聖誕節五年級作文(集錦15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的聖誕節五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
聖誕節五年級作文1
這週三就是聖誕節，想想去年過聖誕節的熱鬧場面，彷彿就在眼前，朋友們的歡聲笑語還在耳邊迴盪……
去年，都說是世界末日，雖然大家都認為是假的，但過了世界末日的時間，大家還是都高興起來，好像真正的經過世界末日一般。我和朋友也不例外，所以去年的聖誕節我們聚在一起很快樂。
平安夜晚上，我們幾個朋友聚在一起聊天，談著一年當中的得與失，聊天第二年的夢想。而最有趣的事情，當然是關於末日的，曉晴是我們當中最信末日傳說的，所以在去年，她一直都在好好學習，她說要在末日之前趕上曉夏的學習成績，不然以後就再也沒有機會了。哈哈，我想她一定是想學習，才說最信末日傳說的，也是對自己的一種鼓勵。當然，功夫不付有心人，曉晴的學習成績如果有了很大提升，英語成績甚至超過了我，班級排名也進入前5名，我們都笑她說，明年的中考可以考入重點高中，我們可以在一起高中上學了。
而曉夏的故事就是給她的初戀寫了一封情書，雖然最終這只是個美好的初戀故事，但我們依舊祝福她以後可以找到她的另一半。
而我的故事則是去了我最想去的地方——東北，冰天雪地的地方，在那裡玩的很開心。
……
這就是去年的聖誕節故事，而今年我們還會聚會，去說說今年的聖誕節故事。
聖誕節五年級作文2
一年一度的聖誕節已經快到了，每個人的家裡一定也會放一棵聖誕樹及裝飾品，讓聖誕節更有氣氛，小朋友一定也會期待著今年會得到什麼神祕的聖誕禮物呢！或是希望那個身穿紅色袍子，腳上套著黑色的靴子，揹著一大袋玩具和糖果，駕著雪橇，從每個人家裡的煙囪掉下來的白鬍子老公公，也就是聖誕老公公。
你喜歡聖誕節嗎？小朋友們一定很喜歡的，因為有很多特別的活動，大家都會把聖誕樹裝飾的多彩多姿，把家裡變成了聖誕天堂， 聖誕天堂裡有無數的歡笑，和可口的食物來慶祝，有些父母也會假扮成聖誕老公公，把禮物放進可愛的大襪子裡和聖誕樹下，等到早晨小朋友起床時，給他們一個驚喜，讓他們以為真的有聖誕老公公呢！
我和弟弟正期盼著今年的驚喜，期待總是滿心的喜悅，夢想成真時， 更是歡天喜地，希望全世界的小朋友們都有一個快樂的聖誕節。
聖誕節五年級作文3
星期六上午，我們在快樂老家藝術吧舉行了一場聖誕聯歡會。那天的快樂老家充滿著節日的氣氛，門前美麗的聖誕樹上掛滿五顏六色的綵帶，窗戶上貼著聖誕老人的頭像，石門頂上掛著彎彎的月亮船……
我們來到了大廳裡，那裡的聖誕樹上掛著閃閃發光的鈴鐺。聯歡會開始了，老師宣佈第一個節目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》，只見他們毫無章法地打來打去，大家鬨堂大笑，他們自己也非常開心。接下來，彭雨琪同學表演了一個厲害的舞蹈，動作很難，但是她表演得非常輕鬆。接著覃雨露講了個《虎妖》的故事，故事十分動聽，老師也聽得提心吊膽的。最後，老師請我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》，我們跳得心靈相通，默契十足。老師誇獎了我們，還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。
隨後我們來到了K歌的房間，唱起了動聽的歌兒。我最喜歡的是《寧靜的夏天》，唱歌的時候，有人給我們送來了糖果和小吃，啊！一放下來，它們都被搶光了呢！
唱完歌，我們去做木糠杯。我們坐在製作臺前，甜點老師給我們分發了用綠色小碗裝著的餅乾碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋裡的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點老師教我們先在杯子裡鋪上一層餅乾碎，用小勺子把餅乾碎壓平，這可不能鋪得太厚哦。然後在平整的餅乾碎上擠一層奶油，就這樣一層餅乾碎一層奶油地鋪上來。最後，甜點老師拿來了黃色和紅色的果醬，我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。
