初二滿分作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初二滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二滿分作文1
家，一個包含了親情、溫暖與愛的詞語，它彷彿是一罈開啓的陳年老酒，香氣四溢，令人沉醉。作爲高二的學生，我們來到南寧二中已經整整一年，對於兩年的環境，二中的優秀、二中的堅韌、二中的教師和同學已經熟悉了，正因爲熱愛她，才讓我們倍感溫暖、踏實，才讓我們把她當成了我們的第二個家。
我們的家是美好的。美麗的景緻和濃厚的學風讓人陶醉。綠樹已不僅僅是單調的點綴，伴隨着89級臺階，引領我們走上那條通向前方的路。三年寒窗天爲6月的凱歌，唯有大智大勇這才能堅持不懈的勇攀知識的高峯，最終將峯頂的風光盡收眼底。建築的宏偉早已印入二中學子們拼搏的心，仰止亭的詩句帶給我們同學的薰陶和美好的享受。夜晚的星星不會寂寞，教學樓的光芒和我們奮力學習的身影會一直陪伴着它。百百年名校的光芒在成績與讚歎聲中顯露，但冠軍往往隻身跑在掌聲之前，不停不歇，不要迷戀往昔的成功和讚美，我們要創造的是屬於自己的未來世界！
我們的家還是和諧的，課上，我們全身心的接受老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，認真聽講，勤于思考；老師給我們寬鬆愉快的學習環境，自主探究，合作交流。小組討論時，同學們爲了一個問題各抒己見，爭論不休。師生互敬互愛，讓我們在文明和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂。
勞動中，大家爭先恐後，掃地、灑水、倒垃圾，不怕髒，不怕累，幹得熱火朝天，轉眼間教室桌椅整齊，窗明几淨；操場上的垃圾不見了蹤影，路上的樹葉色清新一片，讓我們在和諧文明的勞動氛圍中培養了能力。
泰戈爾在他的《飛鳥集》中寫過這樣一句話：“根是地下的枝，枝是空中的根。”這句話說得不正是相互之間的道理嗎？這是一個和諧校園需要的信任與融洽，這是一個如家的校園需要的理解和支持。因爲進了二中，我們就成爲了相親相愛的一家人口。遨遊在校園這個知識的海洋中，和老師一起編織美好的理想，生活在校園這個快樂的地方，在平安校園裏愉快唱歌。美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起。美麗的校園我愛它，和諧的校園我的家！
初二滿分作文2
說起“變”你會想到什麼呢？是“士別三日，當刮目相看”的驚歎，是“沉舟側畔千帆起，病樹前頭萬木春”的哲思，還是“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的感慨，我想到的，是自己的改變與成長。
七歲那年，我變了，變得更堅強了。“老師，我的膝蓋磕破了，好疼。”我坐在班主任的辦公室，哭成了淚人。班主任在我的哭聲中替我抹上了藥，她擡起頭，原本因爲擔心我而抿着的嘴脣舒展開來。“你開學那天曾告訴我，你想成爲超人，對嗎？”我點了點頭。“超人是不會因爲受傷而哭泣，因爲他是世界上最堅強的人。”她衝我笑了笑，老師相信你一定能成爲最堅強的人。這輕輕柔柔的幾句話，在我心中埋下了一顆種子，種子一天天長大，我一天天變堅強。
九歲那年，我變了，變得愛閱讀了。那是一個盛夏的下午，我在書店裏看到一本《小故事大道理》，因爲喜歡那精美的封面，就將它買了回家。誰知一本小小的故事書，竟讓我深陷其中，無法自拔。我最喜歡看的是裏面的小故事，我會爲故事的精彩而暗自感嘆，也會爲故事的大道理而反思。重要的是我發現自己愛上閱讀了。從此以後讀書對我而言，變成了一種愛好，一種習慣，一種美好的期待。
