小學四年級遊記作文400字示例
小學四年級遊記作文400字6篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級遊記作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級遊記作文400字 篇1國慶節的時候，我和爸爸媽媽一起去黃山旅遊。
一路上，我往窗外望去，哇！人可真多啊！到了黃山的山腳下時，向上一看，啊！山頂直插入雲端。我想：這麼高，而且向上看什麼也沒有，哪像什麼名勝古蹟呀！導遊姐姐告訴我：“上山了，你就知道了！風景名勝全在雲上哩！”
我聽了，奮力向上爬，爬了一會兒，心想：這要多久才能爬到山頂呢？導遊姐姐說：“我們要去坐纜車了。”我開心極了，心想：“太好了，剛剛還嚇了個半死呢！”誰知我這個出了名的大膽小孩，坐上纜車後居然嚇得躲進了媽媽的懷裡，頭都不敢抬。媽媽說：“起來看看，風景非常美的！”我將信將疑地站了起來，可惜啊！纜車已經鑽到雲裡了，到處白茫茫的，什麼也看不見！
在山上，我發現了一個像手一樣的大石塊，我好奇地問導遊姐姐：“姐姐，那是什麼？”導遊姐姐見了，說：“請大家過來集合，猜猜看那是什麼？”有人說是手機，有人說是海豚，大姐姐問我：“小朋友，你說是什麼？”我想到書上講過黃山的奇石中有“仙人指路”，就說：“好像是‘仙人指路’。”大姐姐說：“你猜對啦，你怎麼知道的？”我說：“在書上看到的。”“哦，看來你還是個愛看書的小姑娘呢！”我聽了非常高興。接下來，導遊姐姐又給我們介紹了很多有趣的景點。
黃山真美呀！直到今天我還想著黃山呢！作文
小學四年級遊記作文400字 篇2“萬古天風吹不斷，青空一朵玉芙蓉。啊,多美的詩呀!你知道這是在寫哪裡嗎？這是日本詩人安積艮齋讚美富士山的詩。
富士山是日本國內第一高鋒，高為3775.63米，也是世界上最大的活火山之一。不過，富士山在1707年之後就進入休眠期，有較小再次爆發的可能。富士山山體高聳入雲，山巔白雪皚皚，放眼望去，好似一把懸空倒掛的扇子，因此也有“玉扇”之稱。
富士山被劃分為10個階段，叫“10合目”，今天，我要去的正是富士山的半山腰也稱“五合目”。
當我們在遠處看到富士山呈一個漂亮的立體三角形，頂上尖尖的，山頂間有積累泛著白光，雲環繞著富士山，富士山穿過雲，我正想拿起相機拍下這美景時，富士山又被雲遮的無影無蹤了，正當大家著急的時候，導遊哈哈的笑了，她說，因為，富士山，山高招雲，大都數時間是躲在雲霧中的，時而現，時而隱，就像個羞羞答答不肯出來見人的姑娘，所以，當地人又稱富士山為“女人山”。 ”
很快的我們就進入了富士山山腳下，一路上處處是鬱郁蒼蒼的原始林海，當我們的汽車來到了音樂公路時，公路竟然還能發出美妙動聽的音樂，真是很神奇啊！很快地，我們就到了“五合目”，一下車，一股清爽的氣息迎面撲來，天，很藍很藍，雲，潔白潔白，點綴著富士山，這樣的景，美的像幅畫。富士山的山頂有長年累積的白雪，在陽光下的照耀下閃閃發光，像是一頂閃著光芒的雪王冠。
我被富士山的美麗深深吸引，那些美麗的景象令我無法忘懷！
小學四年級遊記作文400字 篇3今天，我和爸爸媽媽遊覽鼓山。
開車來到了鼓山的入口，迷戀門兩側寫著一副“如何分配應該不用關，純靠。”我和爸爸媽媽說：“這副對聯是什麼意思呢？”父親和母親走向我，“這裡是佛門，所以門，淨上(不需要。”然後穿過大雄寶殿可以離開了，後門，我還看到有兩個公寓，一是“鐘樓”、“鼓樓”，我們先鐘樓，抬頭一看，好大的鐘，我是第一次見面，然後訪問，鼓樓。抬頭一看，發現，這個巨大的鼓敲鼓，一定泥石流。香積廚又來了，和尚的地方，吃飯中，我看見有四萬人，這些人的火鍋火鍋的ドームオンドル中最大地，千名，167釐米，深度為直徑80釐米，容納20度的水，煮250公里，千名，這是該吃火鍋的特點。最後，我們又來了小蘭，那裡有故事有一天來到了朱德將軍鼓山玩，一蘭的味道和汚臭了，和尚問。“你在這裡栽蘭”。和尚搖了搖頭。朱德將軍說：“肯定”。於是朱德將軍和大師們尋找，朱德將軍的鼻子是蘭的氣味特別敏感。結果，和尚們樹蘭找到了，所以朱德將軍是這個地方的小蘭打傘。“時間還早，鼓山周圍的各個角落。下山時，我乘坐的纜車，先買了門票，爸爸走下山，我和媽媽上了纜車下纜車是一條直線的，爸爸是想先到山腳下，像箭一樣被沖走，結果爸爸跑筋疲力盡，我們並沒有一下子息。
今天我很高興，玩也增加了課外知識。