這個聖誕節是我過的最開心、最快樂的一個聖誕節。我希望每個聖誕節都能這樣過。
聖誕節五年級作文4
又到聖誕節，每當這個時候，我都會在心裡祝福那個和我共同走過艱難的五十個臺階的同學，今年我就在這裡用這篇作文作為特殊的禮物表示我對他的深深地祝福！
往事永遠讓我記憶猶新。那個同學長得很高，他平時看起來很嚴肅，但他幫助別人時，臉上卻永遠掛著微笑。我們一直是一對非常要好的打球夥伴。記得那是我讀二年級的聖誕節，下著濛濛細雨，地上有點滑，當我們輪流投籃時，我因落地後沒站穩而把腳扭傷了，一下子痛得連站也站不起來。他看見後，馬上放下球，輕輕地把我扶起來，又慢慢地把我扶進教學大樓，從他的眼睛裡，我可以看見一絲擔憂，我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔心。
要走上四樓教室去上課，大概有五十個臺階，由於我們的速度非常非常的慢，以至於剛剛走到二樓上課鈴聲就響了，我讓他快走，但他卻說：“我走之後，那你怎麼上去呢？我還是留下來吧。”
看著他那嚴肅的神情，聽著他那堅定的話語，感受到他那有力的手臂，頓時一股暖流湧上心頭，傷痛彷彿減輕了許多。在他的攙扶下，一步一停，我們艱難地走完了五十個臺階。這五十個臺階給我留下了同學的關愛。這是那年我得到的特殊的聖誕禮物！
20xx年我轉學了，但那年聖誕節發生的故事我永遠無法忘懷。今年的聖誕節即將來臨，今天又是細雨濛濛，我在這裡祝福他和我一起升一所好的中學，希望我們又能在一起快樂地打球。
聖誕節五年級作文5
一年一度的聖誕節就要到了，同學們都分外開心。門口的小店裡人天天擠得水洩不通。
每次一下課，同學們提的內容總是少不了關於聖誕節的話題，比如：你聖誕節的時候要送同學什麼禮物呀？你準備了什麼禮物呀？你要送老師禮物嗎？
星期三的早自習是某位同學和某位同學正在交頭接耳，說的是你聖誕節買了什麼禮物？結果被管理員逮了個正著，管理員毫不留情地把那兩位的名字記了下來，最終，他們受到了嚴厲的懲罰——站一節課並且守紀之星扣一顆，吵詞語兩次。他們現在已是慘不忍睹，叫苦連天。
可是，就在那一天，老師下了一個命令：聖誕節的時候，班級裡不許出現聖誕帽子、聖誕筆、聖誕頭飾等，凡是與聖誕有關的東西，教室了都不允許出現。“啊！為什麼？”大家異口同聲地說。“因為要弘揚中國文化嘛，這節日不是來自我們中國的。我們頓時拉下臉來，可是，我們不敢違抗老師的命令只能照做了。那節課以後，我們對聖誕節這個話題隻字未提。
後來，我想了想覺得老師說的很有道理，我們要弘揚中國文化，要把自己國家的節日看的隆重一些，不好弘揚外國文化。這樣，我們的國家才會強大起來，百戰百勝。
聖誕節五年級作文6
記得剛上五年級的時候，教我們語文的馬老師給我們頒發了一條紅星制度，這個紅星制度是為了更好的鼓勵我們學習，比如說：如果作業寫得好的話，就可以獎勵一顆紅星；作文獲獎了或刊登在報紙上的話獎勵五顆紅星；早午讀被表揚一次獎勵兩顆紅星······但如果作業連續不好的話，就會畫一顆黑星，一顆黑星等於兩顆紅星。如果誰先獲得100顆紅星就獎勵誰東西。
過了一段時間，有兩個同學夠了，老師獎勵給她們一人一本書，又過了一段時間，許多同學都夠了（包括我），老師說：“過兩天是聖誕節，大家把自己的一個願望寫下來（想要的一本書），我盡全力說服家長，幫你們實現願望。”
過了幾天，聖誕節到了，老師為我們專門舉辦了一個活動，名字就叫做“願望實現會”。內容就是給我們夠100顆紅星的同學實現願望。
剛開始，老師把大螢幕放了下來，找了一張圖片，緊接著老師依次念我們的名字，然後就給我們發書，書上老師還為我們寫了一條讀書名言，臺下的同學就一直鼓掌。我得到的書是《少年兒童百科全書》，讀書名言是：讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
