惜別作文（精選28篇）
在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的惜別作文（精選28篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
惜別作文1
我一直不是個好學生，成績平平，而且有生性頑皮，許多老師都不太喜歡我，而我也睜一隻眼閉一隻眼，誰讓他們的課堂如此乏味而且枯燥呢？還不如讓我來活躍一下課堂氣氛。
以前所有的課外班上我都是這麼想的，也一直是這麼做的，直到我上了那個秋季數學實驗班。
我剛來時，作為一名插班生，自然是要安分些，我坐在教室的一角，靜靜地聽老師講課。
老師叫祝靜，人如其名，十分恬靜魅力，而且似乎經常祝福別人般，臉上常掛著微笑。她的課似乎用一種魔力，讓人想聽下去不說，而且讓人有一種不捨得搗亂來破壞這種氣氛的感覺。我感覺我被她迷上了，迷上了聽她講課，迷上了看她做題。
只有在下課時，我才敢展現自己那頑皮的一面，估計也只有下課，她才知道我是多麼鬧吧！
秋季班過去了，我立即續報了她的三期衝刺班，在開課的前幾天，甚至還夢見了聽她的課。
她對我們很溫柔，而且也很體貼，由於時間在飯點，她便給了我們一張外賣公司的宣傳廣告。說是如果我們要吃快餐的話，可以到那裡訂飯。她知道我離家太遠了，沒有辦法吃飯。
有一天，到的比較早也要訂一份，於是問我吃過沒有，我說："吃了一點還想吃"。他問我什麼飯最好吃，我就告訴他我最愛吃的小豆肥牛飯，於是她就點了。快餐來了，老師叫我一起去吃，我也沒客氣，飯雖然來了可是量太小，我沒怎麼吃肉和菜就都沒有了，看到老師一口口乾吃這米飯我心裡真不是滋味兒，可老師似乎什麼都沒法生似的，邊吃邊問我聽懂了沒有，課講得快不快。上課要專心聽講……那次是給我印象最深刻的一次。
我曾經跟同班同學吹噓說，"我的補習班祝老師，那才是天下最好的老師"同學都唏噓一片，但我覺得沒錯。
我真的不是個好孩子，又一次課間休息，我與女同學發簡訊被我仁兄發現了，還大肆渲染一翻，說我早戀，而且全班同學都聽見了，我知道辯解也沒用，只能越抹越黑。
放學後，與我本無太大關係的她找我談話，他說在我們這個年齡友情很容易被誤解為愛情，開導我不要把同學學之間真摯的友情誤認為是愛情，那樣會給我自己帶來很多麻煩。
她其實對我們都這麼好，只是對外向的我容易更加直接地幫助罷了。
衝刺班過後，我又續抱報了春季實驗班，但是我為了報其他的科目只能換掉她的課，我只能上她的第一堂課，。那天我在城鐵上，她照舊給我發了簡訊"吃點啥？"，我回復說"餛飩"當我進入教室時，馬上就要上課了，我匆匆吃完飯，那碗混沌至今難以忘懷！
只是我上祝老師最後的一堂課，我聽得異常認真，平常覺得困難的問題也彷彿一下子全都容易了，時間過得太快了，下次上課我就不會坐在這兒了，看著時間一秒秒的過去，我不得已的嘆了口氣，天下沒有不散的宴席。
下課了，我把我要轉班的事告訴了她，她握住了我的手語說"中考成功！老師等你的好訊息"
我應了一聲，便走了，上了城鐵，給老師發了一條簡訊"惜別，祝老師" 。
惜別作文2
猶記得那是一個夕陽西下的傍晚……
我與我的五個好朋友並排走在放學的路上，以往我們總是有說有笑，但今天誰也沒有說話，我們彼此都知道對方心裡想的是什麼——這是我們最後一次並排走在放學的路上，但誰也沒有說出口。
走了許久，我們之中最有感召力，最活潑好動的李冠頡發話了："今天是我們最後一次一起放學回家了。""嗯。""啊！""對呀！"我們五個明顯有些心不在焉，隨便應付了幾句。"別那麼灰心，說不定下次分班我們還能再分到一起呢。"我們都知道，再分到一起的可能性幾乎為零，可還是要強顏歡笑，這時我們幾個人中最樂觀向上的王梓默說："好了，想點開心的事，這次我們幾個期末考試都達到了自己的目標，這個暑假你們都想去幹什麼？我先說，我聽說C羅今年國際冠軍盃要來南京了哦，我想去看看。""我也想去，只是不知道能不能搶到票。"身為球迷的我立刻贊同了他的想法。"庫裡3球鞋馬上就要出售了，我想讓我哥給我買一雙，只是不知道有沒有號碼？"……
不知不覺我們都到家了，李冠傑，張開雙臂給了我們每個人一個熱情的擁抱，就在這時，我看見他與郭一橙都已眼泛淚花。我也彷彿被這悲傷的情緒感染了，竟忍不住想要哭出來。為了不讓他們看見我哭的樣子，我只得匆匆向他們告別，快步跑向家中。我們六人一起同窗學習了兩年，說分開就要分開了，怎能不令人淚目呢？
六人情誼深似海，今日一別何時見？
惜別作文3
悶熱，操場邊上的一排垂柳，無精打采的呆立，葳蕤的葉子搭落下來。蟬在猶唱，使我心煩，焦陽也熱辣辣的烘烤著大地，一根火柴就能把空氣瞬間點燃。
黑白的一角，那期末考試的倒計時讓我寢食難安，腦海中浮現的是和同學們一起春遊愉悅的場景，可是一切都成為了美麗的過往，春遊只有一次，無法使時光倒流，轉眼期末考試到來，我們就剩下了一節課，我們最不想上完的——語文課。
我們最喜歡語文老師讀課文時的抑揚，精準的解讀，講解古詩時的旁徵博引，倒背如流的華彩篇章，還有講評作文時的妙語連珠，拿捏的恰到好處的現代文閱讀……