十一歲那年，我變了，變得沉得住氣了。那是一個嚴冬的晚上，媽媽送給我一盒樂高積木。200多粒的零件，我一看到它，就被它所吸引了。我興奮地打開包裝，由於沒有分類，零件散落了一桌。我看了看圖紙，似懂非懂的拼了起來。一開始，還拼的還十分順利，可拼着拼着，我就煩躁起來了。“拼了這麼久，怎麼還沒拼好？”我小聲的嘟囔着。不料媽媽聽見了，走過來對我說：“拼積木要有耐心，沉得住氣，不能輕易放棄，如果現在放棄了，前面的努力豈不白費了？”我重拾信心，耐着性子把它拼成了。看到自己努力拼成的樂高，心中洋溢着喜悅。從那天起，我變得沉得住氣了。
過去那個懦弱膽小的我不見了，那個不愛閱讀的我不見了，那個急躁的我也不見了。現在站在大家面前的，是一個每天都在改變和成長的我。
我變了，變得更好，變得更成熟。我還在變，我還要更好，我的改變與成長永不止步。
初二滿分作文3
簡單的時光裏，不由把你們的笑顏鍍層金燦燦的光，像照片一樣保存在記憶裏。——題記
時光過的太快，我們這些雛鳥都知道感嘆光陰易逝，思念着過去，喜歡在寂靜的夜裏想着你們。
初次見到你們，並不覺得你們會是多麼要好的朋友，剛沾及這片清潭的我們，像傻瓜一樣摸索着友誼，在這陌生的地盤，我們都毫無經驗，就連遇見你們三個很幸運都不懂。只是會在放學路上，你我拉着手，排成一列小豆丁，踏着夕陽餘暉回家。在清晨與傍晚的交替輪迴中，一點點的熟識，像爲慢慢流進大海而初具雛形的小河。
校前的梧桐樹又長高一些，樹冠變得愈發茂密蔥綠，染綠了一片相伴相依又小打小鬧的年華。時間的洗禮讓我們在友情這潭水中逐漸倒映你們清晰的模樣，班裏拉幫結派的組團，而我們是一個無論做什麼都一個不少拉上的團體，時光溫暖而明亮。
新栽的桂花樹飄香，我們變得會爲友情起伏而焦慮。學會了故事書的情節跟朋友吵架，卻沒學會怎麼和好，一冷就是十天半個月，自己反而懊悔不已。難得友情足夠堅固，撐得起我們幼稚的摧殘，成爲一道源遠流長的河流，匯聚着我們幾年心血。那時的我們，還真能折騰。這段日子，略苦帶酸，意義非常，你們的重要也打入寸寸骨血中。
我們四人最後一個盛夏，幾乎都儲着幾句離別美詩：最後一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。不約而同的用最美的字在同學錄上，寫下曾被我們嘲笑酸掉牙的詩。時光真是不可思議，四個人跌跌撞撞由不穩定的四邊形，變得堅不可摧，這真美。
小學六年，那些因你們同在的好時光，雖已經可被我稱爲過去的年華，卻也是最親切的懷戀。你們連同好時光的樣子，不知爲何，在我腦海裏的，全是時光抹不掉光澤的陽光下，你們的笑容。
初二滿分作文4
還記得你最初的滿腔熱血麼？還記得你最初的夢想麼？或許你回眸一望，它早已不復存在了吧。
當你給你自己的過去估分時，你的分數是什麼？我傻傻的估了個高分97分，但是如果你得到了答案會驚異，會震驚。那是因爲每一個人的回答都得到了否定。答案公佈出來，我傻傻的問那是爲什麼？難道是因爲這分數不夠高麼？但是如果再高我自己就不配那個分數了。如果你想知道是爲什麼請先鄭重的問你自己的內心，我比別人少什麼？我爲何不是100分？我過去究竟與別人差了什麼？問完這些你再想想你的分數吧，你爲什麼不是100分？而是殘缺不全的分數。你是完整的吧，不與別人少什麼吧，那麼鄭重的問你自己，爲什麼我的分數是殘缺不全的？
你最初的熱血呢？或許如足跡般被的海浪衝散了吧。你回眸一看，它早已不在。或許這是你自己把它毀掉。但，你的內心會有一個聲音喧囂着：不，那不是我，只是那些熱血自己冷卻了。或許那曾經的熱血早已冷卻，但是你可以讓那熱血從新燃點起來。
每個人都有着那熱血，如火柴會擦出不同的火花，或許那絢麗不同，但是那一切通過自己來換取的，所以請不要抱怨。如果你要抱怨請記住一點，你們都是一樣的。
