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關於初二時光作文錦集六篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的初二時光作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於初二時光作文錦集六篇

初二時光作文 篇1

《打馬而過的時光》是我在第七屆”新概念”作文大賽上看到的文章。一開始的它是那麼的平淡無奇,沒有人問津。可是,在最後評選的時候,透過它的是那股平凡氣息,還是征服了我們。贏得我們讚賞的原因不是多麼華麗的文筆,而是作者用平淡的語氣,去感悟從過去每一分鐘開始的時光。其中,有欣喜,有愧疚。

仔細端詳了這篇文章的每一個字,輕輕抹平書角,合攏。有着些許的感悟 被昏黃的燈光充滿了的房間,有着它的落寂,它在嘆息。可時間也一分一秒,不動聲色的走了過去,因爲時間不會給你任何情面! 就在前不久,語文老師在檢查背書作業時,問了幾個同學用的時間。有的半個小時,有的十分鐘,還有個說:兩個小時,這不然引起鬨堂大笑,笑他的蠢,笑他完成任務的時間竟如此之多。但是,我也有點被牽動,兩個小時時間,我們可以做許多事,就個句子能話那麼多時間麼?既然沒有回答,我斷定他在浪費時間。如果他可以爲自己虛度的那輛個小時而感到愧疚,那也是可以彌補的。但這是精神上的彌補,要知道——時間以去不復返。接着,老師的嘴角頓了一下,瞟了一眼。教室裏,鴉雀無聲。”爲什麼用了兩個小時?”老師接着發話,“用兩個小時的時間裏,你還有做其他事情嗎?”果不其然那位同學耷拉着腦袋回答“上網”一秒之後,同學們笑的更厲害了。這使得那位同學的臉上充斥着紅色。我突然明白到,不,她沒有浪費二個小時的時間,不需要愧疚。因爲他利用了那些時間去專心完成了另一件事。(我們可以不要去理會那件事是什麼)或許他是利用二個小時中的空隙時間去完成背書作業。除去那位同學完成背書作業的不好態度,仔細斟酌斟酌,發現——他還是沒有虛度兩個小時裏的分分秒秒。

這就是時光,有着千變萬化。當你以罪惡的眼光去看待它,那麼它沒有一絲清白。當你以欣賞的眼光去看待它,那麼不管它有萬般過錯都會煙消雲散。

時光可以在小河流水中度過,擊起的浪花便是逝去的暗號。時光可以在我們的手掌心中度過,當我們緊緊吧收握拳,又慢慢鬆開時,它再次的流走了。

其實過去的每一分鐘時光都會化成記憶。其實我們每個人都在書寫着屬於自己的過去式。

打馬而過的時光,希望可以被你永遠珍藏。

初二時光作文 篇2

校園中心的槐樹已傷痕累累,歲月的長鞭無情地在它的樹幹上留下一痕又一痕。然而,遍體鱗傷的它絲毫不會因那逝去的時光而嘆惜。它在乎的,只是曾與它共度最美時光的少年們,那份它曾見證曾參與的純潔友誼。

抽芽,發葉,生長,一切都在那盤虯臥龍般根系的供養下有條不絮的進行着,可到了金秋時節,那一樹金黃卻遲遲不落,像是紀念,但更似挽留……

一年級時,那遮天蔽日的巨樹是我們最歡快的玩伴。那一年,爬樹,摘花是再平常不過的事了。猴子一般靈活矯健,攀住樹枝,手腕飛快地轉動,操控手掌迅速從一棵樹爬到另一棵樹枝上,身子奮力向前一蕩,雙腿死死勾上樹幹,好一個倒掛金鉤!若給這一串動作添上個靈活的尾巴,那可就真變成了美猴王啦!這樹成爲了們我的娛樂場所,成爲了我們的遊戲天堂。在這裏留下了我們最童真的歡聲笑語。

三年級,是時候和幼稚說拜拜。自認爲長大了的我們想要擔起照顧“老朋友”的責任。真是天真!我們也只不過是給它澆澆水,修理一下枝葉罷了。可是天不遂人願,那飽經風霜的“老朋友”有次竟差點死了!看來它這副“老骨頭”真是不行了啊!我們漸漸長大了,槐樹更多的是出現在我們的作文中。奇妙的文學讓我們描繪了一個個不一樣的老槐樹。在文章中我們訴說着那蒼老槐樹的過去,表達着它的滄桑與孤獨,更感謝它這六年的陪伴。它見證着我們一步步地成長和快樂。那時,槐樹還是那樣和藹,那樣慈祥!

