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【集合】三年級觀察作文7篇

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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級觀察作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【集合】三年級觀察作文7篇

三年級觀察作文 篇1

大自然中有許多奧妙,值得我們細心觀察。

一個陽光明媚、風和日麗的早晨,我在公園裡看見一隻蜻蜓降落在螞蟻洞旁,守在洞口的兩隻小螞蟻看見獵物來了,便趁蜻蜓不注意的時候,出其不意地狠狠、牢牢地咬了它一口,蜻蜓被這突如其來的一咬,覺得有東西在咬信它。它一看,原來是兩隻小螞蟻,它便胡亂地甩了起來,想把兩隻小螞蟻甩出去,但兩隻小螞蟻毫不示弱,一個左咬咬,一個右咬咬,把蜻蜓咬得死去活來。

兩隻小螞蟻和剛跑過來的.一隻小螞蟻碰了碰觸角,那隻小螞蟻就急急地了跑回去,好像去通風報信。

果然,不一會兒,一支又一支浩浩浩蕩蕩的螞蟻軍隊來了。他們各自分工,一些在上面,一些在下面,合力反蜻蜓咬死後,不開始把蜻蜓搬去洞裡,可是搬到洞口旁時,它們遇到了一個難題:蜻蜓太大了根本進不去。

兩隻小螞蟻和一隻將軍模樣的螞蟻碰了碰觸角,好像在說:將軍,我們有辦法。螞蟻將軍聽後,立刻指揮螞蟻大軍各自分工。它們一會兒咬蜻蜓的眼睛、一會兒咬它的翅膀、一會兒咬它的尾巴,蜻蜓頓時被咬成砂粒般大小。螞蟻們興高采烈地把蜻蜓這份美味的大餐搬起石頭砸自己的腳回家了。

我想:它們為什麼要碰觸角?我馬上翻開《十萬個為什麼》裡尋找答案。“找到了!”我用如同驚天動地的聲音了起來。原來螞蟻沒有眼睛,所以只能用觸角來傳達資訊。

啊!小螞蟻們的這種團結合作、永不向困難低頭的精神,永遠值得我們學習。

三年級觀察作文 篇2

今天,科學老師教我們學會觀察小動物。於是,放學後,我到公園抓了一隻小蝸牛,便留心觀察起來。

這隻小蝸牛頭頂上長著兩對觸角,一長一短,就像電視上的兩支天線,很有趣。觸角上有一個小圓點,科學老師說那是蝸牛的眼睛,如果你用小棒或者鉛筆輕輕碰一下它的眼睛,它的觸角就會馬上縮排殼,半天不出來,直到它確定沒有什麼危險了,才又慢慢地探出來。蝸牛的.反應是多麼敏捷呀!我把蝸牛倒放在桌子上,發現蝸牛的腹部扁平,走路時腹部蠕動,所以叫腹足。蝸牛爬過的路上,會留下白色的粘粘的東西,我很好奇,科學老師告訴我:“那是它粘液,可以減少摩擦。”蝸牛的背上有一座大房子,大房子有一圈圈花紋。蝸牛越大,花紋越多。這應該是它的年齡吧!

我還發現蝸牛最愛吃菜葉。我把麵包渣和蘋果沫放在它面前,它一動不動,我又把菜葉放在它面前,之後就離開了。過了一會兒,我回來了,看到蝸牛把菜吃剩一小塊了。啊,原來它喜歡吃菜葉。

觀察蝸牛,給了我很多知識和樂趣。其實,生活中有很多知識只要我們留心觀察,就會有所發現。

三年級觀察作文 篇3

今天老師佈置我們做一個特別的作業,那就是“泡豆子”。

我回到家,迫不及待地去問奶奶:“奶奶,家裡有沒有豆子呀?”

“有呀!但是隻有綠豆。”奶奶回答。

我說:“綠豆也行。”

奶奶說:“就在大桌子上,你自己拿去泡吧!”

我急忙跑到大桌子哪裡,找到綠豆就抓了一大把。又找來一個透明的玻璃碗,然後我把綠豆放了進去,還接了一點水。

我坐在桌子旁一直看著,那綠豆一直都浮在水面上,像正在水面上游泳一樣,挺讓人好奇的。

我想:小綠豆呀小綠豆,你們是不是太冷了呀!要不我給你們蓋床“被子”吧!你們快點發芽吧!有一些豆子在跳來跳去的.,好像在給我表演跳舞呢!

我看到了這番景象,開心地找來一條手帕,把它弄溼,擰一下,再把杯子裡面的水倒掉,把“小豆寶”放在“小被子”裡。大約過了一個小時,我輕輕地拿起一顆綠豆,那小綠豆一下子好像大了許多,我又從袋子裡拿出一顆幹豆子一比,呀!我的豆子像快要生寶寶了一樣,比原來胖了許多。

三年級觀察作文 篇4

我家養的有兩隻小白兔,它們長著一雙紅寶石一樣的.眼睛,三瓣嘴,還有兩隻耳朵,雪白的皮毛。

我家的小白兔喜歡看畫著胡蘿蔔的圖片,要是它們看見我拿著胡蘿蔔片來給它們餵食,它們會在籠子裡歡蹦亂跳。

有一次奶奶去喂胡蘿蔔,結果奶奶記性不好,把籠門忘記關了,它們晚上跑了出來。結果我們家的小白狗和小白兔玩起了跑步比賽。小白兔在前面好像在說:“來追我呀!”小狗在後面說:“我馬上就來。”過了一會兒小狗和小兔把院子裡的東西都撞倒了,把整個院子搞得一片狼藉。到了中午,媽媽給小兔用毛巾洗澡,小白兔邊拉著大便,還一邊睡覺。

