業認認真真地完成。她從不硬性規定我去參加補習班、興趣班，每次都與我商量，我願意就去，不願意她絕不勉強。當我做作業做到很煩的時候，她就會叫我去休息一下，她堅信當一個人煩躁的時候，做作業是一點效果都沒有的。

小學六年級畢業的時候，我問媽媽：“媽媽，將來你想讓我幹什麼？”她回答說：“只要你不做壞人，不幹壞事就行了。”“啊？就這麼簡單！”我簡直不敢相信自己的耳朵。“是的。”媽媽認真地點點頭。她不望子成龍，她只想他的兒子能快快樂樂、平平安安地度過這一生。

在學習上媽媽對我的要求是隻要努力了就行，不在乎結果，可在爲人處事上，媽媽對我要求極高，絕不允許我有任何的不良行爲。

一個星期日，弟弟理了個發，耳朵邊的頭髮全剪完了，只留下頭上一個寶蓋，他一走進我家的門，我就取笑他：“哎呦，誰給你剪的頭髮啊，剪成這樣，像一個西瓜皮。”還拍拍他的頭，不懷好意地“嘿嘿”笑着，媽媽用眼睛瞪了我一下。吃過晚飯，我又嘲笑他的頭髮：“哈哈！你個“西瓜太郎”，這時候媽媽生氣地吼道：“你怎麼會這麼沒有禮貌呢？”我一下子呆住了，大氣也不敢出。這就是我的良師嚴母，總是循循善誘地教導我。

如果，我學得了認真做事，低調做人；如果我學會了得饒人處且饒人，絕不興風作浪；如果我學會了在困難面前永不退縮，勇往直前，這都得歸功於我的母親。母親節就快要到了，我想對我的媽媽說一聲：“媽媽，我愛你！”還有“媽媽，謝謝你！”

初二我的母親作文 篇4

下雨天，在學校門口苦苦等我的人誰？竈臺前，無聞忙碌的人是誰？生病時，在牀前天使般守護的人又是誰？是我的母親。是的，我愛母親，母親愛我。

母親這個人性子要強，刀子嘴豆腐心，常常口是心非。記得我上小學四年級時上體育課，老師總是讓我們做仰臥起坐，每一天累的我腰都直不起來。體育課後，肚子總有些空空的。別的同學兜兜裏都會裝一些瓜子哇、糖哇，還有什麼小零食，反正看着我總是眼饞。再之後，我爲了不在同學面前丟臉，就開始和媽要錢。有時候五毛一塊的小錢給，我的日子也過得挺滋潤，不再在同學面前沒面子了。那天上完體育課，見同桌手裏拿這一包五塊錢一包的土豆絲，我上去抓了一把嚐了下，一下子就迷上了，好好吃喔。到了第二天，我又向媽媽要錢，這五塊錢也不算多，但是在小時候的我看來已經是很多了。我留意翼翼得說，結果如我所料，狠心的媽媽拒絕了。我哭着跑出去，實在不是錢的事兒，而是媽媽在很多人的面前罵我使我很沒面子。

我跑到一個牆角里，蜷縮這身子。老天爺似乎也不贊同我，天突然變得灰濛濛的，不一會兒就下起雨來。我沒處可躲，淋了一身。萬不得已，急忙跑回家去。

我撞開了大門，成了一個落湯雞的我猛然和媽媽撞了個滿懷。媽媽右手持雨傘，左手拿風衣，臉上滿是焦急憔悴的神色，右手手裏還拿着五塊錢。我明白了過來，赫然撲過去，依偎在媽媽懷裏。

不僅僅是這樣，媽媽還很愛國。

記得一個深冬的夜晚，媽媽騎着電動車載我回家。半路上，寒風呼呼得颳着，我冷的縮了一下脖子。媽媽問我冷不冷，我艱難的說了生還行。話音剛落，只聽咣噹一聲響，瞅瞅地上，一枚閃閃的一角錢硬幣正孤獨的躺在地上，越來越遠。媽媽問我是什麼，我隨意的說了聲是一角錢不必理它。媽媽突然停了車，嚴肅得看着我，緩緩得說：“一角錢不是錢麼，是的一角錢不值錢，能夠讓人隨意踐踏，但是你要記住，錢上面有着祖國的國徽，是不容踐踏的，去撿起來。”我聽到這話突然覺得媽媽的身影高大起來，對媽媽肅然起敬。

