今天我值日作文(彙編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的今天我值日作文，歡迎閱讀與收藏。
今天我值日作文1
今天，輪到我照顧蠶寶寶了，可是我十分焦慮，因為我從來沒有養過蠶寶寶。
放學了，組長親手把蠶寶寶放在我的.手掌裡，我小心翼翼地接過來。路上，奶奶見我一臉愁雲，問：“怎麼了，有心事？”我低聲嘀咕著：“我不會養蠶，可是今天是我值日。”“就這事啊，沒事！奶奶教你！”奶奶滿面笑容地說。終於找到大救星了！
我和奶奶先到鄰居家要了幾片桑葉，然後甩掉上面的露水，把桑葉切碎，均勻地撒在蠶寶寶的旁邊。那些蠶寶寶啊，別看它們個頭小，嘴巴細，吃起桑葉來，可快了一一隻聽見一片“沙沙沙”聲。它們還不時昂起頭來，看看我這個小主人呢！我似乎聽到它們在說：“謝謝你，小主人！”呵呵，我在心裡默默祈禱：小寶貝啊，你快快長大結繭子吧，為我們組爭光！我的值日工作總算是圓滿完成！
今天我值日作文2
週四，我準時的來到校門口，遠遠的就看到6班的孩子在潘老師的帶領下正準備往門口出發，我向遠處望去，沒有在人群中看到兒子的身影，待走近，還是沒看到，直到潘老師走近告知我：高川今天值日。
我的心裡咯噔了一下，在家衣來伸手、飯來張口的兒子他會拿掃把？會擺凳子？會提水？會拖地嗎？一連串的問題躍入我的腦海，我迫切的想到教室看他，無奈的是保安不讓我進入到校園，我只有揪心的等到3：40分，終於在保安的`同意下，來到了兒子的教室，兒子正拿著拖把在桶裡攪動，完畢高高提起讓水自然的流動到桶裡，帶著拖把向地上拖去，第一排、第二排……第一次拖把在水中攪動提起、第二次拖把在水中攪動提起……
汗水沿著他的臉頰不斷的流下，邊上正給同學糾正握筆姿勢的潘老師豎起大拇指誇獎高川，我內心也湧起了一股自豪感，原來我們的孩子也能幹好值日，誰說他們是小王子小公主，他們也能做的很好。
今天我值日作文3
今天，爸爸、媽媽帶著我和表弟一起去北湖遊玩。一路上，我一直都在想象著北湖的美景，因為弟弟去過幾次北湖，聽他描述的北湖的.景色，簡直就是妙不可言。
車終於開進了北湖。我們下了車，一眼看到的就是一塊巨石。這塊巨大的石頭好似一隻袋鼠，“育兒袋”裡還裝著一隻“小袋鼠”，“袋鼠”的身上寫著“中國北湖”四個字。
進了北湖，裡面就像一個自由市場一樣熱鬧，人山人海，賣什麼的都有。
“市場”的旁邊就是湖了。湖真大啊！就像大海一樣。水面上波光粼粼。好像許多小星星從天堂落到了人間的湖面上向我們眨著眼睛。湖上還有許多船，有快艇，有客船，有小木船……應有盡有。
今天我值日作文4
每個人都有值日的機會,只是同學們的“分工”不同,有擦黑板的、有掃地的、有擺桌子的及倒垃圾的。
同學們想不想知道我的值日“祕法”？現在我來告訴你們吧！
首先，擦黑板的同學要認真，不能粗心大意，要將黑板擦乾淨不留痕跡，黑板擦乾淨後還要將講桌擦乾淨；其次，掃地時，不光地面乾淨，同時“死角”也得弄乾淨，包括兩張桌子腿間的空隙也要清理乾淨；再次，擺桌子是最艱鉅的'任務，要站在教室的前面或後面，用眼睛盯著前面的桌子，前後找齊，最好是兩個同學來共同完成，做到眼看一條線，這樣難度就降低了。最後，我還要說一下，做值日時，同一個組的同學之間要服從組長的安排，在做好分內的工作的同時，還要幫助其他人，互幫互助，這樣衛生才做得好。
我值日，我快樂。能為同學們創造一個乾淨的學習環境，我感到很快樂。
今天我值日作文5
上個學年，我班的環境衛生區轉到大操場上，我們班值日生的任務就是在操場上撿垃圾。
剛開始，我以為撿垃圾就是用手撿，很容易。可用一隻手撿這麼多垃圾，也太小材大用了吧!後來，我又發現掃比撿快一些，於是我們又掃。
掃起來特別快，早來的`同學把操場上的垃圾從幾個方向掃到桶邊再裝進桶裡，就完工了，效率又高。
可老天並不總是那麼配合我們。颳大風，又下雨，大風把剛掃攏的垃圾吹飄起來，我們只好追去，等垃圾一落下就撿起來，扔進垃圾桶裡。雖然弄髒了衣服，但看到了校園又恢復了美麗，我們都會心地笑了起來。
