【熱門】說明文的作文合集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的說明文的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

說明文的作文 篇1

梨子、蘋果、桃子、香蕉······水果店裡的水果五花八門，讓人眼花繚亂。但是店裡有一種水果，我便能馬上認出，雙眼還會被它那鮮豔欲滴的樣子牢牢吸引住，這就是被我稱為“寶石果”的小精靈——櫻桃。

在我的家鄉，櫻桃是極少見的。有一次在廈門的小姨買回5斤櫻桃，幾乎被我一個人全吃光啦！這樣，我漸漸地對櫻桃熟悉起來。

說櫻桃是“寶石果”和“水果精靈”可不是我吹牛。你看，櫻桃成熟時，鮮紅鮮紅的，說它是桃子的迷你版，又美得多。它好像美麗的眼睛一樣特別光滑，像抹了一層香油似的。櫻桃的頂部伸出一根又細又長的枝，褐色的枝更襯托出櫻桃的紅，小巧玲瓏的櫻桃，難道不像寶石，不像小精靈嗎！

輕輕地把櫻桃放在嘴裡，剛一咬，一股沁人的清香便直逼舌根，把核吐出來以後，細細品嚐，櫻桃的味道就出來了，甜而不膩，甜中還透著微微的酸，吃上再多也不會厭，仔細端詳手中的核，淺紅的汁水還殘留在棕色的核縫裡。

櫻桃不僅好吃、好看，還含有很多營養，普通水果含有的維生素比櫻桃裡含的少的多得多，還有美容養顏的功效呢！櫻桃還能做出櫻桃幹、櫻桃汁，核還能串成項鍊呢，用途可多了！

櫻桃具備美味，樣美，用途廣等多種優點，價格也不貴，真是物美價廉啊！

說明文的作文 篇2

站在學校門口，在你前面約100米的地方，是學校的教學大樓。新舊兩棟教學樓一字並排著。左邊這棟是去年新修的。從第一個樓梯口進去，一直走到四樓，左邊第一間教室就是我們班的教室了。站在門口，你可以看到硃紅防盜門上方有個白底紅字的牌子——初20xx級13（N）班。我們教室對面是初M級N班教室，中間是一條約2米的通道。

站在教室門口，呈現在你眼前的是：明亮寬敞的教室、教育教學設施裝置齊全，桌凳整整齊齊。才一看，你就會覺得這裡真是讀書學習的好地方。

教室明亮。教室左右兩面窗戶三大一小。左面牆壁幾乎是空的，有三扇大大的窗戶。每扇窗戶都是活動的，三扇窗門可以左右推動，窗明几淨。另一面有前後門和一扇小窗戶。這樣的設計既可以充分利用陽光，讓教室敞亮；又可以讓空氣對流。如果遇到陰雨天氣或者是晚上自習，也沒有關係的。教室頂上有三排六盞日光燈，把教室照得明晃晃的。

教室寬敞。長N米、寬K米、高B米。前面是講臺，下面橫排可以安放五張課桌，豎排可以安放八張課桌。中間可以留出三個通道。我們教室坐八十個學生不成問題。有趣的是，教室是磨石地板，建築師把它劃成了許多小方塊，我們安放課桌時就有了一個標準，桌凳總是安放得整整齊齊的，令人爽心悅目。

教室裝置設施齊全。大小黑板有五塊，深綠色。前面這塊黑板是弧形的。為什麼這樣設計呢？據說是為了讓左右兩邊的學生也能看清黑板，，不反光，不影響他們的學習。黑板長五米，高三米，下面設計也科學，有凸出的一個槽，粉筆灰往往就掉在裡面了。右面牆壁上還有一大兩小黑板。這在其他學校恐怕不多見吧。