我的`母親很平凡，但是她和億萬母親的心一樣的偉大。這，就是我的母親。

初二我的母親作文 篇5

有一種愛它一向默默的奉獻，那便是—母愛。

有一個人她一向無私的付出，她就是—母親。

我的母親今年四十多歲了，她是一名小學教師，在我成長的這十幾年中，是她一向在教育我，如何做人，如何學習。

以前我不懂事，並且個性調皮，整天跟着那些小男孩鬼混，一天都不着家，還經常惹事。比如說在放學回家的路上，用小刀將人賣的塑料布給劃破，買東西時，順手向口袋裏裝點。被人發現後，就會找上門來。我媽又是賠錢又是道歉的。在這期間，會時不時向我投來惡狠狠的目光。等人消氣走後，我媽就按耐不住自己了。她不會打我，但罰我跪。我一跪就跪上幾個小時，她不忍心了，就讓我做保證，說以後再也不這樣了，我自然言聽計從，但是都是裝的。老實幾天後又犯了。

有一次過年，我看見別的小朋友都在放鞭炮，而我沒有。於是我趁爸媽都不在家時，偷拿了五元錢。和幾個小夥伴到店裏買了鞭炮和好吃的。直至玩到下午纔回家。回家後，我看見我爸陰沉的臉，就明白事情不妙了，緊之後我媽把我叫了過去。我明白她肯定發現了，我決心來個死不承認。沒想到最後還是在她的嚴刑逼供下承認了。這次她沒有罰跪，但是她哭了，她哭着說：“你怎樣這麼不爭氣呀，就明白做些小偷小摸的事，長大了遲早要緊警察局的呀。”我這是第一次見她哭，她哭得我好心疼，我也跟着她哭了，併發誓以後必須改邪歸正。這次的發誓我是誠心誠意的。她掏出了一包東西，是鞭炮，她特意給我買的，我哭得更大聲了。

自從這件事之後，我慢慢地開始變了，我不再去偷拿別人的東西了，也不再整天都瘋瘋癲癲的了。我開始老老實實蹲在家裏了。但是我並不喜歡學習，每次都是我媽非要逼着我學，還經常對我說：“只有學習纔是你的唯一出路，你難道願意長大了去種地嗎？像你爸一樣當一輩子農民嗎？”“我當然不想”我說。“那你從此刻開始就好好學習呀”漸漸的，在她的教育下，我的成績明顯得到了提高，我也有了一些學習的興趣。慢慢地進入了班裏前幾名，這使她很欣慰，但我還沒有到達她的要求，在班裏一向持續前三名，

不久我就升入了初中，是以班裏第一的成績，但是由於學習緊，任務重，和不適應等一些原因，成績一向在滑，但是還是班裏前三名。等到初一下學期，便有了逆反心理，什麼事都不願意與家長溝通了，還經常覺得父母很嘮叨，想趕潮流，看見別的同學手裏拿着MP3，MP4自己也想有一個。於是就想問我媽要錢，當我告訴她時，她的臉頓時拉了下來，說;"只要你敢買，我就敢給你砸了，我說到辦到，你不信試一試。”我明白她的脾氣。這件事就算平息了。接下來就是期中考試了，這次考試很不理想，班裏第五名。使我媽很生氣，當然我自己也很難過，主要是沒把心思放到學習上。這個暑假，她陪我一齊學習，一方面是監視我，另一方面是我有問題解決不了時，能夠方便問她。看她這麼辛苦，我心理想就算是爲她，我也要將學習提高上去，我開始了刻苦的學習。

