【實用】三年級自己的作文合集八篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級自己的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級自己的作文 篇1
今天是星期日，我寫完作業，看見媽媽正在打掃衛生，我主動迎上去說：“媽媽，讓我來幫你吧！”媽媽笑著說：“不用了，我一個人可以的。你快去收拾你那小房間去吧，都亂成什麼樣了？”我不好意思地說：“遵命。”
來到房間，我一看，還真夠亂的：床鋪像狗窩，被子胡亂地團在了一起，課桌上東西亂七八糟的，連寫字的地方都沒有了。難怪媽媽會批評我呢，趕緊動手吧。我先把小課桌裡面的書和本子全部拿出來，然後分門別類地擺放整齊，大的在下，小的在上。一些不常用的剪刀、膠水什麼的，我把它放在了抽屜裡。兩張還沒訂正完的卷子放在了桌子的左上角，便於查詢，把字典壓在了卷子上面。收拾完一看，桌子整潔多了。
然後，我就開始收拾我的`小床。別看我都快上四年級了，我的布娃娃可多著呢！我選了四個非常好看的布娃娃，挨個擺了床頭上，接著又把被子疊好，疊得方方正正的，像塊豆腐乾。
我收拾完，請媽媽過來檢查驗收。媽媽滿意地點點頭說：“嗯，自己的事自己做，你收拾得很好，真棒！”
我心裡樂滋滋的！我想：這枚自動章我肯定能爭到了。以後我就要做一個自己的事自己做的好孩子！
三年級自己的作文 篇2
父母的愛是崇高的，也是偉大的。
有一次，媽媽新買了一個漂亮的花瓶，結果被我不小心打碎了。不一會兒媽媽走了出來，我本以為媽媽會大發雷霆，誰知他竟溫和地說：“沒事下次注意就行了。”我心中知道媽媽非常生氣。
還有一次，我上課沒有認真聽見。回到家後作業不會做，就拿同學的'作用去抄，結果被爸爸的火眼金睛識破了，於是收起作業，罵了我一頓。事後父親又再三叮囑了我上課一定要認真聽講。
還有一次，我跟媽媽生氣了，於是就跑進屋裡哭了起來。後來媽媽出去了，不一會兒我實在餓的忍不住了，剛走出去一看，餐桌上鏡放著我最喜歡的紅燒魚，我狼吞虎嚥的吃了起來，吃完後我又連忙跑進屋裡。突然聽到了一個熟悉的腳步聲，過了一會兒媽媽走了進來，開啟我房間的門，不知在桌上放了什麼東西，然後就走了出去。我伸出頭偷偷的看了一下，大吃一驚，原來是我夢寐以求的玩具。
我現在才感覺到愛是無私的。
三年級自己的作文 篇3
我是一個非常聰明伶俐的小女孩。我今年8歲，不高不矮的個子。我的面板是白色的，鵝蛋型的臉上有一雙柳葉眉，眉毛下面是一雙像黑寶石似的大眼睛，眼睛下面是高高的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴。還有烏黑髮亮的長髮，大大的耳朵。尤其是鼻子和耳朵，我的.鼻子的好處是可以聞出很多香味，我的耳朵也有很多好處比如說：有一次，餘軒銘來我家玩，我，姐姐和餘軒銘把被子拿到地上玩，過了幾分鐘......突然，我聽見了媽媽開門的聲音，我叫姐姐快點兒把被子拿到床上，姐姐說：哦。可是，媽媽她平常開門的聲音很大，我們都聽得見，為什麼這次聲音這麼小。我們剛把被子拿到床上，媽媽就剛好把門關上。我的愛好有很多，比如說：有畫畫，看書、學舞蹈、看電視等等......但是我最喜歡的是畫畫，因為我常常幻想著有一天，我能穿上畫家的衣服，能在安靜的地方畫畫。
但俗話說的好：“金無足赤，人無完人”，我也有自己的缺點。有一次數學時，我落下了一個標點，害得我沒有取得滿分。我在心裡暗暗發誓：今後無論做哪類題型，都要細心，認真，做一個一絲不苟的人。你們知道我是誰嗎?你們猜猜看。
三年級自己的作文 篇4
各位朋友大家好，很高興跟大家介紹我自己，希望大家能夠認識我，瞭解我。
我是一個活潑開朗的小女孩，今年九歲了，我有一頭烏黑烏黑的學生頭，兩條彎彎的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴。我喜歡穿紫色的連衣裙，因為我穿裙子很好看，就像一直在天空中飛舞的`花蝴蝶！
我喜歡唱歌，我會唱很多首歌曲，這一點我很自信。記得有一次，我在練唱歌，把嗓子都練啞了，但是我沒有放棄，直到唱完十首歌后才休息。我的愛好廣泛，除了愛唱歌以外，我還喜歡畫畫，跳繩，跳舞，讀書……說好聽的算是全面發展。
怎麼樣，聽了我的介紹，你一定對我有了瞭解，想和我做朋友嗎？希望大家和我做好朋友吧！
三年級自己的作文 篇5
一、要求
1、介紹自己某方面的特點：如性格、愛好。
2、題目可根據內容自擬。
3、語句通順，內容具體。
二、構思
