中考滿分作文400字集合八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的中考滿分作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中考滿分作文400字 篇1

那年暑假我在鄉下渡假,沒事邊去田野裡散步,至今我還記得那次在田野裡發生的事.

一天我在田野裡散步,一頭母牛帶著小牛走上了田埂,把路堵死了,我很著急.

我一直揮手想試圖趕走著母子倆,但它們對此視若無睹.我進退不得,進不得是因為前面有那兩隻牛堵死了路,何況我也不敢太靠近它們,因為把母牛惹急了那不就屬於找死嗎?退不得是因為我不知道路的那邊要從那裡回家更何況已經快要天黑了,我更不敢獨自一人走在連人影都沒有的樹林.我還在思考時那兩隻牛也停了下來,我害怕的蹲了下來,旁邊的看牛的老人見狀,好心的走上前說:"其實只要你自然的朝母牛走過去,它就回自然地讓開.”我努力的做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過去，果然母牛自然的讓開了。我不解的問老人：“為什麼我走過去她不回攻擊我而是給我讓路呢，難道她怕我不成?”老人說：“這不是怕不怕的問題而是自然的問題。”老人吸了口旱菸，咳嗽了兩聲繼續說：“因為一走過來，它擋住了你的路，自然回讓開;如果你揮手強迫它讓開，它會以為你要攻擊它，它就會跟你敵對，就更不會讓開了。”我聽後恍然大悟若有所思的點點頭和老人擺擺手就轉身走了。

“懷柔政策”有時候回比“鐵腕手段”更能達到效果。其實事情往往很簡單，但是有很多人不明白這個道理，總想著要用拳頭解決一切，那反而起的是反效果。

中考滿分作文400字 篇2

回眸成長的味道，有苦澀，還有甜蜜和美好。它就像一個調味劑，使成長變得多彩。

記得那年寒假，爸爸領我回農村老家過年，剛邁進院門，正趕上要生爐子蒸饃。爸爸趕緊對奶奶說：“讓千千去幹吧，讓她體驗一下生爐子的滋味！”

這是我第一次生爐子，非常興奮。在奶奶指點下，我先把一些廢紙柔成團，用火柴點燃，小心翼翼放進爐子裡，再放上一把柴禾，當我把煤放在火上時，火苗蹭的一下從煤的空洞中竄了出來，只見幾縷青煙嫋嫋地升起，我高興地想：一定點著了！我趕緊用扇子左右開弓對著爐門使勁地扇，累的氣喘吁吁，突然一陣青煙向我襲來，我的眼淚都快流出來了，火苗卻越來越小，最後還是熄滅了。氣得我又摔扇子，又踢爐子。沒想到生爐子這麼難，真是“看著容易做著難”。

正當我丈二和尚——摸不著頭腦時，奶奶走過來，看見我滿身菸灰、黑花的臉的狼狽相哈哈大笑起來。奶奶彎下腰看了下爐子，說：“你看，爐裡這麼多灰，把火門堵死了，火怎麼能著呢？”停會兒又說：“等柴火燃透了再放煤，這樣火才不容易滅。”在奶奶指點下，我又重新生起爐子，果然成功了，煤被燒透紅了一大截，爐火慢慢地旺起來，奶奶給我擦去頭上汗說：“千千

真不簡單，這爐子生的真不錯”，我心裡得意洋洋，臉上露出了勝利的微笑。

成長是多姿多彩的，只要你細細去品味，才會感受到成長中的美好滋味。

中考滿分作文400字 篇3

當秋將大把大把的冷寂撒向大地，伴隨著楓葉的零舞和大雁的遷徙。我，看著眼前的蕭瑟，漾開我身上的層層漣漪，它們向外擴散出去，輕輕地敲擊著湖岸，唱起柔美的歌兒，蜻蜓，立在我的湖心靜靜傾聽。

而蜻蜓只是短暫停留，只是一會兒，它就振翅飛去，我望著它離開的背影，越發感到秋的孤寂，我等著它的再次停留，哪怕只是短短的一瞬間，秋風蕭瑟地吹著我的身子，可我依然望著它飛去的那個方向，希望看到那個我熟悉的影子。

