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六年級開學作文合集5篇

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在我們平凡的日常裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級開學作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級開學作文合集5篇

六年級開學作文 篇1

暑假終於都過去了,緊接著就是讀書了。六年級,已經是畢業班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書,不過好像做不到。 新的學期,新的“景象”,不過看來同學們都沒有變啊!依舊還是老樣子。已經是六年紀的我,好像並沒有隨著年齡的增長而改變,依舊還是老樣子。

度過了無聊的一個暑假,終於都開學了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學期,新氣象。 看看老師,還是老樣子;再看看同學,也還是老樣子;再看看自己,也沒啊! 依舊老樣子。三班是個競爭力很強的班級,稍稍不留意就會被人超越,這種感覺我已經試過了,在上學期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級裡更容易培養自己的”戰鬥力”,可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學而煩惱的第一件事。

我不想再次名落孫山了。(我是不是太杞人憂天了啊)不過,還是不能太放鬆的啊! 開學前,我為再見到同學而感到高興;開學後,我為成績而感到鬱悶。不過,還是比較開心的啦!

六年級開學作文 篇2

盼星星,盼月亮,終於盼來了新學期的第一天。

一大早,我就背上書包興高采烈地回到學校。

來到學校,我跨進大門,首先映入眼簾的是一大群人圍在升旗臺前。我想:“肯定又有什麼新鮮事。”於是,我也好奇地擠進人群,看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字顯得十分奪目。在喜報上寫著上屆六年級同學取得的輝煌成績。其中有六名同學獲得培才初中招生一等獎、五名同學獲得二等獎、六名同學獲得三等獎。看著他們的成績,許多家長都發出“嘖嘖”的`讚歎聲,說:“這些孩子太爭氣了,為父母省了兩萬五千元。”是呀!他們取得的成績的確了不起,可又有誰想過他們曾經的辛苦呢?

在獲獎名單上,有一位同學是我的鄰居。她每天早晨7:30分,已經到教室上課了;每天下午6:00,她才從教室出來;晚上,我已經睡覺了,可她的書房裡仍亮著燈;每週星期六、星期天早晨,當我還躺在被窩裡不想起來時,琅琅的讀書聲已從她家傳了出來。在這小學六年裡,她不知留了多少汗,花了多少心血,才有今天的成績。真可謂“一份耕耘,一份收穫”呀!

想到這裡,我也想到我自己,今年,我也上六年級了,我決心以他們為榜樣,堅持不懈,持之以恆,努力奮鬥,攻克難關,抓緊每一分、每一秒,把課本里的知識全部記在腦海裡,把老師的每一句話銘刻在心中。學得不好的課目,要迎頭趕上;學得好的科目,要更上一層樓。這樣,在明年自己六年級升初中的時候,才會取得好的成績,為母校增光添彩,為父母爭氣,為自己的小學生涯留下光輝的足跡。

叮鈴鈴,上課鈴響了,我從思緒中回過神來。我下定決心,從今天開始,一定要好好學習。於是,我飛快地朝教室跑去,開始了新的學習、新的歷程、新的奮鬥……

六年級開學作文 篇3

今天,伴隨著春天悄悄的腳步,我們迎來了新的一年,在這一年的新開始,我和同學們回到了那充滿了樂趣、激情的校園,見到了為我們煞費苦心、嘔心瀝血的老師們。

大家三五成群的走進了教室。當大家正興高采烈地談論著開心事時,杜老師則邁著輕盈的腳步,臉上帶著會心的微笑走進了教室。不一會兒,高老師也來了。她總是那麼的樸素無華,和藹可親。

集合的鈴聲響起來了,我們大家按照慣例排隊下樓。開學大會開始了。當齊校長給我們說了幾句由含龍的成語連成話時,我暗下決心一定要在新的一年裡發揚龍馬精神。數學課上,老師告訴我們:養成一個好習慣就是一個好的開端、好的狀態,離成功更進了一步。語文課上,高老師告訴我們:授人以魚,不如授人以漁。英語課上,老師告訴我們:什麼是寫作文的重點和做題的技巧。這一下子解決了我們寫作文的大難題。在下午的書法課上,老師幫我們制定了下一步的學習目標。

晚上,回到家中坐在書桌旁,伴著寧靜的夜晚我想了很多……。我暗下決心,我一定要謹記老師的話,養成一個認真、仔細的好習慣,一絲不苟的完成作業,使自己在新的一年裡取得優異的成績,早日實現我的理想。

六年級開學作文 篇4

放假期,我就是在想:“我的校園變成了什麼樣子了呢?開學以後,老師還是不是以前的老師呢?”

終於開學了!我興奮地跑到了一校園裡。我一進校園,以前的大門還是這樣好看,校園裡的路都還是以前那樣,

整齊。踩在上面很舒服。一進教學樓,走到樓梯,看到洗手間全都還是那樣。我高興興地來到教室,一進門,又見到了三年級教我們的的老師,他們給我們分了分班,然後又見到了新老師,這老兩個老師都姓王。

我們先隨機做了個座位,然後老師又從高低各開始排。排完後,老師又讓我們一個一個的介紹自,然後老師就讓我們準備了一些東西。

又到了下午,老師讓我們學了起立雖然很簡單,但是我們那個教室裡很擠,就讓a組起立往右,又讓b組起來,左邊那一豎列往左一點,右邊那一豎列往右一點,中間那一豎列也往右一點,然後又說C組往右一點這樣老是一喊上課,班長說到起立,然後全體同學快速的起來了,也不擠了。最後一節佈置了作業。

放學了,我們開心的回家了。

六年級開學作文 篇5

開學的第一天,我走進校門。哇。嶄新的教學樓,出現找我的眼前。我走進教室,裡面的課桌整整齊齊。以前的教室簡直沒法比。

還有,一年級的弟弟妹妹陸續來報到。看到他們,我想到了第一天入學的我,如今我也上六年級了。我走到一年級門口,看到幾個新生哇哇大哭,老師忙得不可開交。突然,一個老師說:123結果,小新生們想起了幼兒園的情景,異口同聲的說:小手背背。在門口的我,笑的我都快尿褲子了。

我把新教學樓都轉了一圈,大的簡直像一個迷宮一樣。它一共有四層,我們的教室在二樓,不算太高。走出來,一眼望去,旁邊的幾棵樹,樓頂的幾隻落燕,把這棟教學樓裝點的更加完美,更加生動。

上課了,第一篇課文《山雨》,同學們用清脆的聲音朗讀著。窗外的小鳥,落在樹枝上,也想聽一聽同學們美妙的歌聲。下課了,大家還像往常一樣,吵吵鬧鬧、熙熙嚷嚷、嬉戲、玩耍。

新學期,新氣象。新的一天,新的開始,新的生活。

同學們讓我們好好學習,天天向上。

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