唉！鈴聲依然響起，不再有往日的喧譁，不再有往日的嬉戲。我們坐在自己的座位上，等待著，長長的走廊裡迴盪起獨特的高跟鞋踏出的足音。推門，我們默默起立，老師給我們以恭敬的還禮，她那睿智的雙眸掃過所有同學的臉，那種好似不捨與依依寫滿了眼。她轉身向黑板上寫了倆個字“惜別”。“同學們，今天就以此為題寫一篇短作文。”大珠小珠落玉盤的聲音，我們從此再也沒有機會聆聽過。罷了，我凝視著“惜別”二字良久不動筆，撇了一眼同學，他們寫了一下又看看老師，教室裡似乎空無一人，只有微風的徐徐吹來，掀動樹葉沙沙的聲音。班長突然說，我們把這一片段寫在積累本上吧。這個提議得到全體同學的附議，我在我的積累本上深情地寫了一段不知道是誰的作品，亦或是我的即興之作，大概是知道下學期貌美如花的語文老師將不再在教我們了，唉！惆悵悄然已爬上了我的心頭……
老師，無論您在哪兒，我都是您的學生；老師，無論您在哪兒，我仍會想起您那讀課文時的抑揚，精準的解讀……
惜別作文4
小學生活結束了，如今我成為了一名初中生，但是我還是會不時的想起我小學時的那些朋友們，小學一畢業，我們東奔西走各自去了不同的地方，現在我也會時常想起當天我們惜別時的情景來。
那一天，我們去了學校拿通知書，我們一群朋友，但是收到的通知書大都不一樣，就那麼一個信封一樣的東西，從此就將我們這一群打打鬧鬧了六年的朋友分開。那一天裡，我們將通知書拽在手裡，每個人的心情都很複雜，既有對未來生活的嚮往，同樣也有對現今分別時湧出的傷感。
朋友，我們要分別了。
我們圍坐在教室裡，每個人都沉默不語，那時，那刻，我們有著千言萬語想要述說，可是又無從說起，分別總是一件帶著灰色的事情，灰色的背景，灰色的心情，不知道是誰，偷偷的抽泣了一聲，這一聲在安靜的教室裡格外的顯耳，我們心裡都滿帶著不捨，有人將不捨化作了眼眶裡旋轉的晶瑩淚，有人將不捨化作了喉間的哽咽，也有人將這種不捨化作了內心裡最深的記憶。
那一天，就算我們再不捨，我們還是一起走出了教室，一起走過校園裡的操場，然後一起出了校門，似乎到終點了，我們站在校園外面，我們的家在不同的方向，我們今後要走的路也各不相同，我們一一擁抱著，在校門口告別。
我們告別的那天，相互約定著，明年的今天，此後每年的今天，我們都要相聚一番。
那一天，我們依依不捨的告別，現在，朋友人肯定也都如我一般，都已經走進了各自的新校園裡，然後開始了一段新的校園生活，我期待著，期待著明年那一天的再次相聚，朋友們，你們可一定都要來，這是我們定下的承諾。
惜別作文5
“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”每當吟誦起高適的《別董大》時，我的眼前總會浮現出大家送別馮千瑤同學時的場景。
馮千瑤同學要搬家了，她要轉到新家附近的龍湖小學上學了。在三年級的結業典禮上，老師和同學們為她舉辦了一場隆重的歡送會。只見馮千瑤緩緩地走上講臺，深情地朗誦起徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩……”同學們都情不自禁地隨聲附和著。在這一聲聲真誠的誦讀聲中，我們的耳畔迴盪起她上課時清脆的發言聲，眼前浮現出她下課時與同學們嬉戲玩耍時的場景……我們都捨不得這位與我們相處了整整三年的老同學啊！
馮千瑤剛朗誦完，她的同桌吳雨航拭去了眼角的淚水，熱淚盈眶，嗚咽著說：“馮千瑤……我們大家都捨不得你……你到了新學校……一定會再交到許多好朋友的！”他的話音剛落，李彥哲同學又站了起來，一字一頓地說：“馮千瑤，我們都忘不了你，你轉學後，我們會想念你的！”我也在心裡一遍又一遍地祝福馮千瑤同學在新學校裡天天快樂，學習進步。海記憶體知己，天涯若比鄰。馮千瑤，無論你在哪裡生活，低和同學們都是永遠的朋友！
“長亭外，古道旁，芳草碧連天……”大家的歌聲，送去了對馮千瑤的祝福，也帶去了對馮千瑤的想念。
人生中，有些朋友會一直陪伴在我們身邊，有些朋友則不得已和我們分別。無論朋友們身處何方，他們都應該將這份友誼珍藏在彼此的心裡！
惜別作文6
離別時節。
面對著朝夕相處的同學與老師，心中縱然有千言萬語，卻總是說不出口，常常是話到嘴邊，心中已流下了酸楚的眼淚……
天下沒有不散的筵席。回頭想想，我們一起走過的日子，有多少歡歌笑語，又有多少悲歡離合。歡樂的日子裡，我們共同分享著成功的喜悅；痛苦的日子裡，我們又共同承受著暴風雨的洗禮。
人們似乎對離別有著特殊的情感。當我面對著同窗三年的好友時，心中有述不盡的離別情；三十六顆火熱的心喲，即使是南極洲厚厚的冰川，也會被它們的熱情融化……
側耳傾聽，依稀還能聽到操場上，同學們手挽著手，同唱的那首勝利之歌；還能想起，十五個人，拼盡全力，繩子卻無情地偏向另一邊的無奈，雖然不是預期的結果，卻是同樣地豪邁，同樣地值得懷念；而老師們飽含哲理的教誨，也還在耳邊迴盪……
依然記得，班主任給我們寫下的八個字——“班級榮辱，我的責任”，它早已深深地印在了我們心間；依然記得，語文老師送給我們的八個字——“金無足赤，追求完美”，它把一種敢於創新的萌芽，植入了我們心中；依然記得，政治老師帶給我們久久的思考——“難道誠信還需要進口”；
依然記得，體育老師教給我們的真理——“身體是革命的本錢”。
思緒之間，不知不覺中，天慢慢黑了下來，一顆流星滑過天際。我慢慢閉上雙眼，心中默默祈禱。我的眼裡已飽含淚水，不要問我為什麼，我只能說“友情萬歲”。
好久好久，我背起書包，走在回家的路上，心中是千萬的不捨。記憶的長空傳來一陣音樂，更令我雙眼模糊，只聽到“長亭外，古道旁，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山”。
惜別作文7
在這夏日炎炎、豔陽高照、生機勃勃的夏天。我久久的站在內操場中間，抬頭望著這熟悉的校園，低頭看看曾經玩耍過的操場，太多的回憶，太多的思念，太多的成才夢一一浮現。
