暢想初中生活作文
六年輕鬆愉快的小學生活已經結束,新的學習生活即將展開沒讓我們一起暢想。小編整理了相關的文章,歡迎欣賞與借鑑。
【篇一:暢想初中生活】
懷著那一份對小學生活的眷戀;懷著那一份對初中生活的期待,我跨入了青島長泰中學,現在,我想和大家說一說我的新學期打算……
三人行,必有我師
古人云:“三人行,必有我師。”我個人認為這句話十分的正確,可是我在小學階段卻無法很好的做到這一點——只能夠看到比我優秀的同學身上的優點,從來都不注意那些稍微比我差一些的同學,認為他們身上沒有值得我學習的地方。
直到放暑假以後,我在看畢業照,邊看邊回憶,突然我發現,其實那些所謂的學習差的同學也有很多優點,比如我們班的曹晨旭,經常不寫作業,還遲到,但是他的動手能力很強,他做的模型總能引來同學們的稱讚;還有宋傑,她每次考試,不管是什麼科目,總是不及格,但是她的紀律很好……此時我才發現,原來不管一個人怎樣,他都有值得我們學習的優點。
在升入初中以後,我將認真的學習我周圍同學身上的優點,來提高自己!
吾從疑得,樂自若生
《論語·公冶長》中有句話——敏而好學,不恥下問。我雖對此深信不已,卻無法完全做到這一點,若是有什麼對課文的疑問或認為課文中有什麼錯誤,我也不敢問老師,更不敢與老師爭辯,只好回家上網查資料,如此一來,我的學習效率不免有些下降。幸而小學的知識並不是很難,而我的理解能力也不錯,所以也沒有什麼大礙。
但是到了初中就不一樣了,初中知識的難度與小學根本不在一個層次上,我若還是如此,成績不免有些下降。
所以,我決定,要不恥下問,有什麼不會的,定會問老師,不再藏著掖著。到時,你們要是看到一個胖胖的身影,總是滿臉疑惑的走進辦公室,一臉滿足的走出辦公室,那麼那個人一定就是我了!
頑強拼搏,自強不息
初中,不比小學,它的知識難度遠不是小學能夠比擬的,或許我會落後於人,或許我會變成一個差等生,或許老師會經常批評我……
但是不論怎樣,我都不會放棄,若是落後於人,我比那努力,付出比我優秀的同學的多的多的努力,相信,我一定會超過他們!
初中生活,會是什麼樣的呢?我真的很期待!
【篇二:暢想我的初中生活】
輕鬆愉快的小學生活經不起時間的催促,只好像一抹雲彩飄然而去。我告別了昔日的同學,去迎接朝陽。剛踏入華晨中學,應該並不熟悉,雖然一開始對新的校園、環境、生活、學習並不熟悉,但我相信低谷過去是高山,陰天過去是晴天,總有一天會好起來的。暢想我的初中生活,是歡快、友情、緊張、美好的!
我相信,在新的一年裡老師會組織同學們幹一些有意的活動,例如:體育比賽,它能讓我們強身健體,增加勇氣。文藝比賽,它能讓我們增加藝術細胞,心如靜水。學習比賽,它能讓我們增加對學習的樂趣。老師們如果開展了這些活動,我相信會給我們的校園增添許多樂趣,減少我們的壓力。
我相信我是一個很有人緣的人,因為朋友有難的時候我會幫助他,朋友失落的時候我會安慰他。我相信我會和我的新同學相處的很好,經過時間的消磨我們會成為兄弟姐妹!
暢想我的初中生活,學習任務挺緊張的。我不能像以往那樣貪玩了,我應該發奮圖強、努力學習。華晨是一個很好的學校,我一定好好學習!
我在華晨,一定很好!我相信自己!
【篇三:初中生活暢想】
轉眼間,六年輕鬆愉快的小學生活已經結束。告別了昔日的同學和老師,告別了朝夕相處的母校,走入初中的大門,迎來那美好的初中生活。剛進入校門,陌生的校園環境、學習、生活,令人緊張而又高興。走入教室,這是一個新的班級一群活潑可愛的新同學,他們歡聲笑語。還有一位位新老師,是多麼的慈祥可親。我在這裡又重新結識新的夥伴,陪伴我三年的初中生活。從開始熱情禮貌到最後嬉戲打鬧,是多麼的快樂。友誼滋潤著我們的心靈,呵護我們快樂成長。
上課了。上課時我們仔細聽老師講課,老師講到哪裡,我們就跟到哪裡,在快樂中學習。體育課上,我們強身健體,增加勇氣,勇敢頑強,還可以減輕許多學習壓力。
現在有七門功課要等著我學習,不像小學時,寫完作業後可以玩耍,但初中作業很多,還要預習、複習功課。現在是一個充滿競爭的社會,只有好好學習才不會落後於別人。
初中的生活“酸”"甜""苦”“辣”豐富多彩,我要發奮圖強,努力學習,用激動的心迎接初中的美好生活。