班班通，有電腦、有電視、有廣播。……

有一個植物角，那裡充滿了生機。……

不過，你不要以為這裡什麼都好。告訴你吧，這裡班與班之間互相影響極大。我們坐在教室裡讀書、做作業時，外面有一點什麼響動都聽得清清楚楚。要是上課，我們都能聽到對面班級老師講課的聲音。這種干擾大得很啊。於是，我們往往要關門。若是遇到吹風、下雨，那就更麻煩了。空氣不流通啊，我們覺得氣悶，煩躁，可又毫無辦法。這時教室變成了一個溫室，我們在溫室裡成長。

我們的教室能夠說的當然不止這些。你如果有空就過來看看吧。也許，你也會喜歡這裡的。

拓展閱讀：寫作指導

說明文是客觀的說明事物的一種文體，目的在於給人以知識：或說明事物狀態、性質、功能的特徵；或解說事物的發展變化；或闡述某一種道理；或解說事物之間的關係。從總體上講，說明文分為兩大型別：說明事物特點的事物說明文和闡明事理說明文。能寫“簡單的說明文”，做到“內容具體，中心明確，文字通順”，是（大綱）對初中階段說明文寫作的基本要求，具體講，包括以下幾點：

① 認真觀察說明物件，抓住了特徵；

② 說明講究了一定的順序，條理性強；

③ 依據說明物件或說明內容採用合適的說明方法；

④語言表達講究分寸，用語準確，併力求多樣性。

怎樣才能寫好說明文呢？

首先，要抓住事物的特徵。所謂特徵，就是事物本身的某一點（或幾點）的獨特屬性，也就是這一事物與其他事物在本質上的差別，即這一事物區別於其他事物的標誌。要準確地把握特徵，一要靠觀察，二要靠比較。觀察，必須認真、仔細、全面，這就是發現、抓住並說明事物特徵的前提；比較，有縱向比較，如現在和過去相比；有橫向比較，如此物與彼物相比。對於事物說明文來講，還要通過調查資料、向人請教等途徑弄清事理。只要善於觀察研究，就能把握特徵。同是建築，有的以雄偉著稱，有的以精巧見長，有的簡樸自然，有的典雅華麗；同是動物，有的凶猛，有的溫馴。這些都是可以通過觀察來把握的。比如要你寫一篇介紹水的說明文，你必須介紹水是一種什麼物質、水的種類和形態、水的重要性等。要做到這一點，你必須觀察研究，知道水是由氫、氧組成的無色無味的透明液體，隨著溫度的變化而呈液態、固態和氣態，水是人民生活和工農業生產必不可少的物質。

19XX年全國高考小作文，要求根據所繪圖畫介紹圓規。小而平常的圓規，乍看無特徵可言，但一深究，圓規最大的'特徵是什麼呢？

當然是畫圓，這是它最大的屬性，也是特徵。抓住這一點，文章就好寫了。按要求要寫圓規的構造、功能和使用方法，但這一切又必須緊緊圍繞畫圓這個主要特徵，其作用是畫圓，而它的構造和使用方法也都是為畫圓服務的。

第二，用詞要準確。在說明事物形態、性質、功用或操作程式時，必須將數量、範圍、程度、次序等表達清楚、恰當，尤其要注意修飾、限制、補充性詞語的選用。

第三，條理要清楚。根據說明物件及其特徵的不同，分別選用空間順序、時間順序、邏輯順序及主次順序、因果關係等。最後，要學習運用舉例子、列數字、作比較、分類別這四種主要的說明方法。

把所要說明的物件說清楚，就應做到把握說明物件的特徵，注意說明順序和說明方法，有條有理地予以介紹。說明文寫作的重點也就應放在這三點上。大綱要求初中生能寫簡單的說明文，中考說明文寫作考查只要求寫小作文。

從說明物件的型別看，常見的考題有以下幾類：

①根據圖表內容寫說明文;

②介紹某物的製作過程;

③介紹某一物件的結構、效能等;

④介紹某一特定環境的位置;

⑤說明某種現象的成因;