是時候說再見了,六年的相伴,我們也惺惺相惜!擡頭望向那滿樹繁華,彷彿空氣凝結了。樹上的槐花開了,芳香誘人,那一樹金黃也遲遲不落,像是在挽留我們。

多麼希望,時間不要再向前奔去,能慢一點,哪怕就慢一點點,能讓我和槐樹多待會也好。可是,哪裏又有不散的宴席?槐樹啊!不是我不想留下,是我更向往遠處那未知的風景!

歲月的長鞭一次次向槐樹席捲而來,打去那一樹的繁花美夢。樹上最後一片枯葉終究落下,到底敵不過歲月的侵蝕。但是,未來的路還很漫長,這段美好的時光將伴我走向另一個起點。就如同老槐樹一般,還會再抽出新芽,長出嫩葉……

初二時光作文 篇3

時光如同白駒過隙,稍不留意,便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠不會泛黃,更不會遺忘。曾幾何時,我問過你:“爸爸,時間過得這麼快,我以後會不會追趕不上它?”而你堅定地對我說:“不會,人只要學會在什麼時間做好什麼事,那就夠了!”那是我第一次覺得,時間待人不薄。

別人家的孩子,似乎都有一段令人嚮往的童年,而我幾乎沒有。因爲爸爸常年在外地工作,而媽媽又沒時間,只能跟着爸爸一起去上班。父親是工區裏的工長,時常要帶新的徒弟。而他對徒弟們說過最多的話就是:人要學會什麼時間做什麼事。因爲時常聽着他的“嘮叨”,我漸漸明白了這句話的含義。

記得我小學二年級時,班裏也不知從哪兒刮來一陣“奧數熱”。班裏大半家長都給孩子報了名,連媽媽都有些心動了。當天晚上,我從房外又一次聽到了那句話:什麼年齡學會做什麼事。於是,我逃離了奧數的魔爪,回到了那個靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活,一邊學習各種生活技巧。

我從奶奶口中得知:父親小時候家裏窮,家裏雖然有幾個姐妹,但還是有苦活要年幼的父親來幹。所以父親在上完中學之後,就參加了工作,直到有了一定的儲蓄後,纔去考了大學。從當年一個農村出來的毛頭小子成爲現在工區的工長。我相信,這是努力後的奇蹟吧!

如今的我,雖然沒有父親當年的成就,但是從他的教誨中,明白了“什麼年紀學習做什麼事”。每個人在生活中要扮演許多不同的角色,而現在最需要演好的就是學生和孝順的女兒。時光催人老,漸漸父親的鬢角上生出了白髮,而我卻依然不懂事,想到這裏,我無比後悔。回憶過去的時光,我總能想到昔日的笑顏,也許有些痛苦的過往。但那又怎樣,時間是最好的解藥,總能撫平這些傷痛。在什麼年齡做好什麼事,這句話彷彿黑暗中的`亮光,不斷指引着我在未來尋找更好的自己。

初二時光作文 篇4

親愛的時光君:

您好!

你與我雖說熟悉,卻又有些陌生。你每天匆匆從我身邊逝去,我努力地想留住你,但又那麼無能爲力。你很遙遠,但每分每秒又會有你的身影,你總是那麼神祕,看不見、摸不着,卻又能真實的感受着你的存在。你輕而易舉地掌控着一切生靈。

從我呱呱墜地時起,你的身影便無處不在。在你的引導下,我從呀呀學語,蹣跚學步,到摔跤了自己勇敢的站起來,拍一拍衣服上的塵土,繼續大步向前走。每一次的笑與淚總有你用心的陪伴,記得在那次小學期末考試中,我考得還不錯,便變得有些驕傲,學習大不如以前認真。你便用一記狠狠的耳光打醒我,讓我真正懂得了什麼叫“驕傲使人落後”。

泡一杯綠茶,細細品味,剛喝時有點苦,但回味一番又有一種甘甜從心底發出。時光難道不正是如此嗎?我與時光已相識十三年了,它讓我哭,讓我笑,讓我感動……,讓我從一個一無所知,渴望探索時光與世界奧祕的小孩,變成一個在學海上搏擊風浪,在一步步規劃未來的少年。在十三年來我遇到了許多人,又與許多人匆匆而別。我不知還有多少人仍記得我,但我希望時間能讓我與他們再次相逢。

日復一日,年復一年,如今我已成爲了一名與時光較量賽跑的中學生了,在以後的學習中,我會爭分奪秒的吮吸知識的乳汁,不讓時光再從我指縫中溜走。

親愛的時光,也許我能給你的也就這些凌亂的文字。正因爲有你,我纔有躍動;正因爲有你的贈予,我纔不斷成長。

感謝你,永恆而又神祕的時光!