今天我值日，有憂也有喜，有髒更有美麗。這就是勞動的快樂。
今天我值日作文6
今天吃午飯前，我說：“外婆，你忙了一天，辛苦了，您坐好，我來盛飯分碗筷。”我先按年齡大小在每個人面前放好飯，又分好筷子，說：“外婆的年紀最大，我先給她盛飯，自己排在最後，我要學習“孔融讓梨”。
外婆開心地宣佈開飯了。吃完飯，我搶著要洗碗，媽媽要我小心別把碗打碎了。我很認真仔細地洗好碗，讓媽媽檢查洗得乾不乾淨。媽媽說：“洗得真乾淨，你這個zhí日做得真不錯。”我能夠做自己能做的事，幫助大人，我心裡也很開心。
今天我值日作文7
今天吃午飯前，我說：“外婆，你忙了一天，xīn苦了，您坐好，我來chéng飯分wǎnkuài。”我先àn年líng大小在每個人面前放好飯，又分好kuài子，說：“外婆的年jìzuì大，我先給她chéng飯，自己pái在zuì後，我要學習kǒngróng
“rànglí。”外婆開心地xuān布開飯了。吃完飯，我qiǎng著要洗wǎn，媽媽要我小心別把wǎn打suì了。我很rèn真zǐxǐ地洗好wǎn，ràng媽媽jiàncā洗得幹不幹jìng。媽媽說：“洗得真幹jìng，你這個zhí日做得真不cuò。”我能gòu做自己能做的事，bāngzhù大人，我心裡也很開心。
今天我值日作文8
今天輪到我值日，我們先掃地，從後往前掃，不一會兒垃圾就堆成堆了。接著有幾個同學去涮墩布，我和剩下的幾個同學擺桌椅，我們就像司令員一樣桌椅在我們的整理下就像聽從命令的士兵，整齊的站在教室裡。最後我們有的拖地，有的擦黑板，我們把教室的'每一個角落都打掃的乾乾淨淨。
雖然我們滿身是土，臉上淌著汗水，但是看到一塵不染的教室，我們感到十分的欣慰。
今天值日我體味了勞動的快樂，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，讓我們做個愛勞動的好少年吧！
今天我值日作文9
今天早上，我七時二十分到校。教室裡書聲琅琅，大部分同學都在認真早讀。我在教室裡觀察，偶爾提示一下不認真的同學。
第一節上課時，老師交給我一張罰單，上面寫著沒完成作業的.“黑名單”。一下課，有些人自動送上門來，主動地背誦給我聽，有些人我只好在空閒時間去找他們。首先，我把目光瞄準教室，一下子就逮到幾條“魚”，剩下的我只好像貓捉老鼠一樣捉住他們。
下午放學時，我督促他們掃地。
今天我雖然有點累，但也很快樂。
今天我值日作文10
今天輪到我和朱憶哲當值日生。吃完午飯，我們就開始拖地。我們先把拖把打溼，然後把拖把裡面的水給擠出來，就開始拖地啦。朱憶哲負責一二三四組，我負責五六七組。我們依次把每組的過道拖了一遍，然後清洗了一遍拖把。大功告成！
放學了，可是我和朱憶哲不能和同學們一起放學，因為我們還需要再拖一次地。這學期我們換了新教學樓，這天藍色的地面可要好好拖乾淨。這一次，我們比中午熟練了很多。拖完地後，我們還需要把桌椅擺放整齊。項老師教我們先橫著排，再豎著看。如果有哪張桌子沒跟第一張桌子對齊，就去調整它，直到每一組的桌椅都排成一條直線，讓它們看起來像士兵一樣排列整齊。
總算擺放好了，整理好書包，我走出了教室。這時朱憶哲又回來了，我問他:“怎麼了？”他說:“我再來檢查一下。”我們倆又仔細檢查了一遍，覺得可以了才回家。
我覺得當值日生真不是一件容易的`事，不過看到乾淨整齊的教室，很有成就感，心裡還是很開心的！
今天我值日作文11
今天是我值日。
一大早，我來到學校，像往常一樣拿起掃把從後往前掃。
掃著掃著，突然看見地上有一團雞蛋大小、鮮紅鮮紅的橡皮泥。我舉起掃把對準橡皮泥猛掃了幾下，橡皮泥紋絲不動。我又用腳狠踢了幾下，還是一動不動。看看班上的`同學都快要掃好了，就剩下我一個人了，我開始著急了。也許別人不會發現這塊頑固的橡皮泥呢？於是，我裝作沒看見，將紙屑和其它垃圾掃乾淨了。
