重複作文（精選55篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的重複作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重複作文 篇1
鐘錶，一個人們司空見慣的物體，到處都可以見到它。然而人們卻忘記了它生存的意義，對它熟視無睹，但其中的道理，可以讓無數失敗者心中重新燃起希望的光芒。
一個鐘錶，從它的外表來觀察它，只會浪費你寶貴的時間。看看它的錶針，一圈圈地旋轉著，重複著。用心去讀它，你便會發現，重複，就是它的任務。
重複，天地萬物，人間萬事，無一不仰賴這個過程。撒種、發芽、生根、開花、結果、死亡。孕育、誕生、長大、挫折、成熟、去世。
是呀，重複，鐘錶的任務就是重複，沒有結果。失敗者更應向鐘錶學習，要知道，這也是一種重複。
也許，我們的失敗、成功、喜、怒、哀、樂，就是一種重複。
蘇軾曾寫到：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。，’時間總會把天地萬物的一切都改變。但無論怎樣，我們總會在重複中昇華，這不正是重複的魔力嗎?
重複作文 篇2
70年前的教育，是“先念書、後讀書”的教育，是四兩撥千斤的教育——中學生花200小時學英語，一年能讀林肯傳；今天的教育，是老師辛辛苦苦、滿頭大汗，“替學生學習”的教育，是千斤撥四兩的教育——中學生花4000小時學英語，七年而不能讀安徒生。
那時候的老師，幾乎沒有人得咽炎；今天的老師，幾乎沒有人不得咽炎！
猶太人格言說：“學習就是重複。”
猶太法典《塔木德》說：“只要把一本書念100遍，你就有能力讀懂世界上的任何一本書。”
猶太小孩在12歲的時候，要都把相當於《三國演義》那麼厚的《舊約全書》讀100遍。《舊約全書》不僅僅是聖經，更是一部文學名著。
在中國，把三國那麼厚的一部書讀100遍的人很少，大概只有三人：一位是巴金，把《古文觀止》讀了100遍；另一位是茅盾，把《紅樓夢》讀了100遍；再一位是蘇步青，童年放牛時把鄰居家一部殘缺不全的《三國演義》讀了100遍。
為什麼把一本書讀100遍，就能讀懂世界上的任何一本書？
唸書，就是重複。
重複是人類語言的規律。
儘管英語單詞數量巨大，然而，1%的單詞構成99%的文字，99%的單詞構成英語1%的文字。1000常用單詞的重複，構成任何一份報紙、書刊、試卷90%的文字；1000個常用單詞最重要，掌握這1000個單詞就掌握了英語90%的天下，這就是四兩撥千斤。2000個基礎單詞的重複構成任何一份報紙、書刊、試卷95%的文字。
2000個基礎單詞是鋪路石，唸書就是把簡單的事情重複做，用鋪路石把羊腸小路鋪成高速公路。
蘇霍姆林斯基對唸書與讀書有一段精彩的論述：判斷一個學生會不會學習，一是看他有沒有達到200小時的朗讀積累，二是看他有沒有達到2000小時的閱讀積累。
七十年前的中學生，把印度人的英語課本當《三字經》念，唸了100遍，恰好是200小時的朗讀積累；楊振寧、李政道等西南聯大的學生剛到美國時，讀200本英語小說，200本500頁的書，恰好是蘇霍姆林斯基所說的2000小時的閱讀積累，也是中國古人所說的“行萬里路，讀萬卷書”。
重複作文 篇3
從小到大，我們沐浴過多少愛呢？也許這個數字就像天上的星星一樣多吧！母親，是個偉大的職業，她是給予我們生命的人。母親，已為我們付出了太多，現在，我們是應該做些什麼了。
這天，正好媽媽晚上要加班。於是，一個絕妙的想法從我的心裡冒了出來——我要替母親照顧妹妹！這個想法一生出便得到了我的贊同。是啊，媽媽平時白天玩到晚上，已經疲憊不堪了，還要替我檢查作業，洗洗刷刷，照顧妹妹。今天，不正是我替她分憂艱難的好機會嗎？
說幹就幹。和媽媽甜甜地揮手告別後，我便祕密充當起了“臨時媽媽”。望著趴在床上看電視的妹妹，我感覺此次任務不簡單啊！
“菲菲，我們去洗澡好不好呀？”我試探性地問了一句。
“不好，我要看電視。”妹妹頭也不回，語氣堅決，依舊津津有味地看著電視。
哎，軟的不行，我只能來硬的了。我索性把電視關掉。“不許看了，你看的時間夠長的了，快給我來洗澡！”
“哼，討厭！”妹妹朝我吐了吐舌頭，以示生氣。
經過一番軟磨硬泡後，妹妹終於進了浴室。到了洗頭的步驟，我們家的這位“小公主”又發言了。
“啊——，你把水弄到我眼睛裡了！”
“哎呀，你把水衝到我耳朵裡了！”
“嗚嗚嗚，你到底會不會洗啊！我要媽媽……”
哎，這根本就是在無理取鬧嘛。我可算是體會到媽媽的苦了，光是洗澡就是個難關，更何況長年累月的生活呢！
吵吵鬧鬧終於打完了這場仗，吹完頭髮後，我像趕小雞似的把妹妹趕上了床。此時，被折騰得疲憊極了的我，草草給妹妹將了個故事，便打著哈欠準備關燈睡覺了。誰知，燈才熄滅沒一會，妹妹又躁動起來了。
“姐姐，我要喝水。”
“姐姐，我要上廁所。”
“姐姐，我想媽媽。姐姐……姐姐……”
天哪，我的腦袋要爆炸了，我呼呼地喘著氣，無奈地坐了起來。
半個小時之後，妹妹已經在旁邊呼呼大睡了，而我怎麼也睡不著。腦袋裡浮現出一幅幅畫面……原來媽媽平時是這麼辛苦。
小時候，我也曾一聲聲地呼喚著媽媽，而媽媽每天卻不厭其煩地照顧著我，每天每天，從沒有個半句抱怨。在工作中承受壓力不說，回家還要做飯，還要抽出時間來關心我的功課，睡前到上一杯溫暖的牛奶……她就像一臺永不疲倦的機器，無時無刻地關心著我們，照護著我們，卻又不輕易被人發覺。也許，這就是偉大的母愛吧！
正當我千思萬想的的時候，隨著“吱呀”一聲門響，伴隨著媽媽急衝衝的腳步聲，我知道媽媽回來了。當她看見我把一切都安排得井井有條時，臉上露出了驚喜的表情，滿滿的幸福感充滿著心間。雖然房間是黑暗的，但我還是透過外面的燈光看見了媽媽那掩蓋不住的笑容，頓時充滿了甜蜜。
她蹲下來，輕輕地對了我“今天謝謝你了，寶貝長大了。媽媽真高興！”望著媽媽那雙不滿血絲的眼睛，滄桑的臉上始終經不起歲月的洗禮，長久的勞累化成了臉上一道道皺紋。我突然心中一酸，千言萬語化作一句話“媽媽，我愛您！”
重複作文 篇4
今天，我在一本書上看到了一個有關愛的故事，它使我幼小的心靈受到了巨大的震撼，使我明白了一個深刻的道理——愛不怕重複！
當馬來西亞的夜幕緩緩降臨的時候，從一座小木屋裡走出一對父子，兒子已經大學畢業了，在外地工作，這次好不容易回家一趟，就陪爸爸散散心。走累了，父子倆便在一棵大樹下休息。父親指著一隻鳥問：“兒子，那是什麼？”兒子回答“是一隻烏鴉。”父親耳朵不好使，沒聽清楚是什麼？“是一隻烏鴉！”兒子的聲音明顯大了許多。“你說什麼？”父親又問。這時，兒子不耐煩了，大聲喊道：“烏鴉，烏鴉，烏鴉，是一隻烏鴉！”父親再也沒說什麼。
他慢慢走進房間，取出了他的日記，翻開25年前的一頁讀了起來：“今天我陪剛學會說話的兒子出去散步，他邊走邊問：“那是什麼？”我回答：“烏鴉。”他就這樣反覆問了25次，我也耐心地回答了25遍……”當父親讀完時，兒子已經熱淚盈眶，他有生以來第一次背起父親走進了家。在那不厭其煩的回答中，灌注的是父親不怕重複的愛。
父愛是多麼的偉大，從我們蹣跚學步，呀呀學語開始，父母的愛無時無刻不縈繞在我們身邊。有時候我們會對他人的幫助感謝不盡，卻常對父母那一天又一天、一年又一年不怕重複的愛而忽視冷淡。也許我們的回報永遠不及父母的付出；也許我們常常會因為父母的一次次嘮叨而感到厭倦；因為父母的一次次叮嚀而覺得可笑；因為父母的沉默而忽視他們的存在，但這都是因為父母愛我們，他們會永遠愛我們，因為愛永不重複！
親愛的朋友，讓我們學會感恩父母，孝敬父母，不讓他們為了對我們的付出而後悔，讓我們永遠記住：愛不怕重複！
重複作文 篇5
在又一次倒地後顯然不是不正常的結果，也就是說這樣的結果很正常，這只不過是他在失去尊嚴後毫無值得紀念的無數次倒地的重複而已。連續兩個主場的相繼失利徹底葬送了原來那些“烏托邦”式的幻想，事實雄辯的再一次告訴我們：一切不切實際的空想和醉漢式的囈語在現實面前都是那麼的無聊無知和可笑可悲。我一度不停的在想，我們從13億人中選拔出來的這些人到底是幹什麼的？可是，事實不容你去做更多的猜想，因為，這些人近三十年的時間裡迴圈往復的重複著一件事，那就是：雄赳赳大踏步的走來，灰溜溜一溜煙的消失。在一次次登場和離去的同時一次次無情的把13億人的夢想再次化作了夢想。他們不知地疲倦的重複也許不是他們的本意，但是無論如何從他們的表現中我都解讀不到這些人的真實。我在想到這個的時候腦海掠過一絲不詳：難道這就是人就是傳說中只會重複的天使？那真是太可怕了，因為這天使的裂變速度十分神奇，其最大最神之處就是：“化神奇為腐朽”
據說，在中國和伊拉克的比賽結束後，一部分憤怒的球迷衝進場地而且在沒結束時就開始醞釀。我無法理解持有或者做出這些行為的那些球迷，他們把憤怒發洩到阿杜和阿福身上，甚至好象還真的襲擊了阿杜。在這裡，我作為一個成熟的球迷，一個沒有到現場看球的球迷鄭重呼籲：要保持賽場秩序，不做影響大國形象的過激的事，不說影響大國形象的出格的話。除此，我還要問問：第一，這些球迷是怎麼衝進賽場的？難道我們場邊沒有人民警察？這不符合我們辦事的一貫作風呀！
第二，這些球迷人數很少，只有區區10餘，別說警察就是咱自己隊員的凶悍之軀也足以維持了秩序，可是我們的隊員們哪？還讓這些情緒起伏較大的人襲擊了你們的教練真是人心不古世風日下！
第三，這些教練來自原南斯拉夫，現在雖然解體了，但是社會主義在他們腦海裡還是根深蒂固地（足協估計就是這麼想的），人家大老遠過來賺兩個外匯容易嗎？再說，人家已經解體也夠可憐，我們的球員就是沒有民族主義情結是不是也應該有點國際主義精神呀！
第四，你們這些球迷頭腦簡單，買票看球本來就不對，再去實施遠端打擊教練更是愚蠢，你們為什麼不捨遠求近照直了奔主席臺？你們難道不知道，真正的始作俑者正在主席臺上如蟻浮熱鍋？不管怎麼說，這些都過去了，就象一本書一樣，它僅僅是這書中的一頁，我們不知道他還會重複多久但是我們知道了：這本書的編輯部應該可以解散了。因為你們拿著我們的錢在重複地編纂著不變的故事，你使我們在這些故事裡只看到不斷更換的主角和配角，而從不曾看到不同的故事情節，甚至連最起碼的跌宕起伏都沒有。總是讓我們在一遍一遍乏味地品嚐不同人群毫無進取和尊嚴的死去，這些情節使我們從開始的激奮到同情再從希望到失望最終徹底絕望與麻木！
“哀莫大於心死”，一個不被寄託希望、不能也不堪承載希望的團隊還有存在的必要嗎？那個象左右木偶一樣左右著這個團隊的“編輯部”倘使還有一點自尊的話豈不早就該自絕於人民嗎？
眼前發生的一切彷彿又是一場夢，無數次的千轉百回，夢裡水鄉，潮起潮落，鷹飛草長，一年一年，伊人紅妝。我試圖很快忘記那些令人生厭的無限迴圈的故事，我讓貝多芬第三交響樂《英雄》諧謔曲縈繞耳邊慢慢進入了夢鄉，可當我醒來時已經是一個多鐘頭以後而這首著名的交響還在鏗鏘的奏鳴，我便不得不承認，無情的輪迴剛剛開始，無恥的重複還會繼續！
重複作文 篇6
我這樣地徘徊，在一個地方了斷思緒。拾不起，瑣碎的事。忘不了，昨天的事。
我們每天都做著同一件事，在時間的縫隙中來回穿梭。以至於從習慣變成自然，從記憶變成忘記。你昨天做了些什麼？忘記了。第二天你會以同樣的方式記起它們。
光束在光年中滌盪，陰暗的森林透不過一絲明亮，唯獨這個世界是黑夜。虯龍般的枝丫貼在樹幹上，沒有縫隙。覺得自己的心像是在盪鞦韆，搖搖晃晃沒有方向。
城市是嘈雜的，紅燈酒綠被人們嚮往著。沒有了那些寧靜的音符，整個感覺很亂。喧囂的人煙環繞著迷茫的尾氣，這裡的樹木確實滄桑，如每個人臉上的汙穢，沾滿了塵土。飛揚。熙熙攘攘的空間，呼吸緊促，來來往往的人群，沒有規律。
世界再迴圈，以至於昨天同樣迴圈著。我們逃避不了一些事。諸如我們肩負的重荷，我們內心的恐慌。沒有人在意自己曾與多少個昨天擦肩。他們在街上用腳踏出聲音，人很多，卻沒有方向。夕陽的光灑在大地，月亮的芒照亮黑暗。當十二點的鐘聲敲響。我們的昨天就過去了。
我的世界沒有餘地，它們被許多虛偽的東西佔據。社會就是這樣的，我經常這樣勸告其他人。我們沒有能力，改變那些事。曾經想象過自己的房子，開窗便是一片廣袤的天地，幽雲靜雨。彩虹的出現洗禮了人生的滄桑。身心不再疲憊。
現實不容的我這樣，開窗。企圖從那重疊的樓房間看見地平線。關窗，天際下起一片花雨，落瓣鮮豔得耀眼。土地受著滋潤，沒有那些無謂的鳴笛。
覺得自己置身於間，沒有幻想。可是事實又向我敲起警鐘。夢……我痴痴的坐在窗前，依舊想著自己的空暇。
自己去過海，海邊很美。美得接近妖豔。
那裡的確有很多空間，我可以隨意作對比。認識到自己在海中的渺小。遼遠的海岸偶爾棲息幾隻白鷗，然後我閉上眼，像是聆聽一位鋼琴家的獨奏，沒有雜音。旁邊一位畫家對著這場面大筆點染，勾勒出一幅巨集偉的藍圖。那是世界最美的藍圖，因為它涵蓋了世界上最美的角落。
