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關於淚水的作文 15篇

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的關於淚水的作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於淚水的作文 15篇

關於淚水的作文 1

今天,班裡的一位同學的親人逝去了,他那平時的堅強一掃而光,從火化場戴孝回來後,臉上的淚水點綴了他那無比的悲傷,趴在桌上一聲不吭。他上課從不聽講,總是對一切事情都無所謂,可他還是很有潛質,因為每次考試都湊合,並有一副帥氣的面孔,所以沒人討厭他排斥他,在我們眼中,他是又高又堅強的人,可這次,那淚水,那自責,是真實的,

曾幾何時,我看見他對著那並不好的成績唉聲嘆氣,又曾幾何時,他趴在桌上很疲憊,朋友去和他聊天,他也只是強顏歡笑,我知道他一定也有苦衷。

“安兆喆,不要傷心了。。。”同學安慰他。他還是不說話,默默揹著英語單詞。此刻的他,一定明白了很多吧。歲月,就這樣擦肩而過,看不到,抓不著,它掌控著生命,讓人去珍惜,在安兆喆的奶奶生前,是那麼疼他,而他卻一直沒有讓姥爺看到他拿著滿分試卷的'那一刻,他後悔,他失落,都隨著淚水乾在眼眶中,來不及回不去。

在淚水那邊,是對奶奶的思念。在淚水那邊,充滿自責。在淚水那邊,是未來的憧憬,

淚水那邊,是彼岸的燈火。

死去的人再也見不到了,那渴望著會給他們帶來幸福,讓他們過上好日子的夢想破碎了,來不及了,來不及了!

想到這裡,一滴滾熱的液體從臉頰流淌下來。又回想起了自己的失去。太姥姥去世時我的悲傷,我哭了很多天,任憑家人的阻勸,哄騙,我依然每天不吃不喝,直到病了為止。可後來我明白了,誰都有那一天,可生活,還要繼續下去不是嗎?

我也勸慰他:“有些事,來不及,也回不去了不是嗎。。。”他愣住了,我走了。我在流淚,真的,我在流淚。。。淚水那邊,空空一片。。。

自習課時,安兆喆在課桌上仔細的看著書。。。

關於淚水的作文 2

五年的光陰過去,我們要離開母校而轉學了,大家都依依不捨,畢竟相處了多年了。天空顯得格外地藍,太陽也顯得格外地明亮。太陽的光輝普照著大地,照耀著母校。老師和我們坐在教室裡,老師教了我們班多年,我們師生的感情都很深,他的臉上明顯增添了一些皺紋。他對我們說著說著,就悄悄地流下了眼淚,不停地用手去擦紅紅的眼睛……

在這五年的時間裡,老師為了我們而熬夜備課,辛勤地指導我們。調皮天真的我們在他的教誨下漸漸地長大,學了許許多多的知識。師生情深似海,老師,我永遠不會忘記你,在我的心目中,你永遠是我的好老師。在這離別的.時刻,我們應該對老師說:“謝謝您,親愛的老師。”

在學校裡,我與同學們互相幫助,互相學習。有時,我們都回犯些小錯誤,也鬧過彆扭,當最後還是和好了,因為我們都是好朋友嘛!在我們洩氣時,同學們不都相互鼓勵嗎?當我們破解難題時,不也是同學們一起來解決嗎?

母校大門外,涼風習習,太陽溫暖地照耀著大地。啊!老師,你用辛勤的汗水培育著我們這些祖國的花朵。啊!同學,謝謝你們在我洩氣時對我的鼓勵與安慰,我們的友誼我永遠不會忘記!俗話說得好:莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

當我回憶起母校與老師同學們時,我彷彿看到了他們在對我微笑。謝謝你們,我永遠不會忘記你們!