1、選擇材料。既然是寫自己，就要抓住自己某一方面的特點來寫。如性格上或活潑或內向，愛好上的與眾不同以及自身的優缺點。無論寫哪一方面，最重要的是抓住特點展現自己與眾不同的地方，這樣才能給人留下深刻印象。
2、確定題目。題目雖可以自擬，但要為表現主題服務。同時，語言要簡練。如《愛笑的'女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……
3、內容具體。要把自己在某方面具有的特點說清楚，最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談，任務形象就難以生動豐滿。
三、流程
1、安靜下來，手中握著筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫哪些內容。
2、在一個草稿本上先寫下思路條理：寫下自然段序號，在序號後面寫出每個自然段要寫什麼。
3、動筆在草稿本上開始寫，寫一行空一行。
4、寫完後，讀一讀，認真修改
三年級自己的作文 篇6
今天我要向你們介紹一個人，她就是我——鄧奕萱，朋友們都叫我小胖，因為我胖乎乎的，但是一點也不想減肥。我今年九歲了，扎著個馬尾辮，一雙不大不小的眼睛。
我並不比別人聰明多少，但是我不甘落後，雖然我不希望有人比我學習好，但是我還是希望有人跟我一爭高下的。俗話說得好：山外青山樓外樓，強中自有強中手。誰要比我強，我一定要努力學習超過他，不比個高低據不罷休。
還有一次，我到同學家去寫作業，她的`奶奶非常熱情的招待了我，我們開始寫作業了！。在寫作業的過程中我提出要我們來比誰寫的又好又快，結果本來好多的作業，我們一會就寫完了，我們不分高下。
我還特別喜歡打羽毛球，只要一有時間，我就會跟幾個小夥伴去打羽毛球。
這就是我，一個愛打羽毛球的我，一個愛爭強好勝的我，一個真實的我。
三年級自己的作文 篇7
追求需要我們付出努力，付出精力，一個懶惰無所事事的人是不會懂得去追求什麼，更不會對自己的未來設想什麼。追求，這是屬於勤奮的人所行動付出的，追求，可以讓我們得到自己所希望的東西。我們的人生中，所追求的東西很對，但如果不行動，再怎麼空想也是無用。
我們從小到大都有追求過的`東西，小時候，我們單純追求自己所需要、所喜歡的玩具，長大後，我們追求的便是未來還有夢想。我們每個人都有自己想追求的東西，但努不努力追求還是自己的事情，沒有人會替你去追求你所想的夢想，因此追求是屬於你自己的。
記得以前，我們常常把追求放在嘴邊，每天無一不是將追求這件事放在身邊，可是卻沒什麼會主動去行動，追求是屬於自己的，心中有一件想追求的事情，就應該用行動去實現，去追求，而不是紙上談兵。也許一個喜歡談空話的人，他的人生就是那麼的虛偽縹緲，沒有前途。
如果你不想做一個沒有前途的人，那麼你就需要將自己的目光放長遠一些，在自己的心中含著一份願望，有自己的理想追求和人生價值。同時，有了這些目標，你還需要不斷的努力，用自己的實際行動去追求，經過不斷的努力，你總會實現你所追求的東西。
追求是屬於你自己的，所有我們都要好好的去追求。我們現在的年紀，是一個逐夢的年紀，心裡應該放著一個理想和目標，朝自己的目標和理想前進。也許，我們在追求的時候會遇到無窮無盡的挫折，但是隻要我們不斷的去努力拼搏，那追求的東西，總有一天會實現，但如果我們不行動，那便一事無成。
三年級自己的作文 篇8
外表文靜的我常被冠以“膽子小”的名號，可是那次水上樂園之旅卻讓大家對我刮目相看了。
假期裡我懷著興奮的心情和媽媽一起去體驗了一番巫家壩水上樂園的驚險刺激。一進門，我看見大大小小的泳池裡，各種各樣的水上專案讓人眼花繚亂，我恨不得馬上跳進泳池開始我的探險之旅。
我迫不及待地換上泳衣，挑中了一個最高的過山車滑梯，向它飛奔過去，把媽媽遠遠地甩在了後面，我毫不猶豫地爬了上去。恰好這時，前面的一位阿姨尖叫著滑了下去。我真擔心旁邊的安全員叔叔不讓我這麼一個沒有家長陪同的小小孩玩這種高難度的'專案。
我站在平臺上往下一看，“哇，真高！”我的心裡像揣了一隻小兔子砰砰直跳，手心也直冒冷汗，我不禁打起了退堂鼓，我扭頭往後看了一眼身後的樓梯，筆直地向下延伸著，我想，興許往那兒下去更難吧！
正當我進退兩難之時，輪到我了。叔叔沒有反對，還認真地指導我如何下滑才安全。我只好雙手抱肩、雙腳併攏，緊閉雙眼硬著頭皮滑了下去，只聽見風兒在我耳邊呼呼地吹著，頭髮也隨風飄了起來，還沒來得及叫一聲“啊”，我身子就像一塊巨石落入水池裡了，浪花們就像一群調皮的孩子惡作劇地向我迎面撲來，迫不及待地給了我一個“熱烈擁抱”的見面禮。哇，好爽啊！我大笑著跑開了。
媽媽吃驚地看著我說，真是“初生牛犢不怕虎”！你們還會說我“膽子小”嗎？我真想為自己的勇氣點個贊，你呢？
