四年級作文[通用8篇]

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文8篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

我鄰居阿姨家有個小妹妹，今年5歲了。

她常常梳理著兩個短短的朝天小辮兒，走路的時候兩個小辮一翹一翹的。她的'臉胖嘟嘟的，彎彎的眉毛，又高又尖的鼻子，櫻桃似的小嘴，讓人看了總想咬一口。一雙水靈靈的大眼睛一眨一眨的，好像會說話似的，非常可愛。

有一次，她來我家吃飯，我問：“你喜歡吃什麼？”她說：“我要喝湯。”我給她盛了一碗稀飯（當時沒做湯）。她卻說：“我不喝稀飯，我要喝湯。”說完，便站到了凳子上，嘟起小嘴直跺腳。我又問：“你喝什麼湯呀？”“我不知道什麼湯，反正我就是要喝湯。”阿姨問：“你是不是要喝西紅柿蛋湯？”

她歪著小腦袋，眨了眨眼睛說：“是。”阿姨用手指指她的鼻子說：“你要要記住這種湯叫西紅柿蛋湯，不要等別人問你，你還不知道這種湯叫什麼。”妹妹怪聲怪氣地說：“知道了，西紅柿湯。”我媽媽接著就去做湯了。

在媽媽做湯的過程中，妹妹一直不停地問：“湯還沒做好啊？”“先吃點兒米飯吧！”我給她盛了一小碗米飯，她卻只吃了一小點。一會兒，西紅柿蛋湯來了，我妹妹一口氣喝了三碗，小肚子像個西瓜似的，直到撐得喝不下了為止，當時把我們給嚇壞了。

看，這就是我的妹妹，不達目的不罷休，聰明、可愛又淘氣的鄰家小妹！

四年級作文 篇2

我是一隻普通的小烏龜，曾經擁有一個溫馨、幸福的家庭。然而有一天，不幸降臨到了我們身上。一向健康的爺爺得了不治之症，渾身潰爛。幾天後，我隨著家族所有成員一同遷徒。離開爺爺死去的那條日漸渾濁的河，離開了那條記錄著我的快樂和悲傷的河。

我們找了一天又一天，遊過了一條又一條河，也沒有看到能夠安身的清水河。反而更加明白了人類是如何破壞我們的家園：那河邊到處傾倒的垃圾，發出令人作嘔的惡臭；那沒經過處理的.生活汙水，就直接排入河中；那劇毒農藥的殘留物，大量流入河中；更有那一座座工廠排出的大量致命毒水……

在長途跋涉的遷徒中，爸爸又倒下了。我沒有忘記爸爸臨終前的囑託，帶著大家繼續尋找。我們遊過了九百九十九條河，就是找不到一條可以安家的清水河。而我的烏龜家族成員們一個個都染上了重病，面板潰爛，呼吸困難。突然一股惡臭的油水向我衝來，我一下子被嗆暈了過去，頓時失去了知覺。

“哇，好清澈、好透明的水呀！我終於找到安身之所了，你們快來看呀。”醒來後我大聲叫到。但沒有迴音，仔細一看，原來我在一個魚缸裡，這個魚缸裡只有我一隻孤零零的小烏龜。我的家人呢？這難道就是我追尋的歸宿嗎？我看著那一缸清澈透明的水，久久不能回神……

四年級作文 篇3

媽媽常說自己不善於交際，不會和人打交道，但媽媽有一個法寶，能夠讓她很好地與人相處。這個法寶，就是尊重。媽媽常說，只有尊重他人，才能被別人尊重。

有一次，我和媽媽兩個人在馬路上看到一個穿著破破爛爛的中年人，他的頭髮亂糟糟的，鬍子把他的嘴蓋住了；他的眼睛看不見，只能用手摸索著拉著二胡。他的面前放著一個搪瓷杯，裡面有幾個硬幣。媽媽和我站在他的不遠處，靜靜地聽完一首曲子後，媽媽塞給我五塊錢，讓我放到那個人的搪瓷杯裡。我不是很願意，因為我覺得他是一個讓人討厭的乞丐。但我又擔心被媽媽批評，所以只好拿著五塊錢走過去。快走近的時候，我把錢一扔便往回走。五塊錢，被扔在了搪瓷杯外面。

媽媽走過來，蹲在乞丐的面前，撿起那五塊錢，輕輕地放進了那個搪瓷杯裡，然後和我一起離開。我問媽媽為什麼要給乞丐錢。媽媽很嚴肅地告訴我，那個人不是乞丐，而是街頭藝人，他靠自己的技術吃飯，是值得所有人尊重的。我們沒有任何理由因為他的工作的內容和工作場合而去歧視他。