我,悄悄地轉過身,留下了眼淚……

關於淚水的作文 3

足跡相擁,足跡相伴!足跡的漫步要經歷風霜洗禮,成熟的背後也同樣會有眾多的心酸淚!如果不是為了成長,誰又會經歷這飽經滄桑?生活很難求,唯有靠自己的陪伴之下,淚水的消失,眾所周知,為了人生,人生又何來那麼多的快樂。只是為了求生欲罷了。如果沒有奮鬥的目標,又何來往後餘生的相伴?淚水的洗禮,以歡樂,以沉默以痛苦?總之,那就是為了未來可期,為了指夢為馬!

沉默

淚水以沉默,淚水的沖刷卻又同樣尤為重要。但是在這生活的所迫之下,重大的壓力就在我們的眼前,縱然有生的慾望,都想去是一是面對著生活的難,又同樣選擇了沉默。這不過是多說話與罷了。只是擁有了沉默,讓沉默代表一切,讓淚水的沖刷換來心中的一絲安慰!

悲傷

生活從來就沒有永遠的快樂,卻只有長大後的悲傷,因為要經歷成長及成熟,不斷的創新,不斷的進步。從簡單到複雜,這將會一步又一步的改變著我們。不斷的提高自己的學歷,為了拼一把,為了不斷的奮鬥一把!那麼這也就有了壓力的存在,悲傷之中,淚水洗禮,卻又同樣會經歷風雨淚水的'不斷,其實成長的動力。成長雖然很難,但是卻依舊要試一試!無論成功與否都有所成長,所謂失敗會是成功之母,走過了路越多,跌倒的次數越多,那麼你就擁有了經歷!雖然你流淚,但是卻又成長了,成熟了,這就是生活!

眼淚的沖刷,淚水的洗禮,淚水的掩飾,卻又永遠擋不住內心的真實想法,相信在淚水的陪伴之下,你會更加的成熟及成長,以淚水點燃生活之中的美好,相信這個世界,你值得擁有!

淚水的洗禮換來的是美好的生活,因為你擁有了生活,那邊會是精彩的!

關於淚水的作文 4

成長路上,它一路相伴,有歡樂與痛苦,有寂寞與熱情,有自私與驕傲。淚,是有味道的,而且是多種多樣的。

呱呱落地一瞬間,我們學會了哭。伴隨著清脆“哇哇”哭聲,它——淚出現了。此時的淚卻是晶瑩剔透的,是純淨的,更是代表著一種單純、純潔的心靈。這時的淚是無味的,可無味中卻還帶著一種甘甜。

開始學走路了,一種新檔次的淚也出現了。最初的單純與甘甜也悄然而去,此時的它是在我們離開家長手時,搖搖擺擺著控制著陌生的.雙腳時,重重地摔了一大跤,看著家長雙手示意我們站起卻不來幫忙時出現了。雖然眼淚已經流滿臉蛋,並混著幾絲泥土,但在幾番掙扎後,我們還是抓住某個建築物,手腳並用爬了起來,按捺不住的家長早已奔了過來,抱住我們,擦擦臉上的淚水。這時的淚是微苦的,而微苦中後卻是清甜的味道。

已經有些自主的時候,淚來得有些少了。這時我們大約七八歲,還是玩耍的高峰期。家長會在領著我們上街時,而路過玩具店匆匆離開,恰巧的是我們會站著注視著某一個最新玩具而不願離去。注視幾分鐘後,就拉扯著家長要買。家長會毫不猶豫地拒絕我們。在幾番爭吵後,淚就出現了。這時的淚是無知的。任性的,它是微辣的,微辣後貌似是酸的。

長大了,淚來得更少了,但成長後的淚出現得更有意義,味道更足了。至少它會在看著中國在亞運會上的大量金牌而閃爍幾絲淚花;至少它會在沒有上A的成績下,孤身一人,寂寞流淚;至少它會在看著家長煩惱時而出現。後來的淚,有酸,有苦,有甜,有辣。

淚劃過,我們懂得更多了!

