精選三年級同學的作文合集十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級同學的作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級同學的作文 篇1
瞧，她的臉上有一對深深動人的酒窩，總是隨著她那從不停歇的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的`大眼睛像能說話一樣閃著快樂的光亮。不歪不斜的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，烏黑的頭髮梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳邊，上面還繫著兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩隻蝴蝶在空中飛舞。
有一次，我和蕾蕾一起做作業，無意中我發現了她在美術課上畫的畫，便順手拿過來，我仔細地端詳起來，只見畫面上有一隻龍頭，它張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風凜凜，殺氣騰騰，畫面栩栩如生，真棒！蕾蕾這時才發現我在瞧她的畫，她大概是有些害羞，便伸手來奪畫，只聽|“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，我賠一張給你。”，她笑著說：“沒關係的！”。
還有一次，班上舉行跑步比賽。輪到我了，我的白球鞋沒穿，幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的，她主動跑到我面前，和我換了鞋子，那次我跑了第一名！我謝謝她時，她卻說：“不用謝！”。
這就是我的好同學——張蕾，你想見到她嗎？請跟我來吧。
三年級同學的作文 篇2
王虹同學：
你好。你的信使我很為你難過，本不是自己的問題，卻被別人冤枉，你應該感到很委屈吧？但是也不要因此而責怪自己的爸爸媽媽，他們這麼麼做只是為了你的安全著想。
我也曾遇到過這樣的事：有一次，我的一個同學約我到他家去玩，我答應了，可是沒想到回到家後跟爸爸媽媽一說，他們覺得時間太晚了，所以極力反對，我就沒有去成。雖然我們的關係後來並沒有因此疏遠，但是從這件事之後他就不怎麼邀請我了。
下面我會給你推薦幾種方法來恢復你和你同學之間的關係。
1、在下課時當面跟他們道歉，解釋清楚事情的緣由，並送個他們一個小禮物。
2、做幾個賀卡，把道歉和解釋的.話寫在賀卡上，趁他們不在時，把賀卡和禮物放到他們的抽屜裡。
3、在你生日的時候邀請他們。
不過通過這件事你也要懂得一點：以後不能隨意答應別人，既然答應了或者承諾了他人就一定要做到。
祝你
學業進步
知心姐姐
12月23日
三年級同學的作文 篇3
我今天要誇的是活潑開朗的徐雯瑤，她的眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小得像櫻桃一樣。
她非常喜歡讀書。
有一次，我下課去找她玩，看見她在認真讀書，就故意將腳步聲變大。當我走到她身旁的.時候，才發現她並沒有受我的影響。“氣死我了。”我生氣地說道。我不甘心，又去拍她的肩膀，邊拍邊喊：“徐雯瑤，跟我玩……”當我嗓子都快喊啞的時候，只聽她高聲說道：“終於看完了！”
她還特別愛幫助人。
有一次，一個同學沒鉛筆了，我們都不肯借給那個同學，只有徐雯瑤拿出自己最喜愛的鉛筆。要知道，她平時都不捨得用。她走到那個同學身邊說：“這支鉛筆借給你。”那位同學說：“謝謝你。”“舉手之勞，不用客氣！”我們大家都挺佩服她的。
從此，我們心中默默發誓：要向徐雯瑤學習。
三年級同學的作文 篇4
有這麼一個人，她擁有一雙亮晶晶的丹鳳眼，把一張俏皮的瓜子臉託襯得更加漂亮，她就是我的同學——黎旻。
黎旻的性格可怪了，陰晴不定的，一天，我來遲了，黎旻是值日班長，她看到我來了，立刻衝上前去，把我擁抱地幾乎窒息，她問：“初皓，我的五彩透明膠呢？買到了嗎？”我一邊回答“遵命！”一邊取出透明膠，剛想給她，黎旻的臉立即“晴轉多雲”。她生氣地朝自己的座位走去，我定睛一看，黎旻那組的組長正在搜她的書包呢！原來是他想找出數學作業，沒想到弄巧成拙，被她罰站到後面去了。
有一次，我和她鬧彆扭，但得到體育老師的`開導，我們馬上和好了。
悄悄告訴你，黎旻可是我們班的大畫家和散文家，那一副副栩栩如生的圖畫，那一篇篇優美動聽的散文，可是在她的筆下完成的哦！
怎麼樣，我的同學好玩有趣吧！你想不想也有這樣一個同學呢？
三年級同學的作文 篇5
昨天，從鄉下轉到我們班的新同學一一高若來了，他短短的頭髮，一雙大又明亮的眼睛，高高的鼻樑，還有一張說話帶笑的嘴巴。高若家裡很富裕，但他穿著很樸素。
高若來我們學校雖然只有短短三個月，但我從他身上已經學到了很多東西。
記得有一次，高若打掃衛生，我在校門口等他。他忙完剛想走，被一個男同學攔住了。我看見了，對那男同學大聲說：“幹什麼？人家是新來的，別惹人家！’，說完就拉著高若走，高若卻說：“沒關係，他只是鬧著玩的。”