小學四年級遊記作文400字 篇4前不久爸爸帶我到白洋澱玩，一路上我激動不已，想馬上就去觀賞白洋澱的景色。
終於到了，我一登上大堤就看到了一個大帆船上有幾個大字：“華北明珠白洋澱。”旁邊有一大片蘆葦蕩，好像是綠色的海洋。裡面的小鴨子在龐大的海洋裡遨遊。我從船上下來走進了蘆葦蕩，四周高大的蘆葦好像一道道綠色的屏障，把我和外界隔開讓我一人獨享這如夢如幻的景色。
我和爸爸媽媽來到了“荷花大觀園”，我便被這清新雅麗的荷花迷住了，荷葉和粉色的荷花多想慈愛的母親和白白胖胖的小娃娃依偎在一起。我聞了聞，哇！清新的空氣裡瀰漫了淡淡的花香。碧綠的荷葉上躺著晶瑩透明的露珠，我用杯子接了半杯露水，我嚐了嚐，那感覺冰爽、清涼好像那純潔無邪的聖水。荷葉和荷花就如楊萬里所寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
走過了“荷花大觀園”，我來到了雁翎隊紀念館，館內有好多槍，有機關槍、步槍、衝鋒槍……，還有很多栩栩如生的塑像，有的坐著看一個小紙條，有的在房頂跑，有的和鬼子摔跤。我看到那些塑像，我彷彿看到了小兵張嘎和雁翎隊在和日本鬼子作鬥爭。
最後，我們開始返回，我們坐上了一條小船，船開得特別快，到了一個拐彎，船都要被風掀翻了，“呀—！”“啊—！”我們害怕極了，可是船伕很鎮定，放慢了速度，我們終於膽戰心驚的過去了。
我戀戀不捨的走了，我不會忘記粉色的荷花，不會忘記威震四方的雁翎隊……
小學四年級遊記作文400字 篇5星期五，我們四至六年級去遊了華南植物園，它是一個愛國主義教育基地，也是一個美麗的花園。
四月，是一個多雨的`月份，一下雨，就是兩三天，真是春雨綿綿啊！
下了車，映入眼簾的是一個美麗的大花壇。花壇裡有許多不同種類的花，它們五顏六色，爭相開放，小草也從土裡鑽出來了，用小腦袋好奇的望了望這個花的世界。從遠處望去，小草變成了一塊塊軟軟的墊子，花兒在上面更顯美麗；小草又變成了花壇姑娘的迷人綠裙子，小花兒便是那五顏六色的花邊。在花壇中間有一塊褐色的大石頭，上面有五個有毛筆寫似的字“華南植物園”這五個字寫得好，這植物園，不愧是出名的華南植物園啊！
走進植物園，我相信你跟我的感覺是一樣的，這兒簡直是一個綠色的世界，不管你走到哪裡都能看見你身旁的景物都是綠的，小花向你招手，小草向你歡呼，大樹也向你敬禮。再往裡走，就到了一個休息的地方，我們在那兒表演節目，一陣陣笑聲從這個傳出來，多麼令人高興啊！
到自由活動時間了，我們將報紙鋪到草上，把書包放下，開始了自己活動，我們跑步，在草地上做遊戲，又去“探險”，可有趣了。
我們又去了熱帶保溫室，裡面都是些耐旱和堅強的植物。首先，我們看到了蘆薈。你猜它有多大，它有一個電視那麼大。真難以想像啊。而且它們都開了花，那花是黃色的，很可愛。還有大約3米高的仙人掌呢！它們也有許多不同的種類，有的毛茸茸的，有的長了刺。真好玩。還有許多植物呢，我都說不上來了。它們都很有趣。
啊！多麼迷人的植物園啊！
小學四年級遊記作文400字 篇6這天，爸爸和媽媽帶著我去瀘沽湖旅遊。瀘沽湖位於四川和雲南的交界處，素有“東方第一奇景”的美稱。清晨5：30分，我們準備好行李，懷著激動的情緒出發了，經過十幾個小時的車程，傍晚8：30分，我們最之後到了瀘沽湖的草海，住在卓瑪家。
卓瑪阿姨今年二十七歲，她就是當地的摩梭人，她勤勞、善良、淳樸，我們一見面就感覺很親切，在她那裡，我們受到了最熱情的款待。卓瑪阿姨一邊給我們烤肉，一邊為我們講關於瀘沽湖的神話故事，我們玩得十分高興。
第二天一早，我們吃過早飯，卓瑪阿姨便帶著我們來到了草海五支落碼頭，那裡的人可多了，有的在岸邊拍照留念，有的在排隊等候上船，有的在樹蔭下乘涼。看著湖面碧藍的湖水，綠油油的草海，就像一幅美麗的風景畫，媽媽說，那裡的風景像神話故事裡面描述的一樣，十分秀美。我也被那裡的秀美景色給震撼了，因為，生活在大城市裡的孩子就是看不到這些景色的。那裡有純淨碧藍的湖水，湖中央長著高高綠綠的水草，水面上還飄著許多潔白的小花，摩梭人叫它做“水性陽花“，它還能夠做成一道美味的菜餚端上我們的餐桌。我們的小船在草海中穿梭著，聽說到了冬天，一些候鳥會飛回來過冬呢，我們坐在小船上拍影留念，欣賞著美景，不知不覺，船就劃到了亮海，我低頭望向湖水，發現那裡的湖水更清澈了，彷彿能夠看見湖面下很深的地方。
看著這樣的美景，我們不由得歡呼起來，真就是太美了，就像一幅畫一樣，啊！瀘沽湖，你怎樣這麼美啊，下次我必須還要來那裡。
