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精選二年級有趣的作文300字彙編6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的二年級有趣的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選二年級有趣的作文300字彙編6篇

二年級有趣的作文300字 篇1

有一天晚上,媽媽做好了一桌豐盛的晚餐,爸爸下班回到家、聞到飯菜的香味,就立刻坐到餐桌旁,著急著要吃飯。

媽媽微笑著說:“先等等,兒子還沒來。”爸爸指著兒子的小板凳氣呼呼地說:“這小子又去哪了呀?”媽媽指了指兒子的房間,爸爸一下子就明白了。他大步地走向兒子的房間,敲了敲門,可是沒有人回答,爸爸只好推開門大喊一聲說:“快去吃飯,飯菜都要涼了!”

這時候,兒子正託著頭翹著腳、津津有味地看著書。兒子祈求地說:“爸爸,你最好了,讓我看完這本書再吃行嗎?”爸爸堅決地說:“不行,現在馬上去吃飯!”

兒子只好去吃飯,他嘟著嘴依依不捨地走向餐桌。爸爸看兒子走了,心想:這本書很有趣嗎?他忍不住瞧了一眼,果然是一本有趣的故事書。

兒子和媽媽在餐廳左等右等,就是等不到爸爸回來吃飯。媽媽可等急了,她指著房間對兒子說:“去,把你爸叫過來 吃飯!”

兒子悶悶不樂地去找他爸爸。他推開房門一看,呀,爸爸也趴在地上看那本故事書呢!兒子可開心了,他馬上趴在地上和爸爸一起看書了,父子倆都忘了吃飯的'事情。

媽媽餓得都等不及了,一生氣就把飯菜全吃光了。

二年級有趣的作文300字 篇2

童年發生的一件有趣的事情,就像沙灘上的一隻只貝殼一樣,撿了一隻還有一隻。不過,最有意思的'是那件令人哭笑不得的“破書記”。

記得,那是五六年前的一天,在我回家的路上,我聽到一位阿姨在教她作文成績不太好的兒子:“哎,你能多讀幾本書嗎?,你看人家趙瑩這次作文拿了95分,你呢?拿個60分回來,記住‘讀書破萬卷,下筆如有神’”“‘破萬卷’,噢,我明白了。”我自言自語。於是,我三步並作兩步跑回家,翻箱子,找櫃子,能找的地方都找了,才長出一口氣:“累死我啦!呼——。”

書收集好了,我就開始‘破’書了,剛‘破’幾本,鄰居家姐姐來找我玩,看到一屋子的書和剛撕碎的書,奇怪地問:“倩文,你在幹什麼啊?”我把事情的經過一字不落地跟姐姐講了個明白。不想,姐姐卻哈哈大笑起來,笑夠了,然後把‘讀書破萬卷,下筆如有神”的意思告訴我。我一聽,明白了。回過神來後就威脅姐姐:“你不可以告訴別人,不然我就不和你玩了!”但紙包不住火,這事一傳十,十傳百,不久,大家都知道了。人們一見我就說:“這不是倩文嗎?,多有趣的小姑娘呀!”

哈哈,有趣的‘破書記’,有趣的童年,願童年永遠不要離開我!

二年級有趣的作文300字 篇3

今天的紅蜻蜓作文課可真有趣啊!老師一走進教室就對大家說:“今天我們來玩‘逗你笑’的遊戲吧!”大家一聽都樂了。

老師先宣佈遊戲規則:逗笑者可以用任何方法逗對方笑,如果被逗者笑了,那引逗者就贏了,如果引逗者在一分鐘內沒能逗笑對方,那麼引逗者就輸了。值得提醒的是,引逗者和被逗者不能有任何身體上的接觸。

開始遊戲了,老師首先讓若鑫當被逗者,偉龍則當引逗者。偉龍在若鑫周圍走來走去,若鑫面無表情,一分鐘快要到了。偉龍突然做了一個鬼臉,若鑫“撲哧”一聲笑了,偉龍得意地比了個“丫”的手勢。接下來老師請了唐泉和陳源濱上臺,唐泉當被逗者,陳源濱當引逗者,開始了,陳源濱想出各種各樣的花招來逗唐泉,可是唐泉不為所動,連一點表情都沒有。雖然一分鐘到了,陳源濱還是沒能逗笑成功,失敗了。但是臺下的'小觀眾們早已笑得前俯後仰。