雖然我不是太明白街頭藝人是什麼意思，但我知道，他是自立更力地靠自己的勞動吃飯，我為我剛才的行為感到慚愧。我又一次走到拉二胡的叔叔面前，把我身上僅剩的.兩塊錢，輕輕地放在他的搪瓷杯前。身後，傳來一陣輕脆的二胡聲，這首曲子我知道，是祝你平安。我回過頭，看著那個拉二胡的中年人，他的臉上滿是笑意。

我，也開心地笑了。因為我在祝你平安的曲子裡，聽出了感謝尊重。

四年級作文 篇4

春天來了，百花盛開，看！鳥兒在那裡唱著動聽的歌曲。看！美麗的蝴蝶在那兒跳著青春的舞蹈。真是一幅生機盎然的風景畫呀！

動物學校裡也是熱鬧非凡：有的動物在歡叫著，愉快地做著遊戲；有的動物為了一點兒小事爭吵不休……反正，整個校園都是生機勃勃。

誒？那個班怎麼安安靜靜的？難道是紀律不好，被老師罰坐？不像啊，我記得上一節課他們班是思品課，思品老師是最討厭體罰的。想著想著，上課零響了，教數學的猴老師一手提著包，一手提著尺子，邊說話邊笑者走了進來：“恩，不錯嘛，今天這麼安靜……”話還沒說完，猴老師的眼睛已經充滿了殺氣，也板起了臉，氣得頭髮都豎了起來：“好啊！我還以為今天太陽從西邊出來了呢——我們班這麼安靜，原來一個個都睡著了，哼！都給我站起來！”回答猴老師的，只有一陣陣迴音。

這時，猴老師的腦子已經“火山噴發”了把尺子往桌子上一扔，大吼一聲：“都給我打起精神來！你看看你們一個個，都是些什麼樣子：小豬趴在桌子上，嘴裡還流著哈喇子，流得整個桌子都是；小兔的.頭整個趴在桌子上，兩隻耳朵還不停的晃動，好像在跳舞一樣……。”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

在猴老師“獅吼功”的“打擾”下，前排的小豬和小狗終於清醒了過來，它們強打起精神，站了起來 。猴老師氣勢洶洶的“質問”它們：“你們竟然趕在上課的時候睡覺？真是膽大包天！！！！是不是又熬夜玩遊戲啦？！”“老師，不是的，實在是各科佈置的作業太多啦！我們寫不完呀！”說完，小狗再次進入夢鄉，看看小豬，它也早已經在“夢周公”了……

猴老師這才知道，錯的是它自己，它走到學生前，摸著它們的頭，忽然覺得它們很可愛，很可愛……。

四年級作文 篇5

如果我是多拉A夢，我就會幫助大家驅走一切的困難。

如果我是多拉A夢，我要給大家一個道具——魔法時鐘。這可不是普通的.時鐘哦，假如我把時間調到七點，就是十二點也會跑到七點，神奇吧！

一天，我走到大街上，看到許多汽車排著長隊，焦急地按著喇叭。噢，原來是兩輛車相互撞在一起了，從而發生了交通堵塞。我想了想，可以用魔法時鐘來解決呀！我拿出魔法時鐘，現在是九點三十，正是大路的高峰時期，我把它撥成七點，這樣就不會撞車了，人們也可以按時上班，不怕遲到啦。

我又到了市場的珠寶店，發現那兒的老闆正在大哭，原來有兩個小偷用調虎離山之計偷走了一件價值數萬元的珠寶。我拿出魔法時鐘，現在是六點四十我把他調到小偷偷竊的時間六點十分，我和老闆一起抓住了小偷並把他們送到了警察局。這就是小偷應得的懲罰。

如果我是多拉A夢，我要幫助大家，把世界變得更美好。

四年級作文 篇6

我是一個從小就五音不全的孩子，我對音樂十分沒有天賦。所以，我並不會唱歌，也並不會表演樂器，可我最喜歡的事情，卻是聽歌。我沒有唱歌跳舞的天賦，卻對音樂有著靈性。對音樂的旋律記得格外清楚，只要我聽過一遍的歌曲，在其他地方聽到那首歌，我就能在它播放之前，把它一首歌曲的旋律全都哼唱出來。

