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四年級的我作文3篇(經典)

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在平日的學習、工作和生活裡,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的我作文3篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文3篇(經典)

四年級的我作文 篇1

在我的腦海裡,有許多讓我敬佩的人,其中,我的伯伯最讓我敬佩。

我的伯伯是一個很會教育我的人,在我每次我放學回家時,伯伯都是先讓我把作業做完,然後就和我一起聊天,他一會問我在學校裡的趣聞趣事,一會問我這一段時間學習怎麼樣,就這樣,我和伯伯談得很投機。在晚飯後,我的伯伯又和我一起運動,我們在活動室裡打乒乓球,之因為我會打乒乓球,是因為伯伯教我的。每天晚上,他都堅持不懈的陪我練習,教我打法,在我練習的差不多時,他還要和我決戰一場,非要分個你敗我勝。

當伯伯問我的成績時,我總是說:“差不多。”可是伯伯卻告訴我:“沒有差不多,只有差和好。”我聽了卻不知說什麼好。我的.伯伯還會給我講一些哲理故事,告訴我真理,教我生活的道理,遇到困難要迎難而上,不能退縮,困難在勇氣面前只是紙老虎,只要你迎難而上,紙老虎在你的面前只是一個小螞蟻,你完全可以戰勝它。我的伯伯是一個下棋高手,是他教會我下棋的,只要有空就和我切磋兩局,但我總是下不過伯伯。

正因為他教會了我很多知識,我才很愛和他在一起的,這就是我的伯伯,一個總想把好處交給我的伯伯,我敬佩他。

四年級的我作文 篇2

一雙大而明亮的眼睛透著一股機靈勁兒,一張嘟嘟的小嘴上有一個又小又扁的鼻子———哈哈,這就是我啦!

老媽說我和動物總是“一見鍾情”,其實自己想想,也是。每次我和老媽逛街,總要在街上東張西望一番。你可能會認為我在看衣服,No、No、No,身為老媽的女兒,我絕對沒有遺傳她的“逛街”基因,我是在看街上的小動物。“瞧!老媽,那隻泰迪狗好可愛,身上的毛像炒肉絲……啊!你看那隻吉娃娃,眼角下垂,還在朝我們搖尾巴呢!”哪有小動物,哪就有我的'歡呼尖叫聲。

其實我呀,還是個小書蟲呢。晚上,我手捧鍾愛的課外書津津有味地看起來。老媽叫我:“快點來洗澡!”我漫不經心地回答:“哦———”如此下去,再待老媽叫第4遍時,我的麻煩來了。只見她一手拿著“打狗棒”,一手氣勢洶洶地推開門。而我呢?像女英雄似的臨危不懼,一邊繼續看著書,一邊緩慢地走到浴室。老媽看我“遠去”的背影,無奈地說道:“你這丫頭!”

瞧!動物迷+小書蟲就=頑皮可愛的我!

四年級的我作文 篇3

今天下午,當我寫完作業時,就拿起話筒與正在旅遊的媽媽打電話。電話通了,我對著話筒說:“媽媽我寫完作業了,可不可以玩兒會?”電話裡的聲音說:“我才二十七歲,你怎能叫我媽媽呢?”那麼你是誰呢?我問道。那個聲音又說:“我是李丹妮呀?”我一腦子的問號,心想:我也叫李丹妮呀,怎麼和我的名字一樣呢?

我又問道:“你是做什麼職業的?”她說:“我是一名演員呀,我每天都在忙,我現在的生活特別好,這都是我努力才掙到的'結果呀,我非常自豪,而且我還是公司的棟樑呢,那是因為我每天都在刻苦的訓練。”咦,不會吧,我的志願可也是演員呀,我又問道:“你的名字和我的名字一樣,而且我的志願是演員,你卻已經成為了一名優秀的演員,這到底是怎麼回事呢?”她說:“唉喲,我忘了告訴你這是怎麼回事了,我呀是你未來的樣子,我現在幹什麼,也就意味著你未來是幹什麼的。”

霎時,我終於明白了這一切,心裡特別高興。“我長大了居然是演員呀,而且還是一名優秀的演員呀,耶”我高興的跳了起來。身子一動,便叫了起來:“咦,我怎麼躺在床上了?啊哦,原來這是一場美妙的夢呀。”

通過這場夢,我夢到了我的未來,心裡很高興,如果我的夢能變成現實,那該多好呀。

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