通過這次活動，我感覺我的作業速度和效率都提高了許多，作文水平也提高了許多。
這個聖誕節我永遠都不會忘，因為我不僅收穫了快樂，還收穫了一個良師益友——那就是書。
聖誕節五年級作文7
“叮叮噹，叮叮噹，”教室裡傳來了一陣陣美妙的音樂。你們猜一猜我們教室裡在幹什麼？我告訴你吧，我在慶祝聖誕呢！這讓我想起了前兩天聖誕老人來我家送禮物的事情。
那一天我正在家津津有味的開著電視。“叮咚，叮咚”我們家的門鈴響了，我跑去開門，我把門開了一條縫，看了看，只見一個穿著紅色衣服，繫著黑色腰帶、戴著一頂紅色帽子、長著滿臉白鬍子、肩上還揹著一個裝滿禮物的紅袋子的人。我把門開啟，是聖誕老人，我急忙叫媽媽：“媽媽，媽媽，聖誕老人，快來開呢！是聖誕老人！”我驚呆了都不敢動，生怕一眨眼聖誕老人就消失了。聖誕老人彎下腰親切的說：“聽說你在學校表現的特別好，在作文班經常的小作家獎，我是來給表現好的小朋友送禮物的。”我把聖誕老人請到家裡，我接過聖誕老人的禮盒開啟一看，裡面有我最喜歡的零食哦，聖誕老人還鼓勵我好好學習，我非常高興。
最讓我意外的是，聖誕老人還給我帶來了一封信，是媽媽送的，媽媽希望我能把心裡的想法大膽的說出來，提醒我上課認真聽講，我一定不辜負媽媽的期望。我覺的自己好幸福！
聖誕老人走了，他和我們拍照留念，原來他是旭日作文派來的使者，帶給我快樂，我非常感謝他。
這是我過得最快樂的一個聖誕節！
聖誕節五年級作文8
我買了一棵聖誕樹，還買了燈和佈置聖誕節的東西。晚上，我又邀請了我的.朋友apple和我一起佈置聖誕樹。一開燈，真漂亮!後來我把用來佈置的東西掛上去，聖誕樹變得更漂亮了。
時間過得飛快，轉眼間就到了晚上。落地鍾“嘀嗒，嘀嗒”，時針已經指向九點。我拿起紅色的襪子用雙面膠粘在床頭上，心中默唸：“心想事成，夢想成真!”“啪”，我順手關上了燈，幸福的進入了夢鄉。在睡夢中，見著聖誕老人給我送來了禮物。我睜眼一看，原來是一場美夢，白高興了。可是我發現床頭的襪子鼓鼓的。哈哈，聖誕老人真夠意思，終於送禮物來了。我取出一看，是一隻包裝精美的小盒子，我拆開只見裡面有一條金光閃閃的項鍊和兩根皮筋。襪子裡還有東西，哦，是一張賀卡。上面寫著：“煜函，祝你在期末考試中取得好成績!聖誕快樂!”署名是“永遠愛你的聖誕老人(爸爸、媽媽)”。我再仔細一瞧，最下面還有一行小小的黑字：“那一條項鍊就能開啟你的智慧，如果你仔細觀察就會發現裡面有一棵四葉草，這就是傳說中的幸運草，祝你好運!”
一陣美妙的音樂打斷了我的思緒。我站在閃著小彩燈的聖誕樹旁，心情久久不能平靜，希望今天的聖誕節給我們全世界的每一個少年兒童都帶來幸福。
聖誕節五年級作文9
聖誕節要到了，我對媽媽說：“媽媽，聖誕節要到了，你送我什麼禮物呀？”媽媽說：“哦，禮物是不能告訴你的祕密，因為提前告訴你了，就沒有驚喜了”我說：“可是，我這次想自己選禮物，你看好麼？”“當然可以，媽媽忘了，小佳已經是小學生了，有自己的主意了，我們一起去選吧！”
到了超市，我直奔圖書角，選了一本我早就想買的。然後，我們來到了禮物專區，我買了一個超大的聖誕襪，媽媽問我：“問什麼買這個呀？你平時不是一直喜歡買些玩具、糖果的麼？怎麼這次買個大襪子了？”“媽媽，你沒想到吧？我是想用這個大襪子裝很多聖誕禮物，現在我長大了，也要給你們禮物了！我們施老師獎勵我的糖果和粘紙我都沒有吃，放在我的小抽屜裡，這次，我來獎勵爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽！你們一定沒想到吧？這可是我自己贏得的勞動果實，你們吃起來一定更美味！！”媽媽：“噢，佳悅想得真周到！你能想到大人了，媽媽真高興！！你長大了！”“唉呦，沒什麼啦，小事小事，我還要用這個大襪子裝禮物給我的朋友呢！過節就要熱鬧麼！”
過節真好！讓我們的牽掛因節日 而更濃厚了……
聖誕節五年級作文10
