小小播音員作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的小小播音員作文，歡迎閱讀與收藏。

小小播音員作文1

今天，我非常榮幸跟謝老師一起來播音。當我知道要當小小播音員，我簡直受寵若驚。我一直把嘴張得大大的。不敢相信這一切是真的。直到謝老師用平靜的語氣對其說：“今天你要當小小播音員，快到那邊多讀幾遍吧！”我微笑的點點頭，可是讀了幾遍，我還是有些字沒讀清，心裡好緊張的。當謝老師喊我過去試讀一遍，我躡手躡腳地走到謝老師的.面前，我深呼吸，放鬆一下心情，但還是有些斷斷續續。又多讀了幾遍後，我終於能流利的朗讀了。

當下午“心靈之聲”廣播開始前，我那顆平靜下來的心又焦急起來。此時心裡有幾個問題在打擾著我的腦海：如果沒讀好怎麼辦？如果班上的人說我沒讀好那又怎麼辦……總之，有千千萬萬個問題在我的腦海，我不停地把手搓呀搓，腳一直跺來跺去。謝老師知道我一定很緊張，溫柔的把我和另一位小小主播叫到她跟前，說：你們其實不用緊張，像平常說話一樣，只需要流利。”

開始了，第一當然是謝老師用那親切的聲音跟大家問好，介紹我們。輪到我們讀了，謝老師小聲對我說了一聲加油。我鼓起信心，便跟大家說了起來。說完後，心中那一塊大石頭總算落下了。

第一次當小小播音員真的是緊張，興奮，希望以後還能有這樣的機會。這次體驗也告訴了我一個道理：什麼事都要嘗試，要不然你就有可能失去了一次鍛鍊自己的機會！

小小播音員作文2

當她如銅鈴般清脆的聲音迴響在你我的耳畔，想必大家也知道是誰了，我們班的小小播音員---方怡娜閃亮登場啦！同學們的目光也不約而同地投向這位漂亮女生，走進從她口中描述出的奇妙世界。

方怡娜在講故事方面可謂是出類拔萃。有一次學校舉行講故事比賽，方怡娜與班中其他幾位同學進行激烈的比拼後成功入選。她在臺上說的得生動有趣，抑揚頓挫，使得聽眾無不稱讚這繪聲繪色的講述。在學校的講故事比賽中，方怡娜奪得了一等獎的好成績，在她的小學生涯中增添了精彩的一筆。

方怡娜“小小播音員”的稱號可不是無稽之談。就在農曆三月十五，也正是我的家鄉壽縣舉行廟會那天。由人扮演的“小萌驢”，也按捺不住好奇心來壽縣趕廟會啦！這頭可愛的“小萌驢”由方怡娜配音。為此，方怡娜努力排練，有時還會從口中蹦出兩句臺詞。看來她為了這次配音，真是付出了不少心血呀！後來，“小萌驢”趕廟會的視訊做成了連結發到了網上，她那幽默風趣的語言與視訊結合，作為聽眾的我，不由自主地笑出聲來。

“大家好！我的名字叫方怡娜，我的藝名是彩虹。”方怡娜扎著高高的馬尾辮，站在話筒前，容光煥發，好一位小美女。在鏡頭前，她麻利地把扇子一甩，做起了自我介紹。她落落大方的模樣，受到了老師、同學和家長的一致好評。可有多少人知道，在麻利的繞口令和有趣的笑話後，是方怡娜一次次的訓練和與背誦。這正如俗話所說，“臺上三分鐘，臺下十年功”吧。

功夫不負有心人。方怡娜成為了同學心目中的“小小播音員”，老師和家長心目中“未來播音的好苗子”。

這就是我們班的小小播音員。