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五年級游泳作文九篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級游泳作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級游泳作文九篇

五年級游泳作文 篇1

五年級是我們小學生涯的一個重要時刻,因為大家要穿著泳衣坦誠相見去上游泳課,同學們從學期初就興奮莫名的討論著泳衣款式或如何洗澡的話題,而班上同學居然可以興致勃勃討論一整個月,人的舌頭真是太厲害。令我好奇的是同學們怎麼不聊聊如何學會游泳的事情,會不會游泳這件事對身為旱鴨子的我來說是一件要嚴肅以對的大事,卻沒人認真以對。

游泳是夏天最消暑的方式,老師在課堂上曾笑說:“在游泳池的我們,就像一顆顆“人形水餃”。”老師的玩笑話,真是讓我只能露出無言的苦笑,深深感受老師貼切的形容。因為我覺得會游泳的人像煮熟的水餃,可以在水面輕鬆載浮載沉,即使會嗆倒也無傷大雅;不會的人,像沒熟的餃子,一不小心就往下沉。而我就是會往下沉的餃子之一。只是我覺得這“人形水餃”大小顆的尺寸也差太多了吧!

原本的我也是顆還沒煮熟往下沉的“人形水餃”,沒想到經過教練的魔鬼訓練後,居然成為一匹能在水中暢遊的水獺,真是出忽意料。游泳課讓我真實體會到“有志者、事竟成”的真諦,只要肯努力,要怕困難,一定會有成功的時候,享受豐碩的果實。

五年級游泳作文 篇2

今天,我特別高興可以和哥哥一起去游泳了。

我們早早來到游泳館,只見門口已經是人山人海,大人帶著孩子,孩子身上揹著泳圈。大家都迫不及待的想要趕快進去。終於門開了,大家一窩蜂似得衝了進去,紛紛跳進水裡。我和哥哥先在遊池邊做熱身運動後戴著泳鏡也下了水。

我在泳池的中水區,哥哥會蛙泳一眨眼的功夫就游到深水區了。哥哥不一會游過來說:“我們一起潛水怎麼樣?”我高興地答應了,於是哥哥數:“一、二、三”我們同時把身體潛到水裡,水的顏色原來是淡藍色的,跟天空的顏色一樣,我一不留神咕咚咕咚連喝了兩口水,哥哥大笑的說:“泳池的水好喝嗎?潛水可一定要集中注意力呀!”哥哥說完就很認真的給我講起來蛙泳的基本要領。

今天真開心,明天我還要哥哥教我游泳。、

五年級游泳作文 篇3

在烈日炎炎的夏天,游泳便成為了最受歡迎的運動。而我,也很喜歡游泳。一想到我能接觸到那冰冰涼涼的水,我就心中快活。

每當到了夏季,我們都會去長隆水上樂園玩一玩。記得有一次,我去時,由於太興奮,沒注意腳下,一下子滑入了水中。當時我還沒有反應過來,結果成了一隻落湯雞,還喝了幾口水,不過那次的失誤並沒有影響我對游泳的狂熱,只是在走路時變小心了。這不,這也要到夏天了,我想趁五一節假日,去玩一下。這次還要多帶一個妹妹。雖然我不可能玩得像以前那樣高興了,但是這也沒有關係,只要能去游泳,一切都是浮雲。我還準備帶妹妹去一個我小時候經常去玩的地方,那是一個長三米多的一個滑梯,下面通往淺水區,因為怕出事,所以製成這個長度。

我曾經路過那,那裡的小孩還是很多,一個接著一個的衝下去,各個孩子的臉上都綻放著笑容,因為這個很刺激,所以有很多人來玩。我對這個滑梯十分熱愛,不知道我的妹妹會不會喜歡。

現在我一回憶起過去的遊玩,我便想再一次經歷,可能這就是我的毛病吧!當我一想起“游泳”這個字眼,我彷彿置身於水中,飛翔在水中!我喜歡游泳!