說明文的作文 篇3

我家牆上掛著一臺美的牌的潔白空調。

空調的周邊畫著許多白白漂亮的花和綠油油生機勃勃的綠葉，它們都點綴著空調。空調正中寫著“MADEA”這幾個字，空調長約40CM，寬12CM左右，在遠處看去簡直就象一塊精美的牌匾掛在牆上。

你可不能小瞧空調這個小助手!在炎熱的夏天，你在校園裡玩得滿頭大汗時，洗一個涼爽的澡，疲憊不堪的躺在床上，開啟空調，那扇緊閉的門一開啟，涼快的風兒便吹在你的身上，頓時你便會感到特別的爽;到了寒冷的冬天，外面大雪紛飛，寒風刺骨，你在客廳裡感到只哆嗦時就可以走進房間，關好門窗，再次開啟空調，一陣暖和的風兒呼呼的吹到你身上，便會一下子感到溫暖萬分;當外面下著狂風暴雨時，衣服無處可晒，你就可以把它放到空調下，用熱氣騰騰的風吹乾。

如果你不會使用空調，就讓我這位小老師教教你吧：首先把插頭插好，然後拿出遙控器，按一下紅色的開關鍵，其次再一邊看顯示屏一邊按寫著模式兩個字的鍵，直到那箭頭指向你需要的製冷或制熱，在接著調好溫度，最後按自己的需要把風速調好就行。如果你想自己睡著了空調自動關，只要按一下定時關這個鍵，按一下是半個小時，你要多久後關空調就把它設定好就可以了。

因為有了空調我的生活變得更加多彩。

說明文的作文 篇4

我們的校園是xx市翠竹小學，它非常漂亮。每天早上，從一條條馬路上，走來許多翠竹小學的小學生。大家穿戴統一，把整個校園打扮得更整齊。大家來到學校，向校園的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。上課了，大家在教室裡讀課文，那聲音真好聽，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽同學們讀課文。

春天，一個希望的季節。春色已經悄悄走進校園，遍地都是，春色滿園。春天，校園開放的花兒特別多，雪白雪白的梨花，盛開的喇叭花，紅似火的石榴花，每個教室門前，都有幾盆吊蘭呢，課間休息時間到了，同學們一轟而散，有的去操場上跑步，有的在校園的石凳上坐著聚精會神地看書，有的在玩著遊戲，還有的在校園裡觀花……

夏天，一個炎熱的季節。我們剛走出家門，就會感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著了火似的，讓人難以忍受，到了學校，我們每人的頭髮都在發燙，而且都已經出了很多的汗，夏天真讓人難受呀！

秋天，一個豐收的季節，校園裡果實累累，當下課鈴聲響起時，大家爭先恐後地下了樓，有的在熔樹下跳孔雀舞，有的三三兩兩地在玩遊戲，還有個別的同學，看見四周沒人時，在摘樹上的果子。

冬天，一個寒冷的季節。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費這寶貴的時間，下課了，我們在操場上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個校園充滿了歡樂。慢慢地，大家的身子都不冷了。

這就是我們的學校———翠竹小學，我們都很喜歡它。

說明文的作文 篇5

樑橋是我國最普通最常見的一種橋，古時叫作平橋，它的外形平直，比較容易建造，價格低，修建容易，歷史悠久，形式優美。它的種類繁多，有版樑、平梁、竹平梁、鋼架樑、空心版樑、石樑、系橋閘結合式樑橋和堤橋結合式多跨石樑橋。

八字橋位於城區八字橋直街東端，始建於南宋嘉泰以前，寶佑四年（1256）重建。主孔橋下第五根石柱上正書題字雲：“時寶佑丙辰仲冬吉日建”。為我國現存最古城市橋樑。主橋為單孔石樑橋，橋東端沿河岸向南北兩個方向落坡，西端向西南兩個方向落坡，宋嘉泰《會稽志》雲：“兩橋相對而斜，狀如八字，故得名。”橋高5米，淨跨4。5米，橋面淨寬3。2米。橋處於三街三河交錯處，結構特殊。專家謂為“古代立交橋”。