最初的夢想還記得麼？現在呢？它去那了呢？是不是被你掩蓋了？你曾經的夢想是爲着什麼，爲了功名？名利？獎勵？如果你是爲了這些那麼你早已麻木，你已成爲一個麻木者，行屍走肉。你的夢想只是爲了金錢、名利或表揚，那麼你爲何還要夢想？那並不是夢想，這只是慾望，而你早已被慾望所吞噬，早已行屍走肉。
你與旁邊的任何人都一樣，但是你虛僞的內心會喧囂你比任何人都要完美，漸漸你行屍走肉，想想最初吧，回眸看向你的後面吧，或許你走過的那條路早已鮮血淋漓，但是如果你想要清醒，一切並不晚。
初二滿分作文5
“女兒，爸爸媽媽相信你，一定會越來越好的。”當我看完了這句話，含着淚笑道：“什麼呀，幹嘛寫的這麼肉麻！”現在回想起來，還是會不爭氣的流下淚花。
那天，是六一兒童節，但它不是普通的六一兒童節了，那是我們過的最後一個六一，我們要退隊了。
上午的最後一節課，我們班主任給每人發了一張“車票”，“車票”上寫着：……即將到達理想彼岸，帶好你們的夢想……是啊，要退隊了，我們終於不用戴紅領巾了，這應該很開心啊！可是，我卻開心不起來。
時間，它真的走得很快，從剛入學的那天到現在也快一年了，想想剛開始和朋友認識的場景：“不好意思！同學，可以一起去教學樓嗎？”“同學同學，麻煩低一下頭，我看不見黑板了”……我笑了，曾經發生的一切都歷歷在目。
可是，我們不是又要步入新的階段了嗎？我們又會迎來新的學期，學習新的知識，這時我又往右邊一瞟，發現還有一個信封我沒有拆開。我打開一看，竟然是我們班級在一二·九活動合唱的大合照，隨即我便看到了背面父母寫給我的話。不久，眼眶裏充滿了淚水：搞什麼呀！我都被說得不好意思了。擡眼看，有的同學嘻嘻哈哈，有的同學仰着頭，不讓其他人看見他們眼中的淚花。我假裝打了一個哈欠，結果還是沒忍住，眼淚流了下來。最後我被自己逗笑了，班級鬨鬧成一片，班主任也笑眯眯的給大家發了可樂，可樂上刻有字，我的是“天才出征”。我想，在這樣的班級裏真的很幸福！
下午便是正式的退隊儀式了，大家都站得筆直，面對國旗，當聽到老師說：“禮畢，行注目禮”時，我激動地流下了淚水。
我們終於要向少先隊前再走一步了，看着同學們個個鬥志昂揚，班主任欣慰地站在教室門口，嘴角微微上揚。
我小心翼翼地把紅領巾疊好，放在書包裏，那是我們兒時幸福的記憶。
爸爸！媽媽！你們看，我們出發了！我們離未來又更近了一步！
初二滿分作文6
每個人都有潛力，只要你勇於挑戰，你就會不斷成長乃至成功。——題記
在一年級時，當我得知可以報名參加海淀區藝術節，我心裏可謂是半喜半憂。喜的是我學習了一年多的朗誦，終於可以展示了。憂的是這是我第一次參加朗誦比賽，我一點經驗也沒有。別說拿獎了，能完成這次比賽對我就是一個挑戰。“唉，到底要不要報名參加呀？”我自言自語道。這時，媽媽走了過來，她彷彿一眼看穿了我心中所想，說道：“努力挑戰，就是最好的自己。”我心中一亮，是啊，何不報名嘗試一下呢？
接下來的那段日子，我每天晚上都拿出一兩個小時來練習朗誦。我站在客廳裏，面對着爸爸和媽媽，動情地開始朗誦表演。時間過得飛快，一眨眼就到了比賽的日子。輪到我了，我懷着緊張的心情走進表演室。一開始還算順利，可我越來越緊張，講到一半，突然大腦一片空白。糟糕，我忘詞了！表演室裏一片寂靜。我做了幾次深呼吸，試圖在大腦裏搜刮出一點蛛絲馬跡，可記憶它就像迷了路，怎麼也找不回來。這時，我想起了那句“努力挑戰，就是最好的自己”。說來奇怪，電光石火間，我的大腦突然靈光一閃，方纔迷路的記憶一下子回來了，我又開始了生動的朗誦表演。
我的聲音隨着故事的情節起起伏伏，表情時而驚訝時而欣喜。節奏也停連恰當，使我朗誦的情緒逐漸遞進。結尾時語調音高亢明亮，我先抑後揚，先在結尾前把語調壓低，然後停頓，最後慢慢提高語調，放緩語速，故事講完了卻意猶未盡，激發聽者的思考，來了個完美收尾！
“天哪，我做到了，一等獎，我得了一等獎！”我捧着獎狀，心潮澎湃。這就是挑戰的快樂。
