我的文具盒作文300字（精選16篇）

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的文具盒作文300字（精選16篇），希望能夠幫助到大家。

　　我的文具盒作文1

我有一個大大的文具盒，盒蓋是綠色的，其他的地都是黃色和白色的，美觀大方、引人注意。

這個文具盒不但式樣新穎，而且使用方便。輕輕地開啟用磁鐵吸住的蓋子，你就會看到文具盒的成員真不少。它分為正反兩面，正面有性格直爽的鉛筆先生和美麗的橡皮小姐，它們正安靜地“躺”著，一點兒聲音都沒有，好像正在甜甜地睡著香香的覺呢！開啟反面的蓋子，可以看到沉默的直尺“躺”在它的床上，也能看到兩隻水筆正無憂無慮地“躺”在直尺上面，還可以看見一個小豬形狀的迷你卷筆刀“躺’’在另一個“房間”裡。雖然這些成員的性格不同，但是它們相處得很和諧。

這些成員都是我學習上的好幫手。每當我寫錯字時，橡皮就跳出來對我說：“小主人，請你不要著急，我會幫你改掉錯字的。”於是，它就在本子上“跳起舞’’來。“咦？這條線我怎麼畫不直了呢？”我的聲音吧正在熟睡的直尺吵醒了，它揉了揉眼睛，說：“小主人，有我在，你不用怕畫不直線。”“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，於是，小豬卷筆刀跑了過來，立刻把鉛筆削尖了。

鉛筆盒，你一天又一天地幫助我，謝謝你！願你能與我一起度過美好的小學時光！

　　我的文具盒作文2

我有一個好朋友——文具盒，它穿著一件藍色的外衣，外衣上有一隻正在練習跑步的小老鼠。

文具盒分為兩層，第一層大一些，裡面居住的成員有性格爽直的鋼筆，它能幫我寫出漂亮的字和完成老師佈置的作業；有心直口快的鉛筆，它能幫我畫出好看的美術畫；有沉默寡言的直尺，直尺的作用可大了，做數學題的時候，它能幫我畫出漂亮的直線；還有純樸的圓珠筆和只知道奉獻的鋼筆芯……

第二層小一些，裡面居住了一塊活潑可愛的小橡皮和用來數數的細直的小棒。橡皮對我的幫助可大了，在我寫錯字的時候，小橡皮就會像在跳舞一樣幫我把錯字擦得乾乾淨淨，讓我得到了很多優星。

我很喜歡我的文具盒，它伴我好好學習，天天向上！

　　我的文具盒作文3

我有一個好朋友，他天天陪我上學、放學和寫作業。他就是我喜愛的米老鼠鉛筆盒。

他的顏色是粉紅色的，就像一個花紅柳綠的花園，在我的面前散發著濃濃的香味。他的形狀是長方形的，大約是我的鞋子那麼大。我的鉛筆盒正面畫著兩隻米老鼠，他們微笑的坐在滑板上看著我一動也不動，米老鼠的旁邊有銀白色的牛奶，不一會兒，雪白的牛奶全都撒到了旁邊，成了一個個小笑臉。笑臉的旁邊還有金黃色的星星，當我要起床時，他們就像小鬧鐘一樣眨著眼睛，好像在說：“該起床了小主人。”反面畫著一隻可愛的小貓正在趕一群可惡的老鼠。我的.鉛筆盒有兩層，第一層，放著活潑可愛的橡皮，挺拔的尺子，還有性格爽快的鋼筆。第二層，放養一個很小的刨筆刀。如果，我字寫錯橡皮會從鉛筆盒裡跳出說：“別灰心我來幫你。”這個鉛筆盒已經用了二年了，看上去已經很舊了。就像一位老婆婆，在路上散步。

我喜歡我的米老鼠鉛筆盒。

　　我的文具盒作文4

我有一個非常漂亮的文具盒，它是粉色的，分為三層，還有一些功能。

第一層是一個迷你電子琴，它只要裝上兩節電池就能彈奏。當電子琴被開置超過五分鐘，就會處於休眠狀態，屆時會有音樂提示，電源會關閉，要令電子琴恢復正常，可隨意按下一個功能按紐。電子琴可以播放任何音樂，只要按下第一個功能鍵就行了。電子琴還是一個蓋子、一個支架，真是一舉多得呀！

