【實用】初二作文彙總9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初二作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
我兒時的記憶，大多都已經模糊不清，能夠在夜間頻頻回望起的那些故事，大抵都發生在仲夏時節，於是夢裏的童年，空氣裏總是飄來陣陣酒香，花開的甜蜜，還有那想忘也忘不掉的黃瓜涼麪……
童年時，小區裏留有一大片未曾開墾的荒田，夏日來臨，放了長假的我們結伴成對，踏進這片遍地珍寶的泥巴地。揮舞着竹網捕捉低飛而過的蜻蜓，信手摘下一朵不知名的小花，再拔幾株狗尾巴草編成可愛的兔耳朵……歡快的笑聲綴滿了每一片花瓣，又傳上了天，樂的天上的孩子呀，一不小心打翻了滿缸的橘子汁，甜甜的灑滿了天際。遠處，外婆緩緩走來，迎着殘霞向我招了招手;“娃娃，跟我回家了——”於是，滿身泥的我跑出花叢，帶着大束的野花笑得一臉天真。青草的清新與花的馥郁灑滿了回家的小路，也芬芳了記憶的童年。這味道，嗅一口，滿滿的都是純真。
傍晚，大院裏的蟬聲此起彼伏。母親在庭院裏支起了一張四方桌，一家人圍坐在一起，只等着夏日裏必不可少的涼麪上桌。等待時，大人們執着一把蒲扇聊起家長裏短，而我卻嚷嚷着讓他們聽我唱新學來的兒歌，“月亮在白蓮花般的雲朵裏穿行……”一不小心走了音卻又一本正經的模樣，讓大家都笑的前仰後合。笑聲中，涼麪終於被端上了桌，大碗裏鋪了一層黃瓜絲，撒了芝麻，又澆了勺外婆特製的醬料。黃瓜絲切的極細，嫩的彷彿就要滲出水來。我“噌”的一下竄到桌前，剛纔的出醜一下便被拋之腦後。我慌忙夾起一筷子，於是滿口都溢起了黃瓜的清脆。仲夏夜，家的溫暖在大家的歡笑和蟬鳴中，洋溢着黃瓜的清涼脆爽，這味道，是絲絲愜意。
月上稍頭，住了十幾年的老街坊拎了兩瓶白酒，端了幾碟小菜，樂呵呵的敲響了家門。月光傾瀉而下，庭院裏的斑駁的青石磚竟顯得格外柔，格外美。外公和鄰家的老伯高聲闊談，古今當世，指點江山。我搬來小板凳，仰着頭，卻也聽不出個所以然，只看到兩位老人“老夫聊發少年狂”的豪邁。酒的醇香便隨着他們飄啊飄，飄進了我的童年，飄香了我對詩詞歌賦的由衷喜愛……
童年，就在無數個仲夏中悄然逝去，可童年的味道卻在之後的歲月中醞釀的愈加甘美。因此，童年的歡樂便成了人生中永遠也抹不去的記憶，相伴一生，相隨一世……
初二作文 篇2
初二的這一學期，我的情緒一波三折。在家經常和媽媽鬧情緒，在學校，同學們的課堂紀律很不好，我最見不得同學上課說話做小動作了。
這段時間由於在學校鬧彆扭，回家情緒也很不好，學習也是處於低谷。媽媽看出我的狀況，打電話和班主任老師交談，互相瞭解情況。
老師把我的缺點一一指給了媽媽，媽媽覺得老師最瞭解我了，說出的缺點都是我經常犯的，她們互相交流了我的問題，互相探討該如何去處理解決，媽媽說到了座位的問題，我所在的那個隊同學一窩蜂的課堂紀律影響我的學習，老師立刻答應要給我調換座位。
昨天老師通過採取我的意見，把我調換到了記錄比較好的那一隊，我終於可以認真的開始學習了。
