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再見了母校小學生六年級作文示例

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在我們平凡的日常裡,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的再見了母校小學生六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

再見了母校小學生六年級作文

再見了母校小學生六年級作文1

六年級,在曾經的我們看來,是美好的,暑假不用做作業,在學校中可以稱“老大”------- 但是現在,我到了六年級,卻覺得六年級無比的殘酷。是啊!因為,六年級是小學與中學的分界點,它會讓曾經親密無間的夥伴分離,會割捨老師與我們的朝夕相處,會讓我們離開哺育我們的搖籃------我至今記得在學校裡的每一分每一秒。

我記得,在三年級的某節語文課,三(4)班的教室中傳來陣陣歡笑,那是王老師帶來了一大袋豌豆,讓我們比賽“剝豌豆”,同學們都爭先恐後地湧上講臺,頓時,人頭攢動,整個教室熱鬧非凡,洋溢著一股歡樂的氣氛,鄰近下課時,老師仍笑靨如花說“別急別搶,只要你們高興比,下午還有!”於是,我們便盼望著下午早些來臨。到了下午,輪到我了,不知哪名同學大喊:“XX上午剝的時候,剝出了一條毛毛蟲”。也不知嚇得哪些女同學又害怕了起來。班上其樂融融師生情深。可惜,當你再次來到三(4)班時,卻再也看不見那熟悉的面孔,聽不見那天真的笑聲,但那抹記憶卻永遠揮之不去。

我記得,在六年級的某個運動會結束時,我們班只有楊致暢同學獲得獎狀,全班都垂頭喪氣,悶悶不樂,可是老師溫暖的笑臉鼓勵我們,勝負乃兵家常事,要勝不傲,敗不餒,只要盡全力去做了就不後悔。可惜,當我們再次來到操場時卻再也看不見那活潑的同學們在操場上盡情奔跑玩耍。

“光陰似箭,日月如梭”,小學生活將過去了,再見了,母校!

再見了母校小學生六年級作文2

太陽起了又落了,照耀著陪我度過了一個個春秋,太陽照耀著那美麗又熟悉的校園,我不經思緒萬千……

還記得嗎?那時一起玩過的體育館,那時還有萬聖節的慶祝活動,那時各種各樣美麗的糖果,是多麼令人留戀;那時可愛的服裝竟那樣給人帶來美妙的幻想,那時的一聲聲“不給糖就搗蛋!”現在仍在耳邊迴盪……

還記得嗎?那時表演過的舞臺。那時我們都還小,當知道自己被選中當小演員時的那份激動,那份自信,現在,還有嗎?

還記得嗎?那時那鼓勵的吶喊聲,那時的比賽,那時的拔河,讓大家為之振奮。那比賽中一聲聲“加油”!努力!為了人民幣!“的吶喊助威聲,包含著為班級爭光的精神的聲音,都還記得嗎?那在體育課上失敗或者出差錯時的一聲聲鼓勵,一聲聲”沒關係“!再來一次,我們相信你能成功的!”所包含的是勇氣,是友誼,是永完不會失去的信任!

時光飛逝一轉眼就到了六年級,回憶著往事中的快樂,但有了快樂,就必定有失落,就象那永遠抹不去的記憶。

那時的操場,是永遠抹不去的回憶,奔跑本來就是我的弱項,那抹心酸,成為腦海中永恆的記憶。那一抹淚水,成為改變自我的動力……

有喜有悲,有笑有淚,有夢想有目標,這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收穫,再見了,陪我共同渡過一個個春秋的母校!

再見了母校小學生六年級作文3

一眨眼的時間,我從一個天真、懵懂的小孩子,變成了一個成熟、穩重的少年了。現在已是5月份了,下個月大家就要離開小學,跨入自己理想的中學了。回想起這5年來發生在自己身上的許多事,“成長”這個詞,便鮮明地跳入腦海。

記得一次表彰大會,作為第一次當小隊長的我,要去領一張“優秀雛鷹假日小隊”的獎狀。我非常的興奮,但也非常緊張。因為那是我第一次上臺領獎,害怕自己在那麼多人的面前出醜。就到我領獎的時候了,我深呼吸,不斷的鼓勵自己不要緊張。然後拘謹的走上了臺我,給老師敬了個禮,雙手顫抖著接過了獎狀。我的眼睛不敢看著下面的觀眾。直到跟著前面的同學走下臺,心裡才長長地噓了口氣。可又有點遺憾,沒能真正感受上臺領獎的驕傲與自豪。

直到六年級,我終於有了一次彌補遺憾的機會。經過幾年的`努力,我終於贏得了大家的信任,榮幸的被同學們推選為升旗手。我相信自己能勝任!我做好了充分的準備,在升旗儀式上,我不慌不忙地走上司令臺,看了看面前一年級的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著我。整個操場都靜靜的,那麼多人都在等著我的發言呢!我更加自信了,流利的把準備好的話,一字不落的說了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個校園。演講完後,我聽到了全場熱烈的掌聲。我是多麼自豪啊!

在小學生活中,我不僅學到了知識,也在活動中得到了鍛鍊。這裡,留下了我成長的足跡,在我心中,留下了我和同學老師們深厚的情感。再見了,母校!我永遠愛你。

再見了母校小學生六年級作文4

我正坐在課桌前,寫著作業。突然,我無意地看見了牆上掛著的母校照片,我的母校,我心中最深的牽掛。

放下筆,我毫不猶豫,再次走進了母校,操場顯得更為寬廣。啊!這曾是我和同學們快樂地搖籃。我們玩“打野鴨”,“抓人”,“踢足球”……我們都玩得滿頭大汗,不亦樂乎。可現在,這些都一去不復返了,快樂地時光,成為了美好的記憶。別了,我愛的母校。

繼續前行,淡紫色的教學樓顯得端莊、典雅、與眾不同。啊!我們多少次用畫筆畫出了它的美麗與雄偉。從油畫棒到水筆,從水筆到水粉刷,從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長大的見證。別了,美麗端莊的教學樓!別了,我愛的母校!

踏入了教學樓,看到了一排又一排整齊而又明朗的教室,我曾經在裡面上過一堂又一堂課的教室!此時,我彷彿聽見了我們朗朗的讀書聲,彷彿看到了滿懷好奇做著小實驗的我們,彷彿聽到了我們唱出的歡快歌曲,彷彿回到了過去……

閒步向前,漫步在熟悉的長廊,拾取過去的回憶。我來到了多功能廳,裡面木製的牆壁、地板以及一排一排硃紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學們聽演講時那莊重、嚴肅而且認真的神情,回想起了老師們那趣味橫生的講話以及所有的點點滴滴。

在母校的生活有喜有憂,有笑有淚,有失有得,有勝有敗……給了我趣味,給了我傷感,給了我鼓勵,給了我成功!

可現在,這些都一去不復返了……

別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

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