五年級游泳作文 篇4

7月31日早上6:30,媽媽就叫我起床了,為啥起那麼早呢?因為我要去學游泳了!我睡眼朦朧,伸個懶腰,有點困,可沒辦法,第一天就遲到可不行!於是我迷迷糊糊起來,跌跌撞撞走出臥室。

早飯後,我和爸爸就出發了。我拎了小箱子,裡面有泳鏡、泳帽、泳衣、毛巾等物品,是媽媽昨晚就給我準備好的。我懷著緊張而又興奮的心情來到了游泳館,這可是我第一次游泳呢。泳池挺大的,藍藍的池水泛著微波,走廊上鋪著防滑塑料地毯,教練正在走廊那頭等我們呢!我加快了腳步走去,耳邊響起爸爸的話:“記住要膽大心細,有什麼不會不懂的可以跟教練說。”我也暗暗為自己加油鼓勁!

換好衣服,排隊集合後,教練就下令,讓我們下水。我一愣:這麼快呀,我不會游泳呢,下水還不淹死呀。我疑惑地看看教練,他毫無商量的眼神讓我不敢開口。又看看身旁的同學,已經陸續下水了,我也只好硬著頭皮,“撲通”一聲跳進水池。不下不知道,一下嚇一跳!那裡的水可真冷啊!我的汗毛都開始“做體操”了。教練對我們說,“今天我們練習憋氣,然後教你們漂。”我好奇地看著別人,只見他們頭一低,埋到水下,過了好久才抬起頭來。我也學著他們的樣子,深吸一口氣,把頭埋到水下去,閉牢嘴巴。剛到水下,我好奇地睜開眼睛,透過泳鏡看見水裡悠悠地冒了幾個小泡泡,真好玩。可是慢慢地我感覺肚子裡的氣都快沒了,似乎快要窒息了,我趕緊頭抬了起來。一大把水從我的臉上流下,我感到鼻子呼不出氣,像被木塞堵住了似的,喉嚨似乎也被卡住了,還有部分池水被我不小心喝了下去,一股消毒水的味道。真是萬事開頭難呀,我皺了皺眉頭。休息了一會兒,我感覺好些了。再試試吧,我深吸口氣,又把頭埋了下去。但這此情況並不見好,很快我又把頭抬了起來,又喝了一大口水,喉嚨裡火辣辣的,我使命咳嗽。心想:唉,憋氣真難受,游泳不好學呀!我有些膽怯了,想退縮,可想起出門時媽媽的話“我等你的好訊息哦”,我不想讓媽媽失望。看看身邊的同學也在練習著,我咬咬嘴脣,又一次低頭埋進水中。

大概過了半個小時,我們被叫到了一起,原來教練要教我們漂。我不覺害怕起來,心想剛才的憋氣已經把我搞得夠嗆了,現在還要漂,會不會更難。於是我悄悄地往隊伍的左邊移了移。可是,“躲得過初一躲不了十五”,還是輪到我了。我慢吞吞地來到教練身邊,一顆心就像十五個吊桶——七上八下。教練先做了個示範,然後讓我拉著他的手臂,我有了一點安全感。於是我學著教練的樣子,把頭低下去,在水裡把兩個腳伸直,讓人浮起來。然後把身體縮成一團,再把腳伸下去,踮到池底,最後把頭伸出來。剛開始,我因為有安全感,做得不錯。後來教練的手臂收了回去,讓我自己來,我有點害怕,但還是照做了,因為緊張,這次沒有上次做得好。教練告訴我要手腳配合,手拍水時要有節奏。可我記住了這個就忘了那個。嚴格的教練讓我練了一次又一次,還是不太好。於是教練讓幾個同學陪著我一起練。我喝了好幾口水,覺得胸口發悶,就浮了上來,休息了一會兒。坐在岸邊,我又怕又冷,心裡暗暗嘀咕:“這時間怎麼過得這麼慢呢,什麼時候才能結束呀?”我簡直覺得度日如年。終於,第一天的游泳課在一聲哨聲中結束了。

