初三的心願作文集錦5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初三的心願作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三的心願作文 篇1

天邊閃起了一顆星，我——讓我母親高興落在了世上。是一個純潔的小生命如草原上的一根草一樣普通的生命照耀著蒙古包伴隨著一家人的歡快和喜樂誕生在一個和睦相愛的牧民家裡。又是哥弟三個小玩童鬧鬧吵吵的過了無憂無慮的童年，幸福歡樂中長大了。我父親希望讓我成為一寬容而又給鄉親民族帶來又貢獻的人，就叫我意思是江河的寬容名字叫牧仁。

我是我父親的希望一樣，聽著父親的故事，聽父親給我講的人生的每一個細節裡面的人生美好禮貌，道德，歷史，好人好事，江山故事，隨著我成長，隨著我的讀書慢慢在我腦海中萌芽了做一個好人。現在的人說好人就笑，說是沒有全面的好人，要成功必須好壞半平。也許是對的。世上本來就沒有絕一面的事，人也是有頭右腦的動物。而我說誰為了大家，誰為了更多人的好處，更多人的幸福那就是比法律更強的真理。法律是紙上寫的規律，面對不懂事的人，或者是解決人與人之間的關係而定的。但真理是永不變，人們的本質。心靈中寫的不需要紙上寫。為這個努力者是我的師人。但我還沒有我的理想一樣做成好事。不過從小看老人是敬重看小就愛戴，像我敬愛的父親一樣喜歡看書，看好書。我總是想當時我阿爸有條件的話應該是個偉人，而我母親是一個慈善而又美麗的聖人，都是我心目中無限的恩人，冥冥是活佛。

我從小愛畫畫，寫詩，普通的生長中我畫過很所畫，寫過很多詩。他們想我的日記本一樣讓我想起那時的美好生活。我總是想人來了世上應該人間個美好的回憶，讓世世的人記住我這個小名字，讓他們感受到人生的美好。

初三的心願作文 篇2

每個人都有心願，或多或少，有為自己的，也有為別人的，也有為社會的，而我也有一個心願，那就是有一隻神筆。

我的心願是有一隻神筆，因為有了這隻神筆，我就可以到處奔走，為世上所有的窮人畫一些生活必需品，讓世界上人人都平等。窮人再也不必受那些富裕人家的欺辱，他們受到過別人欺辱，知道那種滋味不好受，也不會去欺辱別人。

我的心願是有一支神筆，因為有了神筆，我就能畫一架飛機。為什麼呢？要周遊世界嗎？不，我要駕駛飛機來到下生癱瘓的海迪阿姨家。為她畫了兩條健美的腿，她站了起來，能走路了，也會跑了！我高興極了，我們一起駕駛著飛機，在藍天裡自由的遨遊，海迪阿姨笑了，笑的那麼燦爛，那麼美麗！

我的心願是有一支神筆，我要為自己畫一對翅膀，向海鷗一樣飛翔在海洋上空，看那廣闊的太平洋有多大，偵查偵查海中到底有沒有不明潛水物UFO出沒：我要像星星一樣遨遊在太空裡，比比那閃爍的星星到底有沒有地球大。去看看那可怕的黑洞。再去參觀紅巨星，這該有多美多棒！該有多麼幸福和豪邁！

我的心願是有一支神筆，因為有了它，我就可以畫一家透明的泡泡飛機，飛機載著我穿過雲層，來到太陽旁，但是太陽太熱了，我又飄到了月亮，但是上面是一望無際的山丘。我又飄向牛郎星見到了牛郎哥哥，並且幫助他把他的訊息傳送給織女星上的織女姐姐。