劃過淚,我們更堅強了!

關於淚水的作文 5

那一刻是值得我永遠回憶的。

大年初一,我們一家坐在電視機旁,其樂融融的看著春晚,看著看著我的耐心便無影無蹤,感覺春晚一年比一年無意義,一年比一年難看,我百般無聊,雙眼皮成了一條線,周公正在向我微笑,正在我們倆準備大談一番,早有準備的媽媽魔術般的拿出了堅果禮盒,打斷了我們倆的談話這禮盒吸引了我的眼球,快速衝向禮盒,像松鼠一般,剝剝那個,剝剝這個,一眨眼功夫就剝了滿滿一大把,正準備往嘴裡放,轉眼一想,爸爸媽媽辛辛苦苦把我養大。每天給我變著方法做好吃的,把我養成了小肥豬,所以還是給媽媽吃吧!

我嚥了咽口中的口水,一顆未少的放在了媽媽的手中,媽媽接過後看了看並沒有吃的準備,咦這是怎麼回事?裡面可是有媽媽的最愛吃的夏威夷果、松子、開心果、巴旦木那是怎麼了?媽媽的'做法令我百思不得其解,這時媽媽笑了笑說,你爸每天做飯辛苦還是給他吃吧,媽媽又把堅果送到了爸爸的手中,而爸爸又把堅果給了奶奶啊,奶奶又把堅果傳到了爺爺手中啊,爺爺看了看,最後又放在了我的手裡。我看著一顆未少的堅果,我的眼眶不由自主了留下了淚水。為什麼呢?是家長們溺愛我,雖然大家都特別辛苦,為家庭付出了很多,那還是把最好的給我。我好比就是一顆小草,在溫暖的家庭裡,有雨露、有溫暖有太陽的照耀,健康快樂的成長!

區區一把堅果飽含了我們三代人的愛,讓我們感受到濃濃的親情,中華民族尊老愛幼良好傳統正是一把堅果能體現出的!

這個春節我過得健康、快樂、幸福!愛的淚水就是這樣形成的!

關於淚水的作文 6

課間,走在班裡的圖書角旁,我又看到了小白老師送給我們的書,也想起了我們那天開的歡送會。

記得小白老師剛來的時候,大家都很高興,她長得像初中生的大姐姐,小白老師給我們上課的時候,我們就在下面說個沒完沒了,當小白老師下來講臺的時候,有人還在那竊竊私語,當小白老師再一次走上講臺的時候,我們說得越來越厲害,當下課鈴打響的時候,小白老師滿臉失望走出教室。

經過四個月的相處,我們和小白老師的感情越來越深,每節課下了課我們都會找小白老師玩,而且上課也不說話了。

有一天我們得知小白老師要走了,要給她開一個歡送會,我們都為小白老師做了賀卡,還為她準備了蛋糕,我們還帶了許多好吃的。

就在歡送會開始的'時候,老師讓一個人代表大家為小白老師送水杯,代表著我們大家的心意,小白老師用自己的生活費給我們買了六本書,小白老師說:“你們要好好學習”,以後我還會回來看你們,說著說著小白老師的眼淚掉了下來,我們也哭了,有的捂住眼睛,有的捂住鼻子,有的擦著眼淚……

輪到同學們一一送禮物了,趙燦陽哭得最難過,他滿臉通紅,眼淚滿臉都是。輪到我了,我一邊哭著,一邊擁抱著小白老師說:“你要回來看我們啊”,小白老師說:“我一定會回來看你們的”。