第二天,我懷著忐忑不安的心情再一次來到了游泳館。起初我還要握著小夥伴的手才敢做漂的動作,後來在他們的鼓勵下,我鬆開手自己慢慢練習。最後,我終於可以在沒有人的幫助下漂了。小夥伴們都說我進步了,我十分開心。漸漸地,我的身體不再發抖,也不感覺冷了。甚至有一點喜歡游泳了。一天,兩天,三天……我每天開心地來到泳池,迫不及待地和夥伴們下水玩耍,比賽。通過小夥伴的幫助,和自己的努力,我學會的本領越來越多,最終,我學會了自由泳,太棒了。

當初膽小的旱鴨子已經變成靈活的小魚兒了,我為自己的成功而開心,也為教練的耐心付出和夥伴們的熱情幫助而感動。同時,我深信:只要遇事膽大心細,不急躁,不放棄,持之以恆,我會學到更多的本領,獲得更大的成功,加油!

五年級游泳作文 篇5

暑假,老爸老媽帶著我和他們的同事去泰國旅遊。泰國的景點各具特色,是在中國看不到的,有些人喜歡豪華氣派的大皇宮,也有人喜歡浪漫愜意的情人沙灘,而我,卻對那如畫般的天然游泳池情有獨鍾。

來到泰國普吉島的第二天,導遊說:今天我們一行人要去有名的天然游泳池。我一聽,頓時激動不已,於是我們收拾好行李,一行人浩浩蕩蕩的出發了。坐在快艇上,我腦子裡想的全是天然游泳池,無暇去欣賞其它美景。千盼萬盼,我們的快艇終於停在了天然游泳池旁邊。我迫不及待的下了船,這才看清它的本來面目:這裡的水,真清呀!清得可以看見沉積在水底的沙礫和石子。這裡的水,真綠呀!綠的像一塊無暇的翡翠。我試探著走下去,水已經被午後的陽光晒得非常溫暖了,剛吃過午飯的我躺在溫和的水面上享受著小波浪帶給我柔柔的感覺。水面上懸掛著彩色的岩石,像一幅幅天然的中國山水畫,也像飽經滄桑的老人微笑時臉上的美麗褶皺;微風飄過,岩石發出一聲聲悅耳的聲音,似乎在向人們訴說著這裡的故事,也許正是這動聽的聲音吸引了我,也吸引了天下眾多的遊客。

感謝大自然,讚美大自然,感謝它用它精巧的雙手為我們打造了一個又一個奇麗壯觀的景象,讚美它用心為我們準備的一個又一個驚喜。

五年級游泳作文 篇6

我是個開朗真誠的男孩,我的寫作也追求真實質樸,貼近生活。看到“我終於圓了一個夢”這個題目,我毫不猶豫地選擇了它。我從小就有“學會游泳”這個夢想,文中村民口中的“水妖”不僅僅是河中的“水妖”,也是我心中實現理想的溝壑。我用了許多筆墨著重描寫實現夢想的困難,也是為了突出夢想的價值和實現夢想後的自豪心情。

我的老家在安徽農村,每逢暑假,我們一家都會到那兒消暑。鄉村淳樸的氣息,是我童年記憶裡,永遠揮之不去的美好印記。

在鄉村,再窮的人家也會有院落和兩層小閣樓,家家戶戶離得並不遠,晚上也用不著關大門,常常是幾家人聚到一家的院子裡乘涼聊天。

鄉村裡可以玩的東西不多,最吸引我的是蘆葦叢後的那條河。那是一條大河,河上有一座橋,我常常站在橋中央,極目遠眺河天交接的地方,心也隨之飄向遠方。

每當正午太陽毒辣時,河裡就熱鬧開了。農村裡的孩子沒有不會游泳的,他們往往脫了衣服就往河裡扎。更有厲害的,可以從橋上往下跳,“撲通”一聲,水花四濺,引來一片讚許之聲。