聖誕節是一個美好的節日，是許多小孩子心中夢寐以求的美好願望，雖然在我們國家沒有，但是在我的內心深處，依然對聖誕節憧憬著，傳說在平安夜那天晚上，會有一個聖誕老人，送他們想要的禮物，孩子們就把一隻襪子放在床前，期待著聖誕老人把禮物放在他們的襪子裡，每當孩子們醒來的時候，他們的襪子裡就有他們的禮物。而我在平安夜裡也得到了一件對於我來說非常珍貴的禮物。
她是我一個7歲時的好朋友，小時候因為她搶了我的洋娃娃，所以我和她的關係一直不好。在上學的時候，她每次總是和我搶風頭這令我很反感。但在一次放學路上她突然跑在我的前面，對我說能不能讓她在我家住。我本來不想讓她來我家住，但以前都是她來我家住的。我們一起過平安夜，一起送禮物的。我想了想還是讓她來我家住吧。畢竟我們曾經是非常要好的朋友。
就在平安夜那天晚上，我在桌上放了一隻襪子，半夜時我偷偷的在被子裡看著她還會不會給我送禮物，忽然我聽見她來到桌子前，把一個東西放在我的襪子裡。第二天早上她早早就走了。我起來看了看，是小時候的那個洋娃娃。我哭了，想不到她還記得這個洋娃娃。接下來聖誕節的這天晚上，我要請她來我們家，在這一天晚上，我把我一條對於我來說最珍貴的禮物，一條心型項鍊送給了她。代表我和她的友誼永遠不變。
第二天她又早早的走了，我起來後看看桌子上，項鍊沒有了，我跑到她家對她說對不起，她也對我說對不起。之後我們又成好朋友了。
這件事使我難以忘懷，聖誕節的禮物——洋娃娃，項鍊，代表我和她之間的友誼。
聖誕節五年級作文11
聖誕節來了！我又可以收到聖誕禮物了。於是我早早將新襪子擺放在床頭櫃上。我每次都可以收到禮物，比如去年的玩具小熊……聖誕老人好像知道我想要什麼，都能將我想要的禮物放進襪子。
小時候想看看聖誕老人的樣子，但還是禁不住瞌睡蟲的干擾，等我一覺醒來已經天亮了。這次我一定要看見聖誕老人！過了一會，聖誕老人沒有來，我覺的很無聊，我便在腦海中幻想聖誕老人長什麼樣，會有一把白花花的大鬍子，揹著一大包禮物……
聖誕老人會從煙囪裡進來，我們家我們家沒有煙囪，我想了想跳下床去把窗戶打開了。過了一會，門被誰輕輕推開了仔細一看是奶奶，我心裡瞬間著急了，心裡想著：你快走呀，待會聖誕老人被你嚇的不會來了，我還要聖誕老人的禮物呢！奶奶不但沒走，還從口袋裡掏出了一個東西，朝我的床頭走來。我這下更心急如焚了，聖誕老人會不會看有人不給我發禮物了吧。但我只能裝睡。奶奶走到了我的的床頭，拿起襪子，我不知道奶奶要幹什麼，只希望奶奶快點走。可奶奶又將手裡拿的東西放了進去又走到我旁邊，將被子給我掖了掖被角，轉身又把窗戶關上了，說：“也不把窗戶關上的，孩子感冒了怎麼辦。”此時我的眼淚不爭氣的掉了下來，但奶奶沒看見。我突然好想讓奶奶不要走。奶奶一走，我就鑽進被窩哭了，哭著哭著我睡著了。聖誕，老人。是啊，這就是聖誕，老人。
聖誕，老人。我會繼續守護這美好的祝福。
聖誕節五年級作文12
今天是聖誕節，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住聖誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的聖誕樹，超市裡的員工也戴上了可愛的聖誕帽。處處都讓人感到溫暖。吳老師似乎猜到了我們心思，於是宣佈在今天下午一、二兩節課舉辦一場聖誕慶祝Party。
經過我們精心策劃，在黑板上畫上了一個聖誕老人，大大的“Merry Christmas”，還在講臺上放了兩棵綴滿星星的聖誕樹。同學們可高興了，歡聲、笑聲、歌聲，使整個聖誕聯歡會充滿了濃濃的節日氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。三個主持人來到講臺上用清脆悅耳的聲音說：“伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的聖誕節。”“聖誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕”“伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情”“今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——聖誕。”