愛的天使作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的愛的天使作文，歡迎大家分享。
愛的天使作文1
當歲月一點點流逝。您的臉上顯的滄桑了許多，面對您那最無私最不求回報的恩情我無從下手。你給我的愛，我可能一輩子都還不了。
記得搖籃旁你那溫馨的笑容，病床前你那動人的聲音。摔倒時，那雙有力而溫暖的大手，那迷人的笑容在我心中久久迴盪。
不知什麼時候，望見你那屢屢白髮。我的'淚水已溼潤眼眶。母親！您為我做的太多太多。讓我怎樣報答？我試著用最美的語言描繪您，可似乎還有些不足。我試著用最美妙歌聲唱出來，可似乎還不滿意。
母親，您的愛就像冬天裡的陽光，溫暖、溫馨。
像是黑暗裡一盞指路明燈，照亮我前進的方向。
像漂泊不定時，一個溫馨的家，給我力量與自信。
每當我失落時您總是對我微笑，當我對您說：“媽媽，您為我做了這麼多，我該怎樣回報您？”您卻笑著說：“傻孩子，你好我就好！”每當想起，我的心頭不僅有點酸酸的感覺。媽媽您把一切都給了您的兒女。您卻留下些什麼？是頭上那縷縷白髮，臉上道道皺紋？
縱使有那洶湧澎湃的大海，無邊無際的天空，也沒您的愛大，即時千言萬語也不能描繪出來。
母親，一千個一萬個“我愛您”，都難以報答您的恩情。您給我的太多太多，做女兒的我只有慢慢回報您的恩情，也許一生都報答不完。就像一首歌：“有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草。”
愛的天使作文2
有一種鼓勵叫微笑，喚醒失落的你；有一種語言叫微笑，那是人與自然的共鳴！有一對天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我們彼此之間愛的橋樑。少年向善，從微笑出發！忘不了那個人，忘不了那片微笑，忘不了她那顆善良的心！陽光撒在大地上，金燦燦的，彷如對我不自量力的嘲笑，每一個人都向我射來懷疑，冰冷的目光；沒有一束能讓我振作的目光，沒有一句暖心的安慰！當一回播音員，儘管只是我生命中極其微小的'一顆亮星，卻是我心中夢寐以求的光榮職務，卻沒不到一星半點的鼓勵，本就沒有自信的我，更是心灰意冷。上臺了無比緊張，連笑容都萬分僵硬。我希望有那樣一片掌聲，給予我小小的安慰。
然而，沒有，有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下，雖知徒勞，卻還懷抱一絲希望。在茫茫人海中，一張陌生的面孔，在向我微笑；那笑似一股清風，給了我勇氣；那笑似一抹豔陽，給了我信心。她那顆透明純潔的心，懷抱著真善美的崇高造詣；她那張溫馨的笑臉，詮釋著真善美的真諦，一片小小的微笑，感動你我，快樂你我！從此，我學會了真誠的微笑！面對失敗的人，向他笑笑，是支援，是鼓勵！向殘疾人笑笑，是感動，是鼓舞！向左鄰右舍笑笑，是無聲中搭起的橋樑，是一種無形的交談與問候！向朋友會心一笑，是加進友誼的良方益藥，是彼此之間不動聲色的瞭解！少年向善，從微笑開始，讓愛走進千家萬戶，讓愛環抱我們共同的地球村！
愛的天使作文3
母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。——題記
天地之間，花草豔麗，不及您對我的關懷；日月星辰，如此燦爛，不及您對我的關愛。母親，你的關懷勝過世間萬物！
記得小時候，我獨自坐在床上，痴痴地望著地上的一口小瓷碗，上面畫著栩栩如生的孔雀。孔雀的羽毛五顏六色，正向我展現它開屏時的樣子。我覺得挺有意思，便伸手去抓，一不小心掉了下去，劃破了鼻子，流了不少血。母親看到我這般模樣，傷心地哭了，抱起我立即送我上醫院。可能因為我太小，並沒有號啕大哭，只是愣愣地看著母親。母親還在不停地抽泣，看著血一滴一滴地向外流，母親更傷心了。到了醫院，護士把我推進手術室，用線一點一點縫，母親在外面等著，抽泣、落淚，恨不著衝進手術室。