沙灘的陽光並不熾熱，覺得那裡的紫外線才是最有作用的。偶爾聽說過海市蜃樓，便想著自己這短暫的幾天會望見。結果自然不會讓我幸運。
接著我便知道了，時間重複著。雖然很近卻很晚。
先知曾經預言過很多事情。迄今為止我們渴望卻不敢相信。泰戈爾曾經這樣說：“我將一次又一次的死去，從而知道生命是無盡的。”誠然，生命沒有界限。昨天也會重複。
每天遠方教堂的古鐘都會響起沉悶而悠揚的聲音，那預告著。昨天又來了。
我踏著腳下的年華，追逐著時間。徒勞……看到餘暉會駐足，看到晨光又會止步。聲音斷斷續續，腳印參差不齊。用享受證明，世界是完美的。
我的夢終會醒來，我將從虛擬走向現實。一瞬間想要抓住什麼，最終卻放棄了。
我是這樣安慰自己：昨天重複著，失去的會回來。
世界變得紊亂了，只因我這樣一句無知的話。
重複作文 篇7
公元前36億年前，火星。
這裡是火星上最大的城市，之中最大的一個廣場。一個大腦袋、矮身子的動物（再不知道那是什麼的情況下暫且這麼說）正在發表演講。
已經到了刻不容緩的時候了！
我們火星人的災難即將來臨！
底下人群頓時一片沸騰，支持者與起鬨者的聲音此起彼伏。
由於我們大量使用了太空船、高空索道等超現代的科技產品，造成嚴重的大氣汙染，火星的氣體包圍圈正在變薄！
萬一氣體包圍圈消失，我們將不得不接受高達五百個裡帕的溫度！
（裡帕為火星上的溫度單位――筆者注）到時候，我們將被烤成焦得不能再焦的黑炭！
植物與動物回更慘。持續高溫會使水源緊缺，另外，被我們永久貯存在火星四極的冰凍水也會融化，到那時，火星半數以上的城市會被水淹沒，火星將變成一鍋開水……”突然，警報響了起來，廣場上的人連同那個演講者驚慌異常，朝著不遠處的大洞穴跑去，那是地下室的入口。不到一會兒，廣場上空出現一股罕見的氣流，勁力十足，彷彿一個深潭，將一切可移動和不可移動的東西吸了進去。那個大洞穴的門緩緩關上了。
在此後的若干億年中，火星人遭受著前所未有的煎熬，可以說，道路崩潰的邊緣。此時，在市政大廳裡，市長正與眾議員們緊急開會。
市長：“有沒有找到可以容身的星球？”一議員：“還沒有，大多數可以住人的星球都已經爆滿，根本無法住人。還有的是死球。”另一位議員：“還有一個。在離火星不遠的地方，但是，它剛形成不久，不宜住人，或許再等幾千年才可以。”市長：“有別的辦法了嗎？”議員：“先派偵察員，駐紮下來。”偵察員很快出發，在那個星球上安頓下來，並放養幾隻火星上特有的動物――巨大的海洋生物，又在周圍設定了強力磁場，以防干擾。
可不久，噩耗傳來，火星基地由於太陽的一次小規模能量爆發而毀滅，成了一個死球，大多數建築早已消失，只剩下一座石像和幾個象徵信仰的建築。沒人知道為什麼留下這些，包括那個叫地球人的動物的面像，連先知也不知道。
公元20億年，地球“大家聽我說，臭氧層已完全破裂，南極、北極的冰蓋正在以驚人的速度消失，沿海城市已有百分之七十五被淹沒，據預測地球還有3個月的壽命，到那時，人類將無法生存在地面之上！”
“另外，由於月亮在3億年前被撞毀，現在適合人類居住的星球已沒有了。只有一顆木星已經到了半完成期，可我們等不到它完成了……”
重複作文 篇8
“該上學了！”大腦按時給我傳達指令。
我背上書包，拿上資料夾，呆呆地複製著這個已經重複了千萬次的動作。開門――關門――再開門――再關門，身體不厭其煩地重複著一切。忽然，我回過頭。當然，我看到了剛才被我關上的門，有一種很奇怪的感覺。兩扇門隔絕著兩個世界。我忽然覺得整個世界好陌生，向左看，向右看，什麼也沒有變。終於明白了什麼叫“最熟悉的陌生”。遲疑片刻，我開始一步步走下臺階。腦子裡一片空白，白得好茫然。
四樓，好短，好長。
走到樓下，仰望天空，是藍色的，還有云。這時的雲卻孤寂得像沙漠。
“下一個目的地是學校！”大腦依舊麻木地執行著。
腳不停地做著機械運動，彷彿永遠不會疲倦每天的日子都在重複昨天，像同一臺機器裡生產出來的產品，毫無差異，只是—-日期不同罷了。於是，日子變得單調，似黑白電影只剩下兩種顏色：一種叫作“家”；一種叫作“學校”。家與學校的關係像“太極”，在我的生活裡各佔1／2。家中含有幾份學習的辛苦，學校中又散發出家的氣息。離學校越來越近了，背上的壓力確乎是愈來愈重了。呼吸有些難受，感覺很缺氧。
終於到學校了。十分鐘的腳程，很快，很慢。
抬頭看一眼最後的天空，藍色依舊，只是略顯蒼白了些“上樓！”大腦似乎形成慣性。
我邁開步伐，每一步都踏踏實實地踩在臺階上，不斷向上，向上。可是向上又是多麼艱難，一不小心就會摔一跤。爬得越高，摔得越重，就像蘇軾說的：高處不勝寒。
教室裡，有人COPY，有人背書，有人高談闊論，有人嘻皮笑臉。我徑直走到我的座位，透過玻璃，與天空作最後的纏綿。藍色淡了，白色多了。天空中射出幾道陽光，是金黃色的，很耀眼，很醒目太陽出來了，雲該不會孤單了吧！
重複作文 篇9
自習課上，安靜的教室裡聽得見鋼筆在紙上“沙沙”作響。放下筆，摸著發燙的雙頰，開啟窗戶，一陣涼風迎面撲來，腦袋頓時清醒了許多――清醒了，卻又更模糊了：多去驚人的相似！同樣的夜晚、同樣的感受、同樣的環境，甚至連時間都是相似的，一剎那間，我感覺彷彿又回到了從前曾經歷過的某一時刻。雖然這只是一瞬間的感覺，但我的思緒卻像扯散的棉絮，漫無邊際的飛舞起來。
是的，我曾不止一次地有過這種感覺。仔細一想，也不足為奇：每天從早到晚都過著單調無奇的生活，往於家裡、教室、食堂三點之間。每天都置身於同一個環境中面對著幾張同樣的面孔。但我又經常這樣想：時間是有方向的，並且永恆不變――箭頭永遠指向前方。我們身處在不停地做物理學角度而言，我年處的位置在宇宙中是不停變化著的，而且是很複雜的變化，所以我永遠也不可能在時間和空間上去重複過去。換句話說，每時每刻的我都是一個新角度的自我。
可為什麼我會有這種感覺呢？尾德拉曾說“所謂人生，就是周而復始的誠實、友好、信任的給予與被給予”。人生猶如一個圓環，首尾相連而又不失圓滿。記得小時候曾見過一毛毛蟲，繞著樹樁走了許多路程，但位移卻始終是零。人的一生經歷眾多坎坷，最終都還是回到自然中去。可是，難道人生就僅僅是一種毫無意義的重複嗎？記得中央電視臺在92年採訪時與一個放羊娃的對話：“放羊幹什麼的？”“賺錢”，“賺錢幹什麼”？“蓋房子，娶媳婦”。“娶媳婦幹什麼？”“生娃。”“生娃幹什麼”？“放羊”。……這也是一種重複，一種愚昧、落後，令人不寒而粟的重複。上帝賦予每個人的生命是相同的，關鍵是看每個人如何去把握生命，在重複中經歷坎坷，創造輝煌，讓生命的車輪在重複的滾動中滾過平坦的大道，荊棘的小路，崎嶇的山路，最後達到光輝的頂點。只有這樣才能使重複有意義。
歷史的長河中有重複，有時兩件相隔數百年的事件相似得令人瞠目結舌；科學的王國在有重複，一次次的實驗，一次次的探索，一次又一次前仆後繼的追求。但這種換來的是一個個輝煌的成果。有時重複是一種必須：導遊需要迎接一批批遊客說著一遍又一遍同樣的話；有時重複是一種奢望：失去的親人不可能再回來共享天倫之樂；有時重複又是一種悲哀，被一塊石頭拌倒兩次，在同一個問題上犯兩次錯誤……
關上窗戶，收回思緒，回到現實中來，周圍的一切依然如故，我又開始了重複機械的學習，但我相信，於百次的重複後定全迎來一個碩果累累的秋天。
重複作文 篇10
風停了又吹，人走了又回，花開了又謝，生命中總是來來回回的重複著記憶，很像讓人痴迷的流言，很快消散，卻在轉身中開始。我不習慣如此多變的活動，很想安靜一會，就這樣靜止，停止了聲帶的動彈，關上世界上所有的嘈雜，一個人看著大海，天地的和諧之音，除了冉冉而起的浪聲，不需要任何其他的伴奏。
我喜歡就這樣的進行著我固執的美好，沙灘上會留下許多不絢麗的文字，每個句子後總是以逗號結束。我覺得我還有話要說，以此正式結束，但是我找不到我要的，太難了似乎。
忘了某些東西，就好像浪頭低沉那樣簡單，但真的可以不再記起了嗎？喁喁一語，上帝老爺爺只會把我想的更孩子氣，對不對，我想問上帝老爺爺，為什麼他如此年老，卻還有魔力把我安排。我不相信自己真的可以被綁，我屬馬，所以經常會自我安慰，我是被束縛的馬兒，但我的心依然狂野。可是現在覺得自己太過狂妄啦。
我記得我的同學說，小孩子總會這樣愛說些沒用的東西，我想我說的就是吧。
重複作文 篇11
平凡的生活像被提前預約好似的，難免日復一日地重複，每一天，都是白天與黑夜恆久不變的輪迴。
大人要工作，每日可能重複做同樣的事，小孩也有設定好的每天必須重複的學習與生活。這樣周而復始，生活豈不是很無趣？
我小時候在學堂中練字時，也曾有過這樣的念頭。當時我的字在全班是最差的幾個，被迫勒令去學書法，百無聊賴的我地盯著眼前那個淡黃色的習字本，彷彿要用眼神將它烤出個洞。日復一日地重複，日復一日地練著那些字，臨摹那種字型，感覺無非在填描筆畫，心情不耐煩，字也寫得坑坑窪窪像個醜小鴨，看著就覺得不舒服。這樣的心態下，我對練字就更加厭煩起來。
然而再三重複臨摹練字之後，變化隨之而來。漸漸地，我發現自己有了對字的靈感和體悟，學會了用筆輕重，手腕的施力，筆勢的流動，字也有了點米式不拘一格、狂放不羈的氣勢。我欣喜萬分，感覺自己是個幸運兒，下筆如有神助。於是我更專注於重複，安心於重複——重複練那些不滿意的字，重複臨摹喜歡的字型。原先還有些稚嫩的手法愈發連貫流暢，雪白宣紙上終於開出了墨色的梅，字與字之間的勾連，字的收放伸展，隱隱透出與書帖作者米芾一樣的拿筆揮毫、仰天長笑的魄力。
於是，我從一個老師為之擔憂的物件，成為了讓老師欣慰的學生，我考了書法測試較高的等級，獲得許多的獎，得到了許多鼓勵與讚賞，我覺得自己真的是一個幸運兒。可仔細想想，所有的這些獲得背後又有多少個“重複”呢？在那些平淡無奇，看似無聊煩悶的過程中，從最開始的被迫，到後來的心甘情願，中間又連結承載著多少“重複”？因為心甘情願，亦可想而知今後仍然存在萬般多的重複。
因為重複，那些昔日也許引以為豪的獎章、稱讚，皆可舍。留下的只是重複過後，對重複之事的忠誠與喜愛。那些或娟秀、或清雅、或張揚、或端莊的字，讓心靈泛起陣陣漣漪，面對傳世真跡，也多了許多新的理解，不是走馬觀花地觀看，面對真跡時，雖有時空阻隔，亦能與書者有靈魂的對視與交流，這份屬靈的交流與默契曾讓我熱淚盈眶，心中升騰一份莊嚴肅穆的情懷，書法靜心正氣，我受益良多，我的學書之路又到達一個新的境地。
重複最終造就的，便是境界，一種不能用金錢獎勵衡量的境界，而造就“重複精神”的又是什麼呢？是那獨一無二的熱愛，發自內心的熱愛，讓人固執頑強的在重複中，不斷磨練、突破、提升，越走越快，越走越遠。
選一個有意義、自己喜歡的事，用心地做，不要排斥“沒有意義”的重複吧，在那個去往“心想事成”的途中，重複必不可少。
重複作文 篇12
公元前36億年前，火星。
這裡是火星上最大的城市，之中最大的一個廣場。一個大腦袋、矮身子的動物（再不知道那是什麼的情況下暫且這麼說）正在發表演講。
已經到了刻不容緩的時候了！我們火星人的災難即將來臨！底下人群頓時一片沸騰，支持者與起鬨者的聲音此起彼伏。
由於我們大量使用了太空船、高空索道等超現代的科技產品，造成嚴重的大氣汙染，火星的氣體包圍圈正在變薄！萬一氣體包圍圈消失，我們將不得不接受高達五百個裡帕的溫度！（裡帕為火星上的溫度單位――筆者注）到時候，我們將被烤成焦得不能再焦的黑炭！植物與動物回更慘。持續高溫會使水源緊缺，另外，被我們永久貯存在火星四極的冰凍水也會融化，到那時，火星半數以上的城市會被水淹沒，火星將變成一鍋開水......突然，警報響了起來，廣場上的人連同那個演講者驚慌異常，朝著不遠處的大洞穴跑去，那是地下室的入口。不到一會兒，廣場上空出現一股罕見的氣流，勁力十足，彷彿一個深潭，將一切可移動和不可移動的東西吸了進去。那個大洞穴的門緩緩關上了。
在此後的若干億年中，火星人遭受著前所未有的煎熬，可以說，道路崩潰的邊緣。此時，在市政大廳裡，市長正與眾議員們緊急開會。
市長：有沒有找到可以容身的星球？
一議員：還沒有，大多數可以住人的星球都已經爆滿，根本無法住人。還有的是死球。
另一位議員：還有一個。在離火星不遠的地方，但是，它剛形成不久，不宜住人，或許再等幾千年才可以。
市長：有別的辦法了嗎？
議員：先派偵察員，駐紮下來。
偵察員很快出發，在那個星球上安頓下來，並放養幾隻火星上特有的動物――巨大的海洋生物，又在周圍設定了強力磁場，以防干擾。
可不久，噩耗傳來，火星基地由於太陽的一次小規模能量爆發而毀滅，成了一個死球，大多數建築早已消失，只剩下一座石像和幾個象徵信仰的建築。沒人知道為什麼留下這些，包括那個叫地球人的動物的面像，連先知也不知道。
公元20億年，地球
大家聽我說，臭氧層已完全破裂，南極、北極的冰蓋正在以驚人的速度消失，沿海城市已有百分之七十五被淹沒，據預測地球還有3個月的壽命，到那時，人類將無法生存在地面之上！
另外，由於月亮在3億年前被撞毀，現在適合人類居住的星球已沒有了。只有一顆木星已經到了半完成期，可我們等不到它完成了......