其實，每個人都有潛力，只要你勇於挑戰，每一次挑戰都會是我們超越自我並肯定自我的過程。挑戰讓我成長，我的人生因挑戰而精彩！
初二滿分作文7
過年了，一道道晨曦劃破夜空，一個個燈籠飛上屋檐，一幅幅對聯貼上牆壁，一件件新衣，奔離衣櫃，一堆堆玩具入到手中，一聲聲爆竹響徹天地，一句句祝福口耳相傳，一個個紅包落入手中--過年啦！整個中國大地在歡騰，各國各地的華人歡度春節，期待春的信息。
放眼望去處處都是一片耀眼的大紅，其中滿歡樂和喜慶！披掛上了新莊漫步在寬闊的街道上，兩邊的商店幾乎都關門，只有寥寥幾家大張旗鼓包裝精美的貨物在門口堆積如山，讓人看的眼花繚亂。街道上空蕩蕩的乾淨而整潔，拋棄了臘月的喧囂吵鬧，人山人海多忙碌的場景，人人漫步踏青。一輛輛小汽車，摩托在這歡樂的人們，還有那大包小包豐富的年貨，奔向兒女們期待已久的父母家過個和諧的幸福年。通向細長的彎道一對對春聯喜氣十足，趣味橫生。一個個福字鏗鏘有力，金光燦爛。一棟棟機動車都走出了滿面春光的兒女，一扇扇大門前站着神采奕奕的爹孃，車空了，但一棟棟房子裏都傳來和諧而又歡快的聲音。年味濃，最濃的是子夜，一家人圍坐在飯桌旁吃一年一頓的特殊大餐--年夜飯，比如什麼豬肉燴酸菜，雞鴨，各種時令小菜擺滿飯桌，一家人開懷飲暢共抒親情既有了口福，又填飽了肚子，還溫暖了心坎，客廳裏早就擺好了另一桌，乾淨透亮的茶几上被一盤盤乾果水果糖果粘的嚴嚴實實，電視機裏的主持人也都穿上了，漂亮的節日紅裝說着喜慶吉祥的話語，一些往日嚴肅冷冰的節目也變成了人們喜愛的春節奇聞趣事，逗得衆人樂開花，但是8點一到千家萬戶的視聽會變成同一個節目，會變成同一種模樣。我覺得這次春節聯歡晚會，氣勢宏大節目繁多，場面和諧熱鬧十分精彩，既有和諧，幽默的小品也有激情飛揚的歌舞，真是讓我大飽眼福！
慢慢的，12點鐘已經到了，在我的老家那裏有一個習俗，就是到12點鐘的時候，我們會準時放煙花，煙花衝上天的那一幕五彩斑斕，讓人挪不開眼。就這樣一年過去了，新的一年又來啦！但過年的那個年味永遠在我這裏，不曾消失過。
初二滿分作文8
印象中，只記得一條小巷子，它帶着我的童年，深埋於我記憶深處。
巷子黑灰的牆壁上佈滿了孩子的塗鴉，雪白的線條似歲月的痕跡，一條一條刻在巷子的臉上，陪伴着它度過數十年的光輝。
我與表姐妹們喜愛在巷中玩耍，如跳格子，放鞭炮，木偶人等等。小巷中充斥着我們的笑聲，滿是孩子們的歡聲笑語。巷中有一扇神祕的門，裏面似乎住着一戶人家，我卻從未見過它打開。小時候玩累了，我們總愛趴在那扇門的外面，屏息凝神地聽着裏面的聲響，裏面一有動靜，我們就尖叫着跑回外婆家。
到了夜晚，我們躺在牀上，圍成一圈輪着講那扇門背後的鬼故事。即使害怕到了極點，好奇心總驅使着我們聽下去。鬼故事陪着我們度過了一個又一個夜晚，伴着我們安然入睡。
巷子中四通八達的分支，我早已清楚地記下，不管有什麼阻礙，我也能繞開它，到達我的目的地。
當然，漆黑的牆壁間，也留下了我絕望的哭泣。
記得那一天，我獨自一人走着巷子，有些害怕，步伐不由得放快了。巷中作文跑出一條黃狗，我下意識地跑了起來，一邊哭一邊跑着。狗緊追不捨，甚至狂妄地叫着，似乎說着：“哈哈，跑不掉了吧？”我的眼前閃過一個人影，我跑了過去，是一位老奶奶，我慢慢停下了腳步，哭着說：“有，有狗，有狗追我，我怕。”
眼淚止不住地流下，抽噎的聲音使我幾乎聽不見老奶奶的回答，但神奇的是，狗似乎聽懂了我的話，停了下來。我絲毫不敢移動，生怕它又跑過來。可是，另一大難題擺在我的面前：我迷路了。我再一次絕望地哭了起來，我差點以爲我回不去家了，哭泣的聲音引來了我的母親。
巷中藏着我的塗鴉，藏着令我害怕的鬼故事，藏着我絕望的哭泣，藏着我的歡聲笑語。
如今，巷中已毫無人間煙火味，人們搬的搬，走的走，唯有外婆仍住在那兒。外婆外公整日操忙，養雞，養鵝，種菜，養貓，日子好不快活，像極了人們心中隱居山林的日子。