可是我就不同了,只能靜靜地在橋上看著——我不會游泳。

我從小就怕水,因為有一次為了撿回落水的皮球,不小心從岸邊掉進了湖裡,險些出事,從此對大片的水就有了一種莫名的恐懼,更別提游泳了。可是每當看到和我同齡的孩子在水中自由嬉鬧時,我又心生羨慕之情。我想:要是我也會游泳多好呀!可是一見到游泳池,我卻又雙腿哆嗦,冷汗直冒。

鄉里人說,那條水中有河妖。我當然知道那是騙小孩不要下河玩耍的謊言。可每當小夥伴離去,丟下被遺忘的我孤零零地站在河邊。看捲起的水花就彷彿一個醜陋猙獰的水妖嘲笑著我,戲弄著我,而我卻只能卑微地躲在岸上,我的心裡就很不是滋味。

我開始討厭大河!

一天中午,太陽炙烤著大地,小夥伴們又爭先恐後地奔向大河。我仍在一邊看著。看倦了,正要轉身,獨自一人回去,卻被一個小夥伴發現了,他朝我叫道:“嗨!你真不像個男子漢!”接著是一片鬨笑之聲。他們也許沒有注意。我卻怔住了,這句話深深刺痛了我的心,眼淚不爭氣地流了下來。我揹著他們,頭也不回地跑回了家。

“你真不像個男子漢!”這句話在我耳邊時時迴響著。第二天,我一整天都沒有出門,躲在床上想著流淌的大河,夥伴們的話語,嘲笑著我的水妖,還有在水中暢遊的夢想……我心一橫,找來一盆水,猛地把頭扎進去憋氣,直到臉都憋紫了才抬頭;晚上又獨自跑到河邊,將身體浸在水中,忍著心中的`恐懼,熟悉水的氣息。

三天後,當我從水中冒出頭來的時候,夥伴們感到十分驚訝,併為我歡呼。我笑了,感覺是如此開心和自豪——我終於圓了我的夢。他們不知道,有一個小男孩,為了自己的尊嚴和夢想,戰勝了一整條河裡的水妖。

五年級游泳作文 篇7

我是個特別怕水的孩子,絲毫不敢接近水,游泳我想都沒想,但游泳又是個必備技能,所以老媽在暑假期間給我報了個游泳班。

第一節課學習吐氣和吸氣。我吐氣時動作不標準,一次次的嗆水,鼻子火辣辣的疼。經過幾次反覆地練習,終於好點了。又學習腳上動作:先把前腳勾起來,腳後跟向外,再往外一蹬,夾起腳之後放鬆三秒……

由於緊張,我一直不能前進,倒是水的浮力還讓我一直後退,教練狠狠地打了我一下。

水,又讓我對它的恐懼感加深了。

之後,每當去學游泳時,我都表現的不好。老媽鼓勵我:“心裡有勇氣和自信,把動作連貫起來,相信自己,恐懼感就會消失。”

在之後練習中,每次游泳我就給自己打氣,漸漸進入了佳境。到第五節課時,我已經扔掉了浮板,第七節課時扔掉了浮管,第九節課扔掉四層背浮,第十一節課時又把最後的雙層背浮扔掉了,我大膽地遊了一下,我會了!我會了!我高興極了!

“學什麼東西都不容易啊!”我心裡想著。同時也明白了:只要努力,有恆心,就沒有辦不到的事情!