可它再也沒有出現過在我的視線裡，無論是酷寒的冬還是溫暖的春，我依然盼著有一天，它還能回到我的湖心，能夠再次傾聽我唱給它聽的那首柔美的曲子，儘管是那樣的粗糙，可我仍然希望它能聽出曲子裡我對它的一片深情；可現在，我卻連它飛向哪裡，都不知道一點點詳細的情況，但願它不會這麼絕情。

一天又一天的時間過去，我漸漸感到絕望，我心裡清楚地明白我就是有再好聽的歌喉，就算有再好聽的歌曲，它不在，怎麼唱都不會唱出該有的甜蜜，該有的清新。

又是一年的秋，風還是無情地刮向我的身子，我泛起一層層的漣漪，這讓我想起上年的秋，可如今，這風吹淡了我對它的思念，吹淡了我對它的感情。

我現在才明白，它是蜻蜓，而我只是湖心，我們有著太大的距離。我該做到滿足於現實，這才是我，生活的真正意義。

中考滿分作文400字 篇4

泥濘留痕，不經歷風雨，怎見彩虹？——題記

人生正是在面對和戰勝挫折的過程中成長起來的`。在人生路上，留下一步步堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時的啟示。

當競賽成績後，我得知名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久平靜。

回到家後，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家後的田野走走。我無精打采地答應了。剛剛下完雨，空氣清新，周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發。我望著一派生機勃勃的景象，心情稍微放鬆了些。這時，父親說：“你能找到走來時的腳印嗎？”我低下頭望著地，很快就找到了，並指著給父親看。父親又問：“在平時天氣晴朗的時候，你能找到腳印嗎？”我馬上回答，父親問我為。我說道：“下了雨，土地變得泥濘，留下了痕跡。”父親邊走邊說：“這不正像是人生嗎！”“人生？”我猛地醒悟，是啊，經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能人生的價值。我望著父親踏下的個堅定的腳步，仔細地思考著這過程中收穫的智慧。

挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，才能留下生命的痕跡，才能生命的價值，才能書寫生命的意義。

我振作了，我充滿鬥志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收穫的智慧，我將踏出個展示價值的腳印，用我的行動為書寫一條之路。

中考滿分作文400字 篇5

一轉身，那個動人的身影就不見了，在人海里，想要再次現他相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能的了。

在都市，在廣場，在車站，在大街，在超市，在鄉野，在人流聚散的地方，經常有這種感受，一轉身，就是永別。

那一次我在車站等車，在擁擠的人流裡，我不小心踩了右邊一個年輕人。我正準備道歉或接受責備，卻見轉過來一張文雅和謙的臉，他說：“對不起，我擋著你了。”我竟然被感動了，只顧欣賞這張善良的、有教養的臉，只顧欣賞這江南的表情，卻忘了對他說聲謝謝，把最誠摯的心情告訴他。當我突然記起，正要張口表達，人潮猛然湧了過來，一轉身，我也找不到他，只看見攢動的人頭，閃動著各色衣服。

一轉身，車窗外的河流已經不知去向；一轉身，門前的那隻鳥也不見了蹤影；一轉身，天上的那座虹橋已經悄然消失；一轉身，水裡的魚已經沒入深淵；一轉身，父親已經走遠，新壘的墳上，墓草青青……

旭日一轉身變成日落，青絲一轉身變成白髮，愛情一轉身變成婚姻，詩一轉身變成散文，羊群一轉身變成毛衣……等等，能否再轉回來？

中考滿分作文400字 篇6

對於龍湖，我一直覺得自己比別人多一份情感——崇敬。

——題記

伏羲故里，神話傳說中的宛丘，每年農曆二月都有廟會，今年的二月，又見了龍湖，像是故友重逢。初見龍湖它在縹緲中漫漶出一片濃郁的詩情畫意，初春季節撥開了人人們心靈的情鎖。

二月也是人們觀賞龍湖最多的季節。風翳淨盡，澄碧如洗。小巧玲瓏的雞鳴山倒映在碧波盪漾的湖水中，黑黢中泛著青黝。人們在逛過太昊陵，絃歌臺，畫卦臺後總要一睹龍湖的風采。

