有關四年級感謝作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的四年級感謝作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級感謝作文 篇1
春天來了，大地脫去了厚厚的冬裝，換來了新的面孔。我和幾位朋友來到了公園，一進公園，就讓我們不由得驚歎了一聲：“哇，真是太美了！”
首先，映入眼簾的就是一片桃林。桃花有的還是花骨朵；有的已經綻開了兩三片花瓣；有的已經開得更紅更豔了呢。花骨朵像粉紅色的小雨點，十分美麗。那些已經開了的花，像一個個粉紅色的蝴蝶。那些桃樹也很美，像一個個大花傘。從高處看桃林，好像一片美麗的花海。我們正看得入迷，突然下起了大雪，桃花像披上了雪白的冬裝。可是，因為這冬裝太重了，桃花都紛紛落到了地上，像是給大地鋪了一層厚厚的粉紅色地毯。
柳樹也抽出了新的枝條，在春風的吹拂下顯得更美。葉子很細很長，我突然想起了一句詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”，用來形容柳樹正好合適。小鳥們在用歌聲迎接著美麗的春天，小燕子和麻雀在一起嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”
啊！多麼美麗的春天啊，我真喜歡這美麗的春天。
四年級感謝作文 篇2
世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個寶！”這是我對媽媽的感覺。
每天早上，媽媽要我讀10分鐘的英語。先前，我還不太樂意，不想讀，有幾次，我沒讀英語就出門了。後來，我明白了媽媽的用意，我每天都認認真真地讀英語，把每一單元都溫習一遍。這區區10分鐘英語，讓我把每單元的單詞都記住了，也是這區區10分鐘英語，讓我在英語考試中取得98分的好成績。媽媽，謝謝你。
有一次，放學回家，我作業沒寫完就在跟朋友們玩，當你走過來問我：“作業寫完沒有？”“寫完了！”我輕鬆地回答。當你要檢查作業時，我卻底下了頭，不敢抬頭直視你的眼睛，你好像看穿了我的心事，說：“寫完才能吃飯。”我只好回屋寫作業，剛好那天作業特別多，要不是你催我，我要寫到很晚。媽媽，謝謝你。
你還很關心我的安全。這幾年，我一直自己回家。有一次，下了一場暴雨，我沒帶傘，路上也沒車，我急得直跺腳。突然間，我看見一個很熟悉的背影，是媽媽。那時，媽媽你的腰很痛，身體也很虛弱，可你還是冒著暴雨來接我了。我的眼睛溼潤了，蒙上了一
層晶瑩的淚花，你為了我把衣服打溼了，我激動得大哭，我還記得你那次感冒了。媽媽，謝謝你。
媽媽你對我付出的許多，用千言萬語，都無法表達，我在這裡真誠地謝謝
媽媽謝謝你
四年級感謝作文 篇3
雖然生活的環境改變了，但不變的是那份濃濃的思鄉之情。——題記
多次在夢中回到家鄉，夢中的家鄉是那麼美麗，高大的白楊樹；清澈的小河；鄉親們那濃重的鄉音；都是在寂寞中給了我一絲親切的安慰。
帶著鄉親們的祝福，父母的期望，自己的一份夢想，踏上了求學的道路。
來到一個陌生的城市，孤單的我總是躲在學校教室裡一個陰暗的角落裡，誰又知道我也想擁有一米陽光呀！
經過一段難捱的日子，終於讓我見到一米陽光了！
放學前的五分鐘，班長跑過來說：“學校要舉行演講比賽，大家踴躍報名，但要把寫好的稿子背下來。”
我奮勇地報了名，因為我的作文水平比較好，總是讓老師當範文來讀，但我有濃重的鄉間，不敢表現，但經過一番心理鬥爭，終於在複賽中拿了名次。
老師馬上要選一個去參加校級比賽，但我不敢奢求去參加比賽，因為我只是一隻平凡的“醜小鴨”。
下課時，老師把我叫到了辦公室，我想：“那麼多人去參加演講比賽，為什麼只叫我一個人呢？”
我隨著老師來到了辦公室，別的班都沒有下課，只聽到我和老師的腳步聲，老師坐在座位上，語重心長地對我說。
“其實你並不差，只是你沒有發現自己而已，老師這次選你去參加比賽。”
我實在不敢相信。這個訊息同學們知道後紛紛為我加油，老師每天放學都會留下來教我說普通話，經過幾天的努力，我登上了夢寐的演講臺。
站在演講臺上，我手裡捏著一把汗，因為在我身上寄託了同學和老們的希望，終於我在一陣又一陣的掌聲中講完了，雖然只獲得了三等獎，但同學們看我的目光好像變了許多，使我獲得了一米陽光。
我現在最想感謝的是我的老師。
四年級感謝作文 篇4
父母的愛，叫親情。這種情是世間最溫馨的情。當你遇到挫折而眉頭緊鎖時，鼓勵你是是父親;當你被病魔所糾纏而痛苦流涕時，噓寒問暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿信心，一句“糟糕透了”使你避開驕傲的陷井。
老師的愛，叫做師生情。這種情是事間最嚴肅是情。當你犯錯誤而受到懲罰時教導你的是老師;當你遇到一道難解的題而汗流浹背時，為你細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使你萬分開心;一句溫暖的問候，使你感受到第二種親情。
我剛來班裡不久，一切事情還不瞭解。一進新班，一張張陌生的臉向我望來，我的心不由自主的. 咚咚 直跳。老師給我安排了一個座位，我心裡忐忑不安。
第一節是語文，老師讓我們背課文，我看著那不熟悉的課文，不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上，跌跌撞撞，磕磕拌拌，極不流利。教師卻沒有批評我，只是對我說： 沒事，多多練習就好了。 在別人看來，這句話沒有什麼意義，可在我看來，卻是個極大的鼓勵。
在做練習題時，我有許多地方不會，老師都會給我細心的講解，使我萬分感動。
啊，老師，你是多麼偉大!你是我最敬佩的人，也是我最尊重的人!老師，你是陽光雨露，滋養著我們這些剛剛發芽的小花。
四年級感謝作文 篇5
又一個星期過去了,我在忐忑不安中渡過,你們也許會笑話我的,還過我說的都是實話。所謂有病亂投醫，可是在教育小孩方面我覺得還是多聽聽老師和家長的經驗或小孩們自己的心聲。這是個星期我就是聽取了許多博友們的觀點，他們讓我先放手讓我的兒子自己適應一段時間，我照做了。你們都不知道我雖然表面上沒有去打擾他，可是我的心卻時時刻刻不是他那，只有到了晚上9點半，老師若沒有打電話過來，我提著的心才算放了下來。
在此，我真心的感謝，校信通，感謝我的博友們，謝謝他（她）們對我的幫助。
也許我真的該反省一下自己，是不是我的方法真的有問題，一位博友讓我說出我的兒子的優點至少20條，你們都不信我真的寫不出那麼多，說明自己平時對他的關心還不夠，只會發現他的缺點，然後小題大做，讓他有了反感。所心我一定要重新認識我的兒子，去發現他的優點，讓他發揮自己的優點，克服他的缺點，會真的和他做朋友。我想我的兒子在這麼多朋友的關心下，會慢慢的好起來的。
我的水平有限，在這校信通裡看到那麼多老師和家長、同學們的部落格，我真的受益匪淺呀，我想好好的謝謝在家，可是卻寫不出來，不過我的心是真的，我會繼續努力的，希望仍能得到大家的幫助。