重複作文 篇13
外婆老了，步履蹣跚，滿頭白髮。
離開外婆家回去的時候，她忙碌的東拾西拾，然後遞給母親一包自制的點心：“帶著路上吃。”等到我和母親走出門時，她就邁著小步跟在後面，又念道起來：“要忙啊就別回來啦，忙你的吧。”臉上卻堆滿了笑容。
要出村子是，母親就回頭說：“媽，您回去吧，不用送了。”外婆笑著答應：“好，好，你們娘倆路上當心。”“外婆再見。”我總是笑著抱抱她。
母親拉著我的手，走在出村的路上。走出不遠，我回頭看到外婆仍站在村頭。母親大概也發覺了，笑著對我說：“對外婆揮揮手讓他回去。”我轉身衝外婆揮了揮手，她也揚了揚手臂算是迴應，笑容又重新聚到她的臉上。
這樣的路上，我不止一次的回頭，揮手。母親卻很少回頭，但自始至終都是笑著的。知道我們走到另外一條路，外婆大概看不到了，這時候透過樹葉的縫隙，就能看到她邁著小步往回走的身影。
一次，兩次，許多次。一年，兩年，好多年。
直到外婆去世，母親便很少再回去。即使去了也不會呆太久。外公不善言語，時常只是點了捲菸坐在場院的石凳上，與母親一茬沒一茬的講話。
我也已經長大，走的時候只是簡單的招呼了外公便出了門。路上的母親極少再有笑容和言語，也不再拉著我的手。我有時回頭望著漸遠的村子，看著孤單的出村的路，心中不免一陣失落。
後來的某天早晨，起床的時候看到母親神情憂鬱的坐在床邊。我走到她的房門前問她怎麼了。她黯然：“我昨晚夢見你外婆一邊忙這忙那的收拾東西，一邊絮絮叨叨的和我講了一宿的話，醒了卻又想不起講的是什麼了。”
我微微的一怔，霎時內心湧起一陣酸楚。望著面前的母親，明白她其實同我一樣不過只是個孩子，生活在母親無言而又隨處可見的善意的愛的圈套裡，希望去擁有恆久的愛與幸福。記憶中總有母親操勞的身影，她一遍一遍的做著，那些場景，就一遍一遍的在我們的腦海中流淌。那些母親從背後投給自己的目光，鼓勵的，不捨的，期待的。霎時我似乎有些明白外婆站在村頭望向我和母親時內心包含的複雜感情，有惦念，有不捨，有期待，有祝願，而更多的，卻是身為母親所特有的，那份濃濃的，化不開的愛。也突然明白母親很少回頭的原因，在愛的注視下，走得再遠，也決心安。
離家的時候，那些送行遠去的親人的背影，全是成為一種叫做“家”的東西。父母總是說著一些不盡相同的洗盡鉛華的言語，那些言語，時常惹人眼角溼潤，也變成日後午夜夢迴時，讓人落淚的原因。每次出門，母親總是停下手中忙碌的活，說一句似不經意卻又充滿惦念的話語“路上小心”，然後又接著忙自己的事，忙著精打細算，忙著家務，忙著去重複一天天沒有太大變化的生活。
但也就是在這樣簡單的重複裡，領悟到母親對於我們的所有的不矯情不吝嗇的愛。如此的讓人心安和感恩，也如此的催人淚下。
那是一種不計回報也回報不了了，愛的恩賜。米蘭。昆德拉說過：“幸福，就是對重複的渴求”。
然而我在想，重複，就是走了很久，卻走出了一個名為“愛”的圓。
重複作文 篇14
鐘錶，一個人們司空見慣的物體，到處都可以見到它。然而人們卻忘記了它生存的意義，對它熟視無睹，但其中的道理，可以讓無數失敗者心中重新燃起希望的光芒。
一個鐘錶，從它的外表來觀察它，只會浪費你寶貴的時間。看看它的錶針，一圈圈地旋轉著，重複著。用心去讀它，你便會發現，重複，就是它的任務。
重複，天地萬物，人間萬事，無一不仰賴這個過程。撒種、發芽、生根、開花、結果、死亡。孕育、誕生、長大、挫折、成熟、去世。
是呀，重複，鐘錶的任務就是重複，沒有結果。失敗者更應向鐘錶學習，要知道，這也是一種重複。
也許，我們的失敗、成功、喜、怒、哀、樂，就是一種重複。
蘇軾曾寫到：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。，‘時間總會把天地萬物的一切都改變。但無論怎樣，我們總會在重複中昇華，這不正是重複的魔力嗎？
重複作文 篇15
小鎮的街道，有點髒，有點黑，有點灰塵，在街道上走了兩三年，一切依舊，街道還是兩三年的模樣，還是有點雜，有點亂，有點垃圾。
中學生的一天，開始得比太陽公公還要早，踩著漆黑的夜色，同樣漆黑的地板，開始了那段不是很長，卻有點長的路程。
中學生的早餐是來不及在家裡吃的，往往是兜著幾塊錢，在小賣店外面吆喝幾句“來幾個包子”，一邊走著，一邊吃著那些用白色塑料袋包著的早點。
鎮裡前不久配了輛灑水車，為了不影響人們，在六點多鐘便把有點灰的街道灑成有點黑的街道，早上是積累了一天的灰塵，活躍了七八個小時的分子在一個晚上都落在地上了。灑水車清涼的水柱，衝擊著灰塵，一條白霧閃過後，便剩下了烏黑，稍遠的地方還有一個黑灰糰子，夜色的襯托，使街道更加陰沉，沒有活力。
街道很少有垃圾桶，僅有的零星幾個也壞得不成樣子。那端的學校，有千多個學生，天天都要在那消費很多的早餐，也包括製造出很多個白色塑料袋，在一口一口吃掉後，手劃出一道不好看的弧線，黑街道上便出現了一個白影，它是那麼鮮明！前面還有同學在吃，吃完後又留一個白色“倩影”，前面的前面還有，還有許多……街道那一個時刻彷彿在重複電視劇裡的一個情節，每天也在重複那個時刻……那麼多的白色垃圾，已經看不到那條街的本來面貌，原本就不大漂亮的街，現在變得好醜，好醜。
好希望，有一天街道上白色鮮明物體越來越少，直到沒有，儘管街道有點黑，但是我想，如果人們能把那些黑汙漬去掉，同時杜絕垃圾的堆集，那麼它一定會顯出至少簡樸清潔的樣子。
只是一件很小的事情，只要多留一個心眼，就可以保護環境衛生，何樂而不為呢？
那個動作，別再重複了。
重複作文 篇16
重複的事，必定很無聊嗎？太陽每天升起一次，降下一次，的確是十分重覆的事，但我仍是動不動就被日出和落日給感動啊。
今日在手機上看到了這句話，蔡康永的一句話。
重複的工作，必定很無聊嗎？
不，不是。我不知道他人會怎樣答覆，或許每個人答覆的都不相同，可是我必定的說，我以為不是，不必定很無聊。
或許剛開端的時分，你重複的做一些工作，感到很厭煩，可是時刻一旦長了，你就會習氣了這些工作重複的在做。
比方，由於寒假完畢了，我又康復了曾經的上學日子，剛開學的時分，總是不習氣起太早，可是又不得不面臨，可是，逐漸的咱們就會發現，自己開端融入進去了，開端漸漸的習氣。
習氣就好，這是我常說的一句話，不知道為何，信口開河便是這句話。
所以，只需習氣了，全部都會習以為常，然後你就不會覺得厭煩了。
這僅僅我的瞭解，而蔡康永的瞭解就表現在了那句話中。
他以太陽為例，這是一個常見的比如，每天咱們一般都會看到日出日落。
可是這習以為常的現象，咱們仍是會被感動，被震動啊。
重複作文 篇17
我不知道是第幾次重複過去的路到成都來了。可能與上次的腳印有差異，也與上次的時間有區別，但路還是那條路，起點相同，終點相同，到這裡感受到的熱度也相同。去年這個時候，正好到兒子處休假，也是一樣的熱，還遇到非常大的暴雨。於是，就在這棟房子裡呆著，看雨，看遠處默默發白的黑暗，看雨後早晨的白霧繚繞，聽夢裡鳥鳴啾啾。
生活似乎都在重複。當然，時間是不可能重複的。昨天走的不是今天的路。今天走的也不能是明天的路。車還是那趟車，路還是那條路，時間變了，重複得來的感受不同。然而一切都像明明白白告訴我，重複是必然的，重複既是強化某種記憶，又在加強某些敘述，還在熟練某種技能。
所有重複中，最令人回味的，是父親母親的囑咐。真正記不得他們嘮叨過多少次：好好幹，聽領導的話，跟同事搞好關係，別讓我們操心。這是剛剛參加工作時每次他們都少不了的話。總說重複的話能在耳朵上磨出繭子來，但我並沒有摸到繭子，而是每次都會暗自對照，是不是按照他們的囑託好好幹，不需要操心了；是不是用自己的實際行動取得好的成績讓他們為之自豪高興了。後來父親母親的話變了，成了諸如此類：保重身體，叫媳婦娃娃也注意些；別擔心我們，好著呢……父母的重複其實是一個重要標示，那就是他們變得蒼老，我變得不年輕；他們進一步把兒女的生活看得比自己重，而經常忘了自己……從中還能看出好好工作若干年後，所表現出來的工作精神已經得到父母認可，所取得的成績已經為老人爭了光彩；另一方面也襯托出我們關係的轉換，老人已經成了讓兒女更加牽掛的人，他們的健康成為在外工作的我們的最多惦念。親人間愛的重複是無止境的。節日看望，季節性瓜果菜蔬果應季食物的遞送，春節團聚，每星期一個電話的問候請安，每週，每月，每年沒有休止地進行。原來認為這樣的牽掛會長期下去，想不到那個冬天的幾個電話，讓這種重複嘎然而止。原來，有些重複是你想讓它嘮叨都嘮叨不下去的。
我生活裡重複最多的是上班的路。根據上班目的地與住所變動，這條路至少有過不下10次的更動。其中工作地點變化有5次，住所遷移有六七次。30多年與這些變動相比，也算尋常吧。開始上班路上有夥伴，三五個人上班一起走，下班一起回，後來一個結婚了，剩下兩個人，最後只剩下我一個。這時候才漸漸懂得，路終究是個人走個人的，依賴不得誰，也扶持不了誰。近10來年的路比較穩定，目的地相同，工作一貫，經過的小路樹木草地環境變化不大。只有遇到的人有所不同。重複著這樣的路，開始更關注環境，這裡有棵樹，那棟樓窗戶上放盆什麼花，經過某處草地今天灌水明天割草了，春天丁香開了杏花粉了“花裉殘紅青杏小”，夏天炎熱樹陰夾道里好涼爽，秋風掃落葉一夜之間樹裸了，冬天好雪印上腳印回頭看……路走得多了，眼睛裡就有了更多內容，比如看到“花裉殘紅”時會揣摸“燕子來時，綠水人家繞”作家的情懷，小路上相遇禮讓後會思索“路遇的態度”，過馬路看到一對老同志相攜相扶的畫面會產生“最美不過夕陽紅”的感慨，等等。路是人走出來的，我也會在重複的路上想到曾經開始走這條路的創業者們，我還會在踩著落葉的路上看到“麻雀的幸福”、“好一樹金黃”，會在春天的沙塵裡想象“風”，並即時動手寫下彼時的所思所想。誰說路不是個大題目，讓人大有文章可作？就在來回行走的路上，我寫過“對過的女孩”“火車上”“有個女孩叫胡蝶”等數十篇文章。重複的路上，總會讀出不同的畫面、不同的聲音、不同的人物，以及不同的感覺。路的重複，便是人生的記憶吧。
生活讓我們必須重複。廚房裡大多是些重複的工作，洗菜，煮麵，洗濯。這些日復一日的重複是生活裡必不可少的事情，沒有重複，就沒有生活。創新雖然是進步的標誌，但創新一定脫胎於大量重複中。而耐得下性子的重複中，一定能昇華出生活的新鮮。一個家，沒有如此多的重複勞作，沒有許多重複活動中生產的歡言喜語、甜酸情趣，這個家也就失去了活力。工作亦是如此。重複中熟練習慣、形成規律、提高效率，重複中找到不足、解決問題、得到提高，人的思想境界也會在這樣不斷重複的磨鍊中得到提升。
科學的重複，在於驗證證據的充分，在於從大量平常現象裡得到常人看不到的東西，在於從許多個別偶然中提煉新的結論，找到推動人類社會發展的物質力量。其實這與社會生活裡的重複沒有天然鴻溝。都是觀察、思考、驗證與得到新東西的過程。中國古人在這方面做出了很多很好的先例。孔孟之道的流行，靠的是口傳心授，也靠的是不斷重複他們的論斷，用記憶雕刻思想模型，讓仁義禮智信的道理千秋萬代流傳並光大開來。古人教學，強調死記硬背，在其壞處之外，好處是烙印極深，不易裉變。現在我們學習流行快餐，得到的結果也是快餐式的，剛吃了什麼味道，轉瞬即逝；剛說的什麼，也成耳旁風，很快成“浮雲”了。
重複中最傷心的問題之一是犯相同的錯誤。錯誤和挫折對人不可避免，但重複犯錯誤，甚至重複犯同樣的錯誤，那就是不可接受的了。重複犯錯誤叫屢教不改，不思悔改，這樣的人，他把重複用在這裡來，是可憐又可笑的。有話說，人不怕不聰明，就怕太聰明；又說，不怕犯錯誤，就怕死不悔改。人太聰明，總覺得別人都眼濁耳背腦殘，看不清自己高明的想法猜不透自己非同尋常的招數，便會“聰明反被聰明誤”；人不知悔改，繼續錯誤路上往下走，要麼偏執，要麼過於自信。過於自信者看不到別人比他智慧，只知道自我意識裡的孤傲，結果自然不言而喻。
對於不少人來說，有些枯燥無味的重複無法避免、難以接受，他們希望天下有一蹴而就的事情多好！可是所有事情，所有行當，都需要重複，無限重複。開公交的天天得跑那幾條路，經常會遇到那幾個往這條線上跑的“有技術的不提前打招呼借用別人財物者”。其實那些人也是重複著他的隱蔽、接近、下手、逃跑的動作要領。重複一樣對他們很殘酷。只不過，他們在攫取不義之財後的興奮，完全掩蓋了這種明目張膽行為的危險性。官員換一個地方講的話，跟他在前一個地方講的基本一致，因為祕書寫的稿子一致，不同的是需要改一下對面的單位和人物，穿插一下當時情景。據說有的官員過於自信，講話裡隨便拿出一張紙就念，結果出了洋相。面對五一勞動獎章獲得者，他講的是三八婦女節的內容，上來就一句：親愛的婦女同胞們！弄得一屋子人哭笑不得。據說的話都有誇張成分，不作數的。
重複的最高境界是高僧大德。他們天天念那數百字的經典，從中讀出人的今世來生，讀出世界的明天后來，讀出生活的甜美苦酸。當然，他們的侷限也很明顯，既然透徹，何必隔絕？既然隔離，說明難以堅固；既然出世，何以入世？
重複的意義，跟誦經讀典有相似之處，那就是吟詠之間如琢如磨，儘可能從中領會生活帶來的一切。
重複作文 篇18
我們走過了千山萬水，我們走過了那些故事裡面的條條大道，可是後來才發現原來走過去並不就是故事的終結，因為在這一路上我們能夠看到更多的山川河流，更多的生命與奇蹟也在緩緩地綻放。
那你眼前也出現那麼多莫名其妙的景象時，你就會知道原來當時在庭院了，一看花開花落看雲捲雲舒，是一種多麼自由而快樂的美好。只不過當你離開了這種生活方式，當你走向更遠的遠方去追逐不一樣的夢想時，你就會知道原來當時你錯過的是什麼樣的。
我們並不是說在這一路上沒有後悔的空間，我們只是當覺得後悔的時候，卻發現再也沒有機會，沒有方向再去回到過去了，又或者說我們現在明明已經知道當時的那種生活方式是最好的，可是我們卻沒有辦法再去創造這樣一種生活方式，沒有辦法再去重複當年的歲月，無論是環境還是心境都已經不允許了。
成長總是這樣一件殘酷的事情，就好像你指著外面的風景，你就在自己的內心告訴自己過去的這一切都是無可挽回的，無論在你看小說的時候還是在看電視劇的時候。那些東西都漸漸的有些奇妙，但是卻又在你的腦海當中感慨萬千。
你所能夠明白的這些景象都能夠讓我們明白個大概。
那些情感都是才情，其實從未消散，都是隱藏在茫茫人海的各個角落當中，只是之前的那一位曾真正發現。
然而現在我們卻可以走向遠方。
重複作文 篇19
這兩天因為朋友家小孩兒在家裡，所以就是每天晚上輔導作業的時候得輔導兩個孩子，這樣的不好處，就是感覺時間忙了很多，而這樣做的好處就是兩個孩子之間也可以相互學習！
昨天晚上朋友家孩子做數學題的時候，是一張列印的試卷，雖然是手抄的，但是也整潔工整，昨天晚上給朋友家孩子出去列印的時候，心裡想著該小臭也列印一份，測試一下孩子！
然後在小臭做完老師佈置的作業之後，自己也就讓小臭把朋友家孩子做的那份試卷做了一次！本來也想這並不是老師專門佈置的作業，所以就沒有特別認真的把它收拾起來！
就在剛剛，小臭的老師在群裡發作業，發好的作業，正好就是昨天朋友家孩子做的那份！然後自己剛剛找到小臭，昨天晚上做完的試卷，心裡想著今天的`作業，不用做了！
有的時候就感覺現在的老師當老師確實挺輕鬆的，就連佈置作業都是轉發其他老師的，之前在群裡每天發列印題的時候，家長們就要求說讓把圖片拍的稍微亮一點，數學老師直接回復他也是轉發的，別的老師的！
每個班級的教學速度不一樣，每個老師的教學方法也不一樣，我相信每個老師的測評辦法也不一樣，但是現在好多老師為了省事就直接轉發其他老師的，其他老師的作業也只是和其他班級的孩子做，現在的老師基本上就連佈置作業都不想用心的去想一想了，又有什麼要求？能夠在教學上面用心呢！
作為孩子家長，有的時候就感覺自己真的挺難的，感覺每天操的心比老師操的心都多，但是畢竟因為在教學方面，自己並不是專業的，所以教出來的成果並不是特別好，但是想一下老師們的敷衍了事，作為家長的自己，真的有的時候想一想還是挺難過的！
真希望老師可以多用心一點，還怎麼可以考的好一點？家長也可以稍微輕鬆一點！
重複作文 篇20
陽光努力穿過我的窗簾，照到我的身邊。我翻了一個身，然後大伸懶腰，又聽見廚房傳來咕嘟咕嘟的聲音，準是老媽在做我的早餐。