初二時光作文 篇5

今天提起筆忘記了日期,習慣性地寫下了2月30日,卻沒有在日曆上找到這樣一個日期,這才反應過來,2月沒有30號,今天已經是3月1日了。

2月29日,四年一遇,我於匆匆時光裏得到你,卻又在茫茫的時海里失去了你。時光與我擦肩而過,誰也沒有回頭,沒有留戀,沒有不捨。這是所有人都已經預料到的結果,誰也沒有意外,沒有驚慌。

小學畢業那天,沒有想象中的失聲痛哭,所有人都只是靜默着,任憑相機將我們的六年時光塞進小小的相框,即使在那一刻,也只是與時光對望了一眼,然後驚奇地發現,時光老人的眼裏浸透着滄桑,彷彿一眼便能看穿一切。

只是停頓了一秒,不,一秒都不到。只是對視了一眼,時光老人便收回了目光,向前踏出一步,毫不猶豫地再次與我擦肩而過。我也收回目光,向前邁出了一大步,毫不猶豫地,堅定地,不再留戀。因爲我知道,前方還有很多的時光,等着我去經歷,去領悟。

初中生活的第一天,開始軍訓,誰也沒有習慣,都是匆匆到場,匆匆離開,軍訓的教官姓張,他人很好,很溫柔但偶爾也會有點嚴厲。時光一點一點地流逝着,當我們終於適應了軍訓的生活時,卻已經不用軍訓了,張教官也已經離開了學校。那一刻,我又停住了腳步,凝視着時光老人,然後我問道:爲什麼?

我想時光老人應該是聽懂了的,一片葉子悄然飄落,我下意識地接住了它。回過神來,時光老人已經走遠了,我的耳邊只剩下一聲嘆息:你會知道的

你會知道的我默默地,低低地念着這句話:我會知道的我用右手捏着葉柄,左手描摹着葉子的輪廓。這是一片楓葉,紅色的楓葉,火紅的楓葉,葉片上依稀可的脈絡,像歷經了世間滄桑的老人臉上的皺紋。我不知不覺深入其中,我好像知道了時光老人想要表達什麼了。人與人終有一別,就像這葉子和那棵樹一樣,樹窮盡一生的力量,孕育出無數的嫩葉,嫩葉慢慢變大,待秋實果茂之時,也就到了它們分別的時候,哪怕再依依不捨,樹葉也終將成爲落葉!這只是短暫的分離,當葉子融入泥土,它們應該也算是再次相聚了吧。大樹吸收了由葉子化成的養分,它們又再次融爲一體,孕育新的嫩葉。它在重生,不斷地輪迴着葉子顯然坦然地接受了這一切,它不戀過往也不負當下。人亦當如此,不是嗎?

我向前走去,腳步又堅定了幾分,手中的葉子滑落,依靠在那棵大樹的根上當時光老人再次路過,我輕輕地說:謝謝。他只是莞爾一笑,不作任何停頓便離去。

儘管這個世界離別不斷,我依然覺得這個世界很美好。我們在恰當的時間相遇,離別,再相遇,這也是流年的安排,亦是一場驚喜的盛宴!

煙花雖炫,不過轉瞬即逝。人生雖美,不過彈指一揮間。世事無常,你永遠不知道下一秒,你會遇上誰?你又去了哪兒?唯有活在當下,人生纔不會充滿遺憾。

別因過去憂傷滿懷,別因未來惴惴不安。用一雙愛笑的眼睛,去欣賞沿途中的每一道風景。

初二時光作文 篇6

我最喜歡的腳踏車時光,是通往學校的路上。我在騎腳踏車之前心情是非常快樂,但精神卻是半睡半醒的狀態。不過,沿途的行道樹,讓我原本半睡半醒的精神都好起來了,讓我開始期待每天的學校生活。

我喜歡在等紅綠燈過馬路的短暫時間,看對面的大安森林公園那高聳的黑板樹,還有在公園的入口會看到兩排奼紫嫣紅的美麗花朵。每次我過馬路時,都會從不同角度去看公園的樹木,想不到竟有如山光水色般的致!每次上學時,我總是看着這座公園,不論是晴是雨我都感受到不同的風采。有時會巧遇以前小學的同學,那我們便會一起看着公園的美好。

在這段騎腳踏車的時光,我會思考等一下上課要上什麼課,會不會突然來個隨堂考?如果要考試我應該怎樣複習……在思考的過程中,我希望自己不被魔音穿腦的廣告車給破壞我心中的思緒,能靜靜享受不被打擾的短暫時光。

在我們的生活周圍,有很多你平常沒有發現的美,因爲少了一顆沉靜的心來感受這美好的世界。我覺得每一個人都要懂得享受生活,但願自己能在這段短暫的腳踏車時光中,體會美好的世界。

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