第二層是放鉛筆的，鉛筆卡在裡面，會擺放的很整齊。下面有兩個盒子，是為了擺放雜物的。為了使第二層不那麼亂，我特意為三個盒子起了名字，最大的那個叫筆類存放處，下面兩個小盒子一個叫金庫，一個叫雜物室。看，我想的辦法周到吧！左邊還有一個姓名錶，以防文具盒丟失。

第三層很簡陋，不易開啟，裡面放尺子、大塊橡皮等物體。有時我會把水彩筆放進去。

文具盒的左邊有兩個功能盒，上面是放橡皮的，最多可放四塊，容量比較小。下面的盒子是個轉筆刀，上邊有一個蓋子，把蓋子開啟就可以把筆屑倒出來。

這個文具盒功能齊全，是我的“寶貝”之一。

　　我的文具盒作文5

我有一個精緻小巧的文具盒，裡面有五花八門的文具。

我的文具盒是長方形的，它穿著一件粉紅色的外衣，上面有一個美麗的小姑娘，小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風一吹，小姑娘的頭髮在風中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的，結實耐用，輕便靈巧。

我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐，第二層住的是默默無聞的橡皮奶奶，第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑，第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字，她寫起字來會發出“沙沙”的聲音，好像是秋風吹動落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯別字，要是我一寫錯字，橡皮奶奶就會幫我糾正。有一次，我不想寫作業，鉛筆小姐嚴厲地告訴我：“你要是不寫作業的話就會被老師罰站了！”我急忙寫完了作業。開學了，別的小朋友都沒寫完作業，只有我完成的最好，老師因此還表揚了我。

我喜歡我的文具盒。

　　我的文具盒作文6

我有一個朝夕相處地“好朋友”，那就是我的文具盒。那是我過生日的時候，媽媽買給我的。

文具盒是長方形的，是用粉色鐵皮做的，側邊有個密碼鎖，旁邊還印著三位公主：左邊是睡美人，她長著一頭金色的長髮，身穿粉色的晚禮服；中間的那位是可愛善良的白雪公主；右邊就是聰明的美人魚，她戴著一雙珍珠耳環，漂亮極了。看來，她們要去參加一場晚會呢！

我的文具盒不僅好看還很實用。在這所擁有三層的“小房子”裡，住著許多的家庭成員。

第一層住著鋼筆媽媽和鉛筆爸爸，他們舒舒服服地躺在“床上”；第二層住著橡皮妹妹和小刀弟弟，橡皮妹妹好奇地看著外面的世界；第三層住的就是我們的直尺哥、三角尺姐妹和量角器寶寶。雖然他們的性格和用途不一樣，但是他們相處得特別好。

朋友們，你覺得我的文具盒漂亮嗎？你喜歡嗎？

　　我的文具盒作文7

我有一個可愛的文具盒，它是我生日的時候媽媽送我的禮物，我非常喜歡它。

文具盒是長方形的，外面粉紅色的，很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊，懶羊羊張著大嘴，好像想吃什麼東西似的，真是個小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮豔的蝴蝶結，手裡撐著小花傘，睜著大大的眼睛，可美啦！

文具盒分為上下兩層，裡面住著好多小夥伴，上面一層有細細長長、頭尖尖的鉛筆，像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊伍。一顆淺黃色的長方形橡皮站在鉛筆的旁邊，有時我把字寫錯了，橡皮就會跳出來說：“我來幫你吧！”由於橡皮擦得多了，它有點變瘦了。“這線怎麼畫不直呀？”這話吵醒了躺在下一層的尺子了，它揉揉眼睛說：“小主人，你把我忘了嗎？我幫你畫直，好嗎？”是啊，我怎麼把你忘了呢！我拿起尺子一畫，嘿，直了。這些成員都是我學習上的好幫手，它們默默地奉獻著自己，為我服務。

啊，文具盒，你一直辛勞地保管我的學習用品，我真感謝你！

　　我的文具盒作文8

當我上二年級的時候，因為作業太多了，所以我那個小文具盒也裝不下我的文具了，於是我想換一個“記憶體”大一些的文具盒。爸爸媽媽說：“只要你考試考了一百分，就給你買。”聽完後，我努力學習，終於考一百分，來到商店，我挑了個“記憶體”大，還多功能的文具盒。光封面，就完全碾壓那個小文具盒，當這個文具盒歸我時，我就暗暗發誓不會讓這文具盒損壞，我一定要珍惜。