“我掃完了！”我一邊大聲喊著，一邊暗暗盼望檢查的小組長千萬別發現。可小組長的火眼金睛還是一眼就看到了：
“這裡的橡皮泥怎麼回事？”我垂頭喪氣，半天不吱聲。
下午，放學了，同學們愉快地趕回家了。我一個人走到中隊角下，拿起簸箕， 朝著橡皮泥走去。我蹲在地上，用簸箕一點點、仔細地鏟著。很快，地上就又幹乾淨淨了。
原來橡皮泥並不像我想象的那樣難以去除，橡皮泥也就像我學習上遇到的攔路虎，只要我有決心，認真對待，就一定能消滅它！
今天我值日作文12
今天輪到我值日了，我一週值日三次，每個人都一樣。
今天是我值日，早上我正在教室裡，我突然想到今天我要掃操場。我想：每次他們都不告訴我，自己去值日，讓我一個人倒垃圾。這次，我也不告訴他們，自己去值日。
我拿著掃把去操場掃地，剛要掃，感覺我一個人掃缺點什麼？於是我又回到班級又叫了一個值日生和我一起去值日，讓剩下的倆個值日生倒垃圾。我和他匆匆忙忙地拿了掃把去掃操場。
從這掃到那，從那掃到這，掃得差不多時。另外兩個值日生髮現了我們在掃地。我和他以“光速”把剩下的'垃圾掃完，倒進垃圾桶，這時，另外兩個值日生也帶著掃把趕到。可是我們已經掃完了。所以他們只能倒垃圾了。
我開啟其他垃圾桶看看有沒有垃圾要倒，看了看，也就只有剛才掃地垃圾要倒而已，可真是“便宜”了他們，不過我也不想倒垃圾。
今天是我發現要值日，換平常，倒垃圾的就是我了。
今天我值日作文13
今天輪到我還有班裡的其他三位同學一起值日，下午放學後同學們一回家我們就開始幹活了。先分工，我和藺可欣負責擺桌子、言語非和張浩坤負責擦黑板。
哎呀！教室裡亂七八糟，桌子凳子都歪歪扭扭的，我們廢了好大的'力氣把桌子才擺 得整整齊齊。這時他們也已經把黑板擦得乾乾淨淨的。但是還沒掃地呢！ 然後我們一起掃地 了。我們四人齊心協力很快乾完了所有的活，我們覺得已經打掃的很乾淨了。但是臨走之前我們又先看了看教室，發現周圍還有一些小紙團，所以我們就又開始工作了。
終於徹底乾淨了！我們背起書包走出教室，哇！外面好冷，趕緊回家。
今天我值日作文14
這兩天媽媽得了嚴重感冒，連續三天都要到醫院打吊針，爸爸要上班，就搬來阿孃當“救兵啦。
這不，今天下午放學時，我發現除了媽媽，阿孃也等在教室窗外。可今天正好輪到我們小組打掃教室，也只好讓她們等了。
教室裡人不少小朋友還磨磨蹭蹭地，有的整書包，有的還在做作業。而最後一節正好又是手工勞動課，地上紙屑特別多，我們打掃的任務就更重啦。
回到媽媽車上，阿孃讓我把連褲襪脫下來，一看，兩個膝蓋上都髒兮兮地，擦都擦不掉。我知道這是因為我跪在地上掃地的結果。阿孃打趣說：你這不是在用自己的衣服擦地板嗎？媽媽告訴阿孃 ，每個星期四都這樣，回來得把全身上下的衣服都換掉。不過對我這樣認真做事不偷懶的.習慣媽媽從來就是持肯定態度的。
今天我值日作文15
今天我值日 今天由我來值日，我的任務是掃地。我先到教室的三角櫃 那邊拿來掃帚和簸箕，接著來到第三組的前面檢視一番：嗯，今 天的桌椅排列整齊。之後我便一手拿著掃帚，一手拿著簸箕掃 地，低頭一看：呀，地面上真髒，看來今天得多費點功夫了。不 管怎麼說都得幹，我便精神抖擻地掃了起來，掃著掃著，忽然看 見了一個鋼筆套，呀，這不是我同桌丟的鋼筆套嗎?我便放進了 同桌的抽屜裡。 就在快要大功告成的時候，一陣風把垃圾吹到四面八方去 了，我一下洩氣了，可耳邊又響起爸爸說的`話：“做過了不等於 做好了。”我又重新掃了一遍，當我忙完時，別人都已經走了， 老師摸著我的頭說：“以後稍微快點兒。”當老師檢查我的勞動 成果時，吃驚地說：“難得有人能將地掃得這麼幹淨!今天我要 給你加十分!”我聽了老師的話，再看看乾淨整齊的教室，心裡 美滋滋的。 回家以後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽邊笑邊豎著大拇 指說：“你真是個愛勞動的好孩子!”