夕陽帶着餘暉劃過天空，在巷中撒下片片金黃，映着巷邊的野花，和着雞鴨鵝的叫聲，襯着歲月的痕跡，悄無聲息地鑽入我的心房。
初二滿分作文9
那是一個寒風凜凜的早上，人們匆匆忙忙行走在大街上。在這寒冷的天裏，他穿着單薄的衣服，來來往往的人路過他這裏都會瞟一眼，就這樣天氣越來越冷，他坐在牆的角落邊，瑟瑟發抖，的確這麼冷的天確實讓他根本受不了，看着許多人在小吃攤上吃着熱氣騰騰的食物，他是多麼渴望能吃上一碗熱粥啊，但他身無分文，沒有人可憐他。他慢慢靠近小吃攤，他是多麼希望店主施捨給他點吃的，店主看見他就當沒看見似的，食物的香味誘惑着他。
突然，一個東西在他眼前閃過，一箇中年人的錢包，錢包放在中年人的後兜裏，錢包馬上就要掉下來似的，他想：“把錢包偷走那人是不會感到的。”他的心在不停的顫抖，彷彿馬上就要跳到嗓子眼上了。餓的力量讓他的手不再畏縮，如果在不吃東西的話，他就要暈下去了。他的手在悄悄的爬向錢包，突然，毫無戒備的他被一個強勁有力的手攥住他的手，他絕望了，他放棄掙扎、逃跑，聽他處置吧，可能是被中年人打一頓，可能是向衆人告發，可能是把我帶到警察局……可是中年人若無其事的樣子。
他的手是髒的，是粗糙的。中年人的手是熱的，是厚大的。中年人的手緊緊的攥住他的手，這是他感到前所未有的恐懼，他的心在不停的狂跳，他的身體彷彿軟了。
中年人繼續吃他的東西，大街，小吃攤上沒有人在意這一幕，只有他們兩人心知肚明。
中年人看了看時間，然後貼在他身邊說了一句，這句話只有他聽的一清二楚：“社會需要你這雙手。”然後就早了。他望着中年人消失的人去中。他的臉是火辣的，爲了這一句話要一定要……
今天的他已經是擁有數百萬資產的富翁了，當他看到一本書的封面時，不禁想起了5年前那個寒風凜凜的早上……
每當人問起他是如何成功的，他總說：“社會需要你這雙手。
初二滿分作文10
運城國際放假了，我終於可以趁新港不放假的這段時間去看看我的母校了！
學校還是原來的樣貌。站在教學樓前，我回想以前那段美好的時光，以前教室中傳來的琅琅的讀書聲，下課時教學樓的歡聲笑語，操場上同學們玩耍的吶喊聲，它們如湍急的河流從我面前匆匆走過，想到這裏，我鼻頭一酸，一顆冰涼的淚珠從我的臉上滑過。
到茉莉花教室了，同學們還是那樣的熱情，把我包圍起來，詢問我在國際發生了什麼有趣的事情……忽然，有人喊：“李老師生氣了，快回教室！”所有同學都依依不捨地去教室上課了。我想：既然這樣，那我就去給他們做禮物吧。
我做的是美術老師前幾天教我們做的感恩節禮物，做好後，我在上面寫了幾個大字——永遠的茉莉花！
我把它送給同學們，剛要走的時候，同學們叫住我，讓我進教室，進去之後，李老師也很熱情，她讓我坐在講臺上的椅子上，然後同學們來提問，“聶心茹，你覺得國際學校哪裏好？”提起這個問題我很驕傲：“當然是教育好嘍：數學老師在開學時就說過，不要把自己的思想困在一個狹窄的空間裏，要像科學家一樣思考。爲了開拓我們的思維，在上新課之前，我們都會做一個挑戰單，老師就根據在挑戰單上的問題來給我們講課。”
“哇！”
“上英語課時，老師會給我們講字母的讀音，讓我們見到一個單詞就能拼讀出它。”
“好厲害呀！”
“語文課從不死記硬背，而是老師別出心裁地出一些我們意想不到的問題，讓我們學會了深度的思考……我喜歡上了閱讀，喜歡上了寫作”
同學們聽完我的分享後，都不由自主地發出了感嘆聲。
當天空的那一輪夕陽慢慢消退它耀眼的光芒時，我依依不捨地離開了我的母校，這所陪伴我成長，激勵我上進的學校。我願把這份不捨化爲我前進的`動力，我會努力成爲母校的驕傲，願母校因我們而永葆青春，母校爲我們而永遠芬芳。
初二滿分作文11
夏天，最常見的是暴雨、震雷、電閃，都是我最喜歡的場景，現在先談談關於打雷的情景吧!
