三年級小魚的作文5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的三年級小魚的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級小魚的作文 篇1

前幾天，奶奶給我買了幾條魚。我天天都給它們餵食和換水，雖然有點累，但是我很喜歡這份工作。它們的色彩非常漂亮，有紅白色、橙黑色和黑色，真可愛。紅白色的小魚叫小紅，它可貪吃了。橙黑色的小魚叫小橙，它的肚子很大。褐色的小魚叫小黑，它很活潑。每當我餵食的時候，小紅一出來吃食，其它兩條魚就躲起來了。

因為有了這些魚，我很開心。

三年級小魚的作文 篇2

你們好，我是一條活蹦亂跳的小魚。我生活在舒適的江河裡，每天快樂地遊個不停。我有時和夥伴們玩耍，有時大口地吃上一口水草，有時愜意地晒著太陽。日子過得很快樂。可是最近我的親人們都神祕失蹤了，水面上飄滿了垃圾。我傷心極了，跑去問土地爺爺。

“土地爺爺，我的家人都去哪兒了？”我問。

土地爺爺回答道：“你的家人都死了，這全是人類惹的禍。你的爸爸媽媽被人捕去當菜了；你的哥哥看見眼前這麼多新奇的東西，好奇地上去吃了一口，沒一會兒就奄奄一息了；你的姐姐被岸上丟下來的垃圾砸中了腦袋，沒一會兒，也死了。人類的破壞還不止這些，他們把我的衣服——樹木全部砍伐了，把垃圾到處亂扔，江河裡，樹林中，沙灘上，到處可見垃圾的蹤影。還有……”

這時，幾個大人拿著漁網，又來捕魚了。我的夥伴們紛紛入網，我難過地流下了眼淚。

“人類啊人類，你們真應該為自己犯下的罪行感到羞愧！”說完這句話，我也落進了漁網裡……

三年級小魚的作文 篇3

我喜歡小動物，尤其是小魚，它們在魚缸中游來游去，非常好看。

以前，我家裡養的是五條普通的紅色小金魚，一共養了三、四年，它們已經成了我們家中的一員了，我、爸爸和媽媽每天早晚都會餵它們。每當我們拿出裝魚食的小鐵盒，故意晃動魚食的時候小金魚聽到發出的聲音，就會爭先恐後地竄到水面等著吃。爸爸說，這叫把魚養“熟”了，它們認識人，知道這是要餵它們了。

為了將簡單的玻璃魚缸變的更漂亮，媽媽買了一塊“沉木”放在水中當裝飾，這塊木頭很神奇，它不會浮在水面上，而是會沉在水底。可能因為新換的“沉木”帶來了一些細菌，五條小金魚不久就生病，一個個的死掉了，真可惜！因為每當家裡來客人，爸爸、媽媽和他們聊起這幾隻小魚已經養了好幾年了，別人都十分驚奇，因為他們養魚，都是不長時間就會死掉，要不斷買新的。

就這樣，我和爸爸、媽媽又再次去魚市，我挑選了六隻叫做“雙線”的小魚。它們的外表更好看，身子扁扁的，立著在水中游，鱗片是銀色的，就像身上掛滿了銀色的小亮片，分岔的尾巴上各有一條黑色的和一條橘色的線，在燈光下閃閃發亮，也許“雙線”的名字就是這樣來的吧。

現在的幾條小魚已經陪伴我們全家一個月了，而且都很健康活潑，希望這些小魚再次創造紀錄，也能養好幾年，成為我們家的新成員。

三年級小魚的作文 篇4

在21世紀，科技已高度發達。給我們帶來了許多便利，也帶來了許多麻煩。下面讓我們來看看一條小魚的自述吧！

我是一條小魚，小河是我的家。以前這裡可熱鬧啦！有大公無私的烏龜法官；活潑可愛的小蝦弟弟；樂於助人的.螃蟹叔叔；一塵不染的貝殼嬸嬸……都居住在清澈見底的小河裡，無憂無慮，好不快活！可不知從哪裡來的汙水和垃圾，破壞了我們美好的家園。貝殼嬸嬸的衣裳都染上了一大堆黑色。螃蟹叔叔變成了一堆空殼，躺在靜靜的小河深處。小蝦弟弟也浮出了水面。我決定去問問烏龜伯伯為什麼會這樣。

在路上，汙水使我嘔吐個不停。剛到烏龜伯伯家，就看見他正在往外跑。我剛想問他，他就打斷了我，並讓我跟他一起去。到了目的地後，發現他們竟然是大型工廠的工廠主！

烏龜伯伯嚴肅地問，有人竟然還狡辯，烏龜伯伯嚴肅地駁了他。不出一個月，清澈見底的小河又回來了。

人類，請愛護大自然吧！

三年級小魚的作文 篇5

我是一條魚，住在魚池裡。

一天下午，我走出家門。奇怪！我看到朋友們都撐著雨傘。“怎麼了？”“人們向我們扔垃圾。”我抬頭一看，啊，不得了了，人們正在往魚池裡倒垃圾呢。破茶杯、破皮鞋、空酒瓶子正往我這個方向衝過來……我趕緊也去買了一把傘，保住小命要緊吶！

第二天一大早，我出門時，一股臭味直衝鼻孔。真受不了了，我趕緊去買了一個大口罩，防止細菌和臭氣。身邊的魚兒們為了活命也都戴上了口罩，連睡覺的時候也不敢摘下來啊！大家都怕突然中毒了。

總不能老是這樣過日子啊！得再想個辦法才行。

我們想啊想，終於想出了好辦法。我們用人類丟到我們家園裡的垃圾擺出了“保護環境”幾個大字。

人們一看，趕緊拿出自家的工具，開始了環保大行動。一些人把垃圾撈了出來，一些人把清水放進去，把被汙染的水排了出來……魚池裡變得乾淨又整潔了。

我們小魚又過上了幸福的生活。