好一會兒，我才被推出來，媽媽迫不及待地緊緊抱住我，深深地嘆了口氣，如釋重負。
一路上，母親撫摸著我，安慰著，我雖然只能聽懂一點點，但能感受到那濃濃的母愛。這是多麼甜美、動聽的聲音！雖然只是簡短的幾句話，但如同一般清涼的泉水湧入我的心田，給我更大的安慰。
母愛就是這樣，在你受到委屈時，給你以安慰；在你遇到困難時，能撫平你心靈的傷痛。母愛能無時無刻給你以無微不至的.關懷。
我明白了冰心《繁星》中的話：“母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。”母親，是關愛的天使！
愛的天使作文4
世界上最偉大的愛莫過於母愛——而我卻幸福的擁有了一個世界上最好的媽媽。
——題記
母親節的到來，使我手忙腳亂，思緒不寧，最後還是以一個資料夾來保留給您第一次過節的記憶。
理解你的痛苦，理解你的不忍，理解你的猶豫不決，理解你的'眼淚，理解你的無奈，理解了你的一切。你不夠狠，你也不夠忍。對外婆狠太難，你放不下；對爸爸忍也太難，你走不了，因此註定了你的無奈與痛苦。
你說我不明白，不！我比誰都明白，我只是想讓自己麻木，變得沒有感情。因為一個正常日呢的情感是很複雜的，她不可能對整天這種氣氛而毫無反應。因此我不能有正常人的情感。
天使為愛折掉翅膀來到人間。理解是對她們最大的安慰。因為她們以沒有翅膀帶她們迴天堂。如果還要傷害她們，沒有翅膀的飛翔還算是飛翔嗎？
愛是無法用語言來形容的，最偉大的愛是母愛，是天使給予的。儘管表達的方式不同，也要去理解她為了這份愛，不惜犧牲一切。
她會在我受傷時，鼓勵我前進，讓我知道有一位天使守侯著我。
今天是天使的生日，她是在這天來到這個家的，用微笑創造了我。我卻從不記得今天其實是她的生日。早上慌忙地開啟電腦做幻燈片，求著時間伯伯走慢點，他似乎聽見我的救助，當我弄好時，天使正甦醒。下午，映著歌聲把檔案，生日全映在記憶中。
天使愛笑了，翅膀在漫長的冰凍下被陽光喚醒。請理解天使給予的不同的愛吧！
天使生日快樂！！！！
愛的天使作文5
六月一日這天，我們臨邑站的小記者們來到臨邑特教中心和殘疾兒童一同慶祝節日。
小記者們向殘疾兒童贈送了禮物，他們也表演了許多精彩的節目表示感謝。有網路上火爆的騎馬舞、《江南Style》、手語《感恩的心》，智障兒童還背誦三字經等等。看到他們表演得這麼好，我很感動，他們學會這些很不容易，這需要老師們不厭其煩的教授，他們一遍又一遍地練習才能記住，可見在這裡工作的老師們非常辛苦。
在採訪過程中，我認識了一位從事特教工作20餘年的王老師，她說起了讓她印象特別深刻的一件事：一個失聰的小同學，剛剛到特教中心來的時候很不適應，常常一個人在背後掉眼淚，晚上睡不著覺，王老師發現後，陪她吃，陪她睡，像媽媽一樣無微不至地照顧著她，終於使她適應了特教中心的生活。這裡的老師無微不至的關心照顧著孩子，傾注了自己所有的心血。這是多麼偉大的愛啊！
每一個孩子都是上帝派到人間的天使，聾啞孩子也一樣，也許他們因先天方面的殘缺，成了折斷翅膀的的.天使，而特教中心的老師們用關懷的雙手，用真誠的心，用非凡的愛關心著他們，讓冰凍的心靈無聲融化，給孤獨的心田帶來甜甜的滋潤，叩響了他們閉鎖的心靈，讓他們重新插上翅膀，回到屬於他們的世界，盡情享受大自然的“天籟之音”。
愛的天使作文6
《愛的教育》的作者為義大利的亞米契斯，本文寫作特點為：採用日記的形式敘述可本文。
