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精選令我難忘的三年級作文彙總五篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的令我難忘的三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選令我難忘的三年級作文彙總五篇

令我難忘的三年級作文 篇1

從讀一年級到三年級裡,有一件事最令我難忘,每當我想起它時,心裡總有一種說不出的滋味,那是我讀一年級的時候。

有一次,下課鈴聲響了,我正在走廊裡散步,這時有許多同學叫我說:“瀟楠,你過來一下!”我聽了,連忙跑過去問:“啥事呀?”,同學說:“來看小杰的日記呀!”我憤怒地對他們說:“你們……你們怎麼能這樣!偷看別人的日記!他都不準別人看的!”。“噓……小聲點,難道你不想看嗎?”,我本來還要制止,可又瞞不住好奇心,只好答應他們。

正當我們在津津有味的看著,情不自禁的張口稱讚時,有個同學小聲地說:“小杰來了,大家快逃!”我們聽了,立馬逃跑,突然,我不小心滑倒了,被小杰看到了,他問:“沒事吧?”,我結結巴巴地說:“沒……事……”,可是心裡卻感到很不安。以後,每次小杰跟我打招呼的時候,我總感到心裡很難受,我真想跟他說:“對不起,小杰!”可話到嘴邊卻說不出來,讓我感到後悔!

雖然這件事已經過去了兩年了,但是每當我想起這件事時,我都感到後悔、慚愧,我真想讓時光倒流回去跟他認錯。

令我難忘的三年級作文 篇2

她今年20歲,眼睛小小的。眼睛分開的比較遠,頭髮發黃,還有點自然捲,對我來講她是一個負責任的'好老師。

她講課非常認真,在講面積的時候老師會拿一個邊長一米的正方形來給我們演示,還會講一平米可以站幾個小朋友,一、二、三、四、五、六、七、八、九,是九個小朋友;這樣的講解使我們聽的非常認真,而且更容易理解。

有時她也會批評我們,在自習課上,我們在底下寫作業,老師在上面判作業,我在寫最後一個字的時候,老師如一隻母老虎一般氣洶洶地叫著我的名字。我提心吊膽一小步一小步地往前走,走到老師面前時,她大發雷霆一下子把我鎮住了,說:“你怎麼才考70分!這麼馬虎,你看這些題你該錯嗎?”說完,一下子把我的試卷撕得粉碎,又說:“重新把題抄上,再把答案寫上。”那時我的第一感覺是跟老師吵一架,可是我又想:老師是對我負責任,所以才這樣的。

又過了一學期,我每節課都認真聽講從不走神。期末考試了,我考了95分,我心裡想:要不是老師的批評,把我從下滑的鐵軌擋住,我是不會考這麼好的。

所以,我要對老師說:你真是一個負責任的老師。

令我難忘的三年級作文 篇3

生活中有許許多多難忘的事情,有開心的事,也有悲傷的事,但令我最難忘的事情還是騎自行車的經歷。

爸爸給我買過一輛自行車,但我不會騎,所以一直放在地下室裡,動都沒動過。

突然有一天我心血來潮,想要學騎自行車,因為可以自由自在地想去哪裡就去哪裡,我便求爸爸教我騎自行車。我和爸爸來到一片寬闊的場地,我迫不及待地騎了上去,爸爸說“你不要害怕,我會幫你扶著的。”一開始我掌握不好方向,騎的東倒西歪,後來我騎的越來越好,我心裡想:“騎自行車怎麼這麼簡單呢?”便讓爸爸鬆了手,我迫不及待的把腳放到了踏板上,剛蹬了兩下,就差點摔了一跤,嚇得我直冒冷汗啊!我還是咬著牙堅持了下來。

在我堅持不懈的努力下,我終於騎得爐火純青了。

一天,爸爸說:“我們騎車去四寶山吧。”我一蹦三尺高,很爽快的答應了。事情並沒有我想象的那麼簡單,經過半小時的車程,我已經累得上氣不接下氣了,渾身上下都是汗。但是眼前的路還很長,我體力感覺已經不支了,有了想放棄的念頭;爸爸一再鼓勵我說:“堅持就是勝利。”終於到了山頂,我開心的笑了。

這次的經歷讓我明白了,只要肯努力,就一定會成功。也驗證了一句老話:“世上無難事,只要肯攀登”。

令我難忘的三年級作文 篇4

在每個人心中,都會有一件難忘的事,第一次逛超市、第一次扶老奶奶過馬路、第一次游泳……我最難忘的事情是打籃球。

今年春天,我很榮幸被選為校籃球隊員,並且成績優異的我,被教練選為副隊長。

在訓練期間,少不了打比賽,我們一群人分好隊伍,開始打球了。

第一個球由他們發,我們對來防守。我們的對手是隊中的精英隊,所以不容小視。我首先帶上隊員指定防守一個人。

他們隊的控球隊員運著球過來了,我慢跑上去,做好防守姿態,他也許認為自己實力不如我,馬上停止運球,準備傳球,但是,他萬萬沒有想到我會立刻衝上去搶球,我抱住他手中的球,一下子抽了出來。球到我手中以後,我用眼睛瞄了一下前方和後方,後方有對手也有隊員,前方沒有人。我想:要不要往後方傳球呀,如果傳了他們就會上來防守,我們不就被動了嗎?如果我衝上去投籃,會不會不進呀,沒有進去隊友會則怪我嗎?帶著一大堆問題,我決定了,自己衝!

我帶著球,飛速衝向了籃球架,在跑時,我可以聽到對方的腳步聲,我更快了,為了對方追不到我,我更快了。不一會兒,我衝到了三分線內,我決定用三步上籃,說幹就幹,我拿起球,頭看籃筐,一步,兩步,起跳!在跳起的一剎那,我舉起雙手,帶著衝勁和手的力氣,把球投進了籃板上,這時的球似乎很聽話,打到籃板後投進了籃筐,隨即是我們隊員的歡呼聲,“好!”我當時十分興奮,猶如干湖中的魚兒又得到了水分一樣。

每個人心中都有一件難忘的事,對於我來說,打籃球便十分難忘。

令我難忘的三年級作文 篇5

我雖然才上三年級,可從小到大也換了好幾位老師。當有些老師我從記憶中淡出的時候,她卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中紮根發芽,使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時的數學老師——李老師。

記得有一次,我在學校食堂裡吃飯,同學們邊吃邊聊得熱火朝天,只有我安靜地吃,這時,我的同桌發現了我的異樣便問我是不是生病了,我咬牙說沒。到了下午我堅持不住了,就和李老師說我病了,她二話不說拉著我就去醫院,醫生說讓我輸液就好了,老師就問多少錢,接著馬不停蹄交過錢後就讓醫生趕緊給我輸液。我輸著輸著就睡著了,誰知李老師和我媽媽打電話,讓我媽媽來看我。當我醒來時發現李老師還在我身旁看著我,還有媽媽也來了。

還有一次我在寫作業,我有一道題不會做,李老師走到我身旁的時候我還沒寫,我心想老師會不會批評我,但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題,給我講解了好幾遍我也沒有完全會做,我以為老師會發火,可是李老師非但沒有火,又給我一直講到我會做為止。

這些事對於李老師來說可能早已淡忘,但卻深深地印在我的心裡。這就是令我難忘的人。

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