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小學五年級學生《少年向上,真善美伴我行》讀後感大綱

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人們追求的人生道德最高境界應該是真善美了吧。每個人對真善美都有不一樣的理解,我也有自己的見解。

小學五年級學生《少年向上,真善美伴我行》讀後感

我最近看了一本書,書的名字叫《少年向上 真善美伴我行》,這本書主要寫了四個方面一是科學教人求真,就是要勇於探索未知世界;二是人文教人向上,就是要有生命意識和法制觀念;三是生活教人尚美,就是要熱愛生活、感受人與自然的關係、體會自然的五光十色、風霜雨雪、品味生活。四是五好小公民大行動。就是用我們的愛心和善舉為社會增添正能量,為實現中國夢注入強大的精神力量。總的來說就是體現的這本書的宗旨是做“真、善、美”的小公民,把個人心底蘊藏的善良道德意願煥發出來。

“真”就是真誠的意思。世界沒有了真誠就好像是沒有了陽光。你真心對待別人,別人才會真誠地對待你和幫助你。《三國演義》裡有一個故事叫做《三顧茅廬》,劉備第一次去諸葛亮家的時候,諸葛亮不在;第二次去的時候,只遇到了他的弟弟諸葛均,還是沒有遇到諸葛亮。第三次去時諸葛亮在家睡午覺,但劉備沒有叫醒他,一直等他睡醒了才跟他說話。諸葛亮見劉備待人真誠,心中有志,他們便一起討論了國家形勢,制定了下一步的戰略計謀,然後就出山輔助劉備建立蜀漢皇朝.劉備的三顧茅廬,讓後人看到了他真誠待人的一面.

如果我們用真心來對待你身邊的人,我相信他們也會用真心來待你,這樣一來,人與人之間就不會互相猜疑,互相欺騙.

善良是對他人無私的關愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情.還有“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美豔,而在於內心,心靈的美才是真正的美,伊麗莎白曾經說過:“玫瑰是美的更美的是它包含的香味”.一張潔白的紙,什麼也沒有,畫家卻能畫出美麗的少女,一個簡單的樂器,聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章.所以,人不是因為外表才美麗,而是因為來自心靈深處的善良才變得美麗。

有時候我也會犯錯,也有愛撒個小謊的時候,但大多數的時候我還是一個心地善良的`人。舉個例子吧,因為我是走讀生,每天都要回家,所以有些住宿的同學需要買個尺子圓規什麼的都會幫他們買到,我十分樂意幫助他們,甚至他們後來忘記了給我錢,我也不在乎了,因為同學之間相互幫助也是應該的。

我也很樂意幫助那些弱勢群體,我一直會贊助兩位窮苦的孩子上學,我也很願意幫助那些可憐的乞討者,一般看見他們我都會給他們一些錢或物品,但是也有例外。我記得有一次,我和爸爸看到了一個大學生模樣的人,她跪在人民醫院門口乞討,低著頭,旁邊的收音機放著淒涼的音樂。我剛準備拿錢給她,卻被爸爸制止了,爸爸說:“看到這樣的人,就不能給她錢,她那麼年輕和健康,應該去找一份工作。”於是,我找來一張紙,上面寫著:“姐姐你好,你應該去找一份工作,寒假期間找一份鐘點工工資很高的,一天都可以賺兩百多呢!”然後就把這張紙放在了她面前,就走開了。我不知道後來她有沒有仔細看這張紙,但是希望她能夠因為我的提醒,而去正常地工作了。爸爸為這件事還誇獎了我呢,原來,善良不一定是給別人錢,也可以是幫助別人改變他們錯誤的想法。

我們是國家的小主人,少年強則國強,為了實現中國夢,我們身上的責任很大。讓真善美永遠伴我行吧。

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