本文講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字裡行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的`更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚的地方。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難，這其中最令我難忘的是“醫院的天使”。
故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由於他的父親到法國做工，前天回義大利。在那不勒斯市下船後突然生病，因此住進了醫院。一面寫信給他妻子，告訴她自己已經回國，及因生病入院的事。妻子得信後雖然擔心，但因為有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫院卻一直照顧著一個外人，最後不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應該的，也是容易的，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他並不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢？！再請回過頭看看現實，這世界上並非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益至上的人。
我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我帶入了廣闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。我想，“愛是什麼”不會有明確的答案，但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
愛的天使作文7
我們都是資質平庸，普通至極的人。從小就沒有文藝細胞，說話也是直通通的，淵於先輩的淳樸率真。這點，女兒身上也毫不含糊地全盤複製了。無論相貌還是性格方面，都無一可取，時常讓我生出不少遺憾來。
想起一位媽媽給女兒說的話：“找個帥的，把基因轉回來！”呵呵，做夢嘛，總是往好處說。在這個美女氾濫的時代，是有點異想天開！
在女兒還小時，我也曾培養她的發展取向，期望她能對舞蹈、樂器方面有所接納和喜歡，大姑娘了，也能用一種內在的優雅氣質，來掩蓋先天的不足。但是，所有的設想都是淺嘗輒止，慧根無法深埋。我是一個開明的'媽媽，不會壓榨孩子的快樂童年，只保留了所愛的繪畫持續如今。好在我如此地縱容，女兒倒也真氣，不說參加什麼大賽，起碼是美術老師的寵兒。每次都替校出征，偶爾拿個啥獎，就像一隻小麻雀，嘰喳不停，讓人心煩！
快十歲的女兒，時有驚人之語。在看相親類節目——《丈母孃看女婿》時候，這丫頭就曾經恬不知恥地質問我：“媽媽，你看這麼多人都去，你怎麼不去？”我和她爸都笑了，我摸著她的頭說：“傻瓜，你這樣小，還太早！”
也許女兒因為酷愛美學，對有些東西的認知遠勝過我。在電腦上一起觀看優美的圖片時，我指出一張PP色彩過濃，有點失真。女兒卻在一旁大搖其頭，教訓我說：“喂，朋友，拜託！這是讓你用來欣賞的，不是用來判斷真假的！”我聽了，嘴巴上不以為然，心裡很是讚歎了一下。是的，在一個用愛來編織的天使小屋裡，孩子的夢，永遠都是色彩斑斕，香甜快樂的吧！
愛的天使作文8
我將成為愛的天使。我將成為一個愛的天使去幫助那些有困難的人。如果我是一個愛的天使，首先要做的就是飛到天津去看望患有白血病的張悅，幫助張悅擺脫疾病並給她帶來溫暖，不要讓張悅獨自忍受痛苦，讓張悅儘快康復，重新回到學校，和我們一起快樂地學習知識。
