小學三年級記事作文4篇

在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小學三年級記事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學三年級記事作文 篇1

“唉！考這點分數，怎麼和爸爸媽媽交待……”

我一路上喃喃地嘀咕著，不知不覺已經走到了家門口。

七個月大的小寶一天沒見到我了，見到我回了家非常興奮，手舞足蹈，露出了甜甜地笑臉。他笑起來眼睛眯成了兩條細縫，像彎彎的月亮，還發出咿咿呀呀的聲音，順帶流出點亮晶晶的口水。但嘴裡還沒長出牙齒，無齒之笑，真可愛！我難過的心情一下子被放到了空氣裡然後隨風散了，心裡充滿了快樂。

在我難過的時候，每每想到和看到這笑容，心頭的難過就甜甜地消失了。

我英語考試考了第一名，蹦蹦跳跳地回了家。逗小寶時，小寶異常的開心，那臉上一直掛著無齒之笑。好像我高興他就更高興，眼睛笑眯的連細縫都不見了，還伸手讓我抱他。當我抱起他時，他樂開了花，開心地大叫，順便用寶寶口服液（口水）給我洗了把臉。

在我難過時，無齒的笑容是我的忘憂草；在我高興時，無齒的笑容就是讓我更快樂的魔法棒。

小學三年級記事作文 篇2

本人在一年前報考了企業培訓師，原則上來講，我就是想多聽聽課，沒想為了考證而去考證，結果只開了一學期課，報名的'少就一直不開課，反正也花錢了，就突擊一下吧！

於是從5月初開始就看書，直到看到昨天晚上頭昏腦脹的也沒看明白，一晚上也沒睡好，就這樣今天一大早就懵瞪的進考場了，俺還開著一輛燒97＃油驅車一個多小時來的呢，你說這要是過不去得多 丟人啊！

我們考場是24個人，其中有22個人是一個學校的，只有我和一個姐姐是我們這個學校的，那就是說他們22個人都是同學啦，我親眼看見那個學校的一個女生把影印好了的紙條發給好幾個同學，其 中我旁邊的男生也領了，第一場是答題卡的選擇題，男生沒有拿出來，第二場的問答題、論述題，這哥們一道不差的全是抄的，紙條總共沒兩張，他咋就那麼準都能是考試題裡的呢？我想不通，真懷疑 是考試走題了！氣憤至極！還有這樣的考試！

氣憤歸氣憤，畢竟自己書看到什麼份上心理有數，選擇題還有肯能蒙對，但問答論述就直接等著補考吧！聽說我們學校的一姐姐連著考四年了還沒有過，我這水平估計也得考兩三次，可我這沒心少 肺型還是蠻有信心的！

小學三年級記事作文 篇3

一天，我和李錦澤一起玩吹泡泡，泡泡在不知不覺中被我們玩沒了。李錦澤突然神祕兮兮地對我說：“喂！不如我們一起做一瓶泡泡水吧？”我覺得這個主意不錯，便高興地答應了。

我們拿來了一瓶洗衣液與一些清水。我們先把淡綠色的洗衣液慢慢地滴入瓶子裡，然後往瓶子裡倒入了一些清水，用手上下搖晃，晃了一會兒，我們決定試一下。我開啟瓶蓋兒，用手握住泡泡柄，在瓶子裡蘸了一下拿出來，用嘴輕輕地吹，可是，泡泡沒吹成就破了，泡泡水噴了我一臉。我們認為，可能是洗衣液太少了，於是，我們將一瓶洗衣液都倒了進去，可吹出來的泡泡還是不太好。我想：肯定是泡泡水裡還缺少某一種東西，我們沒學過化學，也不知道到底缺什麼。忽然，我的腦海裡靈光一閃，我們可以用現成的泡泡混合一下，這樣也許能起點作用。我們趕緊一起試了試，果然吹出來的泡泡又大又圓，十分美麗。

那個陽光燦爛的下午，我和李錦澤看著這個成功的實驗，都甜甜的笑了。

小學三年級記事作文 篇4

2.我對老師有意見

開學了，真高興又可以見到親近的同學、朋友、老師，還可以見到我們美麗的校園。

開學的第二天上數學課，老師講完了課我們就寫作業。這是開學第一次寫數學作業，我非常快就寫完了，興沖沖地馬上交給了老師。老師看了之後對我說："重寫!".我走了回去，馬上又寫，很快又寫完了，我上去交給了老師，判了。之後，我接著寫老師又留的作業，我又飛快地寫完交上去，誰知老師又說"重寫!".

下午我再次去交作業時，老師還是那句話"重寫!".我太倒黴了!一天連交三次作業，竟換來三次"重寫"!這倒黴的一天，讓我永遠忘不了。這一天是我12年以來第一次碰到的老師說三次重寫的場面，太讓我沮喪了!我知道老師是為我好，但也不能這樣對待我呀。人家一天寫5遍，我一天卻寫8遍，這樣我會失去對數學的興趣和愛好，老師您想到了嗎?我對您有意見!