人人都會有美好的心願，讓我們懷著美好的心願去迎接那美好的明天！

初三的心願作文 篇3

今天是除夕，早上，我早早地起床，與夥伴們一起玩耍。“咕咕咕……”肚子叫了起來，糟糕，玩的忘了時間，已經到中午了，我得趕在老媽前面回家，不然又要遭她的一頓臭批了。

我一開啟門，驚呆了。有一位身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，腳穿紅皮鞋，一把白鬍子的新年老人，坐在我家沙發上。我壯起膽，問道：“您是……？”“你說呢？”新年老人反倒問起我來。看著他一臉的慈祥，我的膽怯減了三分，“新年老人，”我不假思索地說。“你說我是誰，我就是誰”這個新年老人可真會拐彎抹角的。“我見你一直是個品學兼優的好學生，決定給你一個獎勵，說吧，有什麼願望？我幫你完成！”“真的？”我有點不相信地問。“那您能幫我媽媽把“腰椎間盤突出”那個病治好嗎？”“可以呀！”新年老人爽快地答應了，說著，他從新年大禮包裡，將一瓶裝滿綠藥水的小瓶子交給了我，便說：“這瓶藥每天1次，每次一小蓋，塗在腰椎間盤突出的地方就可以了。”“謝謝您！”我高興的說。這時，我看到一輛從天空中飛奔而來的馬車，“您明年還來嗎？”我捨不得的問，“只要你好好學習，做個誠實守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。我明年一定會再來的！”說著，他騎上了馬車，跟我說：“記住我說的話，再見了！”便騎著馬兒飛奔而去。“不管怎麼說，先去給媽媽擦藥吧，”我心裡這樣默默地想。

“懶蟲，醒醒，太陽都晒著屁股了！”媽媽熟悉的聲音又從我的耳邊傳來，原來是一個夢呀！

初三的心願作文 篇4

你們知道我的心願是什麼嗎？買一個自行車、買一個學習桌、買一個書包？你們說的都不對，我的'心願是買一臺膝上型電腦，放在家裡。

其實，爸爸媽媽已經答應我這個心願了。但是媽媽說是有要求的，這個要求我要是達到了，媽媽就會給我買。但是，我這次考試並沒有達到爸爸媽媽的要求，這檯筆記本電腦爸爸媽媽沒有給我買。這次考試並不算什麼，我這次沒有考好，並不代表我下次考不好啊！

這回，媽媽沒有給我買膝上型電腦。爸爸媽媽說我這回考的還挺不錯的，媽媽知道我一直都很想去哈爾濱，媽媽答應了我這個願望。本來打算要和我老姨一起去的，但是老姨在上班，班上的工作非常多，非常忙。請不下來假，沒有去上。我並不責怪爸爸媽媽，我也知道媽媽都很忙。

快要開學了，媽媽聽說齊齊哈爾也有冰景，媽媽說要帶我去，我還是相信了媽媽。媽媽和老姨這回帶我去齊齊哈爾玩了一圈，又看上了冰景。我覺得非常有意思。

這個假期，我還有一個小小的心願，我希望媽媽可以能滿足我。每年冬天，公園裡的江水都凍成了冰，江面上還會有一個冰滑梯。我很想去玩冰滑梯，也想在冰上玩。今年爸爸從星期一到星期五一直都在上班，媽媽自己開了一個店，每天都要開門。媽媽店裡的服務員放假了，店裡面只有媽媽自己。就因為這樣，我一直都沒有去上公園。因為爸爸媽媽的工作很忙，一直都沒有帶我去公園玩。

雖然這個假期媽媽沒有帶我去玩，但是這個假期我感到我過得非常有意義。

初三的心願作文 篇5

曾經，我是一個天真爛漫的童真使者，亦或者，我是一個渴求知識的萌芽種子。

我不需要知道海多遼闊，天多高，大地多寬廣，真正啟迪我步入成熟的便是我的母校——十河中心中學。

初一，我剛認識了一個朋友，它叫做“班班通”它的每面都如此精彩，它變幻無窮，可以隨時成為搞怪的笑臉，又可以成為精緻美妙的圖案，我想：“如果能親密接觸一下該有多好。”我為了能夠達成這個小小的滿足感，開始了我真正有意義的一次拼搏。

我試著每堂課都聽得很認真，而且積極的回答，直到有一次，我的語文老師讓我讀自己寫下的屬於自己的箴言。我懷著憧憬的面龐說：“如果夢想可以得到實現，就說明我的努力得到了成功，如果不可以實現的而去勇敢追逐過，就說明我的努力得到了進步。語文老師看著我淡淡說：“你的夢想一定會實現的”，喜悅瞬間漫上我的心頭。

即使我曾經的滿足感仍沒有實現，可我發現我的心願卻隨著事物的變化而改變。

初二，老師說這是一個重要的階段，我僅僅希望的是躲避父母嘮叨的話語，為此，我學習很努力，就是希望號成績能迎來父母滿心的歡顏。期末考試，儘管成績並未如我預料般的那麼好，但我似乎更看重的是在學校的每一份表現與追逐，我帶著夢幻般的心願悄悄向碧水天藍訴說心語。

初三，是我如今最後一個學年度。回憶一開始的青澀的面容，老師慈愛與嚴厲並存寫下的日記。我與全校同齡人是一樣的年紀，一樣的脾氣，一樣對那些曾對我們悉心教導及啟蒙事物心存感激。

我的心願永遠集結於此，原來，我的心願永遠在我身邊，不曾埋沒。