我也想幫助其他病人擺脫疾病，快樂地生活。我也想幫助那些沒有孩子要照顧的老人，這樣他們就不會再孤獨了。在生活中，我會幫助他們解決遇到的困難。我會用魔法和他們一起做一個機器人，幫助他們傳播衛生知識，這樣他們就不會再累了。機器人還可以幫助老人檢查身體並及時給他們治療:機器人可以在老人孤獨的時候和他們聊天，讓他們開心。我想飛到特殊學校，給殘疾人一個完整的身體，這樣盲人就能再次看到光明，看到美麗的世界，這樣聾啞人就能說話，表達他們的心聲。如果有一個地方有洪水，我會奔向寶箱。洪水將被吸進寶箱。寶箱將把洪水變成藥品，並把它送給那些需要幫助的人。我還將去貧困山區，為山區兒童建造更多的'學校，併為他們提供全新的桌椅，以便山區兒童能夠在寬敞明亮的教室裡學習知識。作為愛的使者，我想幫助更多的人，讓每個人都能過上幸福的生活。看到他們幸福是我最大的願望。雖然這只是我的一個美好願望，但我堅信，如果每個人都能擁有這樣一個美好願望並朝著它努力，那麼我們就能創造一個更美好的世界。
愛的天使作文9
那個週二的自由時刻，在我的記憶中是那麼清晰，那麼深刻，那麼懷念。在那時，我與一群同學正在玩耍，可過了一會兒，就有一個人大喊：“我們去看男生打架吧！”
走過教室門口的走廊，拐了一個彎後，我們便看到兩個男生打成一團。在一旁的`老師看見了，急忙將那兩個男生拉開，對我們說：“你們怎麼都不告訴我，他們打起來了？”“因為我想看他們打架！”我脫口而出。這時，一個大姐姐笑著，笑得比盛開的花朵還美，然後輕聲說道：“的確，這場架十分精彩，怪不得你們那麼入迷！”一兩分鐘後，園長走了出來，說：“又打起來了，去罰站！還有你們這些見死不救的孩子，也……”“等一下，爸爸。”那個大姐姐的笑容消失了，面容嚴肅，原來她是園長的女兒！我驚訝地想。“嗯！”“我覺得他們雖然有些錯，但是沒有打架，不要懲罰他們。”園長看看我們，又立刻轉回目光，秋風讓落葉在空中飛舞著，午後的陽光是那麼溫和，樹上的葉子也“沙，沙沙”地響著，好像在說：“是呀是呀，我們也是這麼覺得，饒了他們吧！”園長嘆了一口，說：“哎，他們雖小，但如果長大後也這樣就不好了，罰一下也沒關係。”大姐姐皺緊眉，雙手叉腰，說道：“是麼，我以前都這樣的，現在還會麼？”園長無言以對說：“好吧！”我心想：這個姐姐太厲害了，如果沒有她，我們今天肯定要吃“饅頭”了，我們真得感謝她！
這個姐姐，真好，我應該感謝她，可現在已經見不到她了，因為這是幼兒園發生的一件事啊！但是我會一直將這件事記在心中。
愛的天使作文10
人們常把護士比做“白衣天使”。導醫，天使的視窗，用和藹的微笑、親切的話語、熱情的雙手真情服務於每一位患者，在自己的崗位上任勞任怨，默默奉獻。工作中處處做到“五有”貼心服務，即：進門有人迎，就診有人接，檢查有人陪，住院有人送，困難有人幫；在導醫臺處準備了飲水機、電話、輪椅、投訴箱、健康宣傳資料，甚至針線等物品也一應俱全，為門診病人提供著全程的`優質服務。
每當醫院來了急診危重病人，導醫就忙得不可開交，幫助推輪椅、辦住院、聯絡大夫，替病人掛號、取藥，遇到病人沒帶錢，還需要幫病人打擔保，讓病人先住上院，用上藥。
門診患者雷某，本月16日上午12時自己一人由計程車送到醫院，進入大廳便倒地不起，當時正值下班，導醫見狀，急忙上前，分診得知，病人可能是膽結石，在家屬未到的情況下快速聯絡好醫生，用輪椅把病人推到外科，又帶病人去做了相關檢查，因為中午各科室就只有一名值班護士，導醫主動要求為病人陪護，幫忙買飯又照顧病人起居，等家屬到醫院已是下午1點多鐘，這時才發現自己還沒吃飯，家屬非常感謝，買了水果、零食感謝，被導醫婉言謝絕。