一一送完禮物後,我們在校園和小白老師合影留念,孫老師逗著我們,讓我們把最好的一面留給小白老師,可我們怎麼也笑不出來,我的眼淚又一次奪眶而出……

關於淚水的作文 7

在我的學習生活中,曾流過不少眼淚。可那一次哭泣時的場面卻至今還令我難以忘懷。

記得五年級的時候,我們班來了一位名叫朱鋒的數學實習老師。聽名字,大家可能都以為這是一位男老師吧!可實際上,這卻是一位可敬可愛的女老師。

朱老師第一次來到我們教室時,大家都用一種驚奇的`目光打量著她。隨後,她就進行了自我介紹。由於是以一位老師的身份站在講臺上,所以在說話的時候,她不免有些緊張。相處了幾天後,同學們都對這位沉著、鎮定的朱老師漸漸產生了好感,朱老師也十分喜歡我們,課間的時候,她經常與我們一起聊天。因此,班裡常常傳出一陣陣歡聲笑語,每個人臉上都掛滿了笑容。

一個星期一晃就過去了,朱老師也將要離開我們了。在這最後一天,傷心的氣氛充滿了整個教室,同學們平時的一張張笑臉都不知道跑哪兒去了。朱老師在給我們上課的時候,顯得也十分沉重,同學們在聽課的時候,個個心不在焉。

放學前的一節小課,班主任宋老師讓朱老師和大家單獨呆一會兒,朱老師先是講了幾句告別的話,後來豆大的淚珠掛滿了她的臉龐。她實在是講不下去了,竟跑出了教室。此刻,同學們在下面已哭得泣不成聲。有的趴在桌上放聲大哭,有的則堅強點,雖沒哭出聲來,可兩行淚水也都嘩嘩地往下流。我也趴在桌上,一邊哭一邊腦海裡還回想著幾天來朱老師和我們在一起時的點點滴滴。此時,我哭得更厲害了。約20分鐘後,大家才停止了哭泣,可一個個的眼睛都紅紅的,現在回想起這件事,我還想再哭一場。

朱老師,同學們好想你呀!希望您能在我們畢業之前來看一看大家,我想,這也是我們全班同學的心願!

關於淚水的作文 8

在我小時候,我很討厭吃水果,恨不得把那些見著就噁心、想吐的水果扔進臭烘烘的垃圾桶裡。

有一次,爸爸又給我買了許許多多討厭的水果。爸爸把一個蘋果洗了,放在我的面前,說:“快點吃吧!孩子。”爸爸十分希望我快點吃,一動不動地看著我。可是我一點也不想吃,拿起蘋果,把它扔進垃圾桶裡。“你……你……你……你……居然……哎呀!又要給你洗一個。”爸爸無賴的攤了攤雙手。他又去洗手間給我洗了一個噁心的`蘋果。“哎呀!爸爸你不要給洗蘋果了好不好!我求求你了。”我的臉上露出很煩的神情來。“不行!必須吃!”爸爸已經有些生氣了。又把蘋果拿到我的旁邊。我又把它扔進了垃圾桶。“你真是的……哎呀,你呀!”爸爸給我洗了一個又一個蘋果,我都一個又一個的把它扔進垃圾桶。就這樣,蘋果沒了。爸爸生氣極了,居然給了我一耳光。我跑到房間裡去躲著。我再也忍不住了,“哇哇哇”地開始痛哭。

在接下來的幾天裡,我根本沒有心思想吃飯,把精力全部放在了這件事情上。一天,我又在我的桌上看見了一袋我討厭的水果。裡面還有一張小紙條,上面寫著:

親愛的孩子:

你好,我知道你根本不想看見這一大袋水果,但為了你的身體健康,希望你能多吃一些水果。水果裡面有豐富的維生素a、維生素b維生素c維生素d一應俱全,應有盡有。希望你看到這張小紙條,能夠快點喜歡上吃水果。希望如此。

你親愛的爸爸。

看到這裡,我眼圈紅了。拿起一個水果猛吃起來。

關於淚水的作文 9

什麼是淚水?淚水是委屈的結尾,是幸福的開始,是懊悔的過去,是悲傷的結束,是喜悅的開頭,它既可以靜靜地來,也可以隨之悄悄地離去。

那一年的冬季,十月初七是我的生日,那天早上,我早早的起床了,因為我知道今天是我的生日,我跑到媽媽床邊,問媽媽:“今天星期二,我還要開會呢!快刷牙洗臉去!我的心裡立刻冰涼了,媽媽怎麼會忘了我的生日!我有氣無力地走出媽媽的房間,這時我想到了爺爺,他一定不會忘記我的生日的,我向爺爺走去,我還沒說話,爺爺怒氣衝衝地說:“幹嘛還不去洗臉,我要去工作了,“啊,我絕望了,為什麼沒人記得我的生日呢?”