那變形金剛的外表，就已經讓我深深地愛了，開啟來，有專門放鉛筆的地方，旁邊還可以放一把短一些的尺子，反面開啟來，什麼格子都沒有，應該是放三角尺或圓規的吧！再翻到正面，有一個可以削鉛筆的地方，旁邊還一個長長的方方的，開啟來一看，哦！原來是放橡皮的，也太隱蔽了吧，這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過有一次，同學把我的削鉛筆的一片蓋子摔壞，我特別傷心，暗暗發誓要更加守護我的文具盒了。

有一個這樣的文具盒可真好。

　　我的文具盒作文9

我有一個圖案精美的文具盒。這是我上一年級時，媽媽買給我的禮物。它伴隨我學習已經兩年多了，我非常喜歡它。

文具盒是粉紅色的，塑料做的，它有正反兩層，有21釐米長，9釐米寬，2釐米高，上面印著一隻小貓的圖案。彷彿在說：“小主人，學習成績可不要落後哦。”

開啟文具盒，裡面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學習的好幫手。橡皮可以把錯字擦得乾乾淨淨，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術……直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個美好的小學生涯。

　　我的文具盒作文10

我有一個漂亮的文具盒，文具盒的顏色是淺藍色的，這使我的文具盒顯得落落大方。文具盒的蓋面上印著一幅美麗的山水畫：一片鮮豔的火燒雲下依山傍水，一個放牛娃騎著大黃牛用短笛吹奏動聽的樂曲。開啟吸鐵石盒蓋，首先掠入眼前的是三座“屋子”。第一屋子”。第一座“屋子”裡住著愛美的小白橡皮和五支削得尖尖的鉛筆；第二座“屋子”裡的兩支鋼筆，他們正談得熱乎，靠近他們的“屋子”裡熟睡著一把直尺。他們白天辛勤地為我服務，晚上又和我一同進入夢鄉。

別看我的文具盒平時“一言不發”，可到了真正需要他的時候，他們都“滿腔熱情”。鉛筆為我把作業寫得工工整整而不惜粉身碎骨；當我畫格子的時候，直尺便為我鋪出了一條條筆直的“道路”，讓我把格子畫得又細又直；當我寫錯字的時候，愛美的小白橡皮也自告奮勇地站出來，為我擦去寫錯的字。

我喜歡我的文具盒，在學習的成長道路上，他時刻伴隨著我。

　　我的文具盒作文11

我有一個漂亮的書包，它的肚子裡面有一個文具盒。

它是一個長方體形狀，上面印著一隻可愛的小山羊，兩隻炯炯有神的眼睛每天看著我，兩個小角像剛長出的竹筍，一身潔白的毛，好像吃到了美味的青草，開啟文具盒，裡面有兩層小洋樓，第一層是裝鉛筆鋼筆的，第二層是裝尺子和橡皮的，它們是我的小幫手。

我記得有一次，在我上課的時候，我想做小動作，文具盒就“啪”的一聲，好像在警告我說：“小主人，上課要認真聽講，不能做小動作，這樣才是好學生。”於是我就認真聽講，改掉左顧右盼的壞習慣。

還有一次，下課時，我拿著我93分的試卷開心地來到文具盒旁邊，可是我的文具盒卻說：小主人，你不能把驕傲，你的成績為什麼不考100分呢？這時，我的臉一下就紅了，於是，我就再也不驕傲了。

這就是我的文具盒，它真是一個可愛的好朋友。

　　我的文具盒作文12

我的文具盒是我媽媽給我買的，我非常喜歡它。

我的文具盒藍藍的，像晴空萬里的藍天，有一隻頑皮的米老鼠在小河旁跳來跳去，非常開心。文具盒上數字和英文字母引起了米老鼠的注意，你瞧！他正在兩眼發直的看著那些數字和英文字母，時不時的咧嘴笑。文具盒底部像一望無際的海洋，海洋表面空無一人，也沒有一點動靜。

文具盒的裡面是和睦相處的大家庭，這些家庭成員也是幫助我學習的好朋友。有長長的鉛筆哥哥，他身穿藍色大衣，可以幫助我們寫字、寫作文、寫英文單詞。有胖胖的橡皮弟弟，正躺在粉色的棉被裡睡大覺呢，不要小看它，它能把錯字擦得乾乾淨淨的，所以我再也不用怕把字寫錯了。還有尺子姐姐，她可以讓我畫的線筆直筆直的。他們都在文具盒毛茸茸的肚子裡休息，看著那精美的房間，想想就舒服。

