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有關初三畢業作文合集9篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的初三畢業作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關初三畢業作文合集9篇

初三畢業作文 篇1

現在已經是盛夏了.每天不是烏雲密佈就是晴空萬里,在這種情況下,我的心也跟著時陰時晴.

上完最後一堂課,只是和老師告別.收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,揹著大包小包的和同學告別,最後在關上教室門之前,環視了一下空蕩蕩的教室.我的心也不禁茫然起來,似乎有太多東西留在這裡了.想帶也帶不走.

我關上了教室門,隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場‘.

慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來到這裡時,數著樓梯走進教室的樣子,無知,單純,甚至幼稚.但隨著一年又一年的過去,現在我已經在四樓讀初三了,那樓梯也越數越長.但兒時的心情已儼然不在了.童年的心也一去不復返了.而這一切的一切都變成我腦海裡那泛黃的一頁了.我知道,我該和它們告別了.

最後的一堂課,是和老師告別.

最後一次考試,是和學業告別.

最後一個人離開,是和同學告別.

最後一個腳步,是和301告別.

走在通往校門的小路上,我忘不了,昔日在這裡埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這裡傾心暢談的快樂;忘不了,昔日在這片綠茵場馳聘的快感.

在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶.

在這離別之際,我們依然有千言萬語,看一眼校長的白髮,摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠.

當我的腳跨出校門的一瞬間,我忽而明白我已經不是這裡的一員了.但也許不是永久,但也不是瞬間.

雖然這初中三年跟高中三年和大學四年相比,是多麼的微不足道,但對於我們小孩來說是多麼的珍貴和滿足啊啊!

再見了,我的朋友!

再見了,我的老師!

再見了,我的學校!

再見了,我的初三!

初三畢業作文 篇2

一生中只能排五次畢業照,第一次是幼兒園的畢業照,第二次是小學的時候的畢業照,第三次是初中時候的畢業照,第四次則是高中時候的畢業照,在第五次的時候,這是大學時光的畢業照。

我已經拍完了三次,畢業照,第一次幼兒園的已經拍完,小學的時候的畢業照也已經拍完了,可是前幾天,我們又拍完了,初三時光的畢業照。我們拍畢業照的時候,嘴上都洋溢著幸福的笑容,可是誰又知道我們心中的苦澀?一起生活了三年的同學啊!就這樣分到遠洋了麼?。在班級裡的時候,不懂得珍惜,感覺他們離我們越遠越好,可是到了畢業的那一天,才知道,同學們,真的挺好。畢業照是留給我們懷念的一個東西,同學們的面容和笑容也一直記載在我的腦海裡。我們在放假的前一天都,初三放假了,這一個暑假裡,沒有任何作業,我們肯定會玩的很嗨,當然了,拍畢業照的時候肯定誰都不能哭咯,因為這麼高興的事情,我們怎麼會哭呢?可是想卻這麼想想,可是到了拍畢業照的那一天,誰都沒有忍住自己的淚腺,眼淚不由自主地就從眼睛裡滑落,掉落在衣服上或者地上。有的同學不在同學們面前,他們偷偷的回到班級裡,或者去廁所裡,偷偷的哭,因為他不想讓同學們知,他們這麼脆弱。我們看著一起生活了三年的校園和一起生活了三年的同學,心裡的苦澀真的特別強烈。我也不知道為什,就初三的時候,希望越早畢業越好,因為這樣可以擺脫中考的壓力,可是誰也沒有想,在中考前幾天前的的時候,我們會哭的這樣的傷心。老師,雖然沒有當著我們的面哭,可是我們發現了他通紅的眼睛,和默默的擦了擦自己臉上的眼淚。當我們問起她是不是哭了的時候?他卻嘴硬道說沒有,只是自己臉上出油了而已,害怕拍畢業照的時候不好看。可是我們都心知肚,只是沒有人願意說出來而已。