還有一次，我想去喊他打羽毛球，剛到他家，還沒喊出口，就看到高若在那認認真真地做老師佈置的家庭作業，而且每個字都寫得又工整又清秀。而我呢？常把作業本弄得又皺又髒，字寫得潦潦草草，想到這兒，我想真不應該打擾他。
後來，高若要回他原來的學校了，我靜靜地趴在桌子上等待分手的'一刻。高若的奶奶來接他了，他親切地說了聲“再見”。我從書包裡掏出一本還沒有貼完的集郵冊，跑出了教室，追上了高若，把忍不住傷心地說：“留作當紀念！”眼淚早已從眼角滑落下來。
三年級同學的作文 篇6
嫩嫩的面板和挺拔的身材，一看，就知道是一個體育健將。你猜她是誰？告訴你吧！她就是我們班的班長——黃逸淑。
記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，黃逸淑走過來，說：“喲！小胡，又不會做啦？”“哼！怎麼？想奧數題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，黃逸淑又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：黃逸淑這種助人為樂的品質值得我們學習！而且，她為了教我奧數題目浪費了她所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但黃逸淑助人為樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。
黃逸淑那助人為樂的.好品質，多令人敬佩！
三年級同學的作文 篇7
陳俊好是我的朋友，每天中午從老師家到學校，他都會陪我一起走，他很會編好笑的話。他陪我一邊走一邊講笑話，有時侯讓我笑的都喘不過氣來，笑的都停不下來，笑的肚子都疼了。今天他講的.笑話題目是：腳破踏鞋無鞋處，得來全不費功夫。回家我告訴了爸爸媽媽，他們說其實應該是：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。
有時課間我想找他玩，可是因為他的座位在門口，一下課他就跑出去了，不知道跑到哪了，我就找不著他了。
三年級同學的作文 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我又回到學校，回到了你們中間，我們又可以一起學習一起玩遊戲了。當媽媽告訴我出水痘不能出家門，不能去學校上課時，我傷心地哭了起來。
你們知道嗎？這些天，天天呆在家裡，我特別想念老師和同學們。當媽媽一次次從學校拿回作業，告訴我同學對我的關心時，我心裡有說不出的開心；當收到老師發來的簡訊鼓勵我要堅強時，我讓媽媽唸了一遍又一遍，讓這股力量一直陪伴著我；當老師帶著三五班全體同學的祝福來看望我時，我特別激動，高興得不知說什麼好。當我如獲至寶一般，一張張翻看同學給我的祝福時，我激動得想流淚。
今天我回到了學校，最想做的.事就是衷心地說聲謝謝，謝謝老師，謝謝同學們，有你們的關心我覺得非常快樂。我會加倍努力學習,一定不辜負老師和同學們對我的期望。我想大聲說我愛三五班，我愛同學們，我更愛您，老師！
三年級同學的作文 篇9
我的同學有很多，但我最喜歡的同學還是黃政儀。
他長著中等的個子，留著一個非常酷的'髮型，一雙笑眯眯的小眼睛，一張薄薄小嘴，從來不說過多的話。整體看起來不但帥氣而且還非常穩當，說起話來還非常幽默。
記得有一次，在體育場突然遇見了黃政儀和李芳，我們激動地不知道該說啥了，然後我們興高采烈的一起玩去了。不知不覺我們三個一直玩到九點多了，這時我們的媽媽們說，咱們回家吧，我們異口同聲的說再玩一會，時間過得真快，媽媽們又說這次真的該回家了，都已經十點多了。我們三個互相眨巴眨巴眼說，再玩一分鐘就一分鐘。這時我媽媽就問一分鐘是多少秒呀？
我和李芳都說是60秒，然後阿姨又問黃政儀是多少秒，黃政儀說180秒，這時我們都哈哈大笑。我媽媽又問黃政儀你為什麼說是180秒呢！他對答如流的說，這樣我們不就可以多玩一會了嗎？奧！原來如此。
這就是我最最喜歡的同學——黃政儀。
三年級同學的作文 篇10
我介紹的同學是何霖濤。他很矮很醜，他有一雙亮閃閃的眼睛和紅紅的嘴巴，後腦勺有一條小小的辮子。在我眼中，他是一個非常驕傲自滿的人。
有一天下午，我和何霖濤一起玩“石頭、剪刀、布”的遊戲。遊戲開始前，他高高地昂起頭，惡狠狠地盯著我，好像我是肯德基裡那香噴噴的雞翅，一口就想把我吃掉，然後傲慢地對我說：“哈哈，肯定我會贏！”
“說不定是我贏！”我不服氣地說。
遊戲開始了。我們一起說：“石頭、剪刀、布。”他像一隻驕傲的孔雀，擺出一副不屑的神情，慢呑吞地出了個石頭；而我就像一隻藏在洞裡的小魚，小心翼翼地伸出拳頭，出了個布。真是太意外了，居然我贏了。
我的臉上露出幸福的'笑容，高興得手舞足蹈，大聲歡呼：“我贏了，我贏了！”何霖濤像一枝狗尾草一樣站在那裡，無精打采地低下了頭。
我的內心充滿了喜悅，看著一臉沮喪的何霖濤，我批評道：“誰叫你驕傲的，虛心使人進步，驕傲使人落後。”
何霖濤的臉紅了，不好意思地說：“唉，這次我太驕傲了，下次我一定知錯就改。”