今天，我學習的興致很高，心情格外的舒暢，覺得老師講的我都能聽進去，做起題來我也不向前兩天那麼費勁了！
我會珍惜以後的學習機會，一定要努力用功好好學習，爭取做一個學業有成的人，學好知識，回報社會！回報老師！回報爸爸媽媽！
初二作文 篇3
在我眼裏，多數批評是善意的，是出於對我們的愛和關懷，是爲了幫助我們成長進步。這時候，如果我們能夠虛心接受批評，批評便會變成一種滋養。
成長的路上，我遭遇過大大小小不計其數的批評，其中一次來自洪老師的批評讓我記憶猶新。
那是一個書聲琅琅的早讀課，全班同學都在認真背書，我也不例外。正當我沉靜在書的世界中，隱隱聽到有人喊我的名字。我回過神，才發現洪老師正盯着我。我應了一聲，徑直走向講臺。
“爲什麼作文又沒寫，理由？”洪老師一臉不滿地責問我。
我一時錯愕，不知道怎麼回答，便理直氣壯地說了四個字：“沒有理由。”
此言一出，前排的同學都“吃吃”地竊笑起來，洪老師眼裏透露出詫異、驚愕和不可思議的神情。看到洪老師的反應，我不由得心虛起來。
“叮鈴鈴~”忽然響起的下課鈴聲解救了我，我在心底暗暗吐了一口氣。洪老師扔下一句：“放學留下來！”便夾着教案走了。
然而我並沒有把老師的警告當回事，中午放學便提着書包溜回了家。而接下來的語文課，洪老師也決口不提這件事。
過了幾天，我以爲事情過去了，洪老師卻忽然派人把我叫到辦公室。我低着頭站在洪老師面前，表面佯裝鎮定，心底卻忐忑不安。
料想中劈頭蓋臉的批評聲沒有響起。我擡起頭，正迎上洪老師關切又失望的目光，我心底浮上一絲內疚。洪老師語重心長地對我說：“你可能不知道我有多驚訝。在我印象裏，你是一個尊重老師的學生，之前我看到了你的努力，所以想幫助你，那天你頂撞我，我一直希望你來道歉，可是你沒有。”
聽到這裏，我的眼眶慢慢溼潤起來，鼻頭不知道有多酸，但我依然強忍着不說話。
“只要你肯努力，老師會繼續幫助你的。”洪老師拍了拍我的肩膀，不再多說一句話便走了，留下我還愣愣地站在原地，久久地回味着洪老師的批評，反思着自己的錯誤。
我終於明白，錯誤並不可怕，可怕的是不知悔改。如果有一份正視錯誤，接受批評的勇氣，批評也會變成一種滋養，促使我們健康成長。
初二作文 篇4
在人的記憶深處，總會有幾件事情記憶深刻，或悲傷，或彷徨，或快樂，或沮喪，你最在意的事情，往往就是你記憶最深刻的事情，越是回味，就越是苦澀越是暖心。
在我青春年少，時光荏苒的時候，那時的我放蕩不羈，被老師指指點點，幾乎要放棄我，可隨着我年齡的變化，心裏也開始有了變化，自己這麼壞，肯定不招人喜歡，處於自尊心的要強的我，想要自己變得更加完美，可並不是嘴上說說，要拿行動去證明。
無論我怎樣努力，有一次考試我還是老樣子，不及格，老師把我叫去辦公室，批頭蓋臉一頓罵，罵我不良少年，這麼沒出息，還想指望上進？晚了！我火了，指着她說：“別拿人不當人看，我告訴你**，你別拿你的身份來壓我，你可以瞧不起我，可以說我，我都可以忍，但我告訴你，別侮辱我，把我逼急了，不管你是誰，老子照樣可以打你。”我摔門而去，屋裏傳來一陣罵罵咧咧的語言，我努力不讓淚跑出來，怕被別人見到後嘲笑我，可是，我只是做了無力地垂死掙扎，眼淚，還是不爭氣的掉了出來。