想起早餐，我就開始皺眉頭。因為它總是重複的，又不好吃。麵包、牛奶、餃子、面，總沒有另外的花樣，我經常抱怨老媽做的早餐。媽媽也和我說過，她工作忙，早上要早些去單位，就沒有時間好好做早飯吃。我聽了，心裡就有絲絲愧疚湧上心頭，但幾天以後又忍不住抱怨了：就算很忙，也不能燒重複的早餐吧！
我想了一陣，爬起來，利索地穿衣洗臉，來到媽媽身邊，拍拍媽媽，問：“今天吃什麼呀？”
“骨頭面。”媽媽說著夾起了面。
“什麼？！面？都已經吃了3天了！”我抱頭痛哭，“就不能換點別的嗎？”
媽媽沒有搭話，忙碌的身影映在陽光下。我的心裡就像是被撒進了鹽，刺刺的，又怪自己衝頭衝腦，沒有理解媽媽的心情。面煮好了，媽媽端過來，我開始吸溜著面。媽媽開啟水龍頭開始洗鍋，又試圖把Andy這個傢伙抓進籠子。Andy這個傢伙很調皮，這裡躲，那裡藏，
媽媽在洗完鍋之後總是跑來跑去。
吃完重複的早餐，我去上學。
第二天是週六。早上，起來已經8點多了，怎麼媽媽還沒給我燒早餐吃？我推開媽媽房間的門：“媽媽，還沒起床？”
“今天自己解決。”媽媽說。啊？自己解決？飯糰店還沒開門，我大腦迅速運轉思考著，要不就吃麵包牛奶好了。哎，只能又是重複的早餐。
我先開始打蛋，油在鍋裡“鯉魚跳龍門”，蹦來蹦去的，可是今天不是幸運日——我“啊”的大叫一聲，因為有一滴油濺到了我的手上，火辣辣的痛。我又趕忙關火，悶悶地站在那發呆，連最簡單的早餐也做不好……那媽媽呢，她每天都起來做早餐，也有可能會被濺到。就是這樣，我還老是抱怨她的早餐。那絲愧疚又湧上心頭，我準備好好地控制自己，不再發脾氣。
時間老人跑了，又晃到第二天。早上，媽媽端來蛋炒飯，我沒說話，大口大口地吃了起來。
恩，這是最好吃的“重複的早餐”！
重複作文 篇21
也許許多人都有這種感受吧！在做一件事的時候，會突然在腦海中閃過這麼一道光亮：我曾經做過一件一模一樣的事情！那感覺太快、太突然、太驚異、太短暫了……
我當然不希望我的生活是重複的，並且我希望生活每一天都是多姿多彩、新鮮舒適，而不是反反覆覆、窮極無聊的生活。
難道不是嗎？成功認識都會有如此的體驗：越是新奇，就越充滿了挑戰性，越是奇妙，就越接近成功；反之，越是重複，就越乏味，月蝕無聊，就越往下落。由此可見，重複對於成長的道路有著多大的影響啊！
但是，真正意義上的重複不是絕對的，它也有兩種意義：
一，就是你在又一次成功後驀然回首，回憶以前的那些興奮，這種重複就是惹人愛的；
二，就是不思進取，失敗了再失敗，這種重複莫過於浪費生命。
我選其一，你的決定呢？不要心急，不要擔憂：
重複的日子裡需要反抗，相信吧，奇妙的世界將要來臨。試想，有多少人不會去選擇成功呢？
當然，口說無憑光說不做還是無用的。所以，說了就一定得為此付諸行動。看吧，我們的生活將不在重複！
重複作文 篇22
把一首曲子無限彈上很多次，一個動作反覆跳上無數遍，這些都不是簡單的隨意的重複，而是為了一個目標在堅持。
每天晚上10點後我便開始練吉他，重複彈一支曲子，甚至是一小部分，一彈便是二十幾分鍾。在聽的人看來這定是枯燥乏味的練習，甚是無趣的重複，為什麼不去彈些有趣的歌曲呢？但我卻樂在其中。感覺每一次的速度，流暢度都是不同的，完整度更是有差距，不過卻可以讓我從中發現不足，次次改進，讓每個細節更完美。所以每天練習時總感覺今天比昨天更好，這也讓我有了繼續重複練習的動力，相信自己可以通過這樣的堅持，達到流暢演繹全曲的目標。
說來也是奇怪，如果在一兩個月之前，讓我相信自己會這樣認真練習是不可能的，畢竟當初剛學也是困難之至，絲毫沒有興趣，但現在即使在一遍遍練習也樂此不彼，就算聽了好多遍，依然覺得這首曲子很好聽。因為過多的練習，在日積月累中自己會有不小的進步和提升，會有不少受益，並且從中感到樂趣，大概是因為那一份單純的熱愛吧。
我喜歡作曲，也想有自己創作的歌，於是也就那麼幹了，並且每天都在認真堅持著。在決定每一小節時，都會彈上幾種不同的節奏，每一個都仔細地聽著，哼唱上幾遍，不同的音高，節奏便有不同的感覺與情緒，最後這是一首歡快的歌，大概是講想和朋友一起去旅行，也是想了很久的事，算是在唱自己的心願。因為喜歡，所以我想做到最好。在定下之後自己也會反覆地練習哼唱，雖然有點幼稚，但卻能從其中感覺到自己的真誠與用心，總相信有一天這首歌會很棒。
所有的堅持都是因為熱愛。這是在一本書上看到的。我們會因為熱愛去不斷地去重複去練習去積累，等堅持到一定的程度，也許會有意想不到的突破與提升，所以有時候，繁多的重複於我們是大有裨益的，會心生熱愛，使重複也變成恆久的堅持。
所以去熱愛你正在做的事吧，你會發現重複與堅持的價值。
重複作文 篇23
有一位老師的教學方法很獨特，他總喜歡在分析完一張試卷之後，再發給我們一張一模一樣的試卷，讓我們再做一遍。看著空白的試卷，起初我們的心裡都會犯嘀咕：“不是做過一遍了嗎？怎麼還做？”但當我們仔細做下來之後，會發現有些一模一樣的題目還會做錯！後來，老師說：“當你真正理解一道題的時候，你就算做一百遍也不會出錯。”當我們適應了老師的教學方式後，從中學得了許多：原來，一次又一次的重複，可以查漏補缺。
在學校裡練習實心球，聽老師指導，永遠只有那幾個動作：邁步子，揮手臂，跳起來……原以為非常簡單，在真正實踐時，發現離滿分線總是差一點。去找老師，老師每一次的建議都是：“要把動作練標準，要一直重複練下去，沒有捷徑。”後來，我也不再問，就一個人站在操場上一遍又一遍地揮著手臂，跳著步子，每一次練到大汗淋漓。然後，一天天看著自己離滿分線近一點，更近一點……當實心球超過滿分線時，我恍然大悟：原來，重複可以使你一次次超越自己。
表弟不會寫數字“8”，總是喜歡在一個小圈圈下面畫一個打圈圈交差，我一次又一次地教他，盯著他寫，當他終於寫出筆畫正確卻歪歪扭扭的數字“8”時，我笑了，我告訴他：“重複可以使你取得成功！”
吳冠中先生曾經說過：“重複自己是可恥的。”但他難道不知道世界上沒有兩樣完全相同的東西嗎？哪怕你畫得再像，也會從中發現不同，往往有些時候，創新就在那點不同裡；同學說：“重複都是蠢人才乾的事情。”但著名畫家達芬奇不是從畫一個個雞蛋中走向成功的嗎？朋友說：“重複做一件事很無聊。”天才科學家愛迪生不就是從一次次重複中發明了電燈嗎？
如果說重複是一杯茶，那一定是先有茶的澀，再有茶的香，那由澀到香中靜靜流淌的就是人們所追求的創新啊！
其實，每個人都在追求創新。往往有些時候，創新就藏在一次又一次的重複中。
重複作文 篇24
風停了又吹，花開了又謝，人走了又回，生命中總是來來回回重複著記憶。我們每天都做著同一件事，在時間的縫隙中來回穿梭，以至於從習慣變成自然，從記憶變成忘記。
生活是一杯涼白開，淺淡中的甜爽是白開水的韻味。本色的滋味雖然長久，最無法捨去，但多番重複品嚐後，也會覺得淡而無味。正是因為重複，只有仔細把握自己的口味，生活才會由著自己的掌握融入幸福的味道。所以重複，真的沒有乏味、無趣、無意義嗎？
每個清晨，朋友對你說要一起加油，每個剛剛睡醒的黎明都如此。不一樣的是時間沉澱了友誼，見證了共同的努力。每個夜晚，親人跟你說每句“晚安”都好似一片心，片片真心見真情。像一片樹葉，每天一片撒落在心靈的院落裡，那葉子堆積得越來越厚，越覺得散發著有趣的味道這樣的點滴生活雖然平淡，但也充實。重複這些，何嘗不是一種樂趣？我們需要用新的眼光看待重複，重複的過程，很美。
達芬奇畫功的紮實和得心應手，不只靠他的天賦，他也曾花無數時間去琢磨一個雞蛋，不同的角度不同的形態，反反覆覆將每個角度中微小的差別捕捉，從而訓練自己的觀察力和手眼協調力。因為一遍又一遍的訓練，鑄就了他卓越的一生。他的成功告訴我們，重複，以有限的人生經驗，感覺是單調無聊的。但是，我們一生中無不經受著失敗與挫折，重複做一件事情，是一種熟能生巧的磨練，而磨練中就潛伏著很多成功的好機遇，等待著我們去利用，助我們獲得成功。在成功實現之前，必須認真去面對不成功的現實。
重複是優化的基礎。正如狄慈根所說：“人的記憶是有限的，若不及時複習很快就會忘掉的，很多有成就的學者都是有著很強的記憶力，重複就是為了形成好的記憶，記憶又是一切素質的基礎。重複是學習之母。”我們需要去見證重複的過程，才能在此基礎上錦上添花，唯有不斷優化，才能給自己創造“崛起”的機會。
看到餘暉會駐足，看到晨光又一次止步，腳印參差不齊。用享受重複的過程證明，進取是無盡的。
重複作文 篇25
馬克·吐溫說：“歷史總是驚人的相似。”這句話蘊含著的關鍵含義便是重複是一種規律！
但我們一定要清楚，這種重複並不僅僅是簡單的複製貼上，其中包含著藝術內涵——創新。
在哲學界有一個著名悖論——忒修斯之船。這個思想試驗，旨在探討形式與本質間的關係。其結論是眾說紛紜。在此基礎上，後人又提出了新的論題，如破襪子、短柄斧……實際上他們都是同一個問題的重複，但每一次重複，都包含了新的結論、新的成果，都往思辨的終點挪動了微小的一步。這是抄襲嗎？顯然不是，他們是在前人的基礎上謹慎的前進，這便是一種美妙的重複。
“人類無法想象出自己未曾見過的東西。”這句話看似荒誕之極，但不無它的道理。縱觀各種想象文學作品，無不是建立在現實基礎上：海綿寶寶是一種海底生物與人的結合；科幻作品也是基於現實物理、天文學理論加以想象，組合而得來的。就連電影《阿凡達》中光怪陸離的動植物，也是有考古學、海洋生物學中的元素組合而成，由此形成了各種或美麗或怪異的想象物。這精妙的組合也是美妙的重複。
現如今，越來越多的體育健兒在訓練場上打破記錄，從運動方式上看，也是一種重複。但他們聽取教練的意見，汲取前人的經驗，並不斷奮鬥，付出辛勤的汗水，這才有了優異的突破。正如牛頓所說：“我站在巨人的肩膀上。”一次次重複，最終突破前人的記錄，這也是美妙的。
在電影《星際穿越》中，狄蘭托馬斯有詩句“不要溫和地走進那個良夜”，曾多次出現，十分貼合電影的主題。在巨集大的場面與磅礴的配樂中，看見這充滿詩意與力量的文字，不禁令觀眾拍案叫絕。像這樣，在恰當處的精彩引用，也是美妙的重複。
在一些工廠中，生產著各種盜版手機等產品。這種侵犯他人智慧財產權、為人所恥的行為，即使低劣機械的重複，他不但沒有創新，還拉低了前人的成就，這種行為必為人不齒。
這，就是重複的藝術！
重複作文 篇26
今天談論的一個話題，只有兩個字“重複”。現在，這兩個字多含貶義，如“重複勞動”，即無效勞動之意，浪費精力，沒有成績。我所要說的，則是褒義，我提倡重複。
先說一首歌吧。現在的一首歌，一般分成兩段，你看這兩段是不是基本上差不多，基本上是重複的呢？再有歌中關鍵的一句，更是重複5，6遍，7，8遍之多。我們並沒有感到厭煩，反而覺得應該重複，不重複，就意猶未盡。
再比如學唱一首歌，很少有人聽一遍之後，一首歌就學會唱了，除非他是天才。一首新歌，你要學會，不說多高的要求吧，就達到聽起來還可以，不跑調這樣一個要求。要達到這樣一個要求，你不知要重複的唱多少遍才能達到。沒有這一遍一遍的重複，你就學不會。
再比如體育運動，如跳水，體操，就那麼幾個動作，運動員做下來，很漂亮。可這幾個動作，運動員在訓練時，不知要重複多少遍，何止百遍千遍啊！
做學問，也需要重複。讀書百遍，其義自見，是重複；好文章不厭百回讀，是重複；孔子讀書，韋編三絕，是重複；
我們的學習也是這樣。很多同學不喜歡重複。比如做題吧，一看一道題以前做過，就扔在一邊不管不問了。你是不是真正會做了啊？即使會做了，你能熟練的準確的把它做出來嗎？一道題不僅要會做，還要做得熟練準確，還要能透徹的理解，能舉一返三。考試題，包括高考題，我們都似曾相識，完全陌生的題並不多。每次高考考下來之後，大多數同學興高采烈，喜形於色，都說“不難！”，“都做上了！”可成績下來之後，也是幾家歡樂幾家愁。那些曾認為不難，都做上來的同學，成績往往不理想。這說明這些題雖然你會做，但熟練準確程度不夠。所以我們不要害怕重複。一道題，你不妨多做幾遍。一道好題，你做10遍，比10道題你只做一遍效果要好得多。
重複實在是學習進步的法寶。
重複作文 篇27
人的一生就只有兩萬多天。在這兩萬多天的生活中我希望自己的每一天都是新的一天，同時也拒絕重複的每一天。
笑迎不NG的明天。每天都是一個全新的一天，因此我們要拒絕重複。拒絕重複，使他在志願表上毅然寫上北京大學；拒絕重複，使他高考數學成績創造了奇蹟；拒絕重複，真的使他奇蹟般地進入杭州師範。他不一定被我們所熟知，但在電子商務業他絕對是個傳奇。從優秀青年教師到成立海博翻譯社，他拒絕重複；從認識網際網路到建立阿里巴巴，他拒絕重複；從建立阿里巴巴到成立淘寶，他拒絕重複；從數學很差、捱過處分到中國著名企業家，他拒絕重複。他便是被網友冠以“萬億侯”稱號的傳奇人物馬雲。他就像一個飢餓的人撲在麵包上，卻不曾滿足。不斷迎接著未來的每一天。新的一天讓我們充滿期待，新的一天讓我們創造未來，新的一天讓我們笑迎永不NG。
只要每天不重複昨天，不斷創新自己，那麼你一定會成功；反之，如果每天都活在過去的影子中，那麼你註定是那個失敗者。
不論一個企業再怎麼輝煌，不論影響過多少人，都不是永遠興盛不變的，柯達這個“企業巨人”，都已消散於歷史煙雲之中。柯達對於許多中年人來說都是再熟悉不過的了，與此同時人們也替他感到惋惜。膠片技術給柯達帶來了巨大的利潤，可他卻止步不前。其實，數碼攝影技術是柯達自己發明的，但就因為管理層的一句話“很漂亮，但不準讓任何人知道”終止了它在柯達發展前景。展望未來，如果柯達能夠繼續研發和推廣數碼成像技術；如果柯達能夠拒絕重複；如果柯達能夠不斷創新自己。那麼柯達一定不會破產，一定還會處於世界的領先地位。但是世界上沒有如果。當一個由盛而衰的轉折點到來的時候，往拒往註定不可逆轉的命運。
拒絕重複，並不是盲目的跟隨大眾，而是取其精華、去其糟粕、批判繼承、古為今用、推陳出新、革故鼎新，是創新。抓住生活中的每一天，儘可能讓自己大膽探索、大膽創新。堅持尋找新的每一天，為自己創造一個美好的未來。
在兩萬多天的生活中要不斷創新，不斷尋找自己的新目標。拒絕過重複的日子！
重複作文 篇28
“這次作業書寫不規範，物理現象描述不夠準確，全班同學都要把它重新做到作業本上。下週一交。”
“實驗誤差太大的同學下課到實驗室重做實驗。”
“英語聽力和口語要提高沒什麼訣竅，就是跟著錄音帶反覆地聽，反覆地讀……”
重複，一切都是重複。
每天上學下學，重複地時間，重複的路口，重複的街道，街道兩旁重複的建築。
機械地重複著每天學習的科目，看老師的重複的面孔，重複著做永遠做不完的作業，考永遠考不完的試卷。
爸媽每天在我早晨上學前，晚上放學後總是帶著滿懷期望和鼓勵的目光對我說一些我已經背下來的重複的話。
還有，堆在我面前的各種各樣的參考書、練習冊封面設計是重複的(語文是“一支筆”，數學是“一把尺”，物理是“電路圖”，化學是“試劑瓶”)，名稱是重複的(“同步”、“高效”、“全程”、“拓展”、“研練”、“寶典”……)，上面竟然有許多題也是重複的。
我已經覺得“重複”這東西有些“玄”，有些不可思議了。
我自己不知不覺地掉進了“重複”的圈子裡，我習慣了每天重複著穿校服，即使在學校不要求的週四、週五或在家不出門的週六、週日。再後來，我發現自己在考試中總愛犯同樣的錯誤，然後再重複著寫同樣的總結。我已經跟上了“重複”的“形勢”，趕上了“重複”的“時髦”。
我也可以利用“重複”原理不假思索地說出下個禮拜甚至下個月的某一時候我會出現在哪兒，和誰在一起，在做什麼。
於是，生活就成了一本枯燥無味的小說，我們重複地翻開，回味裡面熟得不能再熟的故事情節。
直到有一天，音樂課上，老師給我們彈琴，我發現七個音符的重複卻有美好的旋律。
直到有一天，美術課上，老師向我們展示圖片，我發現黑白的線條經過不同的排列組合，雖是重複卻也能給人美好的享受。
直到有一天，體育課上，老師教我們投籃，我發現重複進入籃筐的拋物線竟然那麼優美……
於是我明白了，生活中有些東西只有不斷重複才能體現出完美，我們的學習便是如此，重複著該重複的，才能解決不該重複的問題，才能發現其中的樂趣!