從一年級開始到現在。校園花壇中的六棵桂花樹增添了六個大小不同的年輪，想到馬上要與情深意重的同學告別，想到馬上要與敬愛的老師告別，想到馬上要與相處了六年的母校告別，心中激起了莫名的`淚水，這種淚水流不完，哭不盡……
此時此刻，我心中又回想起早晨自修課上溢滿墨香的朗朗讀書聲；音樂課上開心天真、無憂無慮的悠揚動聽的歌聲；體育課上在操場上玩老鷹捉小雞的嬉鬧笑聲；我眼前又浮現出野外活動的第一次野炊，第一次郊遊，第一次植樹，第一次……
小學快樂的往事如同黑夜上千萬顆星星，數也數不清，如同海灘邊上的貝殼拾也拾不完。
別了敬愛的老師，六年的歲月，六年的教導，轉瞬即逝。您對我的恩情，您對我的付出，您對我的撫育，是不能用語言來表達的，總之千言萬語，我只想對你說：“謝謝了，老師！”
別了，與我相處了六年的母校，在您的辛勤培養下，我從內向變得開朗，我從膽小怕事變得勇敢頑強，我從無知變得懂事，昨天您為我們辛勤培養，今天我們讓您自豪，明天您一定因為我感到光榮！
別了，與我朝夕相處的同學，曾經是你給了我自信與勇氣，曾經是你們給與我幫助和快樂，曾經是你們送給我珍貴的禮物――真誠的友誼。讓依依不捨的友誼長存吧！
別了，依依不捨的母校，別了，親愛的老師，別了，親愛的同學。
惜別作文8
有時候，我真的不是很明白這世間的事……
明明是喜歡，卻硬是否決；明明是不捨，卻不以為然……
為什麼要活得這樣的累，這樣的虛偽？
不久之前，我送走了一位我多年的好友。在那一刻，我的心徹底的碎了……
每次，我受了傷害或是遇到了什麼傷心的事，我都會向她傾訴。她也會用憐惜的神情撫慰著我受傷的心。無論多麼的難過，只要同她分享，這一切都又會變得出奇地美好！
不知道從什麼時候開始，我慢慢地形成了一種對她的依賴。似乎這世界上，我只能看得到她的存在。
記得一次，我拖著筋疲力盡的身子吃力地回到家，父母一進門就問我的考試成績。我照實說了，換來的卻是一陣陣唉聲嘆氣，和無情的斥責。我從頭涼到了腳，再無一絲力氣。孤寂而又寒冷的夜，我躲在被子裡抽泣，一陣陣刺骨的寒風襲進了我的心裡。這時，她悄無聲息的走到床邊，一邊用那小巧的頭向我被窩裡鑽，一邊輕輕地哼叫著。彷彿是怕我更加傷心，她的聲音顯得那樣細弱、輕柔，卻又擁有著足以撫慰我的強大震撼力。我一把把她擁入懷中，此刻的夜，是最溫馨的，竟讓我感到了前所未有的溫暖和激動。
此時雖是陽光明媚的春天，但卻讓我感覺不到一絲溫度。她走了，永遠的走了，沒了她，整個世界都變得黑暗、深沉，彷彿我已置身於煉獄中，再也看不到陽光。
漫步在春雨滋潤的土地上，我豁然了。何不脫下面具，做一個真正的自己。雖然當初帶上面具是因為怕受到傷害，但現在看來那似乎更痛苦，不被理解的世界，全是寂寞！
謝謝你陪伴了我那麼久，也許再也無法遇到像你一樣真摯、可以依賴的朋友，但我會開心的過好每一天，我想這正是你希望看到的結局吧！
惜別作文9
昨日的依戀還在嗎？今日的你即將遠去，離我萬里之遠，眼前景物，青山白水環繞於你我。
你聽，那天籟的惜別曲，讓我為你來奏響；你想，那昔日的快樂頌，讓我助你來回憶；你觸，那美好的山水情，讓我帶你來領略。
浮雲孤飛，來去不定。你要去往何處？今生我們還會再相遇嗎？你像孤蓬般遠去，而我，空有滿身抱負，但皇帝不賞識，也只有你，這個朋友願意聽我述說。你能明白我我的惆悵，我的不得已嗎？
落日將下，似乎有所依戀。時光匆匆，總不會停留下，對吧！我也好想回到那無憂無慮的天地，你呢？是否有這份情，這份戀呢！你孤身上路，這一路，不知還會有什麼艱難，什麼阻撓，願你能平安，了卻我的擔憂，我的愁緒。
友人你騎上這離群的馬，還在嘶嘶鳴叫些什麼，也難怪。它也不忍。但願你能記住，此生，你有我這麼一個朋友，還有這一片歡快的樂土，離行的路，別回頭再看了，這會加重我的不捨，別再流露難過了，親自要送你去那還未知的世界，你是我此生最重要的知己，離別聲還在不停歇的響著，響徹了天地，祝願吧！我們還會在歡快的背景下相遇，那是的天地，一定美好。別忘了，我的名字李白，李是木子合，白，日上撇。請讓這簡單二字永遠停留在你的腦海。行嗎？當然，你的名字，我也不會忘。因為這簡單的一個代名詞，賦予了我高山流水那樣的友情。
朋友，去吧。我們的一切，相約的美，牢記吧。離情別緒，增添的傷感太多了。不想再接受了，何必呢！只是離別罷了。為什麼？我也是一七尺男兒，兩頰淚痕，實在是不應該。麻煩了，收下我的這份無價的禮，蘊藏的無限。
惜別作文10
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽西下……”唱著這首頗具古典風情的“送別”，淚水悄然滑落。環視校園裡那熟悉的景物，教學樓再次映入我的眼簾，晚風帶餚夏日特有的熱情，吹拂著我的長髮。呵，母校，別了！傷感、失落之餘，心中又泛起陣陣溫馨，往事又歷歷在目了。
那是一個卜雪天，整個校園成了粉妝玉砌的世界，走出教室，撲入眼簾的滿是白茫茫的一片。是雪。來到操場上，那兒早己漫天飛著歡聲笑語。雪地裡，留下了同學坑坑窪窪的腳印。正沉思著，一個好大的雪球從耳邊擦過，我縮了縮腦袋，嚇，好險。好朋友笑著奔來，看著我這副狼狽相，打趣道：“浪漫的詩人又在發‘詩瘋’了。”