這時,我到外面走了走,看了看藍天白雲,也許心情會還一點。我瞎逛了一些時間,回到家中,我看見桌上點這幾支蠟燭。突然燈亮了,啊!生日蛋糕!我的表妹弟弟陸續跳了出來,齊唱《祝你生日快樂》媽媽走到我背後,神祕兮兮地說:“猜我給你買了什麼?”“什麼東西那麼神祕?”媽媽取出了一個芭比娃娃,“芭比娃娃”這是我做夢都想要的玩具!我舉著芭比娃娃驚訝的叫道。一剎那,我心中的難過化為烏有。望著親人們的一張張的笑臉,我哭了,這不是悲痛的淚水,不是高興的淚水,而是幸福的淚水!

有人說幸福是你從母親手中接過飯碗的一隨間,留下的`流水,那是幸福,如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那是淒涼的淚水;如果你獨坐在涼亭裡,靜靜聽歌,無拘無束,那就是快樂的淚水。

淚水是成長的記錄,每一刻晶瑩的淚珠都會折射著你走過的歷程。

關於淚水的作文 10

五歲的時候,因為喜歡畫畫,所以我便選擇了它。從簡單容易的蠟筆畫到甚至於難以下筆的色彩畫。中間這一段的經歷可是又漫長又艱辛。

就在我剛開始學習素描畫時,我還畫的不是樣子,我問邊上的一個同學:“你能畫一幅嗎?”她輕輕鬆鬆的畫了一個蘋果。我點點頭,心想:原來畫素描畫如此簡單啊。我胸有成竹。便畫了起來,可是越畫越不像,怎麼看都不像是一隻蘋果。雖然剛開始畫時還信心十足,可是這樣一畫,我的信心就跑到九霄雲外去了。老師對我說:“這個不應該這樣畫,哎。”我被老師訓了一頓後,心裡不是滋味兒,偷偷的留下了淚水,心想:哎,畫素描畫還真難。原來畫素描畫不是我想的那麼簡單。我還是放棄吧。我垂頭喪氣的回到家,之後和爸爸說了我想放棄的決定,爸爸語重心長地說:“你就放棄了嗎?但是我也不阻止你,我覺得你畫的還不錯。”我聽了爸爸的鼓勵以後,就又開始堅持了。而且,每當我看見畫畫班的同學們,認真,仔細,專注地畫畫,我就覺得我也可以。那一些大哥哥大姐姐們畫得畫栩栩如生,有模有樣,我想:他們畫的.那麼好,就是因為他們不放棄,堅持到底。