？三接橋又名三腳橋。位於紹興縣坡塘鄉棲鳧村丁字交叉河道上。橋同時跨三段河道，為一橋代替三座橋的特殊樑橋。淨跨4米、2。5米、2×3米，均採用3塊並列的石板橋面。

？輿龍橋位於紹興縣袍谷洋江，為堤橋結合式多跨石樑橋。橋由5孔天佑橋（4。30米，5。25米，7。75米，6。40米，5。12米）和3孔輿龍橋（4。80米，5。40米，5。15米）組成。天佑橋長28。2米，使河堤與東岸接；輿龍橋長5。35米，使河堤與西岸接。兩橋之間用較矮四孔石樑橋相連。全長99。29米，寬2。20米，主橋橋墩寬0。80米。

以上這三座橋皆屬於石樑橋，且都是古代建造的橋，具今有幾千年的歷史了。樑橋代表了我國橋樑事業的飛快發展，現在我國已能自行建造各種不同型別的橋樑，我為祖國的發展感到自豪和驕傲。

說明文的作文 篇6

在這個社會繁榮的時代，電視幾乎是家家戶戶不可或缺的一種電器用品，它的模樣樸實簡單，方方正正，但是隻要按一下神奇的遙控器，就可以讓我掌握全球最新的動態。

放假時我喜歡看電視，看看美食節目，可以學會如何備料，如何烹煮出一道道好菜，而我和媽媽也常常利用假日，將所學的選單一道一道煮出來，享受烹煮的樂趣;觀看綜藝節目，可以讓我們放鬆心情，開懷大笑，忘了所有壓力;還有些知識性節目，讓我們以快樂的方法，學習更多的小常識。有了電視陪伴，生活充滿歡樂;有了電視陪伴，生活處處充滿驚喜;有電視的生活，樂趣增加了許多呢!

電視節目雖然豐富，也要留意觀看時間，有些人因為長期盯著螢幕，造成了許多眼睛上的傷害，導致近視的人越來越多;有些歹徒看到鬥智片，可能趁機學習犯案手法，謀取財物或傷害他人;還有的小朋友看到一些不良示範，造成身心的傷害。這麼多的節目，都可能引起社會的不安，例如：小孩一個人在家，學習卡通人物玩火，玩到整間房子燒了起來的事件時有所聞;心懷不軌的歹徒利用從電視上犯罪手法迫害他人，毒害他人的恐怖報導也屢見不鮮，可知電視的影響，並不是只有正面的效果，還有負面的隱憂。

電視可說是我的好友，看著節目，我能無憂無慮的學習新知識;電視也可說是我的損友，輕易就摧毀了我的鬥志。所以，我們要讓電視成為自己專屬的小老師，讓電視告訴我們生活周遭的大小事，不要過度沉迷聲光的世界而迷失自己，遵守電視分級，才能看得愉快無負擔。

說明文的作文 篇7

說到電腦，我們大家都不陌生。但是應該怎樣使用電腦呢？使用電腦的時候須注意什麼？這些就不是人人都明白的了。

首先，我們要學會正確的開機和關機。開機，要先開啟顯示屏，再開啟電源。待顯示屏上出現反應後，再將主機上最大的按鈕按下，在這期間不要按動鍵盤，否則對電腦是不利的，甚至有宕機的危險，等到游標變成小箭頭之後，才能進行下一步操作。關機，先將開啟的檔案和網頁全部關掉，之後點選桌面右下角的“開始”，螢幕上會出現三個按鈕，待機，關閉，重新啟動，點選“關閉”就可以了。要等顯示屏黑了、主機指示燈滅了後，再關掉電源。切忌關機時直接去關主機上的大按鈕。

