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【精選】小學生三年級作文六篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學生三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學生三年級作文六篇

小學生三年級作文 篇1

今天是4月5日,是中國傳統節日——-清明節的第二天。早上,我非常早就被叫醒了,因為今天,我們全家人要回老家掃墓。

今天的天氣真好,沒下雨,還出了太陽呢。掃墓要去的地方有很多了,太奶奶太爺爺太叔叔,哎呀我都弄不清楚,而且有的地方遠著呢,但不管有多遠,我們每一個點都去了。

一路上我問這問那,伯伯叔叔們說我小不懂事,說什麼:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂!不過我知道我看不見疼我的爺爺了,他永遠不會回來了“我對爺爺的印象不是非常深,因為爺爺在我未滿週歲時就去世了,我聽爸爸媽媽說爺爺非常疼我,每當其他同學提起爺爺對自己怎樣好的時候,我總是又羨慕又傷心。

來到爺爺的墳墓前,伯伯叔叔們開始除雜草,他們非常快就把墳墓上的雜草給鋤了,不一會,展現在我們眼前的便是乾乾淨淨的墳墓。我麻利地從袋子裡取出紙花紙帶,灑在了爺爺的墳墓上,大人也在墳墓前擺上圓鼓鼓的雞蛋、香噴噴的肉……我們把香點著,雙手舉起香排成一行向爺爺祭拜。隨後,我們燒起了紙錢,放起了鞭炮。

清明節是緬懷去世的親人的節日,每一年我們都會回老家掃墓,是啊,沒有先人哪有後者。

小學生三年級作文 篇2

我盼望了已久的蒲謝市小學第十七屆運動會終於開始了。

天氣格外得晴朗,天空格外得湛藍,我的心情也顯得既興奮又有一點點小緊張。

下午1:30,三年級男子壘球比賽即將要開始了,我看到引數的選手們個個都磨拳擦掌,躍躍欲試。有的同學在角落裡做著熱身運動,有的同學嘴巴里唸唸有詞,做著投擲動作,還有的同學緊張得不知如何是好。我也在旁邊做了幾次投擲動作。在我前面的種子選手表現突出,投擲出了32米之多,這給我增添了不少壓力。輪到我上場了,我先深吸一口氣,握緊壘球,助跑,再使出九牛二虎之力用力一扔,球在空中劃出了一道優美的弧線,落在了37.27米的地方。太遠了,在場的所有老師和同學都不禁讚歎道。果然我進入了決賽,在決賽裡,我的表現更加神勇,成績遙遙領先.不負眾望獲得了第一名,同學們都情不自禁地站起來鼓起掌說:“太好了,太好了。”

取得了這樣的好成績,我的心裡美滋滋的。因為我不僅賽出了奧運會更高、更快、更強的精神,更重要的是我為班級爭了光,能為集體出一份力,這是我覺得最自豪的地方。

小學生三年級作文 篇3

清明節到了,我跟隨爸爸到鄉下去上墳。

坐上公共汽車,我不禁心潮澎湃。是呀,有一段日子沒去鄉下了,鄉下會變成什麼樣字呢?院子裡的棗樹是否已冒開了嫩芽?爺爺養的的那隻小花貓是否已經當了媽媽了?還有屋簷下的那對小燕子夫婦應該千里迢迢的從南方飛回來了吧………

這時汽車停了,原來已到站了。我和爸爸匆匆下車,一抬頭便看見了村口那一排熟悉的白楊,這堅毅的白楊,經歷了一個嚴冬的風雪摧殘,竟還是那樣的高大挺拔,英俊瀟灑,真令人欽佩!走進村子,熱情的街坊四鄰忙著打招呼,那股熱情勁兒讓人不忍拒絕。

到大伯家寒暄小坐之後,我們就要到先人的墳頭上去上墳。去之前一定要帶上幾個先人愛吃的瓜果點心或買上幾枝他們喜歡的花,送給在天有靈的先人們。除此之外,我們還要燒上一些紙與冥幣,把對親人的思念和深情在這裡述說。完後,我們拔掉墳地上長出的雜草,再培上幾掀土,擦拭刻著先人名號的碑文,忙碌極了。

一切完畢,我們幾個上墳的人要集體鞠躬,表示對先人的尊敬。此時,已經到中午,上完墳,我們便又步履匆匆的回到大伯家。

小學生三年級作文 篇4

提起我的好朋友,那是全年級無人不知,無人不曉,學習成績頂呱呱。他中等個子,面板適中。他的“三絕在我班可謂“家喻戶曉”。

有淚輕彈

他生性愛哭,只要遇到不順心的事,他就眼圈發紅,鼻子發酸,一會兒“大雨傾盆”,好似一個淚人兒。就拿今天午讀來說吧,他高高興興地把作業交給班主任,老師才看了他一眼的作業,臉就像6月的天——說變就變。老師剛批評他幾句,這位老兄就在0.01秒之內,就“熱淚盈眶”了。鼻子還不停地抽搭,樣子讓人看著就心疼,但老師鐵面無私,冷冷地說:“男兒有淚不輕彈!”聽到這話,他只好強忍悲痛,點頭稱是。