此刻我的成績還算穩定，不再有初一時的浮躁，我也學會了努力，能夠讓她爲我少操一點心了，每當我想偷懶時，看到她或想到她對我的諄諄教誨，便有了動力，因爲我想讓她爲我感到驕傲，我愛她。

初二我的母親作文 篇6

“母親”這個詞對於我來說是熟悉而又陌生的。熟悉是因爲和母親朝夕相處了十幾年，這是再正常不過了。然而陌生，說來有些慚愧，母親平日對我瞭解甚多，可讓我說說母親的生平，竟知道的少之又少！但我愛我的母親。

我家是中產階級，勉強算得上小康，所以母親在家也不算太過勞累，有着自己穩定的工作。可待我上中學後，母親辭掉了她的工作，毅然絕然地當起了家庭主婦。父親又長期不在家，我上學的日子裏，母親就在家裏搗鼓着鍋碗瓢盆。母親之前很少下廚，她對於這些器具的認識不比我強多少。所以，開始的幾天桌上的飯食僅在炒青菜和各種各樣的湯之間轉換。這類菜我是不愛吃的，可看着母親期待的眼神，只好和着菜飯如豬八戒吞人蔘果般嚥下，爾後抹抹嘴對母親笑笑說好吃。母親這時也會綻開笑容，用手在後背摸索着解下圍裙，又拐進廚房洗碗去了。但漸漸地，母親似乎從我勉強擠出笑容的臉上發現了端倪。

有時，外婆也會來我們家，並“順便”帶一些她燒好的魚、蝦放進我家的冰箱，邊數落着母親，邊拿起掃把掃地。這時的母親像一個受委屈的娃娃，撇撇嘴，又把掃把搶了回來，爭功似地掃起地來，待掃地完畢，便央求着外婆教她做菜的技法。平日裏，我也偶有看到她抱着本菜譜在竈前唸唸有詞，於是餐桌上飯食的花樣也在她的努力下變得豐富起來，母親掛在嘴邊上更多的是“這個多吃點，有營養！”“別急，慢慢吃，別噎着。”看着我狼吞虎嚥的樣子，母親開心得竟忘記了自己也應該吃幾口。

日子一天天地過去，母親也由一開始的“不食人間煙火”的職業女性慢慢地轉型爲一個地道的家庭婦女：她現在會擔心明天起多早，去哪兒才能曬到被子；開始瞭解哪家超市的水果最好，哪家的牛奶最新鮮；甚至有時還會和樓道間的鄰居嘮嘮家常……這些都是母親之前人生規劃中不曾料到的，但現在的她每天便也這樣快樂地生活着。身爲女兒的我，感受着母親的變化，內心卻也溫暖如春。

可是，有原則的母親不該改變的仍然沒有變。

還記得那次，母親去銀行ATM存錢時，排在前面的人取完錢便匆匆走了。母親定睛一看，嗬！這也太粗心了，卡居然忘拔了，屏幕界面竟然還在取款狀態！這時只要隨便按下幾個數字，就……可母親不假思索地拔出銀行卡，便跑到外面追那個人，但那個人早已不見蹤影。母親只好回來去大廳找銀行大堂經理，將銀行卡交於他並囑咐其要儘快與客戶聯繫。那天，母親無意間向我提起這件事時，我問母親“你當時爲什麼不按幾個數字取點呢？”母親立即停住拖地的手，望着我義正言辭地說“孩子，那是別人的錢，不義之財不能要！咱做人得講良心！”我的心顫動了！母親這短短的一句話，這斬釘截鐵的語氣，無不給了我生命的教育。看着媽媽嚴肅的表情，我不禁笑出了聲。我親愛的母親，不管身份怎麼變，是白領也好，是家庭主婦也罷，她依然是那個可愛的、堅守原則的母親。

