【精品】六年級作文彙編10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的六年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文 篇1

爸爸，不久前，您不知道怎麼了，腳很痛很痛。在晚上睡覺的時候翻來覆去，媽媽卻視若無睹，還對您說：“明天我還要起個大早開出租車去呢，你別折騰了。”

你也許是被媽媽傷了心吧，跟媽媽吵了一架。之後，就開著車走了。至於後來的事，我就不太知道了，我甚至認為您太嬌氣了。誰跟您聯絡都聯絡不上。對此我姥姥很生氣，那時還是春節。

春節的前一天，您回來了，可能是怒氣消散了吧，跟什麼事情都沒有發生一樣，還帶來了許多東西。

要去拜年了，您帶我去我奶奶家，我在奶奶那住了幾天，有一天晚上，奶奶跟我說了很多，使我對這件事改變了態度。

她說： “你覺得這件事誰做錯了呀？”我說： “我爸爸吧，但是我媽也有一定的錯誤。”她說：“你知道嗎？你爸爸回來的時候，都沒把車開到家裡，直接把車扔到大街上了，腳痛的連車都開不了了，本來沒那麼疼的，應該是那天用溫水泡腳來著吧，其實這時候應該用涼水，用溫水泡了就更疼了。你爸爸為什麼要用溫水泡啊，他是想早點好了開車去埃那時候，他那臉疼的蒼白，腳上都拿雪冰著呢。人們給他打電話他都不接，看來你媽是真傷透他心了，他說，離婚！我說你不要楊千慧了？他說不要了。”這時，我感覺到的不是爸爸不愛我，而是媽媽真的真的傷透他了。“我認為我是個教子有方的人，因為你爺爺在的時候老是打我，所以你爸爸不會輕易打女人的，你記得不，那天，你們家跟另一家吵架了，你爸爸一人扇一它耳光。什麼事情都怕反過來想，如果疼的是你媽媽，他肯定會立馬抱著她上醫院去吧？你媽媽說你爸爸嬌氣，你舅舅那次跟他一塊幹活，真被他幹活那勁嚇著了。如果你媽媽那時候來了，我一定會扇她個耳光，說我們楊家沒有你這麼狠毒的兒媳婦兒！”

我是含著淚寫完這篇文章的。我希望，爸爸和媽媽永遠倖幸福福的…

六年級作文 篇2

姐姐說，做什麼事情都要趁早，不然自己遲早得落後別人。

就像一塊麵包別人都吃過了，就剩下渣了誰還會要吃。我覺得很對，姐的話很平凡但令我深思。我現在六年級了，我感覺和別的同齡人比我已經心理很成熟了，我會思考。會體諒，會關心別人，有同情心。看電視會看到流淚，我知道自己的力量渺小的不值一提，但是有這份心就好了不是麼。

我長大想學習姐姐，不管什麼困難都不輕易放棄。姐姐說，她不指望上帝留扇窗戶，留個狗洞就不錯了。

我聽了之後就笑她庸俗。她頭一甩，我聞到一股劉胡蘭英勇就義的味道，她會堅持下去的。等我長大了我就會幫她，不管再累，只要心裡是開心的，怎樣都是甜的。

姐姐的淘寶，原諒我打了個廣告，我只想盡自己的綿薄之力幫助她。

她不知情，我想有人能買的話她一定開心好幾天。

六年級作文 篇3

那是一個涼風習習的上午，天空中萬里無雲。老師剛放學，我們就像脫韁的野馬衝向餐廳。

來到了一樓時，我突然看到永生難忘的一幕：走廊盡頭有一個一年級的小弟弟向我一撅一拐的走來，難道他是在惡作劇還是在學殘疾人走路？他一定是在浪費時間！我在這裡等他下來說說他吧！他離我越來越近了，這時我才發現他的右腿真的受傷了，還纏著很多紗布。我心想：他的右腿不能活動了，只能用左腿行走，他依然堅持上學，如果是我，早就回家休息，不上學了。

