精選感動六年級作文400字四篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的感動六年級作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

感動六年級作文400字 篇1

無論何時，那一棵枇杷樹總能帶給我瞬間而美好的感動。

　　花開的感動

春天的到來，總伴隨著百花怒放。枇杷樹也不例外。但它的花相較於其他話就顯得那麼不起眼。小小的花躲在葉中，像羞澀的孩子。看那點點嫩白的生機，憶起兒時，我們不正這樣羞澀，可愛嗎？童年的一幕幕浮現眼前。

坐於樹下，望一樹花開的那一瞬間，便憶起兒時的美好。一樹花開帶給我兒時回憶的快樂。

　　結果的感動

初夏，正是萬物生長的時候。但枇杷卻結出碩果，小小的，黃黃的果實，掛在樹上。遮在叢中的，浸在陽光中的?6?1?6?1?6?1?6?1?6?1?6?1綴滿枝頭，像個個活潑的少年，閃著生命的光輝。在炎熱的夏天個大家送上甘甜與清涼。

我坐於樹下，望一樹碩果的那一瞬間，一種莫名的感動瀰漫心間。細細品味，才知道那種感動的味道叫---奉獻。

　　葉落的感動

秋天，枇杷葉，落了。一片，一片悄然落下。像無力的老人垂下了手。而落下的那一瞬間很美。因為它是為了化作‘春泥’滋潤母樹，落葉歸根，不正是這樣嗎？

坐於樹下，看一片葉落的那一瞬間。心中不禁盪漾出一種名叫-----愛的感動。

　　萌苞的感動

冬天，萬物枯萎，但它----枇杷樹卻越長越茂盛。開始孕育了小小的花苞。含羞地藏在葉叢中。這些小小的花苞，含羞地藏在葉叢中。這些小小的嫩苞，是生命的延續。寒冷，才會使它更美，更堅強。

我坐於樹下，望一樹在料峭寒風中萌發的嫩苞。那一瞬間我為生命的堅強而感動。

一樹枇杷，滿樹的感動。在花開，結果，葉落，萌苞的那一瞬間。領悟到了一生的真諦。

感動六年級作文400字 篇2

孩子就像一棵幼苗，父愛是細雨，母愛是陽光。他們的照顧使小苗茁壯成長，小苗吸收日月精華後，就會長成參天大樹。在那一次，我終於深刻的體會到了父母的愛。

那一次，是冬天，我得了感冒，總是不停地打噴嚏。要是在以前，兩位家長肯定不會不管我而去忙弟弟，對我很貼心。

可是現在，他們對我的愛似乎被弟弟剝奪了，這種不是很大的病都任它在我體內“搗亂”。

漸漸的，我的感冒已經十分嚴重，每天的鼻子都是滿滿的。本以為父母終於能注意到了，沒想到他們做出了一個令我不解的事情！

那天晚上，爸爸竟然搶著在我前面洗澡！就連媽媽也把帶弟弟的事情交給了我。

終於完成了媽媽的任務了，活蹦亂跳的弟弟製造了不少麻煩。這忙忙，那忙忙，我很快就出汗了。

休息了許久，磨蹭的爸爸才從浴室裡走了出來。因為時間的緣故，我沒等浴室的白汽冒完再就進去了。在洗的時候，我感覺今天的浴室很特別。

到了睡覺時間，我毫無睡意地躺在床上，消化著今天遇到的事情。

我的門外轉來了這樣的對話：“你怎麼和她搶著浴室啊？”“她感冒了，我要先增加浴室的溫暖啊。你不是也讓她去出汗？”

我的眼睛溼潤了，原來父母是在關心我的！

那件事，讓我記住了：父母不是不疼我，我往往看不見他們的愛，因為父母的愛在門後！

感動六年級作文400字 篇3

感動不是用三言兩語就可以說完、說全的，而我今天也不是來挑戰我可不可以用三言兩語就把感動給說完。我今天只想把我覺得我感動的事的'一部分寫出來。

我記得，那是一個群星佈滿夜空的一個夜晚，我跟著奶奶出去散步。覺得餓了就叫奶奶帶我去超市買東西。在買東西的時候我聽到電視上播出說有個雙胞胎連體嬰兒，雖然他們患了這種病，但他們的父親、母親卻沒有放棄他們，並且還花錢給他們去求醫，然而失敗卻一次次“光臨”他（她）們的“寒舍”，儘管如此，他（她）們依舊抱著希望去求醫。終於，黃天不負有心人，他（她）們終於在一張報紙上看到有個雙胞胎連體嬰兒在某某醫院成功被分離，而且至今還很健康。於是他（她）們立即拔打那家醫院的電話，醫院的醫生接到電話，立刻派人去接他們。雙胞胎連體嬰兒文文和青青被送到了醫院，醫院立刻開始動手術，醫生們發現兩個嬰兒的心臟竟然連在一起，所以只能讓一個孩子活著，醫生們一片寂靜，他（她）們都覺得這兩個孩子都有享受生命的權利。突然，主治醫生快步走向觀向臺，成功“光臨了”，她發現其實這兩個孩子的心臟並不是連在一起，而是由一根線連在一起的，她放著膽子上前剪斷了那根線，兩個孩子安全分離……

那位醫生的機智與勇敢使我深受感動。

感動六年級作文400字 篇4

曾經有一首歌那麼感動我，那是一首我時常哼唱的歌曲——《童年》。

有一位詩人說：“畢業是一窗玻璃碎片，我們凜冽地從上面走過去，回首望著那一地的晶瑩，會感到無比的揪心的疼痛。”我將要畢業，走過了那些春夏秋冬的日子。在這裡，我想放開歌喉，唱出我心中的《童年》。

“池塘邊的榕樹上∕知了在聲聲地叫著夏天∕操場邊的鞦韆上∕只有蝴蝶兒停在上面∕黑板上老師的粉筆∕還在拼命唧唧喳喳寫個不停∕等待著下課∕等待著放學∕等待遊戲的童年……”我們學校沒有榕樹但有梧桐樹，夏天它可以為樹下乘涼的學生們遮蔽陽光；我們學校沒有秋千但有云梯，它可以幫助學生們鍛鍊身體：我們學校也有蝴蝶跳著舞姿。

我原以為我會永遠記得那些夜裡拼命努力做作業的日子，可是現在，我所能牢牢捕捉的，卻是學校笨重的厚鐵門，課桌上畫的塗鴉和充滿汗水氣息的操場——這一切構成了我的初中生涯，它們在我將畢業的時候與我告別，然後瀰漫在我的記憶裡面。讓我唱一首《童年》，為了這些陪伴我度過我美好人生成長的畫面。

我記得每天放學，都要和朋友一起去學校附近的小食店吃炸熱狗，雷打不動。

唱著《童年》，我知道我有愈多的科目還沒有複習好，我盼望著長大，盼望著增長知識。

最後快要畢業了，我們一起在校園裡逛著，逛我們在這校園的歡聲笑語。我們靠在一棵梧桐樹上，看著陽光灑落在我們肩膀，我說我是一根竹子，一直在不停的生長著。回望過去童年般的日子，真是幸福啊！真是懷念啊！