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【推薦】保護青蛙四年級作文三篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的保護青蛙四年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】保護青蛙四年級作文三篇

保護青蛙四年級作文 篇1

天氣漸漸熱了,青蛙也漸漸少了,有些人會問為什麼?因為小販又開始大算賣青蛙的計劃了,有一次,小販就被我逮到了。

一天,我和媽媽到菜市場買菜,看見一個人在哪買青蛙,我就跑到他面前,說:“請你把青蛙放了!”“哈,小朋友,有錢就買,沒錢就滾。”我一聽,心想:居然你不聽,我只有用“非法”的手段,“叔叔,據說,一隻青蛙一天能吃五六十隻,甚至上百隻害蟲,就意味著我們吃一隻青蛙,這個世界就多出了上百隻害蟲了,”我一看,小販被我說的啞口無言,來看熱鬧的人也越來越多了,我就說:“快把青蛙放了!”小販看著我用斬釘截鐵的口氣又看看圍在一群的人,害怕起來了他用不服氣的口氣說:“你給我等著!”說著,就把青蛙放在地上,一溜煙跑了。

這一次,“口戰”勝利。

保護青蛙四年級作文 篇2

下課鈴響了,丁丁整理好了書包回家去。走著走著,他在菜市場裡發現一位叔叔在賣青蛙——那位叔叔戴著一頂帽子,笑容滿面地在開啟網籮,他心想:今天真是碰上好運氣,捉了那麼多青蛙,一定能賣個好價錢。

於是,他就大聲吆喝:“賣青蛙嘍,賣青蛙嘍,這青蛙肉很香。吃了一口,保證你回味無窮。”

網籮裡的青蛙在裡面活蹦亂跳,好像在求賣青蛙的人放了它,又好像在怪自己的命苦。

丁丁想:“我以前讀過一本書要我們保護青蛙,而且青蛙一天能吃好多害蟲。我應該去阻止他賣青蛙。”

丁丁就走過去對叔叔說:“你賣青蛙是不對的。”叔叔聽到不耐煩了,說:“走,走,走,大人的事小孩子管不著。”丁丁又說:“叔叔,放了青蛙吧!說真的如果你不保護青蛙的話,最後死亡的是我們人類。”叔叔聽了感到非常生氣,說:“你快點走,不走的話我要揍你了。”

丁丁實在沒有辦法了,他又想了想,想出了一個辦法。他三步併成兩步跑回家。到了家,他拿出儲蓄罐,把裡面的錢全部倒出來飛快地跑回去,說:“叔叔,我全部買下這青蛙。”叔叔被他的話嚇呆了。

於是,叔叔把全部的青蛙賣給了他,頓時非常高興。只見丁丁帶著這些青蛙來到田野裡,一隻只放回屬於它們的'世界。青蛙們一隻只蹦回到了田野,叫聲更歡了,好像在感謝小男孩,也為自己又回到了田野而高興。

偷偷跟來的叔叔此時看到這種情景,他想:我一個大人還不如一個小孩呢。他紅著臉,硬把錢塞還給了丁丁。

保護青蛙四年級作文 篇3

星期天,我和媽媽去菜場買菜。遠遠地就聽見“賣青蛙嘍”“賣青蛙嘍”的叫賣聲,我趕緊拉著媽媽向叫賣聲走去。只見一位頭髮花白的老爺爺正在賣青蛙,在他右腳邊的那個編織袋裡裝著好多青蛙,青蛙正奮力地往外擠,袋子被擠塌了下來,但它們卻沒能出來。

可憐的青蛙兩眼望著我們“呱呱”地叫,彷彿在說:“救救我吧!快救救我吧!”我看了心裡很難過,可是那些叔叔、阿姨、奶奶們卻在爭先恐後地購買。我大聲地說:“青蛙是益蟲,我們不能吃它們,趕快放了它們吧!”任憑我大聲地叫喊,周圍卻沒一個人搭理我,好像我不存在似的。媽媽見這招不行,趕快把我拉了出來,我很不情願,媽媽說:“我們管不了他們,但是我們可以請菜場的管理員來管。”我一聽立即加快步伐和媽媽一起去找管理員。

在管理員的干預下,老爺爺的青蛙被沒收了,管理員叔叔說他一定會把青蛙放掉的,還誇我做了件好事。

聽了這話,我心裡樂滋滋的。回家的路上,媽媽指著路邊的一家餐館告訴我那些可憐的青蛙被人類做成了“饞嘴蛙”、“地鍋蛙”等,由於味道鮮美,就有人專門到農田裡去捕捉青蛙來賣,聽後我感到非常痛心。

您知道青蛙對我們人類的作用有多大嗎?青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中,它是一個捕蟲能手,主要吃蛾蚊,蠅、稻飛蝨等害蟲,一隻青蛙在一天之內可以吃掉30——60只稻田害蟲,按照這個數推算,一個月、二個月、三個月……青蛙一生要吃掉多少害蟲呢?青蛙稱得上是真正的莊稼衛士!沒有它們,我們的農民伯伯每年將會損失慘重。青蛙,是農民伯伯的好幫手,莊稼的保護神。

讓我們一起來保護青蛙吧!簡評:我相信當更多的人有這樣的環保意識時,這個社會將更加文明。

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