回到班，沒有人，都去上體育課了，我坐到座位上，看到一張小紙條，上面寫着：“不要以爲自己很沒用，人的智商都是一樣的，憑什麼你就不行？別哭了，桌子上有紙，我們全班都相信你，你的身後永遠都有我們在支持你！加油，祝你成功。”
我的心好似扭成了一團，隨着疼痛感的襲來，我的眼淚又出來了，我真的沒有想到他們是這麼看待我的，我不知道我是驚喜還是什麼，我只知道，不管我變成什麼樣子，他們都會支持我，不管我的學習如何，他們都是我的朋友，衣服溼了，不知道是淚水還是汗水，我的人生觀翻天覆地一樣的改變了，因爲我知道，我有這個能力。
發奮圖強的我，變化極其的大，周圍的人對我感到吃驚，我只是微微笑了一下，擡頭望了望天空，便低下頭，繼續做我該做的事情。
兩個月後，我知道了我的成績，心裏有說不出來的高興，不知道怎麼用語言去形容，也不知道該怎樣表達出來，總之，我的變化，不只是我一個人的努力，還有他們的幫助，
現在回味以前的那件事情，覺得挺有趣，也挺感謝，那張給我紙條的人，我不是不知道，而是我不想說出來。現在覺得挺愧疚老師，當時的確太沖動了，才那麼沒禮貌。如果換成現在，我絕對不會再頂撞老師。
我永遠不會忘記，那些年，在我背後默默支持我的人，也不會忘記給我紙條的人。留得往事成回味。
初二作文 篇5
在我五六歲的時候，父母在外地打工，家裏只有爺爺奶奶還有一個可愛的弟弟一起生活。
每到炎熱的夏天，爺爺奶奶總會去農田裏幹活，而小時候的我們沒有作業的煩惱，也總會異口同聲的和弟弟喊着要一起去，奶奶瞧我們調皮可愛的樣，笑着說：“真拿你們沒辦法，一起走吧!”於是，我和弟弟就屁顛屁顛的跟在後面。
烈日炎炎下，爺爺奶奶頭戴一頂大大的草帽，手中握着一把鋤頭，喊着口號鋤着草，而我和弟弟呢，則在大樹底下找小蟲子玩。走着走着，遠遠地看到了一片深紫色，我好奇地跑了過去，“哇，牽牛花!”牽牛花在籬笆上到處攀爬，將平淡無奇的田野一下點綴得格外美麗，牽牛花整個形狀像一個個小喇叭。湊近看，牽牛花的開口就像四角星，彷彿牽牛花正在吹奏一首優美的曲子。當你倒過來看時，就會發現牽牛花就像精緻可愛的小鈴鐺。牽牛花由深到淺，從深紫到粉白，仔細看時，你會看到中間最裏面花蕊，是淡黃的顏色，嫩嘟嘟的，一下讓牽牛花變得更可愛，更美麗了。有的牽牛花含苞欲放，有的纔開了一半，還有的全開了，它們緊緊擁抱在一起，競相開放，爭先恐後的向人們展示它們的美麗，多麼迷人!
弟弟見到可愛的花，沒忍住，摘下來一朵，傻乎乎的跑到奶奶面前，奶奶放下鋤頭，低頭微笑看着弟弟，弟弟舉起手中的牽牛花說：“奶奶給你!”奶奶摘下手套，接過花，靠近鼻子深吸了一口，摸着弟弟的頭笑着說：“啊，真香啊，你個小淘氣，去一邊玩。”於是弟弟又笑呵呵的跑開了。夕陽西下，爺爺奶奶累得滿臉汗水，汗水輕輕滴下，滴在牽牛花上，又滑入田野中。溫暖的夕陽照在我們四個人的身上，那一刻是多麼美好，多麼幸福!