“還說呢，‘明人不做暗事’，只知背後偷襲人家。我眼睛不好，等會兒闖禍了，有你受的。”我心有餘悸地故意瞪了她一眼，但仍被她拉到了打雪仗最熱鬧的地方。唉，盛情難卻嘛。眼尖的同學看到了毫無“武器”的我，於是向我發起了進攻，我只得抱頭鼠竄。咚，一頭撞到了雙槓上，殷紅的血從額頭流出，滴在雪地上，顯得那麼耀眼。我一下癱坐在地上，捂著額頭呻吟著。同學一窩蜂地湧到我跟前，有的扶住我，有的忙去找老師，有的掏出自己的新手帕為我按住傷口，更多關切地詢問著我。老師趕來了，校醫趕來了。而對這一雙雙充滿友愛的眯仁，我深深地感動了，透過晶瑩的淚光，我餚到了比雪還白、還純潔的心靈！
往事難追，如今在老師、同學的關懷下，我己快樂地度過了三個春秋。呵，母校，我一定牢記您的深思，我會遵循您的教誨，去譜寫人生壯麗的詩篇。“晚風拂柳笛聲殘，夕陽西下……”我哽咽著從心底吶喊出：別了，母校！
惜別作文11
她眼裡閃著淚花，八年的朋友，八年的友誼啊！從死對頭到好閨蜜，從第一次的羞澀到八年後的無話不說，整整八年啊！匆匆過去了，她見證了我從幼稚到穩重，可是……她走了，我哭了。
這和心酸的淚、撒嬌的淚、委屈的淚不一樣，那一次我真正地哭了。
說出來你們可能不信，我出生時她已經7歲了，就在今年暑假，她開始了她的大學旅程，我呢！雖然不捨，但那是她的人生必須要經歷的。
早上，我來到她家，只見行李已經收拾好，從前那個美麗充滿我童年樂趣的“傾訴屋”不見了，它變得昏暗，變得讓人抗拒。我一股腦把想說的全說了：“以後啊！你至少一個星期給我發一條訊息，不管我有沒有回。”“你回來一定要提前跟我說哦，我也要來接你”“哦，對了你……”她打斷我：“停停停，我這不是還沒走嘛，而且也不是很久不回來呀！是吧。”我笑著點了點頭，我怕到了下午我真的想說，也說不出來了。
時間一點一滴地過去，我們做了很多：她以高中生的身份最後一次教我做題；以高中生的身份最後一次和我去小區的小公園玩，在兩點鐘左右天空下起了傾盆大雨，似乎也捨不得她走似的。
終於到了臨走那一刻，她的親人一遍一遍地叮囑她，我則在一旁獨自擦眼淚。時間到了，要走了，我的眼淚再也忍不住，落了下來，拿起手機在她臨走前發了一句“再見了！你是我童年最快樂的記憶！”她望了望我，衝我笑了笑，在手機上寫道：“不要哭啊，我的小開心果，看看你的包裡，我為你準備的禮物吧！”我開啟書包，一隻玩具小貓正躺在裡面。
現在，那隻小貓還在書桌前陪伴著我的每一天。
惜別作文12
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在這風和日麗的六月，讓我們一起沐浴著清風，迎著朝陽。即將與母校分別了，我們的心潮猶如那滔滔江水，延綿不絕，又猶如那彈簧般的細線，難捨難分。
光陰似箭，日月如梭。六年的時間眨眼彈指一瞬間就過去了，我們還沉浸在小學生涯的快樂之中，可馬上就要跨入初中的殿堂，儘管我們的心中有萬般不捨與擔憂，也不能一一傾訴衷腸，只能把我們的這份情，這份誼，都悶在心裡，自己來細細地品嚐。我忘不了，忘不了老師的諄諄教誨、循循善誘，我們常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師就像一名辛勤的園丁，澆灌這我們這些祖國的花朵，令我們從嫩嫩的牙尖兒，長成那一朵朵嬌豔妖嬈的花兒，我們在老師的辛勤培育和呵護下茁壯成長，迎著遠方那吹來的拂曉晨風，和著那蟬鳴，協奏出那悅耳動聽的夜響樂曲。
每當我看到校門口前的榕樹，就會想起我一年級到學校來的情景，那時的我是一個膽小害羞的小孩子，不明白那麼多的人情世故，當媽媽要放開我時，我感到侷促不安，死死地抓住媽媽的手，不敢放開，直到看見班主任那和藹可親的笑容，我才慢慢放開媽媽的手。時光飛逝，我們一天一天的成長，一天一天的充實，從那一無所知的小孩童，變成知識淵博、出口成章的小大人；從那古靈精怪的小鬼頭，變成了成熟穩重的小學生。六年的小學生活如樂曲音樂，跌蕩起伏如一本書，內容生動有趣；如一篇文章，充滿了生活的喜怒哀樂、酸甜苦辣，令人回味無窮……
六年彈指一瞬間，小學生涯即將結束了，讓我們一起在母校的懷抱中，依偎著她，對她訴說著催人淚下的話別：“再見了，母校，再見了，雲山！”
惜別作文13
五年前，我們從小不點，說話膽怯羞澀的，到現在可以站在講臺上自信地演講。五年的時光一轉眼間過去了，下學期本該上六年級的我，突然要轉到新的學校，心中有諸多不捨。
幾天前帶著忐忑的心去面試，當看到寬大的校園，各種實驗室、3D列印室、木工室、樂高室還有室外籃球場，足球場，網球場，室內的籃球場以及超大的室內游泳池時，我一直很興奮。幾天後，收到到錄取通知書時，我既開心又激動。當媽媽跟我說已經報名了的那一刻，不知為什麼，我的心情瞬間難過起來。這時候我想起了我的母校，我的老師，我的同學，突然很想見到他們。我有點後悔過快答應媽媽轉學，真想回去讀到畢業，越想心情越是失落。那天晚上，我也不知道為什麼12點都睡不著。翻來覆去地，想著新的學校很想去，想著母校的學校老師和同學們我又很不捨得。課間嬉戲打鬧，體育課踢球，課堂上朗讀比賽，表演課本劇等情景一一浮現在腦海中。媽媽再次安慰我說：“新學校可以直升高中，學習壓力沒有這麼大，學起來不會這麼累，這裡更適合你！”好吧！我連忙點點頭。
分別在即，我要感謝這五年裡所有給予我知識的老師們，感謝幫助過我的所有同學，特別要感謝班主任以及每一位同桌和同床室友，感謝你們對我的鼓勵、幫助和包容，感恩我們相識、相知和相伴。想到這，我希望你們成為更優秀的學生，不要比其他班“差”。讓蘇老師和陳老師省心點。