這個幾乎包圍半個淮陽的龍湖擁有廣闊的胸懷雖然不及大海；有美麗的湖水，雖然不及清泉；有多彩的姿色雖然不及西湖。但是“龍因湖而生，湖因龍而名。”九條龍在湖底張牙舞爪，使龍湖的生命依附了中華龍的精氣和神力。其聲勢如奔雷飛漫，而湖面卻平靜，汪汪一泓。岸邊嫣紅的桃花，輕盈的綠柳，笑靨迎人。水中錦鱗游泳水上漁舟盪漾。天上白雲，水上水鳥，柳蔭中散步的老人構成一幅絕美的圖畫。

夜，像被子一樣覆蓋在湖面上人群散了，風吹著水中的月影，銀浪層層。有時月亮似乎也困了，躲到雲的後面，羞澀的窺視著龍湖，這時他顯得的那樣孤獨，但孤獨遮不住他的精氣神兒！

龍湖啊！伏羲創世曾在你身邊教民結網，漁獵畜牧，給後人留下取之不盡的傳說，在湖周圍散佈著七臺八景，他們無不依靠你的另行綿延。

是的，龍湖不會孤獨。因為你的名字叫做龍湖，龍是因你而生的，而我們都是龍的傳人！

中考滿分作文400字 篇7

人生煩惱無數。

把心沉靜下來，什麼也不去想，就沒有煩惱了。這樣的話，像扔進水中的石子，想想甚至什麼都沒想，就沉靜下來了，而芸芸叢生，在聽著“咕咚”一聲悶響之後，煩惱便又漣漪一般盪漾開來。真是層出不窮。

幸福總圍繞在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心裡--這是大多數人對幸福和煩惱的理解。差學生以為考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難得幸福。

煩惱，永遠是尋找幸福人命中的劫數。

尋找幸福的人，有兩類。一類像是在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，於是，氣喘吁吁，窮盡一生去攀登。卻發現，永遠登不到頂，最終看不到頭。他們並不知道，其實，幸福這座山，原本就沒有頂沒有頭。

另一類人也像在登山，但他們並不刻意要到哪裡。一路上走走停停，看看流嵐，賞賞紅霓，吹吹清風，心靈在放鬆中，得到某種自足。

儘管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細微的小自在，縈繞於心扉，一樣芬芳身心，恬靜自我。

對於心靈來說，人奮鬥一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經實現了生命最本質的價值。

有的人本來幸福著，卻看起來很煩惱；有的人本來該煩惱，卻看起來很幸福。

活得糊塗的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看太真切，一較真兒，生活中就煩惱遍地；而糊塗的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。

中考滿分作文400字 篇8

今年我們家種了一棵雲竹。

我發現，竹子是一節一節的，不像別的花草那樣軟軟弱弱。雲竹在怎樣的壓力下，都是那麼直，那麼堅持不懈，挺立在風中。父親說：“你看那竹子一節一節的，有志氣，不向困難屈服。”我把這句話記在心裡。

一次，父親帶我去滑雪。

看到電視上那些滑雪高手們從山坡上俯衝下來，那樣子真是帥呆了。我對他們無比羨慕，所以自己也想試一試。

準備好了，我就撲向冰雪的懷抱。沒有幾分鐘，我便學會了，便拉著父親向山坡發起“進攻”。在父親的幫助下，我登上了山坡。

我在坡上稍稍休息，準備往下衝。我深吸一口氣，半蹲著，雙手用雪杖在身後輕輕一撥，我開始前進，衝下去嘍！耳邊傳來“嗖嗖--”的風聲。突然，不知怎的，身體逐漸站了起來，眼前一黑，往後一仰--我跌倒了。

在坡下面，我的屁股微微痛疼，腰痠背痛，費了九牛二虎之力還是爬不起來。

我拍掉身上的雪，望著山坡，不禁打了退堂鼓：這坡這麼高，衝下來肯定要摔倒，我也不會有滑雪的天賦，還是算了吧。我把這想法告訴了父親，父親的神色嚴厲起來，說：“你不是要學習雲竹那堅強不屈的精神嗎？遭受那麼小的打擊就退縮！”

我含著委屈，看著別人，他們從坡上衝下來之後，臉上露出了笑，像是成功後輕鬆的笑，又似在嘲笑知難而退的我。是呀，雲竹那堅強不屈的高尚品質，我是應該學習，可我確實知難而退……

我抬起頭，向高坡上爬去……

是那雲竹，給了我信心……