爸爸和同學們給了我自信心和堅持的力量。這一次,我雖然畫得不好,可是我在堅持,朝著成功的方向努力。終於,功夫不負有心人,我能畫出一張張不錯的畫了。

堅持過了,自己也流過淚了,從而成長了。

關於淚水的作文 11

淚水記載了我童年成長的足跡,淚水盛滿了各種各樣的記憶。有喜悅、有悲傷、有感激、有悔恨我記得最深的就是那次淚水——幸福的淚水。

40有一次,我在半夜發了度高燒,媽媽趕緊起床,把我背了起12來,離開家出去找醫院。可是,都鍾了,離我家近的醫院全都關門了,媽媽只好帶著我去遠一些的醫院。走了一個小時的.路,媽媽終於找到了一家小醫院,她讓醫院裡的醫生再給我量一次溫度。過了五分鐘,媽41媽看溫度計,“天哪!度!”媽媽嚇得叫了起來。她趕緊要求醫生去拿一個盆子和一個帕子,拿過來之後,媽媽接來一盆涼水,把帕子打溼,然後再把帕子折成一個長方形,放在我頭上,我立刻感覺舒服多39了。媽媽又給我量了一次溫度,媽媽一看,舒了一口氣,度。“溫度終於下降了一些,醫生,等會兒給我孩子打退燒的針。 ”媽媽一看燒小了一些,臉色平和了很多。打針沒多久,我就慢慢地睡著了。早上,我醒了,發現自己正睡著自己房間的床上,一定是晚上媽媽揹我回來的。過了一會,我想下床上廁所,一塊毛巾從我頭上掉了下來,床下還有一個裝著水的盆子,和正在打地鋪睡得媽媽。那一刻,我流下了最幸福的眼淚。因為,我有一個最愛我的媽媽。

母愛,永遠是世界上最偉大的愛。誰言寸草心,報得三春暉。

關於淚水的作文 12

生命是用淚水澆灌而成的。有生以來我流過許多淚,但那一次是最讓我記憶猶新的。

今年暑假,我曾被派往英國伊頓公學學習,在畢業晚宴那天我們都流下了傷心的淚水。那天,我們走進餐廳,緩慢的坐在了椅子上,只見一盤一盤的美味西餐被端了上來,但我們卻不像以往那樣的興奮。餐廳裡不再有往日那歡快的氣氛,顯得異常的沉悶。

為什麼要這樣呢,理由只有一個:我們要離別了。

飯後,只見我們的總管tta緩慢的`走上臺階,開始了他的總結:親愛的同學們,在這21天的學習生活中,你們每個人都盡了自己的全力——。當時每當他說完一句話,我的心都如同刀絞一般,很不是滋味。只見坐在旁邊的老師們也都垂下頭,彷彿在沉思著什麼。

總管講完話後便默默地從臺階上下來了,臺階上留下了幾滴傷心淚水。

隨後我們便拍照留念,拍照時有的同學忍不住也流下了傷心的淚水,彷彿若有所失的樣子。我便和老師們熱情地握手,在握手時我不禁簌簌地流下了悲苦的眼淚。頓時,伊頓老師們的微笑浮現在了眼前;同學們的笑容也呈現在了心頭。在伊頓的一幕一幕都像幻燈片似的掃過我的腦海。但現在我們卻要離別了。這是一件令人悲傷的事情,但最終我們不得不面對現實。最後我們離開了他們。

我永遠不會忘記這次的淚水,是的!永遠!它深深的刻在了我的心頭,希望有朝一日我能把這傷心的淚水轉化成重聚的淚水。

關於淚水的作文 13

雖然現在我長大了,已經是個四年級學生了,可是仍然免不了流眼淚。以前,我總是在捱罵、摔跤、跟哥哥搶東西的時候“哇哇”大哭。後來,我長大了,不怎麼流淚了,而有一次我還是哭了!

那一次,我在家裡看《中國少年報》,看著看著……,我就情不自禁地流下了眼淚。我也不知道為什麼,眼淚就擠在眼框上了。

原來,我從一個《故事泡泡島》裡面,看到了一篇感人的'故事——《珍貴的禮物》。上面說作者從沒記事起就跟奶奶在一起,她的奶奶家在農村,那裡養了許多雞、鴨、狗、貓。作者和它們生活在一起。有一次,作者過七歲的生日,奶奶早早地就做好了兩碗牛肉麵,把作者叫起來。這時門口傳來了嗩吶聲,開門一看,是個乞丐,穿著破衣服,還抱著一條缺了牙的老狗,好心的奶奶立刻把那兩碗麵給他們吃。看到這,我就很可憐這個乞丐。後來他們走後,作者問奶奶狗會不會死!奶奶說了一句話,當禮物送給小作者。雖然我也不明白,但我還是繼續向下看,一年後,小作者跟著爸爸媽媽走了,那時,她心裡有一萬個不願意,奶奶在牆角哭著,可是,只有跟著爸爸媽媽,小作者才能學到東西,最後,小作者在奶奶死之前都沒見奶奶一面。