地球是圓的。雖然我要離開滿天星這個大家庭，但我的心還是屬於滿天星的，我會常回來看看的。我也要在新學校努力做個出色的學生。
惜別作文14
當最後一絲餘暉逐漸散去、當第一道月光灑滿大地，我的淚水止不住流淌了下來，我的心也悲傷起來……
曾記得那一次，是我與外婆的第一次離別。我的淚水像一個個調皮的小精靈，在我的眼眶跳來跳去，而外婆，更是眼眶溼紅。我突然發現，外婆那明亮的眼睛旁又多了幾道深深的皺紋，而那平時顯得炯炯有神，猶如鏡子一般明亮的眼睛，也變得黯然無光。
分別在即，我與外婆都陷入了沉默，心中有千言萬語都卡在喉嚨裡無法訴說。此時，時間就像凝固了似的，世界第一次變得這麼寧靜，月光第一次這樣幽暗，我第一次感到了從沒有過的痛苦。我摟著外婆，外婆也抱著我，淚水浸溼了肩頭，流淌過脖子，直向那衣服滲過來。星星的光與那天空形成了鮮明的對比，而那月光似乎也流下了傷心的淚水，天空顯得格外寂靜。
半天，外婆用那沙啞的聲音對我說："你一定要好好學習，爸爸媽媽忙的時候，你幫他們照顧好弟弟，還有，要學著自己洗衣服，還要學著做飯，儘量自己的事情自己做，不能一直依靠父母……我用力地點點頭卻還是說不出話來，與外婆道了別，上了那即將緩緩駛離老家的車。
我望著車窗外那個身影，又望著那一輪皎潔的明月，不禁思緒萬千，一陣又一陣的悲涼輕輕打擊著我那脆弱的心靈。
我的淚水再一次流淌下來，回想著幼時與外婆經歷過的美好時光，回想著那個童年，回想著那張親切的臉與那雙會說話眼睛，回想著那個熟悉身影。
我美好的幼時春光，幾乎都是和外婆在一起的。外婆的愛，猶如天空一般容納著世界萬物。
惜別作文15
8月18日是我的生日。
今天是我的生日，我今天特別開心！因為我那善解人意的同學給我送來了好多賀卡，第一次，說明我們長大啦！老師過生日，我們會送去慰問，同學過生日，我們會送去祝福，但願（1）班長長久久！開學我們五年級了，聽說周老師這個學期不能帶我們了，要下一個學期才回來，我們很傷心難過，一日為師嘛！願老師健健康康快快樂樂！日子久了，感情深了，六年級快到了好似有一些捨不得離別，俗話說：冰凍三尺非一日之寒，這深厚的感情也非一日就建立起來的，整整四年，長大了，要離別的話，捨不得……
快樂的日子，還記得一年級的我們還是乳臭未乾的小屁孩，在陽光下由老師帶領開心的玩著老鷹捉小雞；二年級的我們學習負擔重了，考試我們不知道規矩，交頭接耳，討論答案，時不時老師一聲獅吼打斷我們，只好乖乖作答；三年級的我們一考完試立馬扔下書包，跑到大操場上瘋玩，一不小心撞到小朋友，他一哭，我們就立即安慰，講笑話，直到逗笑為止；四年級的我們，整天泡在作業堆裡，個別調皮的小孩兒，在學業繁重的四年級還是調皮搗蛋。馬上五年級了，又是一種怎樣的體驗呢？
時間過的好快呀！轉眼又是一年，索取禮物其實是索取安慰，捨不得離別，還有兩年，我們要現在珍惜，不要到分別的時候才帶著遺憾惜別，珍惜現在吧！一年級時，我認為時間多，慢慢磨蹭；二年級時，我對時間依然不以為然，慢慢消磨殆盡；三年級時，我才認為時間有些緊迫，玩遊戲的時間變少了；直到四年級，我才發現時間不夠用，可是卻已後知後覺。
惜別·時間……
惜別作文16
今天，外婆家的院子裡種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內心”。
它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅豔，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由：“水仙花有著頑強的生命力。”水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月，水仙花開了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發光，綠得鮮亮，縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著一屬黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒有一點汙泥。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長著白色的根鬚，它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石，又顯得十分倔強。一陣風拂過，小花搖晃著腦袋，擺動著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。冬天，很多花兒都經不住嚴寒的摧殘，受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候，它傲然挺立著，還是那麼精神抖擻、生機盎然，彷彿在與寒風搏鬥，如此堅忍不拔，使人越來越喜愛它了。
我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強不屈！
惜別作文17
轉眼之間，六年的小學時光已經過去，一想起我們所度過的那些美好的生活，我總是歷歷在目，並且一直念念不忘，是你給予我六年小學生活中最美好的三年的友誼時光。
我們曾經在一起說笑過，曾經在一起玩耍過，曾經不止一次地走向全班乃至全校的領獎臺，曾經打打鬧鬧，說說笑笑，這些即使到現在，我依然沒有忘記一分一毫。