重複作文 篇29
社會是一個不斷旋轉的大圓輪，歷史、現在，未來不斷地交替改變。未來是歷史的後續，歷史是未來的鏡子，歷史總是不斷的被重複。
重複是一個基本的社會現象。每天，道路上車水馬龍，這是重複；上班族們匆匆的身影；清潔工們一清早起來掃地，沿著相同的街道，一步步重複著昨日的腳印；晨練的爺爺奶奶們打著同樣的節拍，跳著同樣的舞步；學校的學生早晨進行著早自習。這些現象天天如此，年年如此，正是這些重複的現象構成了基本的社會面貌。
人也是不斷重複的，人是由重複的DNA鏈組成，基因也在不斷的重複。人的生長過程：出生、成長、衰老、死亡，這就是人生的重複。也許有的人官達幾品，有的人家財萬貫，也許有的人妻離子散，有的人窮困潦倒，最終也逃離不了死亡這一結局，人類總是要遵循那亙古不變的人生重複，沒有任何人可將其改變，秦始皇的尋找長生不老之藥已經成為千年後人類的笑柄。
自然界的各種事物也是不斷重複著的。太陽的升起落下，月亮的陰晴園缺，春夏秋東的不斷交替便是自然界萬物的重複，它們的重複構成了我們多姿多彩的世界。
重複作文 篇30
是一個不斷旋轉的大圓輪，歷史、現在，未來不斷地交替改變。未來是歷史的後續，歷史是未來的鏡子，歷史總是不斷的被重複。
重複是一個基本的現象。每天，道上車水馬龍，這是重複；上班族們匆匆的身影；清潔工們一清早起來掃地，沿著相同的街道，一步步重複著昨日的腳印；晨練的爺爺奶奶們打著同樣的節拍，跳著同樣的舞步；學校的學生早晨進行著早自習。這些現象天天如此，年年如此，正是這些重複的現象構成了基本的面貌。
人也是不斷重複的，人是由重複的DNA鏈組成，基因也在不斷的重複。人的生長過程：出生、成長、衰老、死亡，這就是人生的重複。也許有的人官達幾品，有的人家財萬貫，也許有的離子散，有的人窮困潦倒，最終也逃離不了死亡這一結局，人類總是要遵循那亙古不變的人生重複，沒有任何人可將其改變，秦始皇的尋找長生不老之藥已經成為千年後人類的笑柄。
自然界的各種事物也是不斷重複著的。太陽的升起落下，月亮的陰晴園缺，春夏秋東的不斷交替便是自然界的重複，它們的重複構成了我們多姿多彩的世界。
重複作文 篇31
我們的是簡單的，平凡的，更是重複的，我們有時長長會對於這樣的生活感到無奈，煩躁，甚至想丟掉這一切的生活，去尋找我們在心中所期待的充滿刺激，浪漫，新鮮的生活。可是，我們真的會找到這樣一種生活嗎？也許，我們忙忙碌碌，拼命去尋找的只是暫時的刺激，浪漫與新鮮，時間久了，生活又會變的重複起來，就像一個迴圈小數一樣，因為生活本身就是重複的，無論你處於何種境地。
是的，生活的確是重複一遍又一遍的，每天6：30的公車，7：20到達學校，7：30開始上課，11：50開始吃中飯，下午1：30開始上課，4：30放學，6：00到家，11：00睡覺，第二天開始重複這樣每個時間都精確到秒的生活，這就是我的生活，恐怕大部分也是和我一樣的生活吧？你可以說單調，乏味，無所依靠（無聊，古漢語中這樣解釋）。何況，我有時也這樣描述我的生活。
在上學的日子裡，我感到日子是那樣鬱悶，壓抑得讓人喘不過氣。我憎恨這樣的日復一日枯燥的生活，除了老師出場的順序不同，所講的內容是不同，彷彿每天活在同一天中。無論學生的承受的能力如何，課時是不能耽誤的，高考是不能耽誤的，於是，只有最寶貴的健康是可以耽誤的。卷子如雪片一般優美的降落在每個課桌上面，彷彿在嘲笑我們，在想我們挑戰，於是我們深深地被埋在卷子之中，我們是考試的奴隸，我們像機器一樣運轉，而機器如果長時間超負荷運轉，他也會壞掉的。難道因為我們是人？
可是，漸漸的，我習慣了這樣生活，我試圖從這簡單與重複中去尋找新鮮的東西，為我暗淡的生活抹上一些亮色，一些鮮明的顏色。我會在坐車時聽一會兒音樂，會在休息的時候寫寫文章，使自己變得更鮮活，即使這也是每天重複的。
生活的確是重複的，但生命不是，但生命中的幸福伴隨著重複的生活，伴隨著重複生活中的忙碌與辛苦，一一繼續。
重複作文 篇32
青春是一場美麗的記憶，是一首動人的旋律，是一個朦朧的夢境。但正是這樣一次讓人捉摸不透的青春，卻可以因為重複而不同。
總以為，重複是在浪費時間與生命，但實際不然。一個夏天，第一次來到名聲在外的壺口，滔滔河水，千層浪花，由上而下的水汽撲面而來……惹得兩岸遊人拍手叫好，我便也隨波逐流，嘖嘖地高呼“壯觀”。
冬日，偶然又途徑黃河。穿過冰層的河水，躍過夾岸，直擊岩石，泛起白沫，向東一去不復返。此時心中瞭然升起的，已不再是平白無故的感嘆，更多的則是惋惜。為河水，為人們，為曾經從不重複的青春。
後來也到過壺口幾次，慢慢才發現，原來一千種心境，便有一千種感受，人們蒼白的一句壯哉，又怎能勾勒出壺口那獨特的情懷。殊不知，到這裡，因為重複，我的青春已不同。
也曾聽過阿炳的《二泉映月》，最初只被那悅耳婉轉卻也不失悲哀的音調所折服。再聽便好像明白了阿炳那雙憂鬱而空洞的眼神中流淌著的平靜與滄桑。再聽，就確確實實的，聽懂了這樣一個苦難的年代，這樣一番不堪回首的遭遇。殊不知，到這裡，因為重複，我的青春已不同。
也曾讀過九夜茴的《匆匆那年》，最初只被陳尋與方茴那份錯過的緣分所感動。再讀，便好像明白瞭如今的點點滴滴是多麼的來之不易，值得珍惜。再讀，就確確實實的，讀懂了這樣一段“不悔夢歸處，只恨太匆匆”的青春年華。殊不知，到這裡，因為青春已不同。
重複，不在是荒廢，而是讓這段花樣年華的記憶更加深刻。或許多少年後，驀然回首，因為重複，我的青春，已悄然改變。
重複作文 篇33
一夜北風離圓起，在顫抖著，愛，在顫抖的音弦裡偶然發現。
一個晚上，狂風猶如，鋪天蓋地的捲來，但在樓層燈光的下，顯得那麼溫順，正遐想著，一隻手拍拍了我肩膀，我回過神來，才發現，原來是老師，“想家了嗎?你父母一會兒就來，記得下去哦。”我望了望老師，心中像燃起了一團火，了自己的心窩。
好不容易熬到下課，我像一匹脫韁似的野馬迫不及待的奔出去。來到校門口前時，已經看到媽媽在向我招手了，而爸爸，站在一旁，望著我，卻沒說什麼，手中的煙停在了半空，此時，我卻莫名的失落了……
“媽媽，你怎麼來了!”
“天氣冷了，就給你送湯喝啊!別說了，快到車上去吧!”媽媽親切的拍拍我頭。回到車上，媽媽依舊跌跌不休地說著：“你學習怎麼樣了，有沒有生病，要多穿衣服……”我望了望車外的爸爸，他依舊站在車外，手裡的煙散發著煙霧，煙霧緩緩上升，顯得那麼撲朔迷離，“女兒，怎麼啦?快喝啊!”媽媽看著我，疑惑地問道，我不知怎的，很大聲地說了一句：“謝謝媽媽，你煲的湯真好喝!”誰知，母親愣了一下，說“女兒，這是爸煲的湯，一早起來就拉著我去市場”“啊”我的心，像是掉進了一個深淵的洞，我望了望車外，真希望爸爸沒有聽見，可事情卻與我相反，爸爸似乎聽見了，手中的煙，顫抖了一下，掉在了地上，頓時，我的心好像被深深的捶了一下。
在那一瞬間，我彷彿回到了那個早上，來到了廚，來到了他背後，他一會開火，一會裝水，手忙腳亂的弄著，汗滴與愛不經意間滴進了鍋中……“女兒，回去吧”他拉了拉我的手，“嗯”我低著頭，往回走，再轉身，發現車已經走了，只看見停留在地上的那半點火星!