我的生命是母親給予的，而我的習慣、我的性格更是在母親的潛移默化中得到塑造。如果以後的我能有一番作爲，我最應該感激的，便是我的母親。

初二我的母親作文 篇7

我曾一度對我的母親不滿。

母親是一個普通的農村婦女，她在我四歲的時候外出打工，把我扔給了奶奶，直到我十三歲那年纔回到我身邊，所以我一直覺得母親很陌生。

我和母親之間的交流很少，我有心事寧願爛在肚子裏或跟朋友說，也不跟母親說。我覺得母親應該爲我們母女間的這種生疏關係承擔主要責任。母親訥於言辭，笨口拙舌不善於表達，但我認爲這並不是我們之間疏於交流的真正原因，更重要的是，她沒有什麼文化，缺少見識，說出的話實在不怎麼漂亮，甚至讓我覺得刺耳。班上有些女同學能和她們的母親手挽手，有說有笑地走在大街上，一起談論流行服飾、明星八卦、時事要聞，這讓我非常羨慕，她們臉上親暱的表情甚至會讓我嫉妒。我也曾嘗試和母親聊天，可她對我的話題根本不懂也絲毫沒有興趣，說多了還會招來她“不知道好好讀書，一天到晚盡弄些沒用的”之類的斥責。見我拉下臉來，她也會隨口附和我幾句，比如說那些明星真能幹，這麼小就能替家裏掙這麼多錢，這會頓時讓我興味索然，自動封口。

母親的節儉也讓我不快。跟她一起買衣服在我覺得是痛苦的事，買一件襯衣她能在街上來來回回走好幾趟，拿着衣服她能比比劃劃老半天，討價還價上更能顯出她的頑強和執着。有了幾次在售貨員鄙薄的目光下扔下母親落荒而逃的經歷後，我再也不曾和她一起逛街。不過，母親的節儉更多的是限於對自己，她給我們姐弟幾個買的衣服價格並不很便宜，但她很難得給自己置辦一件新衣，即使有，也是挑最便宜的。母親的不事打扮讓她看起來比同齡人更顯蒼老和滄桑，這會讓我感到難過，也會難堪，尤其是她衣着寒酸地坐在我的教室裏開家長會的時候，我會埋怨母親怎麼就不能把自己收拾得體面些。

母親常年在田間地頭勞作，廢寢忘食，遇到農忙時節，中午飯有時來不及按時做，我放學回家便忍不住抱怨，話裏充滿火藥味，又衝又嗆。母親對我的責怪充耳不聞，手腳利索地刷鍋、煮飯、炒菜，催促我們吃完飯趕快上學。

母親對我的忤逆一直都很寬容。有一天，因爲一件小事不合自己心意，我對母親亂髮了一通脾氣，賭氣早早去了學校。放學回家的路上，想到自己之前的蠻橫無理，我都不知道該怎麼面對母親。眼看就要到家了，我心裏愈發着急，我想母親不會理我了，我該怎麼辦呢？我沒有勇氣踏進家門，就一直在家門口徘徊，忽然門開了，母親只淡淡地說了一句“吃飯了”，好像什麼事也沒發生似的把我迎進了屋。

母親也許覺察到了我的叛逆。一次，我走在街上，經過一家書店，忽然瞥見裏面有個人的背影很像我的母親，她好像正捧着一本書在看。這讓我非常迷惑，長這麼大，從不曾見母親看什麼書，沒多少文化的她說一看書就頭疼，那個人真的是我的母親麼？我走進書店，看見我的母親正吃力地閱讀一本關於青少年心理方面的書，她用手指划着一排排字，嘴裏一個字一個字地讀着，很顯然有些字詞她搞不懂，但她卻讀得津津有味。我看着她，眼圈紅了，拼命忍着纔沒有讓眼淚掉下來。母親用了最大的努力想走進我的心，我卻在不斷抱怨她，看不起她，我有什麼資格做這樣一個平凡而又偉大的母親的女兒呢？

