(實用)實用的三年級的作文

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的三年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

這個週末，我第一次參加日報小記者活動，這次活動的主題是“傳遞愛、留住美”，我感到特別有意義!

可是這些都被老師否定了。這時，人群中有一位身著素雅的秋裝，臉上略帶羞澀的小男孩回答道：“是三角形”。話音剛落，老師就對他豎起了大拇指，並連聲稱讚小男孩聰明。老師告訴我們，照相時雙手和身體要形成一個三角形，這樣就不容易摔壞相機。緊接著老師還給我們講解了許多有關攝影的知識，讓我們受益匪淺。我們利用剛學的攝影知識，拍了許多漂亮的照片。其中，我覺得拍得最好的'一張是：春天到了，櫻花正含苞待放。真是美極了!

時間過得可真快呀!不知不覺就到中午了。忙了一上午，我和爸爸媽媽都又累又餓，我們便決定收攤了。收好攤後，爸爸便叫我把掙來的30元錢拿去老師那裡登記，全部捐給了貧困山區的兒童。老師見我拿著那麼多錢來捐，笑盈盈地誇我懂事、能幹，是個有愛心的好孩子!聽到表揚後，我的心裡樂開了花!

三年級的作文 篇2

陽春三月，正是放風箏的最好季節，我來到萬達廣場，參加小記者繪畫和放飛風箏比賽。

一進大廳，小記者夥伴們早已到齊等待工作人員發放風箏了。期盼中，我領到了一隻沒有圖案的白色風箏。

開始繪畫了，我把風箏面分成三大橫格，最上面塗成了黃色，中間塗成了紅色，最下面塗成了綠色。還在風箏一角寫上了自己的名字——李超。這樣我的“李超號”風箏就彩繪成功嘍。

迫不及待地奔到戶外，藍藍的.天空飄著朵朵白雲，空中五顏六色的風箏像一隻只小鳥自由地飛翔，“李超號”也很快飛上了藍天。此時，我不禁歡快地背誦了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

三年級的作文 篇3

親愛的同學們：

已經初三了，一晃兩年過去了。時光流逝，你可用時間換回些什麼？如果有，那麼你就算失去了時間，也不會後悔。如果還沒有，那就從現在做起，不要再浪費時間了。

暑假的時候，你是否感覺無聊，開始想念校園生活？在校園裡，雖是忙碌的，但也過得很充實。只有人的精神有所依靠和寄託，那才是真正的充實。這不是你看電視、上網所能帶給你的，那些都只是虛擬的。

我們的同學都很“聰明”，懂得投機取巧。但你知道嗎？只有你踏踏實實地學習，才能取得好成績。對於學習，你需要毅力和自信。因為學無止境，別以為渾渾噩噩地度過了初三就解放了。學習的路還很漫長，要知道，你學會的還很少。在以後，你步入社會之後，你才會瞭解知識少得可憐，“書到用時方恨少”的無奈你會理解得十分透徹的。還有，只要你相信你可以學好，並且付諸於行動——努力，那你就一定能學好！

如果你初中畢業後就去工作，那有什麼用呢？初中比文盲好不了多少，也找不到好工作。天天在家裡貪圖享樂，就變成了一個完全的“啃老族”。如果你繼續學習，至少你可以給你父母一個安慰，如果你成績優異的話。

一個十五六歲的少年，你想變成家庭的`負擔、父母的累贅，還是學校的優秀學生，將來再承擔屬於你的責任？

選擇權在你的手上，問問你自己的心。

你們的同學，

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　　20xx年9月18日