三年的老師,三年的同學,三年的校園,三年的班級,就這樣離我們遠去,心裡有無限的感慨,真的想重新回到初一的時候,重新認識一下自己的同學,認識一下自己的老師,認識一下自己的,校園,認識一下自己的班級。可惜時光卻不能,倒流,我們只能接受現在生活給我們的壓力。現在我們能做的事情就是,好好學習,考上一所好的高中,然後回到母校看看老師,為老師爭光,為學校爭光。

初三畢業作文 篇3

我的小學生活彷彿是一片麥地,六年來的點點滴滴則是一棵棵顆粒飽滿的麥穗。

我不會忘記那次南京之行,更不會忘記潘哥和老王。由於大巴車停停頓頓,車內密不透風,彷彿一個大蒸籠。暈車!我眼前一黑,一股熱流冒了上來,我實在忍不住了,“哇”吐了下來,頭更疼了。

是潘哥和老王扶我回宿舍的,那一晚,寒氣從窗外溜了進來,但我並不覺得冷,一種名為友誼的暖流溫暖了我的心。

我不會忘記老校園的樹木,新校園的現代氣息,更不會忘記老師們的教誨。

記得那是一個冬天,天很冷,成績考的很差,心也冷了。排隊時,我忍不住嘆氣,發出抱怨。同行的周老師聽見了,面帶笑容的說:“一次普通的考試就把你打倒了嗎?”

我心為之一顫,奮進也。至今日,仍不忘此話。此話激勵我多年,之後成績好,仍有其功。故,吾感激不盡。

六年時光一去不返,剛開始珍惜就要結束。唉,悲乎。畢業,就會離別,離別,就會回憶童年、友誼與師恩。

初三畢業作文 篇4

時光逃去如飛,三年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”不知歲月會給我帶來什麼,當再次翻看著泛黃的扉頁,是對這三年來的懷念,還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步,執著的努力都留在心間,一起承擔的日子,快樂與痛苦共同分享,那些肩並肩走過的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過的校園,裡面有多少你的、我的、我們的故事呢???

母校,是你讓我從一個什麼都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。

在這三年的中學生涯中,我從老師那裡學到了多少知識,從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這裡,我的心裡多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱裡和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱裡的溫暖。

母校,在您的懷抱裡,我留下多少回憶。曾記得,我們那朗朗的讀書聲;曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字;曾記得,我與夥伴們在操場上玩耍;曾記得。親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高階。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!

親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年後,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色佈滿校園,那是多好呀!

親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為****名校,噢,不,您要走出***,走向中國!

再見了,我親愛的母校!

我們輕輕地揮手,再見了,母校!

初三畢業作文 篇5

“秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相思相見知何月,此時此夜難為情。時間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發著。時光飛逝,那一年,咱們畢業了。

時間像是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月,咱們曾一同走過,回憶,如洩閘的洪水,奔湧而來,一幕幕迴應正在腦海,彷彿回到了從前。

忘不了,課堂的嚴肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運動場上的頑強拼搏;亦忘不了,辦公室的“風雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”,本以為相識容易,離別更容易。在中考的重壓下,我是那般期盼著畢業,而現在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……

那個夏天,咱們揮手說再見,杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。畢業照上,留下了一紙發黃的思念,數載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清風,雖涼又暖,溫暖著每個人的心房。畢業的照片,那寫滿離愁,來不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無言,永遠不變……

花開花落,這逼仄小徑,刻下了咱們多少印痕,留下了咱們多少故事。一千多個在一起的日子,如跳動的音符,奏響了生命最華美的樂章。而此刻,在我青春的記憶裡,人去樓空,只剩下我淒涼的背影,在風中搖曳。

