【必備】初二作文300字集錦8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的初二作文300字9篇，歡迎大家分享。
初二作文300字 篇1
失意莫灰心，驕傲莫忘形。
這回又遇到挫折了。給朋友一起議論我的缺點，都怪我太驕傲了，雖然我是焊接這方面出色的人才，可靠我一個人是完不成任務的。才引起別人的妒忌。
和朋友吵架了，心裏不好受啊，朋友，不，那裏是什麼的朋友，一切都爲了自身的利益而出發的。我自從來到這陌生的城市後，連一個真正的好友都沒，有的也是豬朋好友。根本不配做好友，爲了讓生活增添點光彩，我不得不以開玩笑爲起點，找多幾個樂觀的朋友，一起開下玩笑，才讓我從繁忙的任務中，放鬆一下自己的心情。有時開玩笑過頭了，還會出現吵鬧。沒辦法我也只能這樣了，如果我沒有樂觀的心態，在這裏我是呆不了多久的。吵吵鬧鬧的，有時候我想，這不是我想要的結果。我只想笑一下，才逗別人的。想不到開過頭了。幾個人一起說我，害得當時我臉都紅了。這不是真正朋友啊！是朋友的，也不會數我。一個人受到委屈了，暗自躲在房間裏，想哭都哭不出，那種滋味不好受啊。沒辦法，我既然淪落到這種地步，也只能怪自己。
所以我纔不認輸，我不想再孤獨，開玩笑纔是我的性格。即使被捱罵了，也沒關係，這纔是我的個性。
初二作文300字 篇2
再過不久就開學，我們又要投入到那緊張的學習狀態，又要踏上新的學習旅程。不知不覺一個暑假過去，在暑假裏我收穫得還真不少。但是輕鬆愉快的暑假即將結束，緊張繁忙的學習即將到來。
我已經讀完五年級，再過不久就要進入六年級的新生活。說真的，我覺得壓力好大。家裏的壓力是媽媽，我就快要讀六年級，媽媽也開始爲我緊張起來。怕我考不上好的學校。還說什麼考不上就不要讀，害得我也擔心自己考不上。萬一沒考上，媽媽真的不讓我讀，怎麼辦？怎麼辦？學校的壓力是老師。我們就要衝刺，老師就開始對我們嚴禁看管，一有時間就做作業。成績稍微差一點就對我們說教。這些壓力壓得我喘不過氣來。雖然他們這樣做是爲我們好，但是應該讓我們有個輕鬆愉快的學習心態，而不是施加壓力。
總之，我覺得對於我們的學習不要施加太多的壓力，有時往往會得到負面效果．而且，新學期就要到。我希望我們在新學期裏能夠學到更多的知識，考到更好的成績！
初二作文300字 篇3
安徒生的童話，我很小的時候便看過了。那時是由媽媽讀給我聽的。
現在我長大了，又一次讀起了兒時的童話，只不過，這次不再是媽媽爲我讀了，而是由我自己，一筆一畫，憑我的認識與想法去領悟它。
我都看到了什麼啊？
彷彿是一個伸手不見五指的黑夜，卻又人聲鼎沸。我孤獨地站在中央，想找尋一絲光亮。忽然，我看見了一個男孩，他提着燈籠，裏面裝着一隻小小的螢火蟲。他大聲地告訴每一個人，他要照亮這個世界，得到的，卻是衆人的訕笑和鄙夷。男孩忽然跑遠了。就在我以爲他放棄了時，他卻又回到了這裏，這時，他的身後聚集着成千上萬只螢火蟲，像一雙巨大的羽翼，在他身後徐徐展開，金光四射。
那場景像極了《醜小鴨》裏醜小鴨蛻變成白天鵝的情景。男孩臉上的堅定與醜小鴨心中不屈的希望融合在了一起。
我突然發現，有什麼東西，在他們的胸口閃光——是信念，是希望！是堅定的信念，是最執着的期望！
我忽然明白了醜小鴨的蛻變——是因爲信念！在那般頑強的信念中，醜小鴨不見了，男孩成功了，他們都完成了人生的蛻變——憑着信念！
從此，人們永遠記住了《醜小鴨》及那位男孩——安徒生。
初二作文300字 篇4
一天，媽媽給我買來了一條可愛的小金魚，我給這隻小金魚取名叫“燈光”！
爲什麼給它取名叫燈光呢，因爲這條金魚，全身一閃一閃的像明亮的燈光，所以給它取了燈光這個名字！
一次我去看燈光，我覺得它的肚子餓了，就拿來了魚食，還有一些麪包屑放進了魚缸裏！等燈光吃完，它又吐出了好多的小泡泡，我感覺，燈光一定是在打嗝呢！我覺得一條小金魚太無聊了，我就拿來了玩具放在魚缸旁的桌子上玩，這時，燈光看到玩具，又開始吐小泡泡了，我想這一次它一定是在開心的笑！
有幾天，我和家人都不在家。回家後，我就跑到燈光的魚缸前，看見燈光它漂在水面上、肚皮對着上面，燈光死了，我傷心極了。我把燈光裝在一個五顏六色的盒子裏。把盒子埋藏在樓下的一片土地裏。
我會一直想念燈光的，我要感謝金魚燈光，因爲它給我的生活帶來了趣味和快樂！
