【精品】初二寫景作文十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初二寫景作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初二寫景作文 篇1

你聽，它打在窗戶上“噼噼啪啪”；打在鐵皮屋頂上像暴怒中發出陣陣低吼的鼓聲，“咚咚咚”；雨水落到堆積成灘的水面上，“撲通撲通”，就像我們心臟有律的跳動，這聲音似新季節開始的興奮、不安，又似季節結束時的依戀、不捨。走在回家的小路上，天上正下起了牛毛雨，又好像再試探似得，落在衣肩上，似怕惹怒了我，落下的瞬間便消失了。只見天上低沉有節奏地吼怒著“轟隆隆......轟隆隆”，不一會兒，天上就如灑下億萬個大小一致的小綠豆，肆意的讓它們落在我的身上，好像挑逗似的，在我的手上不安分的遊滑著。沒有任何前兆，也沒發出任何聲響，雨兒好像被什麼驚嚇到了，一會兒大，一會兒小，大時如黃豆粒，把身上打得生疼，小時輕如鴻毛般撓癢著我的身體。這時，我感覺周圍的一切彷彿靜止了：馬路上的喧鬧停止了，汽車的喇叭和尾笛也安靜了，蛋糕店門口勁爆的音樂也消失了，人們彷彿被定格了，停在一瞬。這是另一個世界，隱隱的聽到了輕巧、委婉的竹笛聲，我還看到了鳥兒自由的飛翔、柳樹隨意舒展著腰身。又毫無預兆的變小了，聲音漸漸的離我遠去，細微的嘈雜聲緩緩的鑽進了我的耳朵裡，好似在做最後的告別。直到我脫離了雨的世界，漸漸恢復了當初的喧鬧模樣。雨，停了，只見遠遠的西方，有一彎彩虹。

初二寫景作文 篇2

傳說，當年織女被王母娘娘從人間抓回天宮時，她遠望牛郎和孩子們傷心的流下了兩滴眼淚，一滴落在了我國南方，變成了日月潭；一滴落在了我國北方，變成了淨月潭。前些日子，我就有幸飽覽了淨月潭那美麗迷人的景色。

初次踏入淨月潭這方淨土後，我就被這裡的景色迷住了！這裡有水花四濺的噴泉，峰巒雄偉的高山，高大挺拔的樹木，造型奇特的石雕，綠如地毯的小草，芬芳綻放的花朵，引來了各種各樣的的蝴蝶翩翩起舞，那舞姿好像一位位婀娜多姿的仙女一般十分漂亮惹人喜愛！

沿著彎彎曲曲的林間小路向前走，不一會兒就來到了高高聳立的八角鐘樓。鐘樓外的幾棵古鬆粗壯挺拔枝葉茂盛，縫隙間垂掛了無數個足球一般大小的燈籠，微風徐徐吹來，火紅的燈籠隨著枝葉左右搖擺，像一團團跳動、燃燒的火焰，那麼令人陶醉，讓人目不暇接！

巍然立在樓梯左側，上面刻有娟秀的碑文介紹了鐘樓的建造年代、作用等。旁邊樓梯上的遊客井然有序的在如同長龍一般的隊伍裡排著，原來上面的古鐘一改古代傳遞資訊之用，變成了現在人們的許願鍾，每敲打一下，便可以許一個願望。我們從後面慢慢的排著隊伍，終於輪到我了。我抬頭一看，嗬！好大的古鐘呀，它綠如翡翠，形如鈴鐺，古鐘高大約兩米左右，下口直徑有一米半左右。我走上毛毯鋪成的墊腳石上，用力推動撞木，一邊撞鐘，一邊許願。“當、當、當——”，那雄壯有力的鐘聲在淨月潭上空長鳴，好像在祝福人們好夢成真。

走下鐘樓，坐著纜車來到了淨月湖。湖裡的水清澈見底，各種大小不一的魚兒在嬉戲玩耍。一陣微風吹過，湖面上波光粼粼，蕩起一層層漣漪。各種造型奇特的遊船、汽艇、水上自行車·····在湖面上穿行，不時傳來遊人們的歡聲笑語。

接著，我們還參觀了巍峨雄壯的的大壩，乘坐了驚心動魄的空中索道。觀賞了古色古香的珍稀植物博物館，最後才戀戀不捨地離開了這景色宜人的淨月潭。

淨月潭真不愧是遠近聞名的風景勝地，它每天都敞開博大的胸襟，歡迎來自祖國四面八方的遊客。

初二寫景作文 篇3

農村，也就是我們所說的.鄉下，在很多人腦子中，他們所熟悉的鄉下是成群的蚊子和酷暑，可是，事實並不是這樣。

早上，鳥兒發出輕柔的聲音，喚醒了住在這裡的人們，然後又喚醒了這裡的雞鴨狗豬，全村人祥和的一天就是這樣開始的。早上往往是最安靜的時候，鄉下不同於城市，早上的城市，噪聲汙染十分嚴重，吵得人們睡不著覺，但在鄉下，可不會出現這樣的情況。