我的文具盒，雖然很舊，但我也很喜歡它，文具盒就是我學習中的小幫手！

　　我的文具盒作文13

我有一個五顏六色的文具盒，這是在“六一兒童節”媽媽送給我的禮物。算起來，它已經陪了我兩個春秋。

我的文具盒，是鐵做成的。盒蓋上，喜羊羊和沸羊羊在比賽跑步，我想：跑步和學習一樣，只有付出，才有收穫。

開啟文具盒，第一層上面寫著乘法口訣，旁邊還畫著懶羊羊，好像在時刻提醒我不要偷懶。上面放著鉛筆、橡皮、尺子、和圓珠筆；第二層放著用小的鉛筆和橡皮，必要的時候替補一下。

每當我寫作業的時候，就用鉛筆把作業工工整整地寫完；當我寫錯字的時候，橡皮會挺身而出，幫我把錯字擦掉；每當做數學題的時候，尺子的作用最大了，文具盒把它派出來，幫我畫好線段圖。文具盒好像一個“大將軍”，而鉛筆、橡皮、尺子和圓珠筆都是它的‘士兵’，天天被它派出來幫我完成學習任務。

這些文具是我學習的必要裝備，當我取得好成績時，我總是對我的文具盒充滿了感激。

我非常喜歡我的文具盒。

　　我的文具盒作文14

我有一個漂亮的文具盒，穿著一身“紫色外衣”。上面有一個可愛的小公主，金色的捲髮，紫色的裙子，粉色的書包，還有一雙藍晶晶的大眼睛，非常美麗！

文具盒一共有三層，中間一層躺著4支鋼筆，他們平時靜靜地躺在那，一到寫作業時，等候多時的他們就爭先恐後地出來為我服務了。

下層睡著的有：黑筆、紅筆、鉛筆、橡皮、直尺。他們可是我的得力助手。每當老師畫詞時，我的黑筆小哥踱著步子，大模大樣地出來了；當需要批改作業時，紅筆小姐一個機靈，飛出了“家”；英語、數學課時，鉛筆爸爸興高采烈，出了“老窩”；劃線時，直尺弟弟頭高高、氣昂昂地出了“紫禁城”；寫錯字時，橡皮將軍氣沖沖地踏扁了錯字……

最後，特別嘉賓——剪刀大俠閃亮登場了，她那“英姿颯爽”的樣子，惹得“姑娘們”圍著她團團轉。因此，她的剪紙功夫特深。

我愛我的文具盒，他的用途特別大，為我收納文具，還是我形影不離的好夥伴！

　　我的文具盒作文15

大家好，猜猜我是誰？在現實生活中，我是離不開你們的好幫手，答對了，就是我—文具盒。

快來看我長得多漂亮呀！青藍色的外殼，讓人感覺格外清爽，蔚藍剔透的外殼上還鑲嵌著幾隻小兔和小貓，它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色髮夾的小女孩呢！我分三部分：第一上殼、第二下殼、第三內脹，上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮，非常硬，不容易被摔壞；我的內部就像一個氣球似的大肚子，似乎可以盛下所有的筆，你只要開啟我的外皮就可以看到各種各樣的筆，一個挨著一個整齊地排列在我的肚子裡；對了，還有一個藏的很隱祕的傢伙，專門幫鉛筆修理造型，那就是我文具盒上的一個削筆刀。

我非常愛我的小主人，因為她每天都把我收拾的乾乾淨淨，小主人說我每隔一兩天就洗一次澡，身上還香噴噴的呢！我真是太幸福了。

　　我的文具盒作文16

我有一個漂亮的文具盒。它黑白相間，背面是白色的底，上面有黑色的小圓點，拉鎖也不是一般的拉鍊，是兩個花邊小布條，白色的，像圍巾。文具盒正面是有兩個小釦子，還有一隻小絨布熊，熊的眼睛是用黑色亮片組成的，嘴巴是紅色亮片組成的，身子下面用黑色的小布條打了個蝴蝶結。熊下面有一條花邊，讓小熊更加可愛了。

每當上課時我想做個小動作，或是畫個小畫，小絨布熊總會笑著看我，好像在對我說：“小姐姐，小姐姐，不要做小動作啦，被老師發現多不好哇！再說，要做個好孩子啊！”我看見了它，就立刻停止了小動作，我就“左壓右”地把手放好，腰直了起來，抬起頭，認真聽講。

在十個文具盒中，我最喜歡這一個文具盒，不僅僅因為它很漂亮，還因為它會提示我要好好聽課，好好學習，做一個好學生。

我的文具盒很好吧！我已把它當成好朋友了。