沒有夢的生活很無聊，但不會太累。可昨晚卻做了夢，很累。夢到自己一直被一隻惡狼追趕，沒命的跑。正在危急之時，還被一個塊石頭給絆倒了。於是醒了。
窗外有雨聲。淅淅瀝瀝，時緩時急。雨點拍打着窗玻璃，發出有節奏的聲響。它們很歡快，它把我從那個惡夢中解救了出來。
睡意全無，從牀上立了起來，靜靜地看着窗外一道道亮光閃過。
天空中一聲炸響。聲音很脆，就像刑場上彈殼掉在水泥地上的聲音。又是一道電光，把小小的房間照得慘白，就那麼不到一秒鐘的時間，又恢復了黑暗……
看了看時間，已經1點半，要是在平時，可能還沒有睡覺吧?於是，又打開電腦。登上QQ，朋友們的頭像全都是灰色。聽聽歌吧……於是把聲音調到只有我一人能聽見，靜靜的趟在牀上。我也不能確定自己是在聽歌還是在聽外面的雨聲。
“啪…啪…”雨水一滴滴的掉在了我的心上，慢慢的浸溼了心靈，淹沒了我的心房，明顯的感覺到一種壓力，讓我窒息，讓我想嘶吼……是憤怒，也是發泄。四面的牆壁在移動，向我擠壓過來……
原來，現實又是一場惡夢!只有雷聲和雨聲真實的存在，就連音箱裏面的歌聲都是假的!人們欺騙着別人，也欺騙着自己，欺騙着整個世界。
閃電給你嚴厲的警告，現實就是惡夢的化身，不要去逃避，不要去怨天尤人，不要去幻想。今晚一過，我又會忘記自己身處何地，身在何時。
曾對自己說：生活沒了幻想，那就是乾巴巴的，那不叫生活，叫死。生即生命，活即口中有滋味，這裏的滋味指生命中的酸甜苦辣澀，這就是生活。
說過的，也許是在夢中遺忘，也有可能是在夢中說過。既然是夢，那一切都是假的;既然是假的，那即是騙，騙自己。
雨還在下，夢也會繼續。那閃電雷鳴，在明晚不會再現，它不會因爲我忘了，或者是記得，騙別人還是騙自己又在我的頭頂炸響，它也許不會隨雨而來，但會隨雨而去。
初二滿分作文12
我到底要追求什麼纔好？才能不被你嘲笑！——題記
每個人都有自己的未來，只是不知道自己到底要追求什麼纔好。
我瞪着眼躺在牀上，看窗外的閃電讓白晝變成黑夜，聽着大氣中雲體之間相互摩擦所產生的轟隆聲。我沒眨眼，不想眨，也不太願意眨。我現在很煩。
雨越下越大，我便爬起身去關窗。
開了檯燈才發現挨着窗子的窗臺溼了一大片，包括我放在窗臺上的毛巾（擦窗臺用的）。然後我還發現了桌子上正安詳的躺着幾具被風雨捲進來的蚊蟲屍體。大概夏天就是這樣吧，一場暴風雨來的快走的也快。走的時候還不忘留下點什麼，以來證明它來過，存在過。
我看見有隻蚊子的腳還在動，我無情的用紙巾蓋住了它，然後活活把它按死。其實這就如劫後餘生的我被打擊的心如死灰一般。其實這個社會並不殘忍，只是人們都想得太多。
嗯，是的。我還是個孩子，一個未成年的孩子。我還有美好的夢想和未來，我才十一歲十一個月零二十八天。我爲什麼要輸給現實呢？我是這麼安慰自己的，然後拿出紙巾把桌子給擦了。
剛剛結束了月考的最後一項考試，手錶的指針也指向了四。門口堆積了一些人，我想等他們走了以後再走好了。
我考得很差，不是一般的差。本來平日可以幫自己把分拉高的英語都考的很差。估計物理都及格不了。我跟好友X說：“沒辦法和你一個考場了。”
而她什麼都沒有說，我相信她懂我的。
回去以後，我媽說我原來可以再努力一點的。
我掉了幾滴眼淚沒說什麼，只是覺得自己很沒用罷了。
面對學期的第一次考試，我卻成了淘汰品。