我現在都是初中生啦，很少回家，想起這些，淚水又溢滿了我的眼眶。
初二作文 篇6
是你，如火焰般的你，扣動了我的心絃。
傍晚，殘陽如血，掛在天邊，暈出一片赤紅的火燒雲。晚風蕭瑟，刮在臉上火辣辣的疼，我揹着不重的書包，腳步卻格外沉重，書包中那張書法等級考試的通知單似是千斤大山，壓得我喘不過氣來。“您的書法等級考試六級未通過”，拿出單子，鮮紅的字格外刺眼。我的心似是被潑上了一盆冷水，透徹心扉。
驀然，視線中掠過一片火紅，我擡起頭，四處找尋，一下子便被你給驚豔到了。
從未見過開得如此繁盛的紅楓！
似是火焰在指頭燃燒，顏色深淺，由黃到紅，大小變化，由粗變細，你似是天上落下凡塵的聖物，如此得令人震顫。驀地一陣狂風過，你一下子被壓倒了枝幹，葉子也“撲啦啦”響了起來，我不禁爲你擔心起來，那葉子似活了，一層層躥着，如燃燒的烈焰，更似是你心中頑強的意志。狂風過，你依舊挺直了腰桿，傲立於天地，那麼不可侵犯。一片楓葉落入我手中，我仔細端詳，它似是一位身着晚禮服的舞娘，驚羨了所有人，扭起腰肢，跳着歡快的華爾茲，又似是一位孩子拍紅的巴掌，或許是看到了什麼興奮的事吧。葉脈紋路清晰，卻突然發現多處已被蟲子咬去許多洞，我看些驚詫，這完美得近乎聖潔的紅楓竟也會有破損之處？
急步上前，這才發現你已是一株老楓了，樹幹已乾癟百孔，吸附着不少蟲卵，葉子雖遠看如此完美無缺，卻實是不是缺了邊，就是少了角，我不禁扼腕嘆息，原來世事總有缺陷。
又是一陣風，你忙抖擻精神，挺起腰桿，在風中無懼地佇立，昂起頭，傲世蒼穹，堅強挺立。
我的眼角忽然一酸。你身已老，可精神卻不老，永遠堅韌不拔，充滿傲氣，不懼艱辛。你似是一個孤獨的舞者，雖隻身一人，卻依舊堅挺，在人生的舞臺上盡力演好每一場戲，跳好每一場舞。
心絃微微一顫。
我羞愧地低下頭，自己只是一次的失敗便心灰意冷，實是不該。我昂起頭，對你大喊：“我也要像你一樣！”回頭向家奔去。執筆，細心練字，嘴角掠過一絲傲氣的笑。
是你驚豔了我，是你讓我明白人生之理，更是你，悄然扣動了我的心絃。
初二作文 篇7
水，對大多數人來說沒什麼大不了的，因爲它觸手可及。
打開水龍頭，就會有清澈的淡水“嘩嘩”流淌下來。也許正因它的觸手可及，才讓人覺得它是那麼平常，平常得讓人很少細想它的存在，以及它的存在給予我們給予世間的無可比擬的意義。
但也有許多人不這麼想的，他們認爲水是上帝賜給我們最好的禮物：溪流河川中閃閃發光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。那清澈湖水中的每一個倒影，映現着我們的經歷和記憶；那潺潺的流水聲，迴盪着我們祖輩深切的呼喚。河水爲我們解除乾渴，滋潤我們的心田，養育我們世世代代。河水運載着木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上滿載着我們的希望和慰藉。
我想世上再也沒有比水更好的'東西了。
除了人類，它還滋養着天地萬物。飛禽、走獸以及一切植物，都離不開水。即使有時候水會“發怒”，但那多是因爲人類的"文明”侵害了自然，不愛護環境，肆意砍伐樹木……所以那是正義的教訓。
它也可以作爲一名老師，教授知識。就像儒家學派創始人孔子所言”水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行；水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義；水穿山岩，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向；萬物入水，必能盪滌污垢，他好像善施教化……由此看來，水是真君子啊！”