五年級游泳作文 篇8

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課時間到了,老師笑眯眯地拿著兩隻杯子和一個雞蛋來到教室,老師對同學們說:“今天我們來到課要一改常態,我給大家表演雞蛋在杯子裡游泳的魔術。”

同學們一聽到魔術,特別興奮,教室裡便熱鬧起來。這時,那是把一個杯子裡裝滿水。左手拿起裝滿水的杯子,右手拿起一個雞蛋,只見老師輕輕地把雞蛋放入杯裡,雞蛋在水裡搖搖晃晃地下沉,像一個喝醉酒的漢子,最後沉入杯底,然後呼呼大睡起來,好像故意再跟老師作對。

有些同學對老師開始懷疑起來,“老師到底在搞什麼名堂?”“對呀對呀!”老師卻十分鎮定的樣子,不慌不忙地將另一隻裝滿鹽的杯子,把一些鹽倒入裝滿水的杯子。老師用勺子在水裡搖了幾下,雞蛋忽然慢慢的升了上來,同學們瞪大眼,還有的同學忍不住尖叫起來。

可是過了一會兒,雞蛋又沉了下去,同學們對老師開始失望起來。

“這老師會不會變魔術呀!”

“就是,就是!”

“真是的!”

老師又在杯裡放了幾勺鹽,忽然,雞蛋卻神奇般的浮了起來。老師為了證明魔術成功,使勁地用勺子按了下雞蛋,雞蛋又浮了起來。

同學們問:“這是為什麼呀?”老師回答道:“鹽水比清水浮力大,而且大於雞蛋的重力。”同學們才恍然大悟。

原來生活中有這麼多小科學呀!

評語:全文思路清晰,描寫細緻,讀起來饒有趣味。

五年級游泳作文 篇9

清澈見底的水,像魚兒穿梭其中的大人小孩,加上帶著歡笑跑到岸上湊熱鬧的浪花此情此景,你的腳底不癢癢嗎?我也不例外,給老媽一個大擁抱,我愛死你了,老媽,謝謝你給我報了游泳班。!然後換好泳衣,直衝泳池邊。

想下水可沒那麼容易,一位男教練帶著我們先做熱身運動:扭扭頭,彎彎腰,伸伸腿!一切準備就緒,親愛的水,我來了!哇,好爽啊!水溫柔地把我擁入環抱,輕輕地撫摸著我,沖刷著一整天學習後的疲憊。啊!我不敢!一聲聲尖叫聲此起彼伏。原來是我們的嬌小姐蔣冰瑤和她的妹妹蔣福禧。膽大的我並沒有像她們那樣畏畏縮縮,站在游泳池底,水才到我的胸口,有什麼好怕的。只覺得全身的毛孔都舒展開來,所有的灰塵都好像被衝出來,身體也好像變得輕盈起來。見我們很輕鬆,蔣冰瑤也放鬆下來,慢慢下到水裡跟我們一起撲騰。

教練開始教我們憋氣。只見他一捏鼻子,咕嚕一聲下了水,過了好久才上來。切,憋氣,小菜一碟,音樂課上就學過好幾次,瞧我的!於是,不等老師解釋清楚,一頭扎到水裡。沒想到一下去就嗆了好幾口水。這些水兵分兩路,一路直衝腦門,感覺眼睛鼻子酸酸的,好像有許多螞蟻在爬。另一路不管幹部乾淨,直接跑到我胃裡去了。教練急忙把我扶起來,你怎麼不捏鼻子啊?我在音樂課上練過!為了表明我不是不聽教練我話,我連忙狡辯。音樂的憋氣跟游泳的憋氣是兩碼事,音樂課的憋氣是把氣長長地吐出去,游泳課上的憋氣是長長地吸一口氣。呵呵,活該被水嗆,誰讓我自作聰明呢?於是,我學著教練的樣子,深吸一口氣,扎入水中。調皮的我還睜開眼睛,居然還看到了不知道誰掉在池底的鑰匙。於是我們一個個深吸一口氣,爭相恐後地想把這把鑰匙撈起來呢。

歡樂的時光總是短暫的,就在我剛能晃晃悠悠飄蕩在水面的時候,一個小時的游泳課就結束了。唉,期盼著明天晚上的六點鐘早點到來!

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