學習積極

他是急性子。要說我班誰發言最.積極,非他莫屬!舉手動作堪一絕。有一次,老師剛提個問題,我還像丈二的和尚——摸不著頭腦,他已經以迅雷不及掩耳之勢將手舉起來,舉得比尺子還直。老師每次都滿足他的`“願望”,讓他第一個站起來回答,而且準確率非常高。

喇叭嗓子

他的嗓門兒很大,像喇叭一樣,你在任何角落都能聽到,而且字字入耳,句句入腦。上次,一位外校老師來我班上課,課上得非常成功。我們老師問他學生的表現怎樣?那位老師不假思索地說:“學生們都十分積極,聲音響亮,尤其是那位大嗓門,他表現最好!”看來,他已“深入師心”。

我的好朋友就是這麼一個勤學好問,活潑可愛的人。不好,他正滿腔怒火地朝我走來,我得腳底抹油,逃命去!你如果想知道他的名字,就來我們班上看下這位“活寶”吧!

小學生三年級作文 篇5

我家門口的東邊,有一條長長的小河。

春天到了,小河剛剛解凍就唱起了快樂地歌。漸漸地河邊的草兒,慢慢地變綠了,綠的像一片嫩綠的翡翠。河邊的花開了,像一條條五顏六色的綢帶。我和小夥伴們坐在河邊玩。我們幾個愛打扮的小姑娘,從草地上採了各種各樣的花編成花帽子。

夏天到了,我和小夥伴們跳到河裡去玩。暑假一到,我和小夥伴們都說:“一定要玩個痛快。”我和小夥伴們每天都到河裡玩一玩都是一整天。打水仗成了我們最喜歡的遊戲。幾個女孩子不玩打水仗,她們玩潑水,你向我潑水,她向你潑水。她們玩得也很開心。

秋天到了,金色的樹葉紛紛落下。落到了小河裡,好像樹葉幫小河蓋上了一條金燦燦的毛毯。從遠方看起來真是太美了。

冬天到了,小河上結了一層很厚很厚地冰。我和小夥伴們可以在上面溜冰、打雪仗、推雪人。

哇!家鄉的小河真是太美了。

小學生三年級作文 篇6

自從小木偶傭有了人類所有的表情後,他的生活越來越快樂啦!

一天,小木偶正在街上走著,突然,一陣“哇——哇——的哭聲,他聞聲而去,哦,原來是小紅狐啊!他立刻跑過去;”小紅狐,你為什麼哭呀!“小紅狐抬頭一看,是上次的小木偶!”我,我迷路了!忘記我家是哪一個方向了!“小紅狐可憐巴巴地說。”那麼“。小木偶撓撓頭,”你家的電話號碼是什麼呀!“小紅狐想了想:”我家的電話號碼是······“小木偶聽了連連點頭,拉著小紅狐的手來到電話亭,撥打了他家的電話號碼,”喂?“接電話的是小紅狐媽媽,”誰啊!“”我是小木偶,小紅狐迷路來向我求助,你趕快來把小紅狐帶回家吧!“小木偶有點急。不一會兒,小紅狐的媽媽來了,小紅狐撲進媽媽的懷裡:”媽媽!“”好了,我們回家吧!“小紅狐的媽媽說。”我想跟小紅狐說幾句話,行嗎?“小紅狐羞答答地說:”小木偶,我······我能和你······做朋友嗎?“”當然可以了!“小木偶十分熱情”再見,小木偶!“小紅狐揮揮手,跟小木偶再見。”再見,小紅狐!“小木偶向小紅狐揮揮手。然後,小紅狐開開心心的跟媽媽回家了。

小木偶繼續走著,突然發現小兔坐在菜地上發愁,原來,她有個巨大的蘿蔔,可力氣太小,拔也拔不動,只好找人來幫忙,‘嘿,小兔,怎麼了?”小木偶蹲下來,拍拍小兔的肩膀。小兔連聲嘆氣:“哎,我的大蘿蔔拔不出來了,好幾個人都試過了,還是拔不出來!”小木偶自信地站起來,指著自己:“我能行!讓我來吧!”小兔半信半疑:“真的?”小木偶捲起袖子,拉住了蘿蔔葉,使勁一拉,立刻拔出來了!“來小兔,我幫你提回家吧!”小木偶把蘿蔔放在肩上,扛著走了起來,小兔開心地回答:’嗯!“然後跟著小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。

幫完了小兔,他又開心地向前走著,突然,他看見一位老婆婆倒在馬路上,小木偶撥打了120電話,讓救護車馬上過來,不一會兒,救護車來了,把老婆婆送進了救護車,小木偶也跟了進去。在醫院裡,老婆婆經過檢查,醫生說沒事,小木偶才放心了,然後,她揹著老婆婆,把老婆婆送回了家。

傍晚,小木偶正要回去,小女巫又出現了,她十分榮幸地看著小木偶:”小木偶,你做了這麼多好事,我要以你幫助過的人表示感謝,我想告訴你,過幾天你就會變成真正的認了!“小木偶一聽,高興地差點昏過去。

小木偶幫助的人越來越多。終於有一天小木偶真的變成了人類。他十分高興,而且以後的生活更加快樂了!

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