偶然的發現，您對我的愛一直都在那兒，只是我未嘗發現;偶然的發現，隱藏在三言兩語中的愛，一直在那兒，只是我未嘗關注。風繼續吹，花隱亦去，心裡亦覺得：偶然的發現，是你一直重複的愛。
重複作文 篇34
陽光下，微風中，牆角里，一隻蜘蛛在忙碌地建造著自己的家。一圈又一圈，不斷地重複著。而然正是這樣的重複，它才可以安眠，它才可以飽食。
重複，是一種耐心，是一種執著重複，可以開出絢爛的花朵。
因為重複的練習寫字，我們才學會那承載著中華文明的漢字；因為重複的讀一篇課文，我們才能瞭解文中的意思。所謂“書讀百遍，其意自見”講的就是這個道理；因為重複的看一本書，我們才能深入作者的內心與之產生共鳴。
如果沒有愛迪生的執著地重複，我們現如今恐怕只能捧著書在煤油燈下過生活了，那燈紅酒綠的夜生活恐怕也不復存在了。
如果沒有孫中山堅定地重複，或許我們如今仍掛著長辮，裹著小腳，男生整日沉靜在文字獄的恐慌中，女生依舊三步不出閨門，地位低下。
如果沒有清潔工人每天耐心地重複，我們又如如何能行走在清潔的大道上，如何能在行走中停一停腳步，感受路兩旁的風景。
如果沒有……
生活需要重複，人生需要重複，唯有重複，我們才能在繼承中創新，才能在枯燥中體味喜悅。
重複需要不甘寂寞、不厭其煩地心靈，人們在進行某一項事業時，可能會遭遇某種失敗，可能會在重複期間遭遇冷落，我們要堅持，藝重複試驗，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，重複也是人生道路上必經的一環。
重複需要樂觀、坦然的心境。沒有人會願意每天在流水線上幹同一事，沒有喜歡在最青春的年齡被定格，日復一日捧著一本書朗誦，然而正如泰戈爾所寫“天空中不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”在枯燥的生活中，我們要學會坦然，學會用另一個角度去詮釋這個世界：因為我——一顆小小螺絲釘的重複，世界的機床才得以運轉。
花開花落，雲捲雲舒，這個世界在不斷地重複著。
一圈一圈，一步一步，一道一道，這個世界也需要這樣的重複。
重複，方才開花，方才出果。
重複作文 篇35
一彎冷月下，一隻小船沉睡在茫茫江面上。這宋時的月，秦漢時的江，客人嘆：“月亮是這樣亙古不變，而人是這樣蜉蝣般渺小的存在。”
蘇子抬頭望月，於空靈中得到了這樣的答案：“從那亙古的月看，我們的確渺小悲涼；但與那變幻不定的月相比，我們卻又是永恆的。”
今時的月亮重複著古時的月亮，它一直以孤獨的本象示人。可是蘇子就在這反反覆覆變幻無常之中，看見了與古人“人生苦短”不同的新意。眼界始開，境界遂大。我們常常被重複的表象禁錮思維，跳進自己給自己設的牢籠。
生活中有多少這樣的“江月”，而我們又多少次被重複的表象迷惑。有時是前人給我們設下的思想屏障，有時又是我們自己把自己圈進狹小的天空。被禁錮之後，世界的色彩變得單調，意象變得單一；傳遞情思的鴻雁被捆住翅膀，漆黑水面再也沒有使人文思泉湧的飛魚。
不要讓所謂的重複磨鈍心靈，從那重複之中看見新意。世界上沒有相同之物，敏銳的心靈是將它們發現的祕密。文豪列夫托爾斯就常常於鏡中凝視自己，審視心靈，磨銳眼睛，發現日常生活中隱藏在表象下那些善良或虛偽的心靈。保持敏銳的祕密，還有一顆童心。只有兒童的目光是直的，不拐彎的，正如梵高那熾熱的對自然的愛，與隱藏在平靜畫面之下奔放的心，他不會被這亙古不變的星空禁錮，而用想象的翅膀飛翔；他更不被那些“前輩”的畫作禁錮，而是描繪自己的星空，這才有了《星月夜》。
重複磨鈍的心靈，是可怕的；被重複所埋沒的世界，是無法想象的。一個人失去從重複中觀察出新意的眼睛，那他的生活就枯燥而無質量可言；一個社會失去從重複中挑進新意的眼睛，那這整個社會就失去了向前進步的動力。
不被重複的表象禁錮，開啟自己的想象天空；讓思想自由飛翔，為世界添上新的色彩。
於重複中見新意，於平凡中見光彩。
重複作文 篇36
重複是學習和做人的基礎，孔子云：“溫故而知新”，我們要不斷地複習過去的知識，在重複的過程中，也許會又新知識的產生，重複讓我們擁有新知。我們生活在這個快節奏的社會裡，每天不斷地重複著昨天做的事，做人就是這樣，在不斷重複的生活中成長。
就像泰戈爾說的那樣：“只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱”。也許只有經過無數次的重複，才能獲得前所未有的東西，只有無數次的重複，才能獲得新知，只有無數次的重複打擊，才能讓你快速膨脹，成為生活中的強人，重複是一個人成功必不可少的階段，他是成功的保障，有人說：“失敗是成功之母”。讓我補一句：“重複是成功之父”！
重複是堅強的催化劑，每個人都是脆弱的，像水玻璃似的一碰就會碎，但隨著時間的飛逝，脆弱的心靈彷彿演化成了堅固的盾牌，在這個殘酷的現實社會裡，擁有一顆堅強的心是必備的武器，但每個人的生長環境部同，所經歷的不同，溫室裡的花朵是開不出那麼絢爛的花，只有日晒雨淋，經過日月摧殘的殘花，也許在春天來臨之際，才能開出婀娜多姿的鮮花，重複的打擊能使你弱小的心靈快速強大，就像濃硫酸和蔗糖反應一樣迅速膨脹，所以重複是堅強的催化劑，能讓你儘快堅強！
重複時創新的源泉，居里夫人—女強人。不怕失敗，努力的多次重複實驗之後，終於在重複中發現了釙和鐳兩種放射性元素。袁隆平院士，在不斷重複的實驗中終於發明了產量高的雜交水稻。愛迪生的永不言棄，不斷的研究創新，終於在重複的實驗中發明了電燈，使世界充滿了光明。所以，重複並未是做無用功，有許多新的發明創造就是在不斷的重複中誕生的。
重複看似是一個繁瑣的過程，但“溫故而知新”，也是重複也會是一個人成功的祕密武器。
重複作文 篇37
寫小說的人總是害怕重複，為了不重複自己的作品，創作的時間一次比一次長，終於有一天，什麼也寫不出來了。
為什麼害怕重複呢？我們所謂的幸福不正是重複地做同一件事情嗎？
每天跟自己喜歡的人一起，每天跟情人通電話，常常跟他一起去旅行，甚至每夜同眠共寢，重複一個承諾和夢想，聽他第二十八次提起童年往事，每年的同一天和他慶祝生日，每年的情人節、聖誕節、除夕，也和他共度。多少年來，只是和他一個人睡，只是嗅著他一個人的氣息，甚至連吵架也是重複的，為了一些瑣事吵架，然後冷戰，瘋狂思念對方，最後和好。
我們不是重複做著這些事情。然後相信這就是幸福嗎？幸福就是重複。
有人說，世上所有的幸福家庭都是一個樣子的，不幸則有很多種。所謂一個樣子，也許就是重複。
每天早上張開眼睛再看不到你，再也嗅不到你的氣息，你不再睡在我身旁，你不再像往常一樣吻我，你不再像過去那樣溫柔地待我，你不願意重複，那就是愛情消逝而我不再幸福的時候。
我忽然不再害怕重複。
PS:我們的生活，總是在做著這些或那些的不斷重複中度過…幸福的一半是愛情，身在福中亦知福。
重複作文 篇38
前不久，在看一位學霸學長的文章的時候，對於他提到的“不斷的重複”這個概念，印象很深刻。
後來在老師的分享中，也同樣提到了這個詞。一下子就更加地豁然開朗了。
很多時候，我們就只是想著凡事要急於求成，根本就沒有想過自己為此做過多少努力。
這讓我想到之前學舞蹈的時候，自己只是在課上跟老師練了一會，然後看到別人有的跳得特別好，可自己的動作很是笨拙就覺得很不好意思。
之後才瞭解到，他們那幾個跳得好的同學，就是在課後時間還一直練習，三三兩兩地約一起跳，這樣他們當然比我們要熟練的多，動作熟悉也就更好看。
於是，我也就刻意在課後的時候，花了一些時間，不斷地練習那幾個新學習的動作，等到上課時，發現真的能夠跟上老師的動作，而且看起來不費灰之力。
一下子，我就懂得了，原本要學一樣東西就是要不停地去重複練習，只有達到了一定的數量，就有可能從量變到質變的突破。
所以，當我們學一樣新事物覺得沒有信心的時候，不妨告訴自己先再重複練幾遍，相信一定會有進步的。
重複作文 篇39
我們每天都在重複地做一些事情，每天不停地吃飯，然後寫作業，然後睡覺；或者每天出門，然後工作，再然後回家。然而有的人在重複中沒落，有的人卻在重複中重生，創造出自己獨特的輝煌。
我並不那麼熱愛動漫，但卻很愛很愛夏達，大約從初中的時候，從她才剛出現在公眾面前不久的時候開始。那時看她的漫畫，起初只是隨手一翻，而後卻被她獨特的畫風所擊中，一下子就愛上了。瘋狂地瞭解夏達，於是更懂她。還是很小的時候，夏達就喜歡看古典文學，也愛花上數個小時臨摹自己喜愛的漫畫角色。她注重人物的眼睛，因此重複練習各種眼睛的畫法成了她成名前最重要的生活部分。每天的重複，讓夏達更加熟練，也更加和日本漫畫中人物的眼睛幾乎一模一樣。可夏達要的不是這樣，她依舊每天重複畫，卻融入了自己的理解，自己的感情，更多的瘋狂。終於，夏達的動漫人物重生了，他們有夏達式的眼睛，夏達式的深邃和柔情。從刻板不引人注意的漫畫形象，到讓人看一眼人物的眼睛就能堅定地告訴同伴，這是夏達畫的。沒有“可能”沒有“好像。”夏達用她無數的重複，換得熟能生巧，卻並不被思維定式所束縛，因而她的動漫人物獲得重生。
外公是很有名氣的人，寫得一手很好的書法，卻不是個書法家，外公只是一個普通的老人。他總是說：“年輕的時候練書法痴啊，拿起毛筆就不停地寫，一個字也要重複上百遍。”我見過外公練毛筆字時的痴樣，拿起筆就在書桌前呆一整天，坐累了就站，站累了就坐。用過的紙疊得很高，讓人以為寫了很長的文章。湊過去一看才知道僅僅是幾個字，重複地寫很多遍。說是重複，每個字卻又有細微的不同，外公說他是在試最合適自己的筆法。我總以為“重複”就是同一件事情一模一樣地做上許多遍，可是看著外公龍飛鳳舞的毛筆字，我感覺他們像是重生的龍，咆哮著就要從紙上躍出來，我便明白了“我以為”其實是“我錯了。”藝術源於重生，外公卻在重複中塑造了自己的風格，讓刻板無趣的字，獲得了重生。
高三了，每天都重複著一樣的程式，上課，寫題，批改。可是愛著夏達，愛著外公，我就有了力量，於是也愛這樣不斷的重複。形式是重複的，題卻是新的。我始終堅信，雖然現在的成績並不理想，可是堅持這樣的重複，用我自己的心去思考，明年的夏天，我的成績，一定會重生。
重複作文 篇40
坐在補班的教室裡，看著高一的新生由父母帶領著興高采烈地走進校園，他們大叫著，大笑著，一臉幸福的樣子。想想他們就像當初的我一樣，跟一大堆朋友成群結伴的走過校園，留下一路的歡聲和笑語、青春和陽光。我有一點點傷感自己的老去。
上了大學的同學寫來信，訴說他們春天般的生活，每天都被大三大四的學長學姐們用充滿羨慕的眼神環繞著。大三大四為找工作而發愁，我為考大學而發愁，我們大概都是一樣的吧，我想。於是想起了一句話：我們每個人都在不斷地重複別人的故事。已經無法細數三年來的點點滴滴，歡笑抑或是淚水，轟轟烈烈或是平平淡淡。
只是知道我笑過了，哭過了，迷失過了，挽回過了。每個瞬間的畫面伴隨著時間被記錄下來，銘刻在記憶裡，留在心裡那塊適於他們生長和儲存的土地，我用並不很敏銳的筆觸平靜地記錄下從我眼前緩緩流過的青春。喜歡聽筆尖在紙上沙沙劃過的聲音，喜歡看思想和記憶從筆尖流淌在紙上的暢快，喜歡空氣裡瀰漫的淡淡的墨香，然而記錄並不單單只是因為喜歡，更多的是要把那些生長得很高的開心和憂傷收割，珍藏起來，慢慢享用。補習的日子有些程式化，卻可以感到充實，會有苦中作樂的感覺。
沒有憂傷的青春是不完整的，沒有迷茫的覺悟是不徹底的，就像一個悟道的過程，佛祖十生十滅，歷經千千劫難，才於菩提下悟道，何況乎己？風雨過後總會有彩虹，如果前面是條光明的路，我會義無反顧地往前走。上蒼對每個人都是公平的，荒廢了的學業要付出代價，同樣，付出了心血也一定會得到回報。踮起腳尖就更靠近陽光，一旦我去做，就會做得更好！
重複作文 篇41
故鄉是什麼？或許是童年時放的風箏，或許是長大後的回憶。但對我而言，它其實只是寄託在郵票上的思念，它深藏在我靈魂深處的一隅，溫暖著我。
我的故鄉是汨羅江畔一個小小的鎮子，家鄉人多務農，經濟不是很發達，物什來往都得靠郵寄。於是，從小到大，郵局便是我常去的地方，父母總打發我去郵局取東西，有遠方的親戚郵來的物品，也有姑媽郵來的給我的玩具。小小的我便成了那兒的常客，一點點地，伴著我長大。
轉眼啊，我就不再是小孩子了，兩年前，父母送我來省城唸書，那以後，我的童年似乎就隨著故鄉遠去了。父母送我到校門，理理我的衣領，說:“你以後就不再是個小孩兒了。”繼而消失在茫茫人海里，留給我背影。
唯一不變的，是郵寄。父母從那頭的小鎮給我郵來了物什:我愛吃的零嘴，衣服，還有書。故鄉啊，它就變成了郵件上另一邊的一個程式碼，那麼熟悉，卻又那麼陌生。父母每個週末都會把自己從小鎮“郵”到省城來，陪我，鼓勵我，我習慣了這兒的生活，習慣了這兒的人，習慣了這兒的每一點每一滴。只是，我很少把自己“郵”回小鎮去，故鄉，似乎變得很遙遠，很遙遠。只是，它會夜夜化作夢，融進我的腦海裡。
這個夏天，奶奶終於按捺不住性子了，一通電話過來:“伢子，你都大半年沒回了，回來看看吧，啊？娭毑破了你愛吃的瓜，放冰箱裡等你回來吃嘞……”。我也再也控制不住我那被鄉愁籠罩的心，一張火車票，我把自己郵回生我養我的小鎮，郵回我日思夜想的小小村莊。
一切似乎都沒有變:村口我曾蕩過的鞦韆，伴我長大的淨水湖，我曾遊弋的田埂……還是老樣子，變的，是看這一切的人——他不再是那個懵懂無知的孩子了，他長大了，長高了，高得讓我害怕，害怕進門時撞到門欄，害怕他會忘記他兒時走過的路，走過路邊上的風景，會忘記郵寄，忘記思念。
村子裡看著我長大的長輩們聽我回來了，高興得不得了，拉著我說:“娃兒啊，你不忘本，沒忘記我們，以後常回來啊……”。我不覺慚愧——我只不過是把自己從他鄉郵回來，給愛我的人看看啊。
故鄉，就是一場重複的郵寄，它是郵單上的起點，也是郵單上的終點。郵來的，是思念。郵去的，是鄉愁。
重複作文 篇42
蝴蝶飛了，飛啊，飛啊那樣空靈，那樣美麗，在樹林中穿梭。忽的，似一滴淚落下了，蝴蝶掉了，蝴蝶落了，再美得夢也醒了。
我們一直在叫囂著，吶喊著：我們要創新！號聲一響，千百萬蝴蝶便一哄而上，看似飛向四面八方，卻總是歸於一路——因為蝴蝶啊，害怕迷路啊。它們小心翼翼的，跟隨者開闢新路的蝴蝶，在它的身後，忘我的，無拘無束的，自由地，自由地翩翩起舞，在引路的蝴蝶身後，揍起了最華麗的樂章，聲勢浩大，鋪天蓋地，支起了一匹斑斕的錦緞，似乎要鬧得世界歡騰。但這終究只是南柯一夢，終究是刀尖上的舞蹈，終究是網中的美麗！當他們決定放棄自己的路，跟隨在別人身後，當著他人的伴舞，模仿著他人的步伐，他人的軌跡，他人的舞姿時，它們已經入網了，越陷越深……直到最後，引路者成功的走出了陷阱，它們也落下了，它們曾經的夢也醒了——原來放棄自己，重複他人，是要付出代價的。