看完這,我也擦擦眼淚,我這一次流淚是非同尋常的一次,可也是寶貴的一次。

關於淚水的作文 14

爺爺就這樣走了,無聲無息地走了。您到了天堂,終於解脫了。我淚流滿面。

我永遠也忘不了,8月21日中午,我們正在吃午飯,突然電話響了,是爸爸打來的電話,說爺爺正在搶救,讓我和媽媽趕過去。我的心一下子害怕起來,恨不得長上翅膀飛過去。爺爺已經病了一段時間了,最近病重了,我每天都在擔心受怕,可這一天還是來了。

到了醫院,只見爺爺全身插著管子,醫生正在竭盡全力搶救爺爺。我們只好在門外靜靜地等著,我心裡默唸著“爺爺,堅持住!堅持住!爺爺!”十幾分過去了,醫生拔掉爺爺身上的管子,讓我們進去看看爺爺。我衝了進去,撲到爺爺身上,那一刻我的眼淚奪眶而出,大聲喊著“爺爺!爺爺!”

爺爺的臉色蒼白,沉重的眼皮微微抬起,用他那留有餘溫的手握了握我的手,看了看身邊的家人,很想說些什麼,卻什麼也說不出來,然後慢慢地閉上了眼睛。爺爺在親人們撕心裂肺的哭泣中走了,永遠也不會回來了。

爺爺是最疼我的。爺爺沒生病的時候,經常帶我去釣魚,一起打撲克,陪我看動畫片,給我買最愛吃的零食……回想起這些,我的腦海中浮現的`都是爺爺慈祥和藹的樣子,只要看見我,他總是高興得合不攏嘴,我的眼淚,像斷了線的珠子,怎麼都止不住。不,爺爺沒有走,他一直活在我的心中。

爺爺,您去的那個地方,一定是四季常青,陽光明媚,那裡歡聲笑語,沒有病痛,願您一路走好!想到這裡,我的眼淚又一次奪眶而出。

關於淚水的作文 15

在我心目中,媽媽是堅強的。可是,再堅強的人也會流淚,在我的的成長歲月中,我清楚的記得媽媽流過兩次淚。

第一次,媽媽流得的擔心的淚。那天早上,妹妹的額頭突然變得燙燙的,媽媽見情況不對,就連忙抱起妹妹,直奔衛生院。

到了衛生院,媽媽連忙給妹妹量體溫,“啊,不可能!”隨著媽媽的一聲驚叫,在場的人都向她投來驚奇的目光。原來,妹妹發燒了,而且體溫高達40度,媽媽幾乎被妹妹的高溫所嚇倒。回到家,媽媽終於忍不住流下了眼淚……

第二次,媽媽是因對我的失望而流淚。那天,正好是期末考試後的一天,我一到家,媽媽就問我:“甜甜,考試考得怎麼樣啊?”我告訴媽媽:“數學考了97分,語文……語文……”我一說到語文,就結結巴巴的。媽媽心中也明白了三分,就對我說:“說出來吧,考也考了,不要這麼難開口。”我只好如實說了出來:“語文考了87分。”“什麼,87分,和數學相比,不差10分。10分,可不是一個小數目呀!”媽媽的話雖輕,但我聽在耳中,字字如千金般重,這使我一生也忘不了。

這天晚上,媽媽又流淚了,我在一旁顯得那麼無助,連給她遞塊手帕的`勇氣都沒有……

哦,媽媽的淚,是擔心的淚,失望的淚,更是充滿愛意的淚。

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