染火楓林,瓊壺歌月,長歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞玉磬,但此情依舊。

花謝花落花紛飛,憶起時光匆匆,那一年——咱們一起走過。

緣聚緣散緣如水,揹負萬丈塵寰,只為句——期待下次相逢。

初三畢業作文 篇6

就快要畢業了,我想當鈴聲敲響的那一刻,就是我們分手的時候了。嘿,兄弟們,別傷心,讓我們互相祝福大家,在這即將離別的.時刻……

啊,老鍾,你可以說是我初中生涯中最要好的朋友了,還記得我對你說的你的缺點嗎?沒錯,你最大的缺點就是太羅嗦啦,在這個班上,恐怕也只有我能靜聽你的嘮叨了,希望你上到初中後新的同學會接受你的性格吧,也希望在以後的學習生涯中,我們依然是最好的同學、朋友、兄弟……

伍冠林,你知道嗎?其實我並不喜歡拿“管理員”來要挾你,更不想說你壞話,只是我實在接受不了你趾高氣揚的性格,雖然我說了這話後你肯定會反駁我。但是,我還是想說,多一個朋友總比多一個敵人好吧,我想,當你無助的時候,肯定也希望有朋友幫助你,鼓勵你,安慰你……

小龍,其實我一直想和你說,我並不是你想像的那種人,其實我很正經的,只是我找不到話題跟你聊,才跟你扯淡的,嘿嘿,希望以後再見你時,你會比我高……

阿李巴巴,恐怕在這個班上也就你和我是一個性格了,喜歡玩電腦偏偏學習上卻一直不落。其實,你和老鐘差得不遠,只要你多看點書,我想你肯定能超過他……

最後,兄弟,讓我們再一次手搭著肩,有說有笑,走到人生的十字路口,靜靜的揮一揮手,默默的道一聲:再見!我相信,我一定會勸你們別傷心,我也不會因為悲傷而頹喪,這只是暫時的別離,我相信再不久以後,我們會為著共同的夢想而奮鬥,最終,再次走在一起,繼續曾經的友誼……

我相信,說完了這些,雖然你們看我可能流露出盼望的神情,其實你們誰也沒看到我眼角的一絲晶瑩……

兄弟們,再見了!

初三畢業作文 篇7

燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天得嚮往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋得歌唱;稻穀飄香,碩果累累,那是大地對萬物得暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們得希望!

別了!我敬愛得老師!敬愛得方老師,是您教會了我品字、賞句、寫篇。。我得一篇篇作文修改,一個個優異成績都傾注著您對我得培養。敬愛得餘老師,是您教會了我分數、小數、方程。一個個讚許得目光,一隻只鮮紅得五角星都給予了我奮發向上得動力。敬愛得周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽得證書是我送給您得回報!

別了!我可愛得同學!我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時,大家都笑了。那是喜悅得笑容。當我們班展示板後邊得照片被惡作劇得同學戳了眼睛時,我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個地縫鑽下去。那是憤怒得目光。當我們班在行為規範方面屢屢遲到時,我們嘆氣了,那時悲哀得嘆氣聲。當我們班在二日營中得 隱蔽夜行軍 活動中勝利時,我們發出勝利得歡呼聲。那是快樂得喊聲。

別了!我親愛得母校!看學校得操場,我們就會聯想起同學們得最愛 體育課和競爭激烈得運動會。在體育課進行得大操場上,我曾有過無數測驗失利,更有過無數次練習成功。在運動會進行得大操場上,曾經留下了我們成功後得汗水與歡笑,與失敗後得嘆氣和淚水。

再見了,母校!

初三畢業作文 篇8

畢業的時候,難免會留下那傷感的淚花,有些同學可能是開心,也有些同學可能是傷心。當然,眼淚不能讓大家再次生活在學校裡,享受那共同學習,共同玩耍的時候了。

想起往事,那是多麼傷感,大家這麼多同學一起無憂無慮的玩耍,而現在,只能去想,去看那些照片。同學們不知道還會不會想起大家這麼多同學一起開心的時候了?