初二作文300字 篇5
晚風習習，送來陣陣河水中的清香；絲絲涼意，掠過微笑的臉。思緒便隨肆無忌憚的視線來到那靜謐的夜。
窗外，夜顯得並不晴朗，沒有一顆星，卻很美，沒有任何瑕疵，純潔的美，安靜的美。僅能看見的幾盞路燈，將那一縷縷溫柔的光鋪滿水面。瑟瑟秋風泛過，將水面上昏黃的倒影打碎，再拼好……往日疾馳的車似乎也被這美麗的夜景感化，慢慢的，柔柔的向着遠方，駛去……
每天都一樣，打着哈欠進教室，學習﹑學習﹑再學習，日復一日，年復一年，每天都在和自己的時間做遊戲，每次又都是輸……時光荏苒，來到了初二這個承上啓下的階段，往日充滿歡聲笑語的教室不復存在，變得死氣沉沉，緊繃的神經得不到半點休息。如今，這小小的一方風景，竟成了一種精神上的寄託，心靈的洗禮。
那一方風景，牽引着我，看那車駛來，在駛去；那一方風景，感動着我，看那倒影打碎，再拼好；第一次發現這夜好美，好美。
如果不是被框在窗框裏，那風景，或許會更美
初二作文300字 篇6
我的班主任是一位年輕的成年人，他帶着一副白框的眼鏡，方方的頭、平平的頭髮，穿着一身個性的衣服。他平常對我們很好，特別關心，有時問一問我們又沒有得病，還有沒有錢，很樂於助人。總而言之，言而總之，他永遠是我的“班主任”！
他叫我們數學，有什麼不懂的數學題就去問，只要有空準教我們。他會給我那哥們將一些大道理，然我們懂得以後做題時要謹慎。要有那不緊張、不害怕、不向難題低頭的意志，這是我們班主任給我們的'“三不”規矩。在這樣的規矩中讓我懂得了“遇難題，要放鬆。遇事情，不害怕，不向這些難題低頭！”的精神。
有一回，我們在注意力集中的時候，班主任突然給我們一個考驗，讓我們算等腰直角的三遍和。但是我們已經知道兩邊了，但不知道第三邊，有同學問老師：“老師第三邊怎麼求？”的時候。老師嚴厲地說：“你們怎麼這麼笨你，你們不會看書上的例題啊？”那時老師已經對我們用了很大的心、費了很大的力了。
老師謝謝你，你對我們實在是太好了，您們把青春都浪費在我們的學習裏，“老師，您辛苦了”！您永遠是我的班主任！
初二作文300字 篇7
北海公園是我家樓下的一個小公園，雖然不大，裏面沒有玩兒的設施，但還有很多人去玩兒，原因是因爲那裏很美麗，是個遊玩兒的好地方。今天中午我和姥姥去找小弟弟還有二姨一起去北海公園玩兒。
小弟弟真是高興，一個勁兒求二姨，二姨說不過調皮的弟弟只好答應。這下可把小弟弟樂的，又蹦又跳，真是拿他沒辦法。小弟弟回家吃午飯，就急着往外走，真是個急性子的小孩兒。
到了北海公園，小弟弟可撒了歡兒：一會兒在石頭上跳來跳去，一會兒又在草叢裏跑——直到最後，我們走了一圈，大家都熱了，走到小廣場那裏（那裏有木頭凳子），小弟弟才安靜下來。
最後，小弟弟又累又熱（當然，我們都是）我們去了小區的“健身處”哪裏有好多健身的東西，我們在那裏的仰臥起坐器上坐了好久，首先，小弟弟說：“姐姐，咱們玩‘太空船行嗎’？”我說：“行。”（“太空船”是一個我和小弟弟經常玩的一個遊戲）我和小弟弟在那裏坐了許久，最後，我們一起去姥姥家吃飯。
這一天真是高興，我和小弟弟不僅得到了春天的美麗，還體會到了深刻的姐弟情！
初二作文300字 篇8
人生如前行的列車，每段站點都會有人與你短暫的相伴，一路嬉笑一路走。
——題記
我的人生，遇到了這樣的一羣人，溫暖了枯燥的歲月。
清晨，陽關透過照射在淡黃色的書桌上，急促的鈴聲隨之響起，班級裏的同學陸陸續續的進來，每天第一個到班上的永遠是做在最後一排的高個兒男生，風雨無阻，平時沉默寡言的。最晚到的總是住宿男生，坐在教室裏最前面的貴賓席，都是最頑皮的。
每個班級的組成都有所謂的一班之長、副班長。而我們班的班長和副班長兩個人的行事風格截然不同，如同冰與火，但他們“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的奉獻精神不容小覷。
上課時班級像霜打了的茄子，無精打采，下課時卻生龍活虎的，總會有幾個調皮的男生，拿着不知從哪弄來的蟲子，去嚇唬女生。
走千條路，只一條適合；遇萬般人，遇同路者最幸。在班級每個人都有屬於自己的世界，在上體育課的時你會發現，有兩三個人組成的“小世界”，他們在那裏聊着、笑着，難以打斷。
一顆星星的光十分微弱，但如果有多個星星在夜空中閃爍，就可以照亮一片江海，猶如我們的班級。