你個子不高，身材微微偏瘦，你的臉上時常掛著微笑，但是你最令我感嘆的還要數你那閃閃發光的眼睛。在這一次期中考試中，你的語文成績收到了杜老師的嚴厲批評。在接受批評的同時，眼皮突然急切地跳起了搖擺舞。彷彿快掉的繡花枕枕頭似的，急急切切的著了起來，我想在當時你一定非常認真的反思自己的錯誤與不足吧。還有一次，我與幾個同學一起捉弄你，眼看你你你就要上當了，突然眼睛的斜光似利劍一般射向我們。讓人的背後一涼，突然又發出了哼哼幾聲怪叫，轉身過身，憑藉你的聰明才華，不僅揭穿了我們的謊言，還反過身來將我們也戲弄了一頓。
你的性格十分外向開朗，但你晴空般的臉上不會一直都是晴空萬里，偶爾也會來幾場傾盆大雨，供我們欣賞雨過天晴的美麗。
記得在那一天，我很煩躁。與你不知道因為什麼事情又吵了起來，而且吵得很嚴重，當天對方互不理睬，結果一節課的時間還沒有到，又與你和好如初了。
你送我的那隻又大又肥，又胖的自動鉛筆，還有那隻一模一樣的情侶筆，便是我們友誼天長地久的最好見證。
小升初畢業考迫在眉睫，我們也應該做好最後的衝刺，為小學生活畫上一個圓滿的句號。前方之路還很漫長，風風雨雨還在等著我們，讓我們一起努力，約定十年後再見吧！
惜別作文18
初中三年光陰悄然擦肩而過，畢業的鐘聲劃破了我平靜的心，那分別的滿載淚水的小舟駛進了我的心坎。惜別，不，該是恨別了，我的心有些惘然。
我踏進那朝夕相處的校園，往日之事呈現在面前。王老師，您可鍾記得那一次嗎？那天，我爸媽都出外做生意，把我寄養在70歲高齡的奶奶家。夏日裡的天氣就像狐狸的臉，陰晴無常，上學時豔陽高照，放學時忽然下起傾盆大雨，風夾雜著雷電，真有些嚇人。我好焦急，眼看著同學們都一個個被爸爸媽媽接走了，教室裡只剩下我一個，孤零零地望著窗外的大南發呆。正在這時候，王老師，您慈母般地給我送來了一種無法用語言名狀的人間最珍貴的感情。“小紅，別發愁啦！”您拿著一把傘，笑容可掬地說。您把傘遞給我，搭著我肩膀，和我來到操場。誰知，操場竟被水淹沒了，您毅然脫掉鞋，背起我就走。這瞬間，我能忘嗎？這情感，我會不珍惜嗎？王老師，如今我己是個人孩子了。我將離您而去，我不忍心與您分離，又不得不離開您和這培育我成長的母校。
我走進那三年來形影不離的教室，又回想起昔日同學們那熱烈歡呼的情形：“小紅，你中獎啦！”“市一等獎呢！”……這一切，又怎能離開情同手足的同窗呢？課堂上你爭我辯，那熱鬧勁別提了，「課後，玩這玩那，談天說地，有多開心。如今，我們要各奔東西，有的升學深造，有的投身於社會主義建設之中，同學們，“海記憶體知己，天涯若比鄰”，願我們的友誼天長地久。
我要離去了，回頭再望這熟悉的處所，惜別之情頓時湧入心田，我鼻子一酸，無法忍受的淚水終於滴落下來。惜別，恨別，我真的無法辨別。
惜別作文19
轉眼間，六年的時間就要過去了。還記得我們第一次踏進這所學校時的情景嗎？
一雙小手左一隻右一隻的牽著爸爸媽媽，眼裡流露出一種對小學生活的新奇和忐忑。我坐在陌生的教室裡，四處張望著，那些馬上就要相伴六年的同學在周圍也都是一樣，開心的笑著。忘了，我又忘記了，不是所有同學都在笑的，我還聽到了一陣陣的抽噎聲。
是一個短頭髮的女孩子，在位子上哭得那麼傷心。出於一種關心還有一種想交到新朋友的想法，我藉著這個機會走了過去。一段孩子氣的安慰，她終於止住了大哭。於是，她成了我第一個朋友。如今她還是一頭短髮，還是一個好像長不大的，聲音時常有點幼稚的女孩，雖然現在我已經有了一大幫要好的朋友，和她下課也不是經常在一起往來，但我始終也忘不掉和她成為朋友的事。
也許故事很老套，亦或許有點欠真實，6年了，我們一起度過了多少春秋，近兩千個清晨我們一起揹著書包來到這裡。雖然她也曾因為小脾氣害的我們幾個女生吵過幾次架。但是她給我的最珍貴的禮物——————在小學生活中的第一份友誼，我將永遠珍藏在心中。
六年的時間，我們所有同學之間肯定也有吵架，也會有誤會，不可能永遠這麼淡淡如水；我們之間肯定有競爭；我們之間也會有不解，想很久都可能不能釋懷。但是再過一段逐漸逝去的時間，我們之間就可能很長時間沒有聯絡。不變的是友誼，是共同的努力。六年了，我們除了節假日，天天都在一起，除了父母，我們是相處時間最長的了。只有僅僅兩個月時間了，再兩個月，我們就要分別，朝不同的夢想邁進。相見亦註定分別，所以，讓我們在這麼短的時間，彼此珍惜，為我們記憶倉庫裡多添幾顆流光溢彩的珍珠，讓我們的回憶畫上幾筆鮮豔奪目的華彩！
惜別作文20
天空是陰沉沉的，烏雲慢慢的飄過，雨就像一支支利箭般紮下來，我六神無主地坐在課桌旁，看著窗外的景色，不禁又回憶起我的狗狗：泰迪。
這天，我像往常一樣回到家，聽到媽媽似乎在和誰打電話，隱隱約約地聽到了：“啊？什麼？那隻狗死了……不會吧……”我心裡猛然一驚，衝上去，對電話裡的人問：“什麼，泰迪死了？”那頭傳來一陣低沉的聲音：“是……是的。”
我不敢相信，呆呆地望著外面，天空明明是藍的，為什麼在我眼裡就變成了黑色的，沉重的壓迫感讓我喘不過氣來。我無法接受這個事實，嘴裡一直唸叨著：“不可能！不可能！泰迪那麼乖巧的狗，怎麼可能會死呢？不可能！絕對不可能……”
媽媽見我不相信，就連夜帶我去了外公家，只見大路上一隻小巧的狗狗靜靜地躺著，是那麼的安詳。我慢慢地走過去，小心翼翼地摸了摸，突然，鼻子一酸，淚水也奪眶而出。
迄今為止，我還記得泰迪剛出生時，是一隻黃黃的，還沒長毛的小狗狗，像一個調皮的小精靈；三歲時，身上的毛已經長齊，棕棕的，像一個可愛的娃娃；可現在，泰迪卻是一身泥濘，身上的毛參差不齊，旁邊還有一灘血。