水是無私奉獻的，默默無聞的，充滿希望的，正義的，能屈能伸的，永不放棄的……
我想，這樣的水，是不是真正的完人呢？
人雖無十全十美，但一定要全力以赴。不是盡力，不是嘗試，是全力以赴。全力以赴做最好的自己，全力以赴追尋那斑斕的夢。如果你全力以赴了，那麼不是至少沒有遺憾嗎？人的一生，不就是希望無怨無憾嗎？
所以，品水如同品人生。當真正懂得人生的真義時，你就會發現，水是你的知己。所以，請品品水吧！那是你一生所要學習的對象。
初二作文 篇8
時光流逝，逝去的日子如天上的繁星，交織成一片回憶的海洋。遨遊在海洋裏，尋找着我心底裏最美的夢。14歲的孩子，擁有花樣的年華，充滿朝氣，都擁有屬於自己的獨一無二的夢。
我是一棵生長在樹林裏的小樹，我有一頭嫩綠的頭髮，又細又長的手，腳深深紮根在土裏。溼潤的土地是我親愛的母親，她給予了我生命養分；溫暖的太陽是我偉大的父親，他給我帶來了溫暖；茂盛的大樹是我的兄弟姐妹，他們爲我遮風擋雨，讓我茁壯成長。
一到夏天，都會有許多可愛的小孩子在我的身邊嬉戲，打鬧。樹林裏充滿一片歡聲笑語。玩熱了，就在小溪裏泡腳；玩累了，就躺在草地裏仰望藍天。一股清涼的微風吹過，風中夾雜着遠方油菜花的清香。風，吹動了我的枝葉，沙沙的響聲爲夏日的樹林，奏出一首專屬夏日的歌曲。
在家人的陪伴下，我慢慢地長大，環境也在慢慢的變化。
一天，我感到身體的不適，呼吸沒有以前的舒服，葉子也髒了不少。放眼望去，天不再寶藍，取而代之卻是灰濛濛的一片；溪水不再清澈，水中飄着許多垃圾，不時散發着陣陣惡臭；兄弟姐妹也少了不少。看着灰濛的天空，我得知了一個全新的代名詞——灰霾。
這樣的一切一切是誰造成的呢？是動物？還是植物？不！都不是！這是都是人類一手一腳造成的。
作爲一個環境變化的見證者，我只想說一句
愚昧無知的人類啊！醒醒吧！請不要再折磨無辜的地球母親了。地球只有一個，沒有了地球我們也將無法生存。請你們還給我們一個溫馨的家園吧！同時也讓你們的子孫後代擁有一個美好的家園。
流失的時光，回憶的沙漏。夢，正在心中慢慢發芽，也許微不足道，但千千萬萬的夢匯聚在一起，正悄悄地成長。總有一天，它，會實現的。
初二作文 篇9
柔柔的月光下，有孩子的歡笑聲，追逐聲，可誰曾注意過那朵平凡的野花呢？
我靜靜地注視着它，那樸實，淡雅的葉子，配上那純潔，羞怯的花再好不過了，這樣的搭配是命中註定的，葉子註定好要遇上花朵，在這塵世中教育這出生的希望。正如一個母親對待孩子一般。
這朵花很渺小，很平凡，常常朵在葉子下面，這也許就是與衆不同吧！我瞭解，她是因爲害怕這塵世，可是，她畢竟還是要面對這一切的。就在她害怕，無助的時候，那片闊大的葉子滋潤着她，給她送去晨露，保護着，鼓勵着她。
在那大雪紛飛的時候，冰冷的雪花飄落到她的身上，她凍得直打寒顫。這時，葉子挺身而出，但是許久的許久便讓她自己面對，因爲葉子想讓花朵得到更好的發展。
在那狂風暴雨的時候，猛烈的大風將要將她連根拔起，可是，葉子支持着她，爲她加油。最終，她終於戰勝了惡魔，頑強地生存了下來。
在那灰塵不滿了她的面孔時，人們都認爲只是團爛泥，爛沙的時候，只有葉子相信她是一朵白色的，純潔的花。終於
她挺了過來，從那委屈中挺了過來。
一次又一次，葉子幫助她，鼓勵她，爲她加油，使得她的心中只有葉子，因爲她知道，葉子是她的老師，也是她的朋友。她的心中在也不會有第二片葉子了，儘管其它葉子對她也不錯，可是畢竟不像她那樣對她。
於是花朵爲了不辜負葉子的希望，她學會了堅強，在風雨中堅強地生活。在這惡劣的環境中，她永遠記住了葉子對她說的話，爲她加油的話。
葉子期待着花的含苞怒放，那淡雅的純潔的花開出來，一定是最美的。
那花，那葉都很平凡，但平凡中也有偉大，那葉子就好比我的一位老師一般。其實葉子遠比花要美！
但是明年這時侯，將要……