那一天，我和母親，手挽手，有說有笑地走在大街上，我很驕傲，身旁的這個有些土氣的女人，是我的母親。

初二我的母親作文 篇8

我們說好一起乘舟破巨浪，一起實現我的理想，一起走過春夏秋冬，一起劃過白髮蒼蒼，一起書寫輕狂，一起濃墨飛揚。

母親，思念飛向你，月光倒映在你的腦袋上，爲你的頭髮撲上了一層淡淡的銀白色，是我太笨，是我太蠢，你是我最愛的人，我卻遲遲沒發現，你已經被時光的輪軸旋轉了好幾周。落紅不是無情物，化作春泥更護花。我能用落花形容你麼，你這時間最最偉大的女人，想起你的臉，淡淡的甜，輕輕的香。花開的時候最珍貴，凋謝後。我依然愛你。

我從未對你說過我愛你，從未多多的陪陪你，從未擔心你是否無所謂。入冬了想給你買條圍巾送你，又被那些不知所謂的事情忘記，你總說我們之間不需要太多說明，我釋然，轉身。

聚餐的回家的路途中，路的兩旁開滿了三角梅，隨着風輕輕的吹進我的心頭，滿腦的回憶。

它是我們家的花兒，幾年前被人帶走了，它見證了你與爸爸的愛情，見證了我的出生與成長，見證了我們母女的愛。它是我童年的回憶。想到這，心裏一陣感傷。可是，我們有多久沒在一起促膝長談了呢，有多久沒一起去逛街了呢？

小時候的我，總喜歡問你奇奇怪怪是我問題，被我的問題翻看了多少書本，問過多少人，我從不去細想。

表姐結婚生子後，一門心思的在她的女兒上，稍稍的傷害都會緊張一天。是不是我小時候你也這樣，在我的小手被燙傷後顫抖着手，落下眼淚，一直自責。幾天前你又在看着我的疤說話，我嫌你?嗦，不就一小個疤麼，我自己都不介意了，你爲什麼還老是說。卻不懂這是你心中永遠的痛。媽媽，對不起。

我的要求，你盡全力滿足，卻總是換來我的冷漠，我喜歡的明星，你盡力瞭解，在我看來，這是一個媽媽對她孩子應該做的，其實，哪有什麼應該不應該，只有願意不願意罷了。

我們還是朋友，這輩子都甩不開的朋友。如果時光倒流，情的出口的沉重濃霧會不會散開。心臟的跳動，暖色的夢，七彩的光，柳絮紛飛，月下的你的容顏，深深烙在我心上。看那天地日月，恆靜無言：青山長河，世代綿延：就像在我心中，你從未改變！

煙花笑，雨滴搖，我的母親。

初二我的母親作文 篇9

人們常言：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”難道，這個說法有錯嗎？不！完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們，一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出，我們也受到了無限的母愛。

我的母親是一位理髮師，每天從早忙到晚；可是，每個星期六，星期日是母親最忙的時候，可她每天晚上回來還要忙着做家務。母親的頭髮很長，披下來是大概有一米多長吧，她梳起長長地秀髮有點費力，但母親很喜歡自己的頭髮，所以她不剪自己的頭髮，她每次都把頭髮收拾的利利索索的，對於母親來說：女孩不得披頭散髮，男孩不得留長髮。母親平時性格外向，所以我的性格同母親一樣。

母親對我們姐弟的各方面管的特別嚴。尤其是對長輩間的言語。我不善於和父母交流，恰如其分的語言表達。利於親情的溝通。誠然，父母們都是“望子成龍，望女成鳳。”然而，當子女跌倒時，是痛斥：“沒用的東西，怎麼搞的！”還是送以一句：“這次是有點失策，下回努力！”即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時，父母是鄭重聲明：“那不行！絕對不行！”還是先說一句：“你的心情爸媽能理解。”再述之以理，效果更是不用提起。儘管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙，不能不加思索的溝通，這樣反而會起到相反的效果。

母親是一個很通情達理的人，每次我們犯錯時，她都會問我們爲什麼犯錯誤，犯錯後有沒有及時認錯，若都沒有做，母親就會訓我們，因爲母親認爲教育孩子不是打出來的。

所以，我很愛我的母親。

這就是我的母親！