讓心飛揚作文

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的讓心飛揚作文，歡迎閱讀與收藏。

讓心飛揚作文1

天真的臉龐已被成熟的笑容俺去，失控的情緒已被冷靜的心態遮住。我已經長大了！然而翻開舊時的相片，心中卻如平靜的湖水產生波瀾。

看，相片中的我揹著大山，頭仰天空，正在操控風箏，而腳下踏著綠盈盈的田野，多麼歡樂啊……我不禁想到……

那是一個夏天，一個富有生機的季節。風呼呀呼呀吹。我帶著剛買的風箏去放。那是個燕子風箏，骨架定的很牢，最可愛的是它那如剪子似的尾巴和路的眼睛。

我開始轉動線把，將風箏丟擲去，然後向前方跑。可事情並不如我所願。“小燕子”還是不想飛起來，正懶惰地趴在地上睡大覺呢？

我看準一個有利的時間---大風。趕緊將風箏用力拋過去，跑了兩步，轉動線，放線。

風箏越飛越高，可能它比我更清楚的看到天空和草地。我不亦樂乎地將手中的線放長，使它越飛越遠，心中的愉悅之感越累越多。身上早已沾滿了臭呼呼的汗，心裡卻神清氣爽，激動不已。我也希望自己能在天空中飛翔，但是我沒有翅膀，那就讓風箏代替我飛吧。風箏在天空中展現它優美的身材，如一道絢麗的彩虹。

“赫”，風箏夾在樹叉上，任憑怎麼扯，怎麼拉，就是下不來。看來命中註定它硒身安所的地方。回家吧……

我希望我能像風箏一樣，飛得更高更遲。即使遇到酸辣，嘗過血淚，也一定勇敢地飛下去。

讓心飛揚作文2

“童心飛揚，築夢起航”，學校期末考試結束當天晚上，我們迎來了青少年宮黑雪語言藝術的期末匯演。

“剪一隻蝴蝶在花叢中，把幽香舞動……”，王國健老師的原創作品《剪紙花》在我們八位黑雪學員的精彩演繹中，拉開了黑雪語藝匯演序幕。群誦、詩連誦、快板、親子朗誦、故事、獨誦、相聲等15個節目，一個半小時的演出，無人喧譁、亦無人離席。學員們用百靈般的聲音、天真爛漫的演繹了彩蝶翩躚般的美好。其中的師生對誦《最後一隻藏羚羊》將匯演推向了高潮。座位席上大小觀眾屏氣凝神，隨著夏老師與學員金珂羽的誦讀時而悲傷、時而歡快、時而憎惡、又時而驚恐……最後不約而同報以雷鳴般的掌聲。

節目演出完畢，浙江傳媒學院的教授唐克爺爺為晚會做了最後的點評：“這是我聽過的在杭州地區最好的'一次朗誦！孩子就應該用孩子的童真去演繹，孩子們做到了，沒有用洋腔怪調去做作，這是最棒的。”“我在這裡看到了朗誦界的希望，建德極有可能成為整個杭州地區朗誦的領起著……”唐爺爺給了我們極高的讚揚，給我們樹立了學好語言的信心。

期末匯演在大家熱烈的掌聲中圓滿結束。我們朗誦的夢想才剛剛起航，唐克爺爺的一席話，給我了更大的信心去學好朗誦，讓建德成為一個朗誦勝地。