想到這裡，我就立刻上樓扶他。我邊走邊問他：

“小朋友，你的腳是怎麼受傷的？”

“在家裡被木板不小砸到了腿”。

我又問他：“你為什麼腿受了傷還堅持上學？你不會在家裡好好休息嗎？”

他微笑著回答我：“書上說飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀，”

我又再次問他：“那你回家後還做作業嗎？”

“當然了，做作業是我們學生的任務”。

我沉默了，他這種堅持不懈的精神深深感動了我，他比我們小許多歲，腿受傷了，纏著紗布，可他仍然堅持上學、上課、做作業，我們雖然沒有受傷，但是班裡有一些同學都不做作業，亂做作業，抄作業，甚至裝病不上學……他還是個一年級的小朋友都那麼努力，我們又有什麼理由不努力呢？

霍金說過一句話：“一個人身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾”。逆境給人磨鍊的機會，只有經得起考驗的人，才能成為真正的強者！

六年級作文 篇4

我與汽車賽跑黑龍江牡丹江市平安小學六年二班孟媛今天是星期天，早晨我去上英語課，老師要求我們必需7：30之前到，我家離學校不是很近，以現在走的速度是不可能正點到校的。

我本想坐汽車的，可是有時等車還要一段時間，我想有等車的時間還不如跑一段路呢，或許我還會比車快呢！所以我就開始跑，跑到一半，我看到那個我要坐的汽車了，心想：決不能讓它趕上我。就在它快要超過我的時候，它就進站點“休息”去了，我高興極了，我更加快了速度，把汽車落得很遠。我和它的距離拉的是越來越大了，就當我快要進入遊戲狀態時，哇！居然到學校了……我“贏”了汽車。

坐在教室裡我就在想：如果你一個人做什麼事情，進度可能不是很快，如果多人比著做，這結果應該會比一個人做收效快得多吧！

六年級作文 篇5

星期六下午，我們小桔燈作文班的所有同學要去德克士親手做漢堡，聽到這個訊息我們高興得手舞足蹈。

到了德克士，我一進門就聞到了一股漢堡的香味撲面而來，好誘人啊。那裡的工作人員們熱情地招待我們。首先，工作人員把我們分成兩組，一組是可樂隊，一組美年達隊。然後，工作人員們讓我們帶上口罩、頭套，把我們帶進操作間，一推門，一股熱氣向我撲來，這裡真像一個大烤爐，我感覺自己都快被烤糊了。操作間不大，裡面擺滿了各種機器，有漢堡機、保溫機……看的我眼花瞭亂。接著工作人員又讓我們洗手消毒，他們給我們做了示範，我們一個一個的洗起來，讓我感到特別驚奇的是，這裡洗手還要用牙刷刷手裡面的灰。看到這裡的衛生是那麼講究，真讓人放心呀。從工作間裡面出來，伴隨著優美的音樂，在芳芳姐的帶領下，我們跳起了美麗的舞蹈。

跳完舞我們回到大廳做起了漢堡，首先，我輕輕地把麵包開啟，然後小心翼翼的放上白白的沙拉醬，接著放上肉和翠綠的生菜，再慢慢地蓋上面包蓋，最後用包裝紙包上漢堡，一個香香的漢堡就做好了。遠遠看去，真像一個大糖果。看著親手做的這個漢堡，我恨不得馬上吃上一口。經過短暫的等待之後，終於可以吃了，我小心地把包裝紙開啟，我津津有味的吃著親手做的漢堡，哇，真香啊！我感覺比我吃過的任何一個漢堡都好吃。

這真是我最快樂的一天了，真開心啊！

六年級作文 篇6

天陰沉沉，雨零零散散地下著，併發出“沙啦沙啦”擾人的聲響。一陣風吹來，讓人覺得冷冰冰的。我和往常一樣走進教室，眼前的情景令我震驚：一向好動、唧唧喳喳的同學們，都一反常態地坐在自己的座位上，只見有的同學兩眼直瞪瞪地望著黑板發呆，有的同學趴在桌子上，把頭深深地埋在雙臂下，有的同學眼睛都紅了，我似乎聽到斷斷續續的哽咽聲，這到底怎麼回事？一位同學滿帶愁容地告訴我：“據說吳老師被調走了。”“啊？不會吧，吳老師不是說要帶我們到畢業嗎？怎麼那麼突然……”

