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初二學生我的好老師作文600字

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導語:老師是辛勤的園丁,而我們是茁壯的新苗。老師教育我們就像甘露滋潤小草。下面是關於我的好老師作文,歡迎參考。

初二學生我的好老師作文600字

 【篇一:我的好老師作文】

老師,您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬;老師,您是辛勤的園丁哺育着我們快樂成長,培育桃李開遍天涯海角。

老師,是您引導我們走上灑滿陽光的人生之路。您說:“只有勤奮、刻苦學習才能改變我們的命運。”老師,您的一言一語讓我永遠銘記,您的話兒像春雨滋潤我的心。老師您辦事負責任並做的井井有序。

老師,您講的課,是那樣豐富多采,每一個章每一節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……您那柔美的聲音,讓我感到每一節課都是有趣的,雖然有時候你上課用英語講話,但是我還是能明白你所講的內容。

我清楚的記得,在我的領導下,您的放心下,我們班的廣播體操取得完美的成績。因爲有您把英語課騰空出來和一個我們受歡迎的趙老師帶領下,即使我們覺得十分辛苦,也是感覺興致勃勃、心情愉快。雖然我們在熾熱的太陽下鍛鍊,覺得困難重重,我們也不會輕易放棄、一蹶不振。當我們表演玩時,我興高采烈地問你:“我們這次比賽如何?”您喜笑顏開的對我說:“不錯!”

敬愛的覃老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍着您親手點燃的火花。因爲有您,讓我懂得了許多人生道理。

 【篇二:我的好老師作文】

一頭烏黑髮亮的長髮,梳理得整整齊齊;一雙炯炯有神的大眼睛;一雙小巧的嘴巴,有時說出溫柔的話語,而有時會暴跳如雷,穿着一身美麗而又整潔的衣服,她,就是我心目中的好老師,也是我們以前的班主任——沈老師。

沈老師和藹溫柔。有一次,我在操場上玩時,不慎把膝蓋摔傷了。在同學們的攙扶下,我來到了沈老師的辦公室。沈老師見狀,立刻端來一把椅子讓我坐下,把紅藥水拿了過來,說:“可能會有點兒痛,忍着點兒!”她一邊幫我擦藥水,一邊說:“怎麼這麼不小心呀!”她這句責備的話語中夾雜着一絲絲的溫柔,讓我感到了無限的溫暖。

沈老師也會鼓勵別人。有一次上課,沈老師出了一道較難的題目,全班沒有一個人舉手,沈老師看全軍覆沒,就隨便點名了。“李嘉辰!”我大吃一驚,大半天才回過神來,我慢吞吞地站起來,結結巴巴地說出了自己的想法,沈老師笑着點點頭說:“嗯!這不是很好嗎?下次要積極發言,老師相信你。”聽了沈老師的話,我使勁地點了點頭。

沈老師,您不是演員,卻吸引着我們的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮噹作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造着我們的靈魂……沈老師啊,我怎能把您遺忘!

 【篇三:我的好老師作文】

說起好老師,在我心中總有一個揮之不去的影子,她就是我們的語文老師——張改菊老師。她猶如一名“護花使者”,培育着我們這些花一樣的孩子;猶如一隻蠟燭,點燃我們心中希望之燈;猶如我們的知己,讓我們在有愛的環境中快樂的學習。張老師愛我們,把我們當成自己的孩子。

您告訴我們,書是我們的益友。我們應該樂於跟它交朋友。那時候,我知道是您教會了我積極的去學習,與書交上朋友,是您領着我們小小的腳步走出稚趣的童年!時間帶走了我們花樣年華,但我們一樣去奮發學習,那求知的慾望老師給予了一切。

我凝望這那微微的蠟燭,老師那是您嗎?您彷彿與蠟燭一樣,用盡所有的光亮,燃點着我們的希望,我感觸到那一份熾熱。剩下了一點光,您微微的熄滅了,您的一生把所有知識教給了我們,我們乘着那一份熾熱而飛翔!

課堂那陣陣歡笑,是您給予我們知識的樂趣,走離枯燥無味的書面,是您與我們說要追尋那一個人生目標,您無私地把一生知識火把貢獻了。蒼茫的大海托起每一顆小小的心,是您把光芒照射給我們。

“得遇名師,三生有幸。”我希望在我的人生道路上,能多遇到這樣的好老師,有她們呵護着、教育這,把我培養成爲一個有用的人。

 【篇四:我的好老師作文】

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