所以，我也特別喜歡聽歌。我每天都要聽一首歌，或是日文，或是法語，或是粵語，或是英語……或是情歌，或是老歌，或是動聽悅耳的歌，或是激情如火的`歌，或是傷悲動情的歌……各式各樣的歌曲，每次，我沉浸在歌曲的海洋中，都覺得心靈受到了一次又一次的享受，感到十分舒服抒情。每每都能讓我本該焦慮難受的心情轉而平靜下來，變得安靜舒怡;每每都能讓我恐懼緊張的心情，變得舒展平緩不再緊張，或是放鬆心情;每每都能讓我生氣憤怒的時候，變得不再激動，平靜地換一個角度去想這件事情，變得不再憤怒……所以說，歌曲是我的好朋友，它在我難受的時候，安慰鼓勵我……

歌曲，更是我的好老師，它教會了我心境才是最重要的。人生，換個角度看，也會變得格外美麗……

聽歌，我最愛的事情。

四年級作文 篇7

北京大學是一所歷史悠久的百年名校，也是一個令無數人嚮往的地方。這次夏令營，我們有幸走進了北大，來了一次親密接觸，並聆聽了一場讓我受益匪淺的講座。

那一天，我們早早地吃了早飯，就坐上車，向北大出發。一路上，我們有說有笑的，不到半個小時就到了。一下車，我就被校門吸引住了，北大的校門古色古香，硃紅的大門和綠色的琉璃瓦顯示了最高學府的特色，真是不同凡響；“北京大學”四個大字蒼勁有力，在陽光的照射下熠熠生輝。

在老師的帶領下，我們迫不及待地走進報告廳，靜靜地等待老師的到來。過了幾分鐘，一個黑人走了進來，他用英語說了一大堆。雖然我也學了幾年的英語，可卻什麼也沒有聽懂。幸好後來輔導員孫星學姐給我們做了翻譯，我才明白剛才講的內容。

後來，又有好幾個人出來給我們講話，給我印象最深刻的就是北大狀元王宇學姐的`話。她說，在高考中，數學考滿分是非常困難的，而她就是考了滿分的人。這得益於她有檢查的習慣，才避免了扣分，要不她就與北大失之交臂了。一番話，說的我好慚愧。我就是那種粗心大意的人。她還用自己切身的經歷，給我們闡述了預習和複習的重要性。她的講話一結束，現場就響起了熱烈的掌聲。

這一天，我明白了：這不僅僅是一次講座，更是對我一生的激勵。今後，我一定要向他們那樣，積極的進取，追求進步，讓自己越來越優秀！

四年級作文 篇8

有的人的童年充滿快樂，有的人的童年充滿憂愁，而在我的童年裡發生了一件令我至今仍記憶猶新的事。

在我五歲那年的冬天，媽媽給我買了一個塑料娃娃。塑料娃娃的頭髮是金黃色的，小臉蛋粉紅粉紅的，嘴脣小小的、紅紅的，就像櫻桃一樣，讓我忍不住想親親它。我非常喜歡它。它就像一個美麗的小公主，既可愛，又漂亮。

有一天，天氣很冷，我穿許多衣服還覺得冷。突然，我想起了我的塑料娃娃還躺在床上，而且也沒有穿衣服呢。我急忙跑回家，從床上把塑料娃娃拿下來。我想：怎麼給它取暖呢？我猛然想起我手涼的時候，媽媽讓我烤烤火，我的手就不涼了。想到這，我高高興興地把我的塑料娃娃拿到火爐邊，然後就放心地出去玩兒了。天快黑的時候，媽媽叫我回家吃飯，我才想起我的塑料娃娃。但我眼前的塑料娃娃已不是以前那個可愛、漂亮的小公主了，而是變成了一個渾身黑乎乎的醜八怪了。我哭著跑去找媽媽，“媽媽，我按照你平時給我取暖的方法給娃娃烤火。可是，娃娃為什麼會變成這個樣子呢？”我指著娃娃哭著說。媽媽笑著安慰我說：“這個娃娃是塑料做的，塑料是不能靠近火的，一旦靠近火，塑料就會融化的。你把娃娃放在火爐旁，當然會變成醜八怪了。好了，不要傷心了，下次再給你買個更好的娃娃。”我似懂非懂地聽著媽媽的'話，心裡一直在琢磨著塑料為什麼不能靠近火呢。不過媽媽，會給我買更好的娃娃的，想到這我又高興地笑了。

轉眼間，我已經是個四年級的小學生了。每當我和媽媽上街買東西經過玩具店，我總要看看那些可愛的、漂亮的娃娃。看到娃娃，五歲那年的事立刻就會浮現在我的眼前，就像昨天剛發生過的一樣，記憶猶新。