我們一直生活在這樣悽美的夢裡，一直在做這樣壯烈的蝴蝶，自欺欺人的認為自己在舞蹈，在探索，在創新，可這只是飛蝶撲夢，如曇花一現，在美好的偽裝，也抵不過內心的虛無。
是的，重複他人的創新，是要付出代價的。我們呼吸著名為創新至上的空氣，呼吸著名為創新至上的歌，聞著名為超越自己的香味，大部分人卻過著重複他人的生活。我們的生活看似什麼都繁華，卻又什麼都虛無。看著我們的喜劇文化，它似乎是冉冉升起了，可接踵而至的，便是一大批抄襲風波。那看似豐富的作品庫，到後來才發現不過是吸了水的海綿，可笑；看著我們的製造業，好像是一個龐然巨物，在世界上馳行，但撥開它駭人的外衣，才發現不過是一堆又一堆廢物堆積起來的空殼，可嘆看著我們年輕的蝴蝶，寶貝著自己早已生鏽的大腦，自覺地，自然地，跟隨在他人的身後，前仆後繼地，飛入網裡，寧可讓自己隕落，也不願拼命轉動自己的大腦，去開闢一條新路，一條讓自己掙脫的路，可悲！不，也許不是不願，而是安逸的生活，讓他們不能夠。我們醉在這夢裡，夢是多麼輕鬆，多麼愜意啊，我們似乎早已習慣了，習慣了重複，也厭倦了創新，這太累了。於是，美麗終究是南柯一夢。世界寂靜了，寂靜了……
忽的，救贖來了。領路的蝴蝶哭泣著，哀求著，它在網外，一聲聲地哀求著，呼喚著，呼喚著倒下的蝴蝶，它不甘心，不願意，不願意全世界僅剩下它這一星點兒美麗，是它的錯嗎？是嗎，是不應該任由孩子跟隨它吧，還有救吧？它飛了回來，趴在網外，感受著網內蝴蝶尚未涼透的身體，輕柔而又急切地喊著：孩子，起來，起來……
嗯，是誰在輕吟。落掉的蝴蝶，終於聽到了，這聲音輕微地，漸漸地濃郁了，那一聲聲擲地有聲，哦，聽到了！網外的蝴蝶已喊得嘶啞，它快要沒有力氣了，快落下了，它的眼裡，流動著無盡的絕望，一眼死寂。忽的，網內的蝴蝶，動了起來，一隻蝴蝶起來了，睜開了眼，撲騰撲騰地尋找著新路，成千上萬的蝴蝶起來了，撲騰著，掙扎著起來了，去尋找自己的路——網碎了，網終於碎了。這一場華麗的陷阱終於碎了！蝴蝶們歡笑著，撲騰著，追尋著內心的聲音，去四面八方，真正的四面八方，尋找自己自由的未來！漫天飛舞的蝴蝶，在空中劃過了自己的痕跡，那特別的，自己的。軌跡交錯著，支撐了華麗的紋路——啊！屬於他們的時代終於來了！沒人在意到那隻蝴蝶，驕傲地，虛弱地，痴痴地看著那無數只衝破牢籠的蝴蝶，那無數次出現在它的夢裡的場景，看著它親手推遠去的蝴蝶們，那是真的！再也不是虛無的夢！那鋪天蓋地的，是真正的壯麗！啊，多美的一夢啊……
我覺得有人在叫我，從夢中驚醒，眼角似乎有淚珠流落，撫摸著自己還怦怦跳動的心，那一聲聲，擲地有聲，似乎有什麼被喚醒了，什麼萌發了。哦，好夢。
蝴蝶飛了，飛了，那樣美麗。它們明白自己的使命，它們清楚自己的力量，破繭的它們，終將織起錦繡，讓山河壯麗！
重複作文 篇43
世界之大，五花八門，紛紛擾擾，又條分縷析，一切都不是偶然的，偶然中有必然，必然又都通過偶然呈現。仔細想想，天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。莊子說的是對的，人之所以為人，就是要學會原其美而達其理。
大畫家吳冠中說，“如果畫，一定要畫出新的想法，新的感受，重複自己是可恥的。”也有人說，“重複是成功之母”，達·芬奇就是從畫蛋的重複走向成功的。這兩種說法並不矛盾，反而提示了我們，要學會推陳出新，在重複中尋求創新和突破。
我又想拿孔子說事。據說孔子拜襄子為師學彈琴，老師教了他一首無名古曲，恢弘古奧，孔子絃歌不休，反覆彈奏。過了五日，師襄子說你已經很好了，可以益也。可孔子卻說“習其曲，未得其數”，繼續反覆練習。後來又說“未得其志”、“未得其人”而一再要求老師緩教新曲，直到和老師一起探討古曲中的意旨氣韻，感受到一位“面色黧黑、眼若望羊、如王四國”的賢德之君形象，也讓師襄子恍然大悟，這即是古曲《文王操》，才有這般浩然正氣貫穿，稽考果然，老師當即對學生避席再拜。
孔子說，“溫故而知新，可以為師矣”。蘇軾也說“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，都說明了一個道理，潛心揣摩，重複練習，不斷實踐，聯絡理論，達到量的積累，有時就能實現質的飛躍，獲取那個眾裡尋他千百度的東西，那個新的境界，新的收穫，也就是吳冠中所說的新的想法，新的感受。這個想法和感受就是現活的思想和創意，也是作品的價值，技藝的價值。對藝術而言，我們常說有“會、能、擅、精、化”五個境界，每個境界的提升都必須付出代價，重複練習是不二法門，笨功夫、死功夫都是必須下足的，下足了就熟能生巧，就死去活來，就可能融會貫通、推陳出新，或者出現創新和突破。
邁克爾·喬丹在賽場上叱吒風雲決不是偶然的，他以不間斷無限次的投籃練習為底氣。王羲之的墨池、懷素的筆冢、孔子的韋編三絕背後都有著從重複走向突破的歷練。詩仙是怎樣煉成的?也許源於鐵杵成針的啟示。詩鬼是怎樣煉成的，“是兒必將嘔出心血乃已爾”。所以，完成了原始積累才可能進入自由王國，才可能妙手偶得出渾然天成之作，才能進入揮灑自如、任意馳騁的藝術境界，歷數古今中外、行業門類，概莫能外。
當然，做一個有良心的藝術家，抄襲別人和重複自己都是可恥的。這一點吳冠中做到了，他淡泊明志，寧靜致遠，睿智廣博，是智者、長者、藝之成者、俠之大者。重要的是他真實，不趨炎附勢，不急功近利，不欺世盜名，所以落筆處往往有新意，有情思，往往是經典之作。
張橫渠說，“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”。是的，新時代的人，特別是讀書人，依然不能背離一些原則，依然要有責任和擔當，而潛心積累、銳意創新則是讀書人的良心，也是時代的使命，朋友，努力!
重複作文 篇44
一夜北風離圓起，萬物在顫抖著，愛，在顫抖的音弦裡偶然發現。
一個晚上，狂風猶如怪物，鋪天蓋地的捲來，但在樓層燈光的照耀下，顯得那麼溫順，正遐想著，一隻手拍拍了我肩膀，我回過神來，才發現，原來是老師，“想家了嗎?你父母一會兒就來，記得下去哦。”我望了望老師，心中像燃起了一團火，照耀了自己的心窩。
好不容易熬到下課，我像一匹脫韁似的野馬迫不及待的奔出去。來到校門口前時，已經看到媽媽在向我招手了，而爸爸，站在一旁，望著我，卻沒說什麼，手中的煙停在了半空，此時，我卻莫名的失落了……
“媽媽，你怎麼來了!”
“天氣冷了，就給你送湯喝啊!別說了，快到車上去吧!”媽媽親切的拍拍我頭。回到車上，媽媽依舊跌跌不休地說著：“你學習怎麼樣了，有沒有生病，要多穿衣服……”我望了望車外的爸爸，他依舊站在車外，手裡的煙散發著煙霧，煙霧緩緩上升，顯得那麼撲朔迷離，“女兒，怎麼啦?快喝啊!”媽媽看著我，疑惑地問道，我不知怎的，很大聲地說了一句：“謝謝媽媽，你煲的湯真好喝!”誰知，母親愣了一下，說“女兒，這是你爸爸煲的湯，一早起來就拉著我去市場”“啊”我的心，像是掉進了一個深淵的洞，我望了望車外，真希望爸爸沒有聽見，可事情卻與我相反，爸爸似乎聽見了，手中的煙，顫抖了一下，掉在了地上，頓時，我的心好像被深深的捶了一下。
在那一瞬間，我彷彿回到了那個早上，來到了廚房，來到了他背後，他一會開火，一會裝水，手忙腳亂的弄著，汗滴與愛不經意間滴進了鍋中……“女兒，回去吧”他拉了拉我的手，“嗯”我低著頭，往回走，再轉身，發現車已經走了，只看見停留在地上的那半點火星!
偶然的發現，您對我的愛一直都在那兒，只是我未嘗發現;偶然的發現，隱藏在三言兩語中的愛，一直在那兒，只是我未嘗關注。風繼續吹，花隱亦去，心裡亦覺得：偶然的發現，是你一直重複的愛。
重複作文 篇45
狄慈根曾說過這樣一句話：重複是學習之母。
溫故而知新，我們只有反覆的、重複的溫習從前學習過的知識，才能把那些知識牢牢地記在心中，刻在心中，就算過了很久很久，也不會忘記。那樣的話，學習才有效果，如果你還沒有把學過的知識記住，就急著去學習新知識，那麼舊知識和新知識都會忘得一乾二淨、到頭來，什麼都沒有學到。本來以為可以學習很多知識，但是，現在卻聰明反被聰明誤了，搬起石頭砸自己的腳，什麼也沒有記住。
英國女作家，尤安。艾肯寫過一篇文章，叫做《走遍天下書為侶》，她把書當做自己的好朋友，她也願意一遍又一遍的讀那一本書，也就是她願意一遍又一遍的讀懂她的“朋友”，願意讀到可以背誦下來的程度，把書上的內容牢牢地印在心中，隨時可以從腦海中浮現出一幅又一幅生動的畫面。她把書讀得很精，每當翻開書，都會有新的發現，新的收穫，常讀常新，學而不厭。我想起了陳壽的一句名言：讀書百遍，其義自見。
以前，每當要考試的前一個晚上，我才抓緊時間努力複習，背這個背那個的，一下子就背得我氣不打一處來。在考試的時候，真是山窮水盡疑無路啊，腳尖腦汁都想不出來。有一次受到老師的點撥，老師說早上在家的時候有時間就複習以前學過的內容，這樣你有可能會記住一些知識。我便抱著試一試的心態，按照老師的方法去做了，每天早上都早早的起床，一起床就讀書，反反覆覆的複習，就這樣。不出幾日，一些所被我讀過的知識就如刀刻般印在我的腦海中了，擦不去，抹不去。在考試的時候，就是柳暗花明又一村了，只要是書上有的，老師教過的，我都能順利的寫出來。考試的分數，也就大大的提高了。
尤安。艾肯和我都能把書上的知識牢牢地記住，深深地在腦子裡插根，你們又何嘗不能呢？只要付出努力，相信皇天不負有心人，你們會成功的！
只要我們反反覆覆地讀，學習就會和我們交朋友，書能和尤安。艾肯叫朋友，就也能和我們成為知心的伴侶。
重複作文 篇46
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，花相似，風景總是一年年地重複著；人不同，每個人又在流年偷換中一點點地變化著。人生，本來就是重複與變化相統一的矛盾體。
“樹猶如此，人何以堪”！是啊，人何以堪，人生該如何承受，這白雲蒼狗的一聲浩嘆，這物是人非的無盡悲涼？“彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖”，當西周大夫再次行經故國的宮殿，往昔的繁華早已埋入一片荒草，那該是一種怎樣的心碎！“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣”，嘉樹成陰而佳人如夢，對震川先生來說那又該是怎樣的悲悽！傷感的也包括我自己。當我漫步於校園的鳳凰樹下，依稀還記得初到寶高時的笑容爛熳，而今，“悄悄是別離的笙簫”，我終將揮手離去！“同來望月人何在？風景依稀似去年”，歲月如舊，而人面已非！
幸好，天空不只有陰沉，人生的變化不只有一種旋律。校園一年年開著更加燦爛的鳳凰花，是一個很好的兆頭。這紅色，有點像幼兒園裡阿姨獎賞的小紅花，曾映襯得一張粉嫩的小臉更加紅豔。這紅色，又似是一張張試卷上那一個個醒目的“優”，甚至有點像將來某一天，某人送你的情人節玫瑰，抑或又像是慶功會上杯中輕晃的紅酒……“今年花勝去年紅”，人生的每一步都如此艱難，但值得慶幸的是，也許我們走的是一條上坡的路。
於是釋然了。人生便在重複之中的變化著，悲也好，喜也好，不正如周國平所說的，都是人生必不可少的體驗嗎？悲歡離合，都一樣是人生的財富。別抱怨人生的重複、單調了，讓我們姑且細心品味：平淡之中的絢爛，平凡之中的詩意。
從另一面來看，人生又是在變化中重複，如歌裡所唱的那樣，“終點又回到起點，到現在才發覺”——人生進入又一個輪迴。開啟人生的老相簿，你便會發現到，一些十分有趣而意味深長的畫面：昔年，你的父母抱著你，後來，你抱著你的孩子，身為父母的你與你的父母一樣，臉上有著相似的幸福與滿足。昔年，你揹著揹包向你的父母揮手作別，後來便是你的子女去上大學了，於是，就連你臉上的無法掩藏的憂傷都與你的父母如此相似。其實，人生就如同爬山，你爬上一座山，然後下來，你無法永遠駐足於成功的頂峰，最終你必須歸於平凡。還有相似一個比喻：你曾站在舞臺的中心成為眾人的焦點，然後劇終人散，你不得不重新歸於平淡。
明白了這一點，你就不必為種種變化、輪迴耿耿於懷。持一顆平常心，且看雲捲雲舒，花開花落，人生一定會更加從容、自在。
於是，在歲月的重複輪迴中，一天天變化的你，是否能夠在這重複之中用心品味、在這變化中學會澹定，是否能夠有一個無怨無悔的人生？
重複作文 篇47
生活於我，不過侃侃而談的駁雜韻律，我或許與巔峰無緣，卻不依不饒地隨上乘之末流。不求功過幾許，但求心願無違。
不曾奢求繽紛色彩，偏安一隅的淡薄磨去銳利的意志，我習慣在黑白的枯燥中徘徊，於疲乏中享受順其自然的靜謐。
我對老子的“無為”主張甚是贊同，一向隨遇而安，不願擾亂原本的秩序。或許我一直渴慕一種與眾不同的境界——有無萬化，無始之始，不爭之爭，無名之名。在繁亂的瑣事中逍遙自處，萬花叢中過，片葉不沾身，便是理想境界。
然而，我亦是反覆在諸如仁、義、禮這般儒學中品人生之苦茗。現代社會的填鴨式教育與啟發式教育縱橫交錯，使我心力交瘁，我不是抱怨，也不想，僅僅坦白，自己在追求之旅上心有餘而力不足，以至於彷彿永無休止地反覆道德與知識的提升。
人非聖賢，孰能無過。但縱然過失莫大，也不能放任他人的肆意評論，更不能是自己難以啟齒的諱言。我的失敗由我自己定義，卻是時常過分地多於他人所談論，這何嘗不讓我於學海的顛簸中坐懷不亂。總而言之，重複著失敗已使我習慣，不是一味聽天由命，而是習慣於在每一次失利中，加深並逐漸規律自己厚積薄發的力度。重複，憑心而論，我自認為乃大智若愚。
我處在這個特殊的環境，無可選擇，無可替代。與其作無謂的高談闊論，不如腳踏實地，在沒有路的路上，踏下非同凡響的印記，開闢出自己的道路，作為自己人生意義的見證。曾幾何時，我也選擇逃避，卻是掙扎良久才明瞭，一切的一切，皆是不得不為之。
反覆追尋，重複失敗，不得不拼搏。
我的人生，我的路。
重複作文 篇48