然後我便對未來開始感到迷茫。現在纔開始想，自己今後到底要怎麼樣，要走怎樣的路。我開始佩服那些靠自己打拼出一片天地的人了。我不明白他們是怎樣做到的。我曾閉眼想自己和x倆人一起並肩走過高中的大門。可現在我能想到的，腦裏可以出現的，便只是一坨起了毛線的黑球，打結了，千絲萬縷，越團越亂。
根據自己多年的經驗，我現在明白了，任何我所幻想的，計劃的從來都不會實現。所以一開始我對自己考月考有一點點幻想，也馬上勸自己打消了。我現在變得不敢再想。畢竟都已經被預知和計劃的未來也就不能叫做未來了。
這個夏天很快便將過去。
初二滿分作文13
“我就是我，是顏色不一樣的煙火”這句歌詞應該是所有人內心的寫照吧。世界上沒有兩片一模一樣的葉子，也沒有兩個一模一樣的人。“金無足赤，人無完人”，沒有人是完美的，同樣，我也不例外。
我是一個抗打擊能力極弱的人，基本上被別人一說我就哭。
二年級的時候，我和同學玩“石頭、剪刀、布”，誰贏了誰走一格，我自信滿滿的做好準備。第一局開始了，對方好像是我的剋星，她已經走出10格了，我卻一直站在原地，只能無奈地看着她一步一步向終點走去，我的好心情隨之削弱。第一局結束了，我好不甘心輸給她。
“再來一局吧！”我說到。她十分輕鬆的答應了。我一直糾結在怎樣才能贏的問題中，剛開始向前走了一格，我便以爲自己的好運要來了，可現實狠狠地給我潑了一盆冷水，對方又贏了。
我失望的回到家，把事情的經過訴說給媽媽聽。媽媽笑着說“沒關係，只是遊戲而已，輸就輸了，沒什麼大不了。”但我還是很難過，最終哭了。
我還有一個很大的缺點——膽小。我害怕的東西有很多很多，比如蟲子，黑暗，血，高空……還害怕與陌生人交流，我多次嘗試改變，可是沒有任何成效，也應該就是所我的“秉性難移”吧。
即使我的缺點很多很多，但我就是我，是不一樣的煙火。
週末我面對鏡子，看到一個既熟悉又陌生的自己，我陷入了沉思：“我”是誰？是這個肉身的我嗎？我是如此渺小，在這個世界上僅有芝麻粒的十分之一那麼大，我能做什麼呢？到現在，也只不過是一個普通的小女孩罷了：一個經不起一點風吹雨打的小女孩，一個在迷茫中成長的女孩。儘管如此，我還是我，我有我的夢想，我有我的追求，我爲煙火增添了一抹不一樣的色彩。
我一直希望自己能進步，哪怕只是一個小灰塵哪麼大的進步也足矣，要進步就必須努力。在我心中，我看到了自己的影子，聽到了最真實的聲音，她距離我的目標還很遙遠，但我堅信她會像犟龜一樣一直堅持，直到遇到最好的自己。
“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，在一千個人眼中，就有一千個不一樣的我，而在我自己心中，我就是我，顏色不一樣的煙火。
初二滿分作文14
暖暖的陽光射入疏落的窗戶，柔柔地映在書桌上，翻開那些試卷，最顯眼的一張“滿分”，卻有着我的無限回憶，翻閱着，思緒回到那天……
清晨的第一縷晨曦劃破天空，洋洋灑灑的傾瀉下柔和的光輝。冰雪漸融，地面溼滑。我拉着爺爺的手，向前跑去。腳下蓬鬆的雪和着我的步伐，“咯吱咯吱”響着。我活像一隻出籠的小鳥，擺弄着爺爺剛做好的風車，欣喜便溢滿了心房。爺爺不緊不慢地跟在後頭，小心翼翼地挪動着腳步，好像生怕踩疼了腳下的雪似的。