這時，數學老師帶著滿臉的憂慮、腳步沉重地走進教室，我們迫不及待地問數學老師：“聽說要把吳老師調走，這是真的嗎？”數學老師沉思了一會兒，艱難地點了點頭；在這一瞬間，天空劃過一道刺眼的閃電，閃電就像一把利劍，刺破了我們最後的期盼。頓時，大家驚呆了，空氣，好像凝固了，教室死一樣的沉寂。

過了好一會兒，不知從哪個角落傳出一聲淒厲的哭聲，這哭聲，像開啟的閘門；受到感染的同學們都相繼哭了起來。只見平日性格開朗的張芳芳哭了，她用雙手不斷地擦拭著眼角，嘴裡始終重複著：“吳老師，吳老師……”一向內心堅強的鄭靖楠也大聲地哭泣起來，從他嘴裡吐露出來的字完全變了調，只能勉強聽出：“吳老師……你為什麼……為什麼要走？”瘦弱的楊鈺菲趴在桌子上嚎啕大哭；平常最喜歡搗亂和搞笑的邱偉林和黃佳傑哭得最慘，他們抱成一團，滿臉都是淚水，哭成了兩個淚人……這時，窗外的雨更大更猛了，粗大的雨點宛如鞭子一樣抽打著大地……

整個教室沉浸在悲痛中，看著孤伶伶的講臺，我們彷彿看到了吳老師的身影，腦海中一次又一次回憶著和吳老師在一起快樂的情景。

雨，下著；我們，哭著……

六年級作文 篇7

我的小妹妹叫暄暄，今年才2歲，她可愛極了，我就跟你說說吧：粉嘟嘟的臉蛋是上帝賜給她的禮物，長長的睫毛下忽閃著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，她的頭髮又短又黃又細。

“金枝玉葉”的姐姐。照理說，我們比她大，她應該聽從我們的，可是恰恰相反，我，哥哥和妹妹只是小妹妹的“侍從”。小妹妹需要幫忙的時候我們必須幫助她，可是她犯錯誤的時候，我們卻不能說她，如果你說她，她就哭，她一哭，我們就大禍臨頭了。可舅媽和舅舅把小妹妹交給了我，哥哥和妹妹。可妹妹還小怎麼可以讓她管，哥哥呢，他也不會管呀。所以管小妹妹的大任就理所當然的交給我啦。

第一個任務喂小妹妹吃飯：我小心翼翼地一小口一小口地喂著。可小妹妹太頑皮，總是東跑跑，西跑跑的，我只好追著喂她，一會兒就累得滿頭大汗。一碗飯只餵了一半，就已經涼了。後來，小妹妹乾脆就不肯吃了。如果我強喂她可是要咬人的，所以我就想到了外公的法子，說：“那姐姐吃一口，你吃一口吧，好吧？”小妹妹點點頭。終於她把飯吃光了。可我的飯都冷了。第一個任務完成！

第二個任務哄妹妹睡覺：突然，一個好辦法從我的腦海裡蹦了出來，平時小妹妹不都是一邊喝奶粉，一邊睡著的嘛，我立刻把奶粉倒進奶瓶裡，放熱水，塞到小妹妹的嘴裡，小妹妹嚐了嚐，就大口大口地吸了起來。我哄小妹妹就那麼成功，但一半的奶粉快喝完了，她卻一點睡意，都沒有。我只好唱起歌來，哄小妹妹，但她好像一點都不領情，老是起來，無奈只好請外公幫忙了。第二個任務失敗！