有一次,我在奶奶家住下,仔細觀察,發現它喜歡白天活動,夜晚睡覺,睡覺的姿勢非常特別。

這就是我家的小白兔,我最喜愛的小動物。

三年級觀察作文 篇5

在動物園裡,我最喜歡小貓。我家裡也養著一隻貓。頭的毛色黑白相間,周身全是花色,只有腳是白色的,像是穿著一雙潔白的襪子,漂亮極了。

小貓活蹦亂跳,天真可愛,像三歲小男孩似的。它吃飯的時候,不像小狗那樣吃食,而是用鼻子聞一聞,再慢條斯理地吃起來。如果貓在吃飯時,小狗也去爭食的話。小貓一點兒也不示弱,就會用爪子抓小狗的頭,甚至與小狗廝打起來。

小貓玩的時候,我用一根細竹條和細繩在地上拖來拖去。小貓看見了縮起身體。當細繩在它的.眼前時,它突然把細繩按住。細繩不動時,小貓死死地按住不放;細繩移動時,小貓也跟隨移動,緊追不放,讓人十分開心。

小貓和小狗打架時,小狗總是讓著小貓。不過,有一次,小貓和小狗爭食。小貓抓了小狗的耳朵,小狗生氣地咬了小貓的背部,小貓一溜煙地跑了。那次,我狠狠地打了小狗一頓。以後,小狗再也不敢欺負小貓了。

小貓是老鼠的天敵,我更愛它的生氣勃勃、天真可愛。

在動物園裡,我最喜歡小貓。我家裡也養著一隻貓。頭的毛色黑白相間,周身全是花色,只有腳是白色的,像是穿著一雙潔白的襪子,漂亮極了。

小貓活蹦亂跳,天真可愛,像三歲小男孩似的。它吃飯的時候,不像小狗那樣吃食,而是用鼻子聞一聞,再慢條斯理地吃起來。如果貓在吃飯時,小狗也去爭食的話。小貓一點兒也不示弱,就會用爪子抓小狗的頭,甚至與小狗廝打起來。

小貓玩的時候,我用一根細竹條和細繩在地上拖來拖去。小貓看見了縮起身體。當細繩在它的眼前時,它突然把細繩按住。細繩不動時,小貓死死地按住不放;細繩移動時,小貓也跟隨移動,緊追不放,讓人十分開心。

小貓和小狗打架時,小狗總是讓著小貓。不過,有一次,小貓和小狗爭食。小貓抓了小狗的耳朵,小狗生氣地咬了小貓的背部,小貓一溜煙地跑了。那次,我狠狠地打了小狗一頓。以後,小狗再也不敢欺負小貓了。

小貓是老鼠的天敵,我更愛它的生氣勃勃、天真可愛。

三年級觀察作文 篇6

科學課上,老師讓我們捉蝸牛來觀察。我在學校的花壇裡捉到了兩隻小蝸牛,按照老師說的方法,我找來一個小紙盒,把溼的泥土放在盒子裡,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子裡給蝸牛做食物,才把蝸牛放進盒子裡。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然後仔細地觀察它們。“開飯”的時候,有一隻蝸牛很挑食,只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它的“小房子”裡,我心裡想:哼,好心當了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。

第二天下午,科學課上,通過老師講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會立刻縮排自己的“小房子”裡。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動物,最多的能有一萬多顆呢!蝸牛的'兩隻觸角上有兩顆黑色的小點,那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮溼的地方生活,它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液,粘液幹後,會變得非常粘,因此它還有一個名字叫作:鼻涕蟲。

通過這次觀察,我知道了蝸牛的許多特徵,收穫了許多知識。

三年級觀察作文 篇7

那是去年七月的一天,天氣特別悶熱。

我到一顆大樹下乘涼,發現不遠處有一塊石頭,我想:“這塊石頭底下會有西瓜蟲嗎?”我頂著猛烈的陽光跑過去,小心翼翼地用木板撬開那塊不太光滑的石頭。翻開的那一瞬間,裡面的景象把我嚇慘了!竟然有十幾只西瓜蟲在爬!它們見到我,如同小矮子見著大巨人一般,都“愣”住了,呆了幾秒鐘後突然就清醒似的,趁我不注意時,左顧右盼、輕輕地逃走了,不一會就消失在濃密的草叢中。在“蟲群”中,還有一隻西瓜蟲沒有跑,我想:“喲,你可真大膽,是要和我比試比試嗎?”我忙找來一根又細又長的木棍,輕輕地戳了戳它柔軟的身體,它立馬變成了一個很規整的'圓圈,頭對尾,樣子可好玩了!這個圓球像一個麵包圈,就可惜太小了。西瓜蟲見我離開了,便叫它的夥伴們過來繼續玩耍。

為什麼西瓜蟲會縮成團呢?因為西瓜蟲的感官非常多,隨便擊中一個感官,都有可能讓西瓜蟲裝死,原來這是它的逃生祕訣!

這個現象真有趣呀!

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