不知不覺，他已落在後頭。“快看！快看！那兒的小鳥，多可愛！”我喊着，回頭望去，他正笑着對我說：“慢點，小心別摔着！”我不以爲意，繼續蹦跳着前行。
倏忽間，背後傳來啪的一聲，我回頭，見爺爺正坐在地上，一手拄着冰涼的地，一手揉着膝蓋，“快點嘛，我上學要遲到了！”我不耐煩地叫着。爺爺雙手撐地，試了兩次都沒能站起來。
我氣呼呼地跑過去，眼前的景象卻令我驚呆了，這是我的爺爺嗎？他的背佝僂了，像樹上被雪壓彎的樹枝；頭髮全白了，像那簇簇積雪，雜亂的堆在枝頭；臉上深深的皺紋，如同雪地被汽車碾壓的印痕；還有那雙手，顯出蒼白的顏色，一根根手指僵硬地伸着，好似在寒風中瑟縮的枯枝，記憶中的爺爺卻不是這樣，他腰板筆直，走起路來咚咚有聲，總是一筆一畫地教我寫字。
爺爺老了嗎？爺爺真的老了，眼前的一切不都在說明這個問題嗎？
我緩緩扶起爺爺，白雪稀疏，萬物蕭條，視線落到他手中緊攥的試卷——鮮豔的滿分！爺爺撣去飄在試卷上的雪花，像握着寶一樣，笑着說：“沒事，沒事，咱走吧……”我的眼淚溢滿眼眶，這張滿分凝聚着我倆多日的努力，他爲我講解到夜深人靜，我卻總是抱怨，細細想來，自己從未爲他做過什麼，而爺爺的愛，又豈止是“滿分”所能概括的？
試卷——滿分，爺爺的愛——滿分，因此我要用更多的“滿分”回報他。擡頭看天，湛藍的天空，渲染了我的世界，它的出現，點亮了我的世界……
初二滿分作文15
你打通了我與自然的界限，你給我山光與水色，你給我清風與明月，你給我碧海與晴空，你讓我面壁參禪，卻無法悟得人生的真諦。只能日有所進，卻做不到至善至美。
你將詩意開墾爲田園。陶淵明的採菊飲酒渲染了朦朧的南山，陸游的鐵馬冰河驚醒了故園睡夢，晏殊的獨自徘徊勾勒了小園香徑，李清照的人比黃花瘦又上心頭。
疏夜掛蕭桐之夜，盡枯枝不可棲的寒鴉，勾起了你的惆悵。屢試不第之時，沖天香陳的菊花，激起了你的豪情，燈火闌珊之處，蠅頭微利，蝸角虛名讓你憤慨，你便悄然隱去，今人惋惜。驀然回首，你與范仲淹在岳陽樓上共飲，憂進憂退，何時而樂?你與他一同憂天下之憂，樂天下之樂。
懷着東籬採菊南山飲酒的心境，賞禪房花木深，行至水窮處時，方知秋思落誰家。你操縱文人墨客，讓他們爲你悲愁爲你歡喜。
故園安在，卻養育匈奴。鬱孤臺下，你讓辛棄疾哀婉地彷徨，淚水滴下，聲聲濺血，滴滴憂國。回想醉裏挑燈看劍，卻見遊園驚夢。醒來鬢髮已白，只能到樓上長嘆“天涼好個秋”。
於是，遙望長安，可惜山擋我。只能將滿腔熱血寄託明月，字字珠璣，化爲月光灑下。你便讓他了卻一生。
你賦予李白才華，讓他步入詩壇便使文人墨客無顏色。你讓他名聲大振，叱吒文壇。讓他扶搖直上幾萬裏，一人獨居巔峯處。可是你讓他的才華淹沒在開元后期，只能懷才不遇。於是，去流放江南，過三峽蜀山。詩賦赤壁，歌詠三峽，讓他在自然中成長爲千里馬。讓他遠離世俗，跳出歌功頌德的圈子，滿身酒氣縱橫詩壇。你讓他超凡脫俗。
我還在悟：也許，沒有至善，日有所進纔是真的完美。在清閒午後，落日黃昏，你告訴我你的名字叫語文。洗去了浮華，留下了精華。精彩的你，如雨後梧桐，引鳳凰棲息。用眼睛讀你，讀你的山光水色;用心靈讀你，讀你的清風明月，用一生讀你，你的禪理永遠迷人。
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