這節課,教室裡歡笑聲此起彼落,我真喜歡這節作文課。

二年級有趣的作文300字 篇4

前幾天,我看了一本精彩的書,《77X2個經典科學遊戲》。那本書裡寫了許多許多科學遊戲,還有一些應用和原理。我馬上就要上三年級了,非常期待科學這一課,也非常希望長大了能當個科學家。

現在,我來給大家講講其中的`科學遊戲吧!介紹的一個遊戲是:盔甲水袋。首先,拿一個塑料袋裝滿水,再用手捏緊袋口,然後,用許多的鉛筆快速插進裝滿水的朔料袋裡,水卻不會漏出來這是為什麼呢?你們肯定覺得很奇怪吧!袋子都戳破了,水沒漏?一個個問號在腦子裡打轉。告訴你們:

因為塑料袋有預熱收縮的特性,當鉛筆很快地刺穿塑料袋時,摩擦所產生的熱會讓分子彼此牽引而緊縮,使塑料袋與鉛筆之間密合起來。有趣吧!神奇吧!除了這個實驗,還有神奇的泡泡實驗、雞蛋變胖實驗、易拉罐火花實驗……

和我一樣喜歡實驗的同學們快去看看這本叫《77X2個經典科學遊戲》書吧!

二年級有趣的作文300字 篇5

一天,我在《少年日報》上看到了一個醋蛋實驗的介紹,就是把雞蛋放進倒滿白醋的杯子裡幾天,雞蛋將會有神奇的變化。這個簡單的實驗讓我充滿了好奇。我決定自己動手做下這個實驗。

我小心翼翼把雞蛋浸入裝滿白醋的玻璃杯。雞蛋一被浸入白醋,四周冒出了些小氣泡來,不一會功夫,氣泡漸漸密起來。“第二天再觀察並記錄。”我讀著報紙上的提示,滿心歡喜得期待著第二天的來臨。

“哇,又變身了!”第二天我一早爬起來就衝像實驗區。瞧,杯子上有了層乳白色的泡沫了,雞殼表面隱約看到幾塊小白斑。雖然蛋殼周圍還在冒著氣泡,但明顯氣泡比昨天少了.我用指尖點了點雞蛋,有些軟,一碰彷彿就要被弄破似的'。

第三天,我仔細觀察後,發現淺紅色蛋殼成了白色。雞蛋完全變得軟了,真奇妙。這是為什麼呢?讓我告訴你吧,雞蛋殼主要是碳酸鈣組成的,白醋的成份是醋酸,醋酸可以軟化鈣質,所以雞蛋殼就慢慢變軟。最後實驗成果就是這個白色的柔軟的醋蛋。

科學的實驗讓我在實踐中驗證知識,提高我的動手能力,這次有趣的實驗讓我有很大收穫...

二年級有趣的作文300字 篇6

清早五點,天還沒亮,我就精神抖擻的起了床。因為今天我們三、四年級的小記者要去長沙酷貝拉採訪。到了學校,老師說一號車站在他的`左邊。我飛快的跑過去站在這一組的第一位。一號車來了,我們排隊上了車。到了車上,美麗的老師開始自我介紹了:“同學們大家早上好!我叫小妹姐姐……”大家在車上歡呼著,興奮得不得了。

下車了,我們排著隊走進酷貝拉,來到了酷貝拉手工坊,老師叫我們找條凳子坐下來。

採訪開始了!我問酷貝拉的阿姨:“阿姨,請問,掛飾是怎麼串出來的呢?”阿姨說:“讓我來告訴你吧!首先,從大盤子裡拿出五顆不同顏色的大珠子,再從小盤子裡拿出四顆不同顏色的小珠子。之後就拿一顆小珠子串進兩根線裡,然後拿一顆大珠子用交叉法串進去。慢慢的,在每一顆線上串兩顆大珠子,最後打一個雙手結,再把剩下的兩粒珠子串進去每根繩子上打個單手結。”我邊看邊學著做,這樣一個漂亮的彩珠掛飾就串好了。

我們還去了考古隊、國中藥、剪紙館……好多有趣的地方呢!

同學們,你們是不是很想去酷貝拉了呀?

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