上入初中後,大家的學習會多麼緊張,還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學們捉迷藏了嗎?還會和同學竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了大家在上課時經常和同學講話,使老師沒有興趣上課,我好後悔當初這樣和老師“唱反調”,現在連老師給大家上一節課卻是那麼困難,做也做不到了。特別是我,小時候經常給老師“找事做”,非常調皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經常把大家留下來補習,留到7點,8點都不怕,為了大家的學習,白了幾百根頭髮,多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。

想起他們,我是多麼傷心。想起往事,我是多麼傷感。想起同學,我會含淚。想起老師,我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校,我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。

再見,老師;再見,同學;再見,母校。我會想起你們的,我永遠不會忘記你們的。

我會來看你們的,祝老師工作順利,祝同學學習進步,祝大家身體健康!

謝謝老師的教育,我一定會發奮學習,不為母校丟臉!

初三畢業作文 篇9

一張照片,記錄下的是瞬間,留下的是笑臉。曾幾何時,望著照片出神,是為沒有表現到最美而遺憾。從那時那刻起,我才真正認識到,照片往往帶來的是一段回憶,一陣思考。

班主任現在還很懷念她帶的上一屆學生,時不時會跟我們聊起他們,他們就像一隻只鳥兒,不肯停歇,飛出了老師的懷抱,飛出了這座校園,飛向了更藍的天空,可是他們的細羽,班主任一直精心呵護。那天去老師的辦公室,看見素淨的牆面上赫然貼著一張照片,仔細察看,竟是老師上屆學生的畢業照。

我駐足觀看,這是一張很隨意性的照片,哥哥姐姐都穿著花花綠綠的衣裳,或是好友依偎在一起搞怪,或是簇擁著老師“搶鏡”。可是看了一遍又一遍,發現整張照片卻異常的和諧,大家都在微笑,那甜甜的笑容和身後的藍天綠葉相互映襯,美極了。

這時班主任老師風塵僕僕地拿著大堆的教具進來了,滿臉愁雲,看見我正好奇,二話沒說就湊了過來。她臉色變得緩和了許多,笑著問我:“你知道這裡面誰考上了A高(市裡較好的高中)嗎?”我一聽便怔住了,以前是聽她經常提起,但我們是未曾謀面的,更別說成績那檔子事了。此時老師的目光中帶著信任和些許猜疑。我班長嘛,不怕!於是我幾乎將整個臉都貼在了照片上尋找,憑感覺吧!在眾多美女帥哥當中,一位扎著馬尾辮的大姐姐引起了我的注意,她的背挺得直直的,雙手交叉放在身前,嘴角輕輕上揚,笑得很含蓄。我突然覺得這笑容是真正發自內心的,沒有半點虛情假意,於是指間毫不猶豫地指向了她。班主任看過,略帶失望地搖了搖頭,拍拍我的肩:“再看看!再仔細點!”我懵了,這又不是做數學題找條件,怎麼個仔細?

老師見我很為難,指著那位大姐姐說:“她的成績總是倒數,不過她很踏實、乖巧,我至今還在納悶,這樣好的一個孩子咋就學不會呢?”老師彷彿又回到了兩年前,那段緊張忙碌的初四生活,每一個學生的能力、成績都在那個時期完完全全地展現了出來,她記得很清。她摟住我的肩,問:“初四離你們也不遙遠了。兩年前,那些學生留給我的印象太深刻了。”她又指向一個短髮的姐姐,姐姐依偎在老師身旁,“她呀,一直成績都很好,因為她既聰明伶俐,又勤奮踏實,初四一年,她的成績一直保持在年級前三,中考成績也很理想。”老師說著,我彷彿看見這位姐姐挑燈夜戰,夜深了仍在奮筆疾書,下課了仍在追問老師問題……我疑問了,這會是初四的我嗎?

老師的臉燦若一朵玫瑰,而我的內心也展開了一朵朵的花兒。老師為我介紹的這些學生,長相都不出眾,打扮都很樸實,我想他們都有一顆積極向上永不言敗的心,這是一種力量!我應該向他們學習,戒驕戒躁,或許幾年後的某一天,班主任會得意地指著照片上的我介紹,這是……

也許為了我這個小小的虛榮心,是該加倍努力了。初四,離我已經不遠了。

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