我忍著痛苦的心情，把泰迪抱起到後山去，夜晚的後山是那麼的嚇人，可圓圓的月亮會伴隨著你，讓你不再孤單。走時，我還一步三回頭，可惜，我再也不能看到泰迪的調皮可愛了。
站在窗邊，窗外的天空是那麼藍，泰迪，你在天堂還好嗎？
惜別作文21
五年級暑假已經過去，六年級已經到來，在六年級那短暫的時光裡，我們每個人都要奮力一搏。
在五年級的時候，我和我的朋友曾經在一起歡樂地學習，曾經在一起歡樂地玩耍。在五年級快要結束的時候，我們依依不捨，不肯離別。
有句名言總說：“天下傷心處，勞勞送客亭。”我永遠也忘不了那烏黑的長髮，那墨綠色的衣服，那熟悉的身影，忘不了我們曾在一起學習的點點滴滴。在每一次遇到難題的時候，我們總是一起去攻克，哪怕付出的汗水更多。
有一次，老師上課講的知識我有一點聽不懂。於是，我問我的朋友：“老師上課講的知識你全聽明白了嗎？”“聽明白了。”就這樣，我決定打破沙鍋問到底，虛心向她請教，直到我弄明白為止。而她呢，也是不厭其煩地給我講解。終於，在上課鈴響的時候，我弄懂了老師講的內容。這都要感謝於她，她從不叫一聲苦，總是熱心地去幫助別人。
期末考試結束那天，我們分別了，我們交談了很久，一直談到了太陽快落山才回家，雖然我們六年級不在同一個班，但我們仍然要去努力拼搏。一分耕耘，一分收穫。希望我們能考到同一所中學，分配到同一個班級再一起去學習。
在那個時候，我不知道有多少星辰日落，有多少回憶是能夠在揮一揮手間就抹去的。那不絕如縷的眷戀，在我的心裡刻下了傷心的印痕。但是，那我們曾在一起學習的回憶，卻成了我的心中最美的一道風景！
惜別作文22
好像還在不久前，幼稚懵懂的我揹著書包來這個學校讀書、上學、學習知識，每天在充滿著書香的校園裡朗誦著詩歌，欣賞著名人、作家寫的美文。現在學習已經結束了，我成為了一名光榮的小學畢業生。已經畢業的我，充滿了對初中生活的嚮往，也充滿了對我的校園、老師、同學和朋友的依依惜別之情。
再見，我的母校，在您的懷抱裡，我們一個個學生，從年幼無知，到成熟懂事；從依賴，到自立；再者，我們也學會了保護自己。
再見，我的老師們，是你們讓我學會了許多知識。在我考試不理想的時候，是你們——我的老師們，耐心地開導我、安慰我、鼓勵我，是你們給了我信心，讓我每次都抱有“一定要勝利”這樣的想法，讓我每次都有必勝的決心。決心、信心和耐心，都是學習時必備的武器，正是你們給予我的安慰、鼓勵，才使我擁有了這些武器，讓我走向成功。
再見，我的同學，你們是我學習路上的夥伴，你們是與我共行的知己，但是，人生路上總會有別離，我們，正是在這別離的辛酸中，走向下一場比賽的起點。
再見了，我的朋友們，讓我們在著別離的時刻，記住每個人的臉，回憶我們從前的點點滴滴。。。。。。
真的要說再見了，讓我在這裡為你們祝福，祝母校越辦越好，祝老師青春永駐，祝我的同學和朋友們學有所成。讓我們永遠記住著別離的時刻吧！
惜別作文23
已是涼風習習的初秋，天空依舊是灰濛濛的，溪水似乎也瘦了許多。一陣涼風吹來，發黃的樹葉隨風而下。我和青青呆呆地會在河邊，把目光投向映著草叢的河裡。
不知從哪棵樹上掉下兩片樹葉，平靜的水面頓時泛起微微波紋，一圈圈盪漾開去。兩片樹葉被風微微吹拂到石縫中卡住了。
“落花流水春去也”我不禁感到一陣淒涼。我和青青是一對再好不過的朋友。我們共同學習、生活已經整整兩個春秋了。兩年的朝夕相伴，留給我倆無窮的快樂，無盡的回憶。多少次我們在河畔綠茵地上嬉戲打鬧，飽償了大地母親的溫馨；展現我們的爛漫天真，多少次我們站在巍峨的高山上放聲“吼叫”，展現我們的青春活力。可是，我倆現在就要分別了，她去大同讀中學，而我卻在太原。
我面對青青，再看看高山的小河，不爭氣的眼淚奪眶而出，淚不模糊了視線，她用白淨的手為我抹去淚水。我們相視無言，相對無語。我從她眼睛中看到我們的友誼會地久天長，我抬頭仰望幾朵浮游的白雲，已被那無精打采的太陽染成淡黃色。我平生第一次嚐到了離愁別緒的滋味。
嘟嘟嘟，傳來汽車的鳴笛聲，青青走了。上車前，她轉頭看看我，揮揮手，汽車也離我而去。我來到河邊，兩片樹葉已被秋風吹散了，各自向前飛動著，相隔越來越遠……
惜別作文24
時光飛逝，光陰如梭，五年的小學生活就這樣結束了。還記得和自己一起在書聲中長大的同學；那些辛辛勤勤的老師。在這離別之季，我們心裡總有一份不捨和懷念。此時此刻在我們的眼前一定又浮現出那一幕幕往事，每當這時我的眼睛裡總會流下幾滴晶瑩的淚珠。
記得那一次舉行的校運會，那天早上陽光明媚，風中含著花的清香向我們輕輕的吹來。班上的同學帶著即興奮又緊張的心情排著隊來到了校園的操場上，為了迎接這一年一度的校運會。我們舉著手中的紅旗，喊著口號。每個人都很自信。第一場比賽開始了：女子60米賽跑。我們班的“體育健將”早已在起跑線上做好了準備。隨著裁判一聲槍響，開始！每個同學都用最快的速度跑呀跑，啦啦隊的喊聲一片：“加油，加油！”結果出來了，我們班排第一“耶！勝利了。”這是同學們興奮的呼喚。接下來到了男子60米賽跑，我們班得了第三名。最令人揪心的是800米接力跑，同學們跑得汗流浹背一圈又一圈。最後我們拿了第一名，我們抱在一起，高興地奔啊，跳啊。
小學的故事說不完，當分別的時候，心中有千言萬語卻怎麼也說不出口。再見了同學，我們共同學習了五年經過多少的風風雨雨，將來的路還長著呢，不過不管你走多遠我們永遠是朋友。再見了老師，一日為師，終身為父。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。再見了，我的母校，你是我成長的搖籃，我永遠愛您！