文件和打字。文件是電腦上最常用的設施，可以打字、儲存文字和圖片等等。建立文件，先在桌面空白處點選滑鼠右鍵，然後點選“新建”，再選擇自己要建立的文件，比如，要建立文字文件就點選“文字文件”，要建立Word文件就點選“Word”。點選後，桌面就會出現這個文件的圖示，就可以使用了。建立了文件，就可以往裡面打字或者複製貼上了。打字，要先選擇輸入法，比如微軟輸入法，搜狗輸入法、五筆輸入法等等。輸入法在電腦螢幕的右下角，有圖示，選定了輸入法就可以打字了。還要學會操作文件的轉移，文件內容文字和圖片的複製貼上等等。各種文件的功用是不同的。

防毒對於使用電腦很重要。前兩年，網上病毒大量橫行，幾乎無奇不有，有新年賀卡、熊貓燒香等等，這些病毒對電腦危害極大，直至將電腦報廢。怎樣才能做好防毒呢？要是從網上下載防毒軟體就要到正規的大網站下載正規軟體，要是買防毒盤也要買正版的，否者會有好多病毒殺不死。殺病毒主要是殺“木馬”、垃圾軟體、惡意外掛等，要經常殺，三天兩頭殺一次。

上網是玩電腦的最大樂趣。上網，我們小學生幾乎人人都會。首先要連線寬頻，然後開啟瀏覽器（就是桌面上那個帶大e的圖示)，就可以通過搜尋瀏覽網頁了。網上的世界太精彩了。

正確使用電腦有益，沉迷於電腦傷身。所以，我們青少年一定注意一些使用中的問題。不要在電腦前坐的太久，不然會對身體產生種種不利的影響，如視力的下降、神情恍惚、失眠、頸椎病、腰間盤突出等等。還要注意姿勢，姿勢不正確對身體也是不利的。

總之，我們要學會正確使用電腦，這對電腦、對自己都是必要的。

說明文的作文 篇8

每個人都有自己的夢想，但是從小到大的夢想都是不一樣的。因為從幼稚到成熟也是不一樣的過程。

我小時候的夢想是當歌手，但是現在長大啦夢想也改變啦。

人們都說自己的夢想很遙遠，我不那麼認為。因為追夢的人都很多。

你們可以改變一下現在的想法，夢想並不遙遠只要你去努力。我相信不久的將來你們的夢想都會實現的。加油。加油啊。

說明文的作文 篇9

Hi，大家好！我是無色、無味、無形的液體。朋友，你能猜到我是誰嗎？我來自浩瀚的大海，來自那潔白如雪的雲朵，也來自綠葉中千千萬萬個小孔。整個天地都是我的住宅，我是這個世界上最自由自在的物體，從天到地，從地下到海洋，暢通無阻。天地間都有我的兄弟姐妹。

如果你要與我捉迷藏，那你一定找不著我。瞧，我們來做一個實驗：爸媽把我和豆漿放在一隻玻璃杯裡，並在我們體內放入一隻筷子。哈哈！豆漿是白的，沒找著筷子吧，因為我是無色的嘛！

哎，這位朋友，你在聞什麼？就算你帶一隻警犬到我面前，我也不會暴露的。不信，我們來做一個實驗。麻煩你去弄些酒精來，雖然我與酒精的外觀一模一樣，但是隻要你聞一聞，馬上就能區分開，因為酒精有獨特的氣味，而我呢？卻什麼味也沒有。

說到我的形狀，那麼你就是絞盡腦汁也想不出來了。把我放進圓的容器裡，我就是圓的，放進方形的容器裡，我就是方的，好玩嗎？總之，我會百分之百滿足你的要求，因為我可沒有固定的形狀呀，只好“入鄉隨俗”了。你也別小看我，我也是一個魔術師，100℃，我會變成氣體，0℃，我會變成冰。

看，這位朋友正把我放進水壺裡，下面還點了火，看來，我要變成氣體，遠離大地了，不過比那動彈不得的冰要好多了。

這就是我，無色、無味、無形的我——水。朋友，你猜到了嗎？