終於可以放鬆一下了，小妹妹，或許你總是迷糊地給我添麻煩，但沒關係。

六年級作文 篇8

作為一個環保愛好者，我早就想到祖國各地看一看，可在選擇出行的工具時，我卻傷透了腦筋：汽車、火車、飛機都會產生一定的汙染，步行的速度又實在太慢。

天助我也，機會來了。早上，老師發了一粒種子給我們，說：“只要在種之前許下一個願望，一定會長出自己最希望得到的禮物。”我虔誠地來到花園中，小心翼翼地把種子連同自己的願望一同埋進了土壤裡——轉眼之間，我的種子就長出一朵可以載人快速飛行的五瓣雲彩，就是由5滴水組成的雲彩。看來我遊歷中國的夢想可以很快實現了。

因為沒有了汙染環境的顧慮，所以，我得趕快乘上雲朵出發，因為雲朵上面提示：“此雲朵的生命力極短——只有一天的壽命。”

前不久，黃河發生了嚴重的漫灘，陝西的華縣是最嚴重的災區。所以我的第一站是走近母親河——黃河。來到華縣上空，看到受災棚中的災民，我想：冬天即將來臨，如果我能建起房子給他們住，那該多好啊？可是……正當我發愁時，我的“坐騎”——雲彩說話了：“1號水滴，命令你變成一棟設施齊備的住宅樓，解決所有災民的後顧之憂。”說話間，一幢樓房在華縣的正中間拔地而起。站在雲彩上面的我可以清楚地看到“黃河之家”這幾個金光閃閃的大字，災民們正井然有序地搬遷呢……我呆住了，沒想到我的坐騎竟有如此之威力。

可低頭一看，坐騎少了一瓣。看到這裡的一切基本正常，我只得抓緊時間趕往下一站。我只得抓緊時間趕往下一站——黃土高原，因為如果沒有那裡嚴重的水土流失，華縣就不會發生這樣的事故。看著那溝壑縱橫的不毛之地，我趕快求助2號水滴把這裡變成茂密的森林。呼吸著大森林清新的空氣，我感覺心情特別好。

但一想到冬天即將來臨，我的心頭又一緊。上半年猖狂一時的SARS病毒會不會捲土重來？今年防SARS的準備工作做得怎麼樣……我必須趕往中國衛生部。雲彩停在了SARS研究中心的窗外，我發現裡面的工作人員正在開研討會，因為目前還是沒有研究出來防止SARS的特效藥。我趕快求助雲彩。3號水滴立刻變成了無數花花綠綠的藥丸，出現在工作人員面前的桌子上。能有效嗎？我正擔憂著。從門外匆匆走來一位穿白大褂的人，他一進門就開心喊道：“朋友們，注射了SARS病毒的小白鼠吃過一種花花綠綠的藥丸後，體內的病毒竟蕩然無存啦。”“是這種嗎？”“對，就是這種……”在場的所有人都高興地擁抱在一起。“謝謝，我終於可以放心地到酒泉去啦。”說著，我便和雲彩起程，快速趕往航天城——酒泉。

10月15日上午9點，“神舟”5號飛船從酒泉衛星發射中心穩穩上空；10月16日，“神舟”5號飛船在內蒙古成功著陸。中國首次載人航天飛行圓滿成功。但在慶祝這一具有歷史意義的成功的同時，人們還在為火箭殘骸的所造成的汙染而擔憂。但願我的坐騎能幫他們一把。剛一到上空，我就自言自語道：“怎麼辦？”雲彩真厲害，竟然能猜透我的心思。命令4號水滴變成了解決此問題的資料和工具。

抬手一看錶，已經下午1點鐘了，該返回啦。再說只剩下一瓣雲朵啦，也就是說，我必須馬上到家，不然……但是面對安徽同齡人那一雙雙充滿求知渴望的眼睛，我不得不求助5號水滴幫助孩子們解決上學問題。孩子們揹著書包走進漂亮的教室，我才發現，我回不了家啦。“媽呀，明天早上要遲到啦！”