第一個節目是由xxx吉他演奏的“飛行”，激情的搖滾樂，使大家的情緒高漲，開了個好頭。接下來xxx、xxx等人的唱的“愛情公寓”是多麼動聽；xx的小提琴獨奏讓全場只顧著鼓掌；我和xxx略顯憂傷的歌“那些年”贏得了觀眾的一致好評；xxx的長笛獨奏“鐵血丹心”，那悠揚的笛聲讓我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來……慶祝會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。
時間過得真快，不知不覺慶祝會已接近尾聲。我們都很不捨，但如此有意義的聖誕節，永遠地刻在了我的心中。
聖誕節五年級作文13
今天是我盼望已久的聖誕節。白鬍子的聖誕老人，翠綠的聖誕樹，會叮噹作響的小鈴鐺，漂亮的雪花，都被楊老師裝飾到我們明亮的教室內。；楊老師不停地忙著，我們更是不亦樂乎幫著忙。我多麼期待晚上的聖誕晚會！晚會開始，我們把燈關上，拿起手中的小魔棒，隨著歡樂的音樂跳起了舞。大家圍成一個大圈，牽著前面小朋友的衣服，舞動著小魔棒，隨著音樂搖擺著。老師們開心地鼓著掌，甜甜的笑容掛在每一個人的臉，歡樂的歌聲飛出了教室。
“聖誕老人來了！聖誕老人來了！”同學們高興得跳了起來。和藹的聖誕老人笑眯眯走了進來，一個可愛的魔術師提來了一大包禮物。“小朋友！想不想要禮物？！”聖誕老人問。“想！”我們大聲說。“聽不見！”“想——”我們又用最大的聲音回答到。於是我們每一個人都得到一份聖誕老人送給我們的禮物。
晚上我躺在床上，還覺得意猶未盡。忽然想起媽媽曾經說過，聖誕老人騎著他的飛鹿到小朋友家，把他們想要的禮物，放進襪子裡 。於是我許了一個願，然後把一隻襪子放到床邊，再爬上床美美地睡覺去了！
聖誕節五年級作文14
聖誕節前幾天，老師和同學們一起把走廊和教室佈置了一番，到處都非常有節日的氣氛，當然最讓我激動地那一天肯定是聖誕節那一天了。
那天英語晚讀剛結束，突然，王東老師指著窗外大聲說：看那裡，有聖誕老人。我立刻跑到窗子邊看，可是除了幾顆星星外，我什麼也沒看見啊!
這時，我一回頭，就看到一位聖誕老人和聖誕姐姐走了進來，手上拿著許多禮物，同學們也看見了，我們一起大叫歡呼起來，聖誕老人問我們要不要聖誕禮物，我大叫要，然後，他們就一個一個的給我們發禮物。
我沒有想到單老師讓我們寫的聖誕願望，真的能夠實現，我太激動了，一個全新的溜溜球被分到我的手裡，其他同學的聖誕願望也都實現了，臉上都帶著笑容。
晚上，我回到宿舍也舉行了一個晚會，我們說說笑笑，有許多的節目都惹得大家哈哈大笑，比如4號宿舍的《三國主題餐廳》歡樂的時光總是過的很快，xx年的聖誕節過的非常開心，不過這些都是家長和老師安排的，我也非常感謝他們。
聖誕節五年級作文15
平安夜到了，一場瑞雪讓森林小鎮變成了一個銀裝素裹的世界。夜空中的小星星一閃一閃的，像是在說：“聖誕快樂！聖誕快樂！”小鎮裡到處都瀰漫著歡樂的節日氛圍。
小鎮裡的小動物們都興奮地聚在一起，唧唧喳喳地議論著今年會收到什麼樣的聖誕禮物。在大夥聊得熱火朝天的時候，聖誕老人正在披星戴月地趕著路，聖誕老人的大包裹鼓鼓囊囊的，裝滿了各種各樣的聖誕禮物。
在聊天的人群中，不知誰大嗓門喊了一句：“大家趕快回家去準備聖誕襪收禮物吧！”於是，小動物們都急急忙忙地往家裡跑去。小熊跑得最快，他心想：今天我要做個乖孩子，最先睡著，這樣聖誕老人就會第一個給我送最好的禮物了！小熊這麼想著，小心翼翼地將聖誕襪放在了枕頭邊，心裡美滋滋的。不一會兒，小熊就進入了甜蜜的夢鄉。
小兔子和小老鼠可不像小熊這麼想，它們期盼著自己從聖誕老人的口袋裡挑選最喜歡的禮物。於是，他們倆繫上暖和的圍巾，在屋前的廣場上，手拉著手，一邊跳舞，一邊唱著聖誕歌，“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹。”小兔子和小老鼠相信，聖誕老人的雪橇一進入森林小鎮，就會立刻向著他們飛馳而來。
多麼令人愉快的聖誕節啊！
