【推薦】三年級十一作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級十一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級十一作文 篇1
“神舟”載人飛船是我國自行研製的，用於天地往返運輸人員和物資的載人航天器，利用了國際第三代載人飛船技術，具有完全自主智慧財產權及鮮明的中國特色。“神舟”載人飛船可一船多用，既可留軌觀測又可作為交會對接飛行器，滿足天地往返的需求。
“神舟”號飛船採用“三艙一段”，即由返回艙、軌道艙、推進艙和附加段構成，包括13個分系統，與國外第三代飛船相比，具有起點高、具備留軌利用能力等特點。神舟系列載人飛船由專門為其研製的“長征二號”火箭發射升空，發射基地都在酒泉衛星發射中心。
“神舟一號”和“神舟二號”飛船都是無人飛船，“神舟一號”是中國實施載人航天工程的第一次飛行試驗，具有里程碑式的意義，而“神舟二號”在“神舟一號”的基礎上，首次在飛船上進行了微重力環境下的空間生命科學、空間材料、空間天文和物理等領域的實驗。“神舟三號”和“神舟四號”均屬於正樣無人飛船，即飛船技術狀態與載人狀態完全一致，為以後載人飛船發射做準備。
“神舟五號”是我國第一艘載人航天飛船，主要是考察航天員在太空環境中的適應性。20xx年10月15日，楊利偉隨“神舟五號”飛船首次進入太空，也成為中國人心目中的航天英雄。
從“神舟六號”飛船開始，我國的“神舟”飛船已經具有承載3名航天員的能力；“神舟七號”飛船實現了中國航天員首次空間出艙活動；“神舟八號”飛船是我國的標準型空間渡船，與“天宮一號”於在我國甘肅、陝西上空進行了對接。“神舟九號”飛船也同天宮一號實施了自動交會對接，這是中國實施的首次載人空間交會對接，並且在此次任務中，中國首位女宇航員劉洋進入太空。“神舟十號”飛船也成功與“天宮一號”進行交會對接成功，標誌著中國已經基本掌握了空間飛行器交會對接技術。將對後續的“天宮二號”、即第二代空間實驗室的建設打下堅實的基礎。
三年級十一作文 篇2
今天上午，我和媽媽一起去西谷湖邊散步。西谷湖邊種滿了青青的草，綠綠的樹。一陣風吹來，有許多垃圾袋飛了過來，好難看呀！
這些塑料袋是從哪來的？原來, 大家去超市買東西，買完後，大家都要塑料袋，所以塑料袋才會這麼多
我們決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬上回到家裡，拿來了沒用的手提袋，還叫上了幾個小夥伴一起來到河邊。我們商量好，兩個人朝右邊去撿，其他幾個朝左邊去撿，繞一圈，在亭子裡見面。一個上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們為什麼要將垃圾袋撿掉？因為你如果把它埋在地下，過了一個月，可是垃圾袋卻沒事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會永遠存在下去，因為垃圾袋是不會腐爛的。
我真不希望自己的明天變成垃圾的世界，所以我要做一個環保小衛士，從自己做起，從一點一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環保知識，讓我們的環境越來越好，永遠擁有藍藍的天空。
讓我們行動起來，人人爭做環保小衛士！
三年級十一作文 篇3
國慶放了七天假，我覺得這個國慶應該這樣說，叫“國慶七天樂，週二最快樂！“
國慶放假的第二天，我和爸爸、媽媽就開著車來到了無錫的親戚家，吃過中飯，大家經過討論，一致決定去無錫的盪口古鎮遊玩，為什麼會選擇這個地方呢？那是因為爸爸說很多地方都有古鎮，特別想看看無錫的古鎮是什麼樣子的，呵呵呵。開了大約一個小時的車子，終於到達了目的地，“哇，這裡真大啊！”我驚歎道，”哎呀”媽媽突然叫道，我連忙問：“媽媽，你怎麼了？是不是有什麼東西忘帶了？”不是，媽媽說，”是我今天穿錯了鞋子，不能進去和你們一起玩了，我就在外面等你們回來吧，”好吧，我只好和大家一起去古鎮裡面玩了“。
我們來到了古鎮裡面，一眼望去，路真的是好長啊，這條路繞著中心的大湖，形成了一個橢圓形，走了好久都沒有走到盡頭，好累啊，爸爸決定暫時小歇一會，來到了一個小茶館坐了下來，我和小妹妹坐在一個麻將桌前，玩起了找花的遊戲，我一下就找了好幾個花，最終我以五比三的成績獲得了勝利，同時大家也休息的差不多了，便又繼續走上了“環遊古鎮的道路”。
我們邊吃邊走，看到了很多古代時候的建築物，還吃到了很多的特產，最特別的就是這裡的桂花糕了，真的有桂花的香味，又走了很久，終於走出來了，我們在外面的咖啡館找到了媽媽，給媽媽說著裡面看到的、吃到的、玩到的'事情。就這樣我們不知不覺已到了家。
三年級十一作文 篇4
十一期間，我們一家遊了濟南的百脈泉。
來到北門，只見清綠色池塘，裡面有像松樹一樣的植物，那就是鳳尾草，所以，池塘也就有了“鳳尾草”這個優雅的名字。
走著走著，就到了李清照園門前。一進門，李清照的塑像就展現在我的眼前，她把手放在胸前，望著遊客，好像又要作詩了。
來到後院，就望見一眼清泉，仔細一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來，那就是梅花泉。
繼續向前走，來到了一間閣樓中，一進門，就發現左側有一面簾子，裡面有一具白色的雕像，李清照的對面坐著她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對則罰茶一杯，結果徒弟沒猜對，於是翻書查詢，而李清照則手拿一杯茶，準備要罰茶給徒弟喝呢！
走出了閣樓，來到了一個用鵝卵石鋪成的淺灘，裡面有五條鱒魚，水已經很淺了，鱒魚恐怕也不太舒服，還有幾隻可惡的蒼蠅在水上盤旋，更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，好像在守衛呢！
接著，來到了金鏡泉，只見那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開的荷花，更像一面鏡子，故名“金鏡泉”。
金鏡泉雖美，可還比不過隆泉寺的風景。隆泉寺的門口有三股泉，裡面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠並不是魚兒吐出來的，而是自然形成的。我向爸爸要了一個一元的硬幣投入水底，圖個吉祥。
隆泉寺中有個梵王宮，裡面有三尊佛像，一個是藥師如來佛，一個是釋加牟尼佛，還有一個是南無阿彌佛，左右兩側分別有九個羅漢，這就是無人不曉的十八羅漢。
轉完了隆泉寺，就準備往回返了，這時出現了孩子們最喜歡的地方——兒童樂園。兒童樂園前有個大水池，池子是圓的，裡面的水很少，卻有六尊活潑可愛的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個孩子正在用毛巾捂著鼻子，衝著人群中叫媽媽呢！這些可愛、淘氣的孩子們給百脈泉帶來了生機，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個百脈泉，忘記這一天呢？