惜別作文25
陰暗的天空，化作無盡的悲傷；墨色的遠方，渲染了濃濃的不捨。
——題記
我帶著喜悅來到了這座滿是陰雨的城市，從未想過在這生活，但是這的一切如同無底洞一樣吸引著我，讓我身陷到這悠閒自在的地方――成都。
成都的一切都是萬般的美好，慢生活的節奏不需要讓我們每天都是匆匆忙忙的，這樣就可以讓生活變得藝術一些。我認為成都，就是一座藝術家的都城。
這所讓人嚮往的城市擁有著許多悠久的故事。其中，讓我感慨萬分的就是司馬相如和卓文君的感動世人的愛情。經過司馬橋時，我會想起司馬相如為了學習所做的努力。一首《鳳囚凰》更是深入人心，句句都包含著濃濃的愛意。卓文君獨守空房，對司馬相如更是堅貞，倆人的愛情故事引起世人抬愛。
成都不僅僅是一座城市，而是一座靈魂之都，讓人身陷其中，讓人的靈魂更加美好，更加精彩。
走在玉林路的小道上，生活那最真摯的酒香緊緊的環繞著；走在寬窄巷子裡面，生命那最自然的藝術勾勒著最美的篇章。成都，一座天府之國的城市。
我終於要走了，車子越來越遠離成都，那份緩慢的心情也逐漸消失。我想：成都應該就是上天送給人類的一份禮物，總有一天，我會再次來到這所城市，只為這次遺憾的惜別。
車窗外的景物逐漸消失，耳機的那句歌詞也彷彿定格一般：成都，帶不走的只有你……
惜別作文26
人這一生，有很多溝坑，不免有些人要扶自己一把，當自己想回報時，卻發現那個人已經不在了
我姥爺身體十分好，從未得過什麼大病。
有一回，他來了北京，住在爸爸工廠的宿舍裡。
本來來北京，姥爺只是想看看風景，看看我們家生活得怎麼樣，看看剛出生的弟弟，但他卻讓爸爸在工廠門口蓋裡一間房子，要看門，而且時不時幫廠裡搬一些東西。
我和爸爸勸他不要累著自己，並想帶他去做個體檢。
姥爺卻邊搬東西邊說：“我不累，莊稼人，勁大，身體好，不用體檢。”
一年後，姥爺被查出得了絕症，已經到了晚期。
姥爺身體好，即使這樣，也能和原先一樣活動，在家修養時，仍常照看我那幾個調皮的外甥女。
即使這樣病重，姥爺也照樣談笑風生，讓我回家好好唸書。兩個星期後的一個晚上，他便去世了。去世的那一天早上，幾個兒女要上街，問他想要什麼。他躺在床上，說：“我已經這樣了，還能要些什麼呢？我什麼也不要。”
去年，我爺爺的記憶力衰退，親人都認不出來了，只有我他還記著，大概因為我是他最喜歡的一個孫子吧。爸爸說，要不是爺爺記憶力衰退了，肯定會宣揚我上初中的事。這一年的春節，我們拍了一張全家福，所有高氏的親人都來了，因為這很有可能是最後一張有爺爺的全家福了。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”珍惜每一次與親人的見面吧！因為那很可能是最後一次。
惜別作文27
我瀏覽了我們班所有同學的文章，腦子裡依稀浮現著你們的笑臉。看著看著，我不知不覺的落淚了。畢業後，你們還好嗎？我們在人生的第一個岔路口分開了。有的去了別的學校，有的去了龍初。去了龍初的，也就四個同學和我一個班。小學六年，說快不快，說慢不慢，你們的歡聲笑語彷彿還在昨天。陳老師現在也不知道在教哪一個班，但是那個班一定很幸運吧。
偶爾在龍初校園看見你們，跟你們像老熟人一樣打招呼，但是看著你們離去的背影，心裡更多的不是興奮而是心酸吧。我們雖然一起經歷了六年，但是在這1—14班中，心裡還是有些隔閡的。看著畢業冊和同學錄，真的不希望也不情願和你們分開。我們不是清林小學2015屆畢業生中最優秀的一個班，也不是最努力的，但是在我心目中是最獨一無二的。
分開了。以後還會那麼熟悉嗎？是像陌生人一樣路過還是依舊來往？依舊來往是真心的還是裝裝樣子？我不知道你們怎麼想的，但是我真的在這六年中付出了我的全部真心，也對
老師、你們和學校付出了全部的愛。我累了，我不想再真的容納某個班某個老師某個同學，真的累了。
或許有一天，身後傳來一聲熟悉又陌生的聲音；或許是在廣播上聽見了熟悉又陌生的名字；又或許，是在校園裡面看見了熟悉又陌生的影子。不管是哪一個，我都會滿懷希望的轉過頭，希望你們還記得我。
我不知道這篇文章你們會不會看，但是我是一邊哭一邊打出來的。希望在某個時刻，你們依舊對我如初。
惜別作文28
風風雨雨，朝朝暮暮。在不經意間，我即將走完小學六年的生活。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一回感動，都讓我難以忘懷。如今即將告別母校，從我心底又讓而生一股眷戀之情。
還記得六年前，我們還是一年級的小學生。那年，我們親手種下的花兒，如今在鐵欄邊搖曳著嬌豔的身姿迎風微笑。雖然我們就要離別這可愛的校園了。可我心裡永遠銘記：在這裡，我們曾播種春天，收穫秋天；我們曾用心學習，歡笑追逐；我們曾用稚嫩的聲音，高唱國歌。
我漸漸地明白人生的真諦：一個人可以沒有豐碑般的偉大，可應該奮鬥終生；一個人可以沒有智者的悟性，但要珍惜生活，熱愛生命。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的心田。
如今，我要畢業，告別可愛的母校，我只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：努力學習奮勇向前，讓生活綻放笑容，讓生命潮汐澎湃。拿出最好的成績，來回報母校。