中午，當全村人吃過飯後，就又到了最安靜的時候，全村人在這種情況下開始午休，沒有鼾聲，誰也不想吵醒誰。在太陽最火辣的時候在家裡睡覺，誰不舒服呢！

傍晚，太陽還沒落山，一絲絲的風就匆匆地趕來了。傍晚的鄉下，十分涼快，就算你披著外套也不覺得熱。太陽落山的情景最迷人，火紅的太陽像一個輪子一樣，緩慢地沉下去，好像捨不得我們。

夜深了，等到雞鴨牛豬狗羊都睡著了，人們辛苦一天地身子也可以放鬆了，這時，村裡往往是最熱鬧的。

這就是鄉下，美麗的鄉下。他跟別人預想的不一樣，這是充滿魅力的鄉下！

初二寫景作文 篇4

一片片的各種形狀綠葉開始慢慢地從中滲透出一種慘淡的深黃色，不久變成幾張乾澀的枯葉，我似乎漸漸理解悲秋的那些情懷，畢竟陪伴了大半年的綠葉，也要轉瞬化為塵埃。轉念一想，倒也沒有人能逃脫這樣看似可笑的宿命，或許我們所有恃無恐的，只是比綠葉那麼稍稍長一點點的生命。最終，我們也將散落在泥土裡，幻化成塵埃。

今天，當母親告訴我，今天開始了立秋，或許是感嘆著時光在不知覺間的悄然遠逝，亦或許僅僅是緬懷那條在魚缸中死去的小魚。不知為何，一種悲涼爬上心中，佔領了我的大腦，或許有一種恐懼。但悲涼過後，將目光放大，眼前的卻又不失為一副美景，各色的葉，紛紛揚揚，灑在陽臺上，匯聚成一道道完美的圖案，讓人不知覺間沉浸在了奼紫嫣紅過後這種單純的美麗之中去。鳥不再那麼嘰喳，反而變得安靜沉穩，只是撲騰著翅膀，悄然從空中劃破了那原本的寂寞。

或許這僅僅是單純的美景，正如秋天那麼純潔，直率。但讓我看到的卻是古人眼中閃爍的波動，是詩意的波動。雖然沒有山，但卻有水，有魚、有竹、有鳥，或許便已經可以算作都市中一道亮麗的風景線，使人神往，也令我開始感嘆。為何悲秋，或許從樹枝上採集下的瓜果早已用它們的香醇來證明它們的執念。秋，如此美麗動人，如此單純可愛！她將她自己的生命，化作無數星星點點的新生，來藉此證明她的完美存在。

開啟玻璃窗，靜靜地為那條剛剛死去的魚兒祈禱，繼而讓它安靜地沉睡在深沉的土壤深處，將一切在這個世界上的不快拋開，安安靜靜地獲得新生，或許它會變成一粒種子，一粒枝頭上的種子，一個秋天的孩子。

秋，如此美麗，何苦悲秋？

初二寫景作文 篇5

回想一年級開學的情景，歷歷在目，匆匆之間，才發現已經過了幾百個日子，從起初的陌生，漸漸熟悉，到現在成為生龍活虎的“地頭蛇”，校園中的風景因為有我們的歡笑聲變得更生氣蓬勃。

“快！快！快！”呼朋引伴的聲音此起彼落，目的只是想在短短的下課十分鐘，來一場驚天動地的籃球賽。在同時，球場的兩側有許多人互相追逐，從“鬼捉人”到“紅綠燈”，又從“一二三！木頭人！”一直玩到“踩腳”，儘管每個人都氣喘吁吁、汗流浹背，大家還是玩得不亦樂乎！如果你不仔細瞧瞧，就不會發現有人正躲在矮叢後，享受屬於自己的寧靜時光，一邊吹著徐徐的微風，彷佛又一邊陷入沉思的沼澤，好像身旁的景物都和他毫無關聯。

走在綠意盎然的校園中，右邊一排的榕樹擁有我許多的點點滴滴，最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閒聊，一起分享彼此的喜怒哀樂，讓時間趁我們不注意時偷偷地溜走；另一旁的桑樹，和往常一樣安靜地站在那裡，卻勾起小時候養蠶的回憶，那是我第一次有自己的寵物，為了讓它長大，小心翼翼地“伺候”它，雖然沒有看見它羽化，但是我和它之間的“祕密”，讓我擁有和它一起的甜美故事。每棵走過的花草數木，好像承載著我的喜怒哀樂，他們只是默默的陪著我、看著我，當我永遠的“情緒垃圾桶”。

從教室裡傳來琅琅的讀書聲，看著眼前擁有幾十年歷史的建築物，伴隨著大家度過最艱辛，卻也是最充實的歲月，一屆的學生畢業，邁向人生下一個旅程碑，同時又有新生陸續加入，為校園增添新的色彩，高樓就在那裡凝視著，見證我們的成長。

校園，美麗的校園！有著我曾經擁有的夢想，也有著我曾經失落的迷茫，更還有我難忘的歡樂，我將帶著它們一同走向酸甜苦辣、色彩紛呈的人生旅途。

初二寫景作文 篇6

春天，並