“銘銘，快起床！要遲到啦！”媽媽費了好大的勁兒才把我叫醒。

六年級作文 篇9

家風是陽光，我是小草，沒有它我無法生長。家風是藍天，我是小鳥，沒有它，我無法成長。家風是一盞燈，照亮我前行。家風是無言的朋友，伴我成長。

在美國，一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭後，砍倒他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的.父親面前承認自己的錯誤。父親被感動，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧願損失一千棵櫻桃樹，也不願你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以後再也不能隨便砍樹。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為美國曆史上的第一位偉大總統。

從小，父母就教育我要做一個孝順、能堅持的人。這句話我銘記於心。可我小時候並不懂什麼是孝順。

每個週末，都能聽見爸爸媽媽說同一句話：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸媽媽做家務”！我努努嘴。心想，做家務有什麼不起，我也會。我決定做家務孝順爸媽。可是，並不那麼容易，打掃完客廳，我就累得滿頭大汗，癱在床上，喊不幹。當我一想到，爸爸媽媽做的家務比我還累，可卻什麼的沒喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完，爸爸媽媽對我豎起大拇指，誇道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時感覺不累，心裡暖暖的。在以後，當爸爸媽媽上班累時，我會給他們捶捶背。

堅持。我們家流傳一句話“堅持就是勝利”。我一直以為勝利，是物質上的勝利，後來我發現，我錯，它是精神上的勝利。

夏天，蟬兒唱起歌謠，夏天的太陽和風烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運動會是夏天的標誌，夏天的炎熱讓同學們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動的報800米長跑。在等待比賽來臨的期間，我們被老師進行“魔鬼訓練”。一到操場，大家就覺得“世界末日”來。我們一圈，一圈，又一圈的跑著，汗如雨揮灑著，我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上。我把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸一頓數落：“你做事三分鐘熱度，不會堅持，你忘我們的家風嗎？”我搖搖頭。媽媽語重心長的對我說：“堅持就是勝利！”我刻苦的訓練，努力的堅持到運動會開始。我奮力一搏，用風一般的速度奔跑著，我們努力不是為名次，而是為證明我們的努力沒白費。雖然到最後，我拿第四名，但是，我沒有輸，起碼在堅持和精神上我贏，戰勝以前的我。

家風是改變一個人的力量，家風是堅持，是我的朋友。在這個快樂文明溫馨的家，我頑強的面對風雨，茁壯成長著。

在這個無憂無慮的童年，我又有一個好朋友——家風。

六年級作文 篇10

人！顧名思義。我曾經想過：人是什麼變化的？是猴子。那人為什麼會生存？主宰地球的為什麼是人？而不是恐龍，蜥蜴呢！我們腦子裡所想的別人會知道嗎？ 終於有一天，我領悟到了。我們現在來一個一個解答：人為什麼會生存？ 人乃猴子所變，猴子天生活潑機靈，它們每天練習兩隻腳走路。慢慢的它們就會用兩隻腳走幾分鐘，再走十幾分鍾······等它們能完全把做猴子的習慣的扔掉，一心一意的做人，它們身上的毛漸漸消掉。它們的子子孫孫一個比一個像人，進化了幾千年，終於變成了地球的主宰——人。 主宰地球的為什麼是人？ 猴子一心一意想要變成人，鍛鍊鍛鍊再鍛鍊，它們付出比其他動物們多幾百倍的努力。當人誕生的時候，人們發明了許多東西，人開始建築自己的住處。動物們也只好離開，要不然它們就會成為人的食物。人一點一點的發展，最後地球上擁有了許多的人。人變成了高階動物，有思想，有感情的高階動物。 我們腦子裡所想的別人會知道嗎？ 大腦長在自己身上，自己所想的，別人是不會看見的。雖然人很聰明，但是目前為止是不可能能發明出能看清別人所想的器材。 現在大家都知道，人發明了神州飛船。因為地球上的人口實在是太多了，他們必須找到第二個有氧氣的星球，那裡將成為人類的第二個星球。 雖然人類的科技很發達，可是人還是有很多貪婪的，愛財的，罪惡的人。希望這些人能找到自我。