現在隨著門診病人就診量的日益增加，我們導醫的工作比以前更忙碌了，但我們收穫了很多感謝，感動和感激。我們每個人很快地適應了這種工作模式，全心全意的為病人服務，我們像一隻只勤勞的小蜜蜂一樣，辛勤的勞動著，我們比以前更快樂了，因為我們找到了人生的價值；因為我們的工作，給病人傳遞的是溫暖和無微不至的關心。
天使，是美麗的化身，慈善的象徵，身穿神聖白衣的我們，做著平凡，瑣碎的工作，但依然是流動在門診一道靚麗的風景線，期待成為第一縷投射到病人心裡的陽光。
愛的天使作文11
他身後有著四對白色的羽翼，他的面容勾人心魄，他的眼睛甚至比寶石還要亮，他被譽為“創世神的寵兒”。這一切，只因為他是天使。
自從他有意識以來，他不止一次的因為自己的身份而感到驕傲。但是，這一切，只是從前了。
因為，他與一個只有一對翅膀的二翼天使相愛了，但他卻有著八翼。
天堂戒條第一條：階級不同的天使嚴禁相愛。
他們之間的愛引起所有天使的唾棄，但是他卻不在乎。他認為，只要能擁有她，就足夠了。
那一天，他沒有找到她。他如同發狂了一般，在整個天堂搜尋她的行蹤，知道她的一個朋友告訴他，她已經被天使長處死。
第二天，他召集了所有的天使到了聖地，然後，在所有天使面前，親手撕下了自己的八隻翅膀。
他說，既然你們不準八翼與二翼相愛，那麼，這八隻該死的翅膀，我不要也罷。
所有的天使都呆住了，他們呆呆的看著倒在地上的他，不知所措。
忽然，他的身體被一團黑光籠罩，所有天使清楚的看到，他的背後重新長出了八隻巨大的翅膀。只不過，是黑色的。一些強大的`天使知道，他已經墮落的，他不在是被光明神所讚美的天使，他變成了被神明所詛咒的--墮落天使。
他重新站了起來，拍打著背後黑色的羽翼，向著地獄的方向飛去。
愛的天使作文12
有人指著天空說：“你的生活完美嗎”？她用雙手祝福的回答說“不完美，”因為她是一個開朗的女孩，為什麼這麼說暱？因為這個女孩的家境不幸福，父母親多年離異，弄得的她的文化方面不太理想，而且生活不是特別的快樂因此開心只是表面而己。
她現在己經有20歲，參加工作了，是從事美術老師，從小的她就愛好畫畫，於是她考上了大學美術系，那她還不知足呢？時而總是翹著鼻向夥伴們說話，她不自卑，活得很開心，自由自在。
她知道，即使父母親給不了她什麼，也擋不住她生活和工作前進的步伐和動力，雖然她己20歲，但是她稚嫩的心靈是純潔的，然而她每天懷著渴望的心去工和生活，每一次，當我看見她的時侯，她總是在一旁望著遠去的風景，用手描繪著那美麗的圖畫。
她那輕快的動作和那熟悉的語言，令人讚歎不己，雖然她的心理埋下許多的苦，但是她樂觀的態度，卻對生活充滿著信心和希望，卻是人們數不盡的快樂。她說過：今生我做人，要做好人，走好路，來世我會做一隻天使帶著翅膀，自由自在的飛翔在天空，做自己想要做的事情，生活美美的。我要把我全部的愛給大家，讓大家充滿溫暖，然而天使的我，每週都要從我身邊飛過，此時我的.心好暖，白白的羽毛，飛向天空。
於是我把愛記下，用溫暖的心，實現自己夢想，讓夢永駐，用溫暖的手，托起那會飛的鴿子，寫下自己的願望飛向天空，真得是愛的信印好美好美啊！
愛的天使作文13
是誰辛勤勞作在花圃，是誰在為迷失方向的蝴蝶指引前方的道路，又是誰默默燃燒著自己，為別人照亮前程呢？是你——傳遞愛的天使。
——題記
記憶裡，天使是非常美麗的，他總穿著一身雪白的衣裳，手中總拿著一根為人指點迷津的魔法棒。是的，我覺得自己很幸運，在人生的路上，總有天使在為我指引前程。
以前，我是一隻迷失方向的蝴蝶，雖然美麗，卻沒有理想的前景；我是一個外美中空的花瓶，雖然漂亮，卻沒有充實的內心世界。自從遇上了一個天使，我的生活才開始綻放光彩。
你並不特殊，似乎很平凡，正是眾多天使中的一個。但是，在我眼裡，你就是那最美的一個。第一次見到你的時候，你穿著一件淡藍色布衣，剪著齊耳的短髮。我開始覺得，你沒有常人所讚美的老師所擁有的那種熱情。後來，在和你一起的日子裡，你的每一個動作，每一句話語都在傳遞著一股愛，我們私下裡都稱你為“愛的天使”，因為你時刻都在傳遞愛。
打一開始，大家就都知道，老師是傳授知識的人，那個叫你認字的人就是老師。起初，我也是這麼認為的。但到遇見你以後，我才明白，老師傳授的不只是文化知識，更是一種待人處事之道。
是你把愛傳給了我。記得有一次，我因被同學誤解而生氣了好久，你似乎看出了我的心事，把我叫到辦公室，你對我說了一句話，至今我都忘卻不了，你說，“我們只有將充滿愛心的'畫面記在心頭，才能成為傳遞愛的天使”。我清晰當時的鏡頭——抬起頭，直呆呆地望著你。你那目光像月光那樣溫柔，灑在我的身上，我彷彿在沐浴著母愛的光輝，我明白了，我愈來愈覺得生活充滿了愛，是你，一個天使般的老師教會了我愛。你說我是愛的天使，可我覺得你才是真正的傳遞愛的天使。
愛的天使作文14
人們常常把老師比作蠟燭，燃燒了自己，給予他人一片光明。為了學生辛勤工作的園丁，或者把老師比作航海路上的指南針，而我要把老師比作愛的天使。
瞧，她是誰，你仔細一看，一頭烏黑柔順的長髮，她穿著一條粉紅色的連衣裙和一雙黑色的涼鞋，她有一個瓜子臉和一雙水汪汪的眼睛，還有一個能說會道的嘴巴，相信說到這裡，你們都知道她是誰了。還記得有一屆的校運會，因為班主任出差了，所以由英語老師擔任了我們的保姆一個星期。當校運會的號鼓響起，我們班舉著加油的旗幟來到了比賽現場，比賽開始了，英語老師在一旁為我們加油吶喊，時間一分一秒的流逝，快到我了，我非常緊張，一股寒風吹來，凍得我直打哆嗦，這時一個熟悉的身影映入了我的眼簾，她說：”不要緊張，不要在乎競爭的對手，其實你自己最大的敵人是你自己，只要戰勝自己就能戰勝一切。”這時我滿懷信心，最後我盡了全力去參加比賽。老師總對我們班充滿信心，但我們失敗的時候，她伸出溫暖臂膀把我們帶到有曙光的地方，當我們成功的時候，她為我們喝彩，為我們歡呼，與我們同歡樂。在佈滿荊莿的小路上，我們看到你的目光，沉甸甸的腳印早已壓彎了你的.脊樑，你把目光鎖在了那棵凌風的小草，告訴我們無限風光就在不遠處。在漫漫的長夜，我們枕著無盡的孤獨和迷惘，在黑暗的世界裡摸索，是你發出耀眼的光芒，帶我們到了一個光明的世界裡，在那一刻，世界總是變得如此澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的脆響。
老師——我愛的天使！
愛的天使作文15
星期一又到了，我伸出手，說：“媽媽，給我零花錢！”
媽媽拿出十元錢，面帶笑容地說：“你呀！就知道要零花錢！”我衝媽媽做了一個鬼臉，便跑開了。這周買什麼呢？零食？文化用品？還是自己最喜歡的飾品？我看著這十元錢，正盤算怎樣把它花掉。來到校門口，我情不自禁地掏出錢，想買些吃的，但我立刻又把已掏出的錢放了回去。心想：買零食？不，還是買文化用品吧，還是給老媽省省吧。放學後，回到家，我開啟電視，突然，聽到了一條令我震驚的新聞，四川發生了7．8級的大地震。再看看電視的畫面，我簡直難以相信眼前發生的一切，一排排整齊的房屋轉眼已變成了廢墟，救援人員正在全力以赴地營救埋在廢墟下的人們。我看了十分痛心，淚珠已悄悄的掛滿臉夾。而那一幅副畫面，又總會出現在我的腦海裡。俗話說，“一方有難，八方支援”，全國人民都在為災區獻愛心，有的捐錢，有的捐物，每一個人都想為災區盡一分力。每當營救出一個人的.時候，人們都會露出了欣喜的笑容。想到這，我被這種行為感動了，決定把自己的零花錢都捐出去，但我又有些猶豫。如果把這十元錢捐出去，那這星期的零花錢就沒了呀！這個念頭很快就被災區的畫面所覆蓋，我急忙跑向我的儲錢罐，把這十元錢和儲蓄盒裡的錢，都放進衣兜裡，決定讓錢變成愛的天使，飛向災區。
當我從紅十字會辦公室走出來時，中午的陽光溫暖了我的愛心，也溫暖了災區的人們。