也許你的偏執總是在你的腦海裡，你不能消失。但是當他們都能理解這種情況併發生在你的世界裡時，你就不再像任何人一樣看了。至少你認為你有義務在這樣的環境中參與其中，至少在某些時候，你認為你有這樣的榮譽和歸屬感。即使在這樣的環境下，也沒有義務表明你在這樣的環境中沒有義務繼續努力工作。
如果你真的能理解，這可能比你有很多優勢，因為你不必工作，所以節省時間。你也可以做很多你喜歡的事情來發展自己，改善自己。如果有一天我們開始在這樣的環境中看到我們發展的進步和進展，我們就沒有什麼不同了。只有在這樣的環境下，我們才能理解它並不是那麼簡單。
就像你再說一遍又一遍，過了很長一段時間，你總是會重複這樣的事情，變得機械化。
重複作文 篇49
或許從人類改用雙腳站立之日開始，“跑”這個詞的含義便已經存在於它們的大腦之中了。原始人類為了食物而跑，為了生存而跑。這是源自本能的需求。
人類發展到現在，跑也隨之發展至今，因而變得更加豐富：有人為了名利而跑，整日東奔西跑，直到他結束的那一天。可是他“跑”來的這些成果，卻並沒有與其一道消失最後，他所得到的，只是那兩米見方的泥土；有人為了權力而跑，奮力遊走於各種勢力之間。但跑並沒有給他帶來任何的健康，反而是內心的病變和腐化；說到健康，有人也是為了健康而跑，但無論怎樣努力，健康的流失仍是不可逆轉的定理。
這些將跑作為達到某種目的的工具的，已經將“跑”這種與人類共同降生的運動引向了私念的深溝。在我看來，跑的目的只有一個，那就是“跑”，是享受跑的過程，和它給人帶來的輕鬆、安慰、寧靜與快樂。跑，是身體與心靈的對話，在體驗速度和呼吸而過的清風時，細聽自己的心跳。周圍一切的喧鬧在瞬間便被拋到了腦後，剩下的只有安靜。嘴邊的呼吸聲也不過是內心充盈的寧靜從嘴角的溢位。躍起和落地的往復，就像心緒般周而復始，簾起簾落間的音符，跳動在寧靜的樂譜上，演奏出自己的狂想曲。
你可以看到：那草地上放風箏的父母和孩子，他們在跑；那樹陰下互相追逐的戀人，他們在跑；公園裡手牽手的老年夫妻，他們在跑；那搖搖晃晃，走都走不穩當的小孩兒，也正向著蹲在走道另邊的父母跑去。他們，都是懂得跑的人；他們都是懂得享受跑的人。所以，他們快樂，所以，他們才真正的“健康”。
跑，是帶給人們幸福的東西，我們要的不是終點，每一個終點，也只不過是下一次起跑的開始。我們要的是過程，體驗的是速度，以及那上升與下落間迴圈往復的快樂。跑過的路，是品味的路；跑過的路是無憂的路；跑過的路，更是快樂的路。
重複作文 篇50
每天吃飯、睡覺、學習，在這種氛圍中，日復一日，年復一年。不斷地重複著，時光卻帶領著我們不斷向前進……
時光如此，我們生活中的好多事情也是在一種重複中不斷向前，也需要在重複中前進。
不斷重複，在重複中紮實基礎。古代著名文學家歐陽修，五六歲時母親就督促他讀書寫字，天天練習，天天堅持，就是在這種不斷重複中，歐陽修少年時就在文學上打下了紮實的基礎；當代風靡的李陽瘋狂英語，其教學理念之一就是“重複”，重複到了脫口而出，為英語學習打下了堅不可摧的基礎。不可否認，這種重複的練習是枯燥而瑣碎的，也正因為如此，許多人不屑於這種重複，但結果恐怕只會落得竹籃打水一場空。須知，海市蜃樓、空中花園固然美麗，卻因實實在在的根基的“缺席”，註定了它們只能是一場空虛。
在基礎的前提下，進一步追求上進，追求創新。是什麼讓我們有勇氣去大膽創新呢？是殷實的基礎。而創新，它基於基礎，卻又立於基礎之上。西漢時，董仲舒在儒學的基礎之上，對其加以發展，提出了“天人感應”“君權神授”的思想主張，順應了當時時代的要求，為漢武帝所用，創造了儒學的又一次輝煌。
創新要打破傳統的束縛。魯迅先生曾說過：“沒有衝存一切傳統思想和手法的闖將，中國是不會有真的新文藝的。”魯迅先生正是憑著這種“闖將風度”，闖入了新文化運動，闖進了《新青年》，創新了文學，喚醒了多少在沉睡中的中國人！“踩著前人腳印前進，最佳結果也只能是亞軍。”哥白尼沒有盲目地向前走，創立了“太陽中心說”，猛烈地震撼了科學界和思想界，動搖了封建神學的基礎。是的，要創新，就要打破束縛，就要有杜甫那種“語不驚人死不休”的氣魄。怎樣才能去創新？我們需要帶著一種“不滿”的心理去看基礎。基礎固然重要，它也太淺薄。不滿是向上的車輪，能載著不滿的人類，向前進。
因為有了重複，我們夯實了基礎；因為有了基礎，我們才敢於創新；因為有了創新，歷史才不斷前進！
重複作文 篇51
今天我在無聊的玩著手機時看到了一句格言:“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。——李可染。”這使我不禁想到了去年暑假時發生的事。
那時的我熱衷於美術，甚至到了痴迷的狀態。那時我不會畫眼睛，無論怎麼畫，都畫不好。於是我便模仿著網上的眼睛興致勃勃的畫了起來，結果我便到了沒有手機看圖就不畫人物眼睛的境界。之後看到了一大堆自己畫的圖，但統統沒有眼睛，我便沉思了起來：為什麼自己偏偏要模仿別人的眼睛，而不獨創？說幹就幹，我收集了一下更多眼睛的樣子，把它們的效果合在一起，創造出一個新的眼睛。只是沒想到效果還挺好的。
於是我在自己的畫上增添了自己新創的眼睛，效果自然比之前的無眼人要好得多。於是我便又畫出許多自己創新的東西，意外的是出來的效果竟然都不錯。
經過這次的經歷，我學會了適當模仿別人的東西，適當創造自己的東西。這樣便是好的，也是最熟悉卻最有用的方法。
重複別人的腳步？不！我要創造出自己的風格！即使需要付出較多的努力，我也毫不畏懼！
踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍！
重複作文 篇52
有這樣禪詩：“開悟之前，砍柴燒水；開悟之後，砍柴燒水。”說的是要我們將簡單的事情重複做，並以一顆堅持的心始終的重複。無論時世怎樣改變，都要懂得：成功之路是由重複鋪墊而成的。
的確，只有敢於重複的人才能突破自己的能力，只有善於重複的人才能達到人生的另一個高峰。只有把重複鋪向成功的人才能在荊棘之路上找準方向走到最後。王羲之書法行雲流水揮灑自如，筆法矯健多姿，入木三分，其作品堪稱瑰寶。但誰又知道他背後的故事。在他身後有的是一天天被浸染而成的墨池和無數刻滿字的樹，從而熟能生巧。世界著名畫家達芬奇在完美描摹蒙娜麗莎那一神祕微笑之前，他的師傅只是叫他畫蛋，讓他學會細緻地觀察與準確地描繪形象，在這一簡單的重複中，他漸漸明白了其中的精髓，才有如此偉大成就。無獨有偶，在現代中國，又有一處勵志故事，劉偉——一個斷臂男孩，但是卻可以用腳趾彈鋼琴，現在21歲的他達到了用手指彈奏的七級水平，就是因為每天用腳趾重複簡單的動作與旋律，才讓世界見證了中國男孩的奇蹟，無數成功人士都是踏上重複的階梯走向成功的，不是嗎？
然而，如果你的生活少了一些“重複”，那麼便達不到數的積累，談何質變呢！著名化學家歐立希發明了藥物六零六，有這樣的命名，是因為他重複了606次實驗，到最後一次才成功。倘若，經歷了605次失敗後，沒有堅持重複實驗，他會聞名於世界嗎？我想這將會是一中遺憾吧！同樣，如果愛迪生缺少重複，那麼電燈又何時才能發明呢？知道機器人為什麼工作效率比人類高嗎？是因為機器人，能夠反覆做一件事，而人們不耐其煩，固此有的網路上有一句經典的話：“人類創造了高智慧的東西，卻把自己比了下去。”所以，重複更是一中智慧。
對於我們中學生來說，成功只是一種目標，重複才是手段。然而重複也需要一種堅持的精神。因為沒有堅持，所以連每日一記都難以重複。不是有句俗話：粗糧有營養，枯燥的東西更有意義。所以我們應學會重複，在重複中昇華，獲得成功。
總之，人們應發揚一種重複的精神，以堅持不懈的努力面對枯燥的挑戰，不斷成長，不斷進步，通向最終的成功。（417600湖南新化一中高星雲）
重複作文 篇53
透過薰疼的淚痕，一層薄暮，被最後一縷陽光塗上了斑斑駁駁的滄桑。世界，在黃昏的微醺下失去最後一枚金果，拉開夜的帷幕，才發覺每一盞燈都是夜的憂傷，在默默的淌血。
夜蟲嘶啞，寂寞呻吟。一頁白紙，竟沉重的難以揭起，它是戾流的玉體，是保爾的化身。曾道：“英雄長眠莫縕淚。”此英雄，非彼英雄，革命的先驅，搖曳出世紀的曙光。愛情，婚姻，家庭，生命，一切在革命面前黯然失色。一生的使命，一生的許諾，一生的夢想，定格積鬱溶落了日月的畢露，延綿成一片蒼茫的富霆。淚水為此英雄啞默，烙下騷動的印記。你，將如血的悲憤籌成那一聲召喚;你將身軀的故事刻滿疊痕;你召喚被掠奪的抱負;你用生命的火焰點燃革命的旗幟;你，沸騰的熱血抑制黑暗的暴力與狂虐。含著亙古的深邃雕成剛勁的格言，引導我們挑戰生命迭進振奮，延綿不絕。
這個夜的傷口，為你的執著痊癒。升騰的你隱匿肉體，讓曼妙的思想飄揚……思緒徜徉——粉牆黛瓦，畫棟雕樑，誰隱身於此，恍然夢境，只是歲月的浮華。轉瞬即逝。明白了生的真正意義，卻有無盡的回首，喃喃自語，猛然發覺此刻異樣的重複。錯過世俗，無畏走到盡頭，只惜斑斕的神采，未留於世，唯有獨自貪婪的呼吸，富裕，凝重的接到一個背影遁去……生命的跡象，如此渺茫，諦聽思慮，卻襲來一陣冰冷，瑟瑟的削肩，不住的顫動，目光垂霜凝露。卻扔在尋找柔細的夢想，不需要詮釋，不需要標明，只為爭奪和戕害踲去，那一方淨土未世界崛起。孱弱的身軀，無法讓一切悠然結束，讓一切伸展蔓延;短暫的生命，無法掩蓋世界的疼痛，無法啟迪生活的絢爛。但只要付出，一切都會開出灼目深深的銘記。
思緒踏著斑駁一路行走，駐足。昏聵的雙眼迴旋於城市的潮起潮落。透骨的勁風似冰凌敲擊骨骼般冽冽作響，掩飾了四面楚歌的悲愴。逃避朝天的大路，那只是拜金主義者諛世媚俗的殿堂，遺棄了執著的付出，散落了飄揚的你徜徉於碎石小徑，你的穹音浮動暗香落江點點呈現出那從未見過的真誠。很純粹的火焰照到那特有的意象，總是輕易地被人忽略，很透明的陽光企圖溫暖擱淺已久的身軀，卻被蒼茫掩埋道不明?，但懂的他需要磨難的洗禮，純淨透明逝萬物的本質，卻不是根源。站在世界之外觀芸芸眾生的起起落落，原來，汙濁之後的還原才是純淨，狹窄的空間裡將會有整個世界的蒞臨，因為它不偽裝。
風，突如其來，心靈依然瑟縮著一個純潔的夢幻。單足跨進，因為我知道黑暗裡還有等待，拉長自己綽綽闊闊的影子，只為等待潛入光輝。你，靜臥成一疊傳奇，演繹天穹的完美。我掙脫窒息生命的陰霾，叩開緊縮的門庭。
肅穆在騷動，憂悒在狂歡，陳腐在湮滅，遐想在崛起……
你，英雄長眠。
我，蓄勢待發。
只因為希望在遊弋。
重複作文 篇54
“兒子，認真做好每一件事。”每天早上母親都會在我臨下車時說這句話。春夏秋冬，寒暑過往，從未間斷。
語文課上默寫時被罰抄一首古詩50遍，我認為這件事沒有任何意義，便施展開“神筆法”，水滸傳有云“神行太保戴宗”，而我在此時化作神筆太保，筆劃過的路程一天可達八百里，胡劃亂劃，一個十分鐘的課間便完成了罰寫，真可謂“變動猶鬼神，不可端倪”。第二天老師上課檢查，果然被老師大罵一通，要求重寫。課間，當我想再次施展“神筆法”時，媽媽的聲音在我耳畔迴響。“兒子，認真做好每一件事。”於是我收起“神筆法”而轉為一筆一劃地正楷。第二天，老師驚奇於我變化之大，問起原因，我說：“這都是我媽媽的功勞。”
一晚一套數學加強卷殘害青少年腦健康，看著後面密密麻麻的證明題，不禁頭昏腦漲，準備胡寫亂寫一通，媽媽的聲音又在耳畔迴響：“兒子，認真做好每一件事。”想了想，又打起精神，繼續攻克一道道難題了。第二天，我因數學作業質量高被老師讚揚。
學習時，這聲音在背後提醒著我。在我身疲力竭時，也是這聲音提醒著我。
三伏天的大地是火熱的，球拍是火熱的，人亦是火熱的。就在這樣一種環境裡，我進行著羽毛球的加強訓練，汗珠“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”綠色的球場上，清晰可見汗落在地上形成的圓點。似灌了鉛的腿難以移動半步，眼睜睜地看著羽毛球從身邊劃過卻無力擊回，“放棄吧！”我心想著。就在這時，媽媽的聲音再次響起，“兒子，做任何事情都要認真。”這時，意志力突然增強了千倍萬倍，一股暖流從肺腑流向四肢，身體的速度漸漸快了起來。最終，我用一個假期的付出與努力換來了羽毛球水平的飛速提升。
從上小學第一天到初四即將結束，這重複千萬遍的聲音早已深入我的骨髓，成為我靈魂的一部分。無論何時，無論何地，當我意志薄弱，想要放棄時；當我放飛自我，降低要求時，都是這個聲音的出現將我引入正途。
聽，這聲音，正在響起，那是母親的愛和期待啊。
重複作文 篇55
兒時受到了傷害時，是躲在長輩的懷裡，彷彿是離開了外面的天地。那時我們緊緊抓住的，屬於自己的生活。對著鏡子慢慢長大的自己，慢慢的和長輩一樣高了，慢慢的離長輩越來越遠了。慢慢的飛出去的心，再也不是長輩們能幫我們的了。我們自己看著世界，學著嘗試著。在一次次挫折與困難中，在一次次受到傷害時。直到有一天，我們無能為力時，我們才再次回到了長輩的懷裡，重新讀著長輩這本書。書裡寫滿了滄桑與無奈，書裡寫滿了失去與等待。曾經哭過的，流過的淚水，都被他們寫在了過去。是以前我們從沒有看到的，那時我們相信了世界的美好。
重讀長輩這本書，我看到了他們慢慢老去的身影，他們竭力在珍惜的是現在的擁有。當一個人開始後悔的時候，當一個人失去夢想的時候，他開始老了。這時我們活在了他們對自己過去的擔心裡，他們對自己的重新相信中。外面的世界在變化，他們好久沒有離開過了。重讀他們這本書，我已經無法去選擇完全相信了。或許我知道的更多吧，或許我們的位置慢慢的變過來了，或許我們需要的是他們更多的相信了，或許我們需要聽他們說更多了，常回家看看，聽他們絮絮叨叨的說著一個自己與過去吧。我們就是這樣相互珍惜的。
重讀長輩這本書，多去了解了解他們，你是在他們的養育下成長的，今後的生活是由我們創造的，所以別去責怪他們當初的可能的錯誤，即使你知道很多了，我們所需要的是，在這份環境裡繼續成長，承擔起自己的責任，路還有很遠，我們應該和他們一起陪伴。明白他們需要的，明白他們慢慢老去的習慣，明白他們所不捨的東西，明白他們對我們的期待。我們的身上寫滿了他們的痕跡，是我們曾經有的一起的生活，是我們一份份相互真摯的對待。或許會有什麼不太好的回憶，可是從我們開始生活在一起的時候，這裡永遠都寫不出不該來。
這是一本我們一直都在讀的一本書，或許從開始到最後我們也沒有讀懂過，可是常常需要我們翻開看看，看著裡面每一個字句，看著每一處的話語，是一種常常溫習的功課。字裡行間流傳出的溫暖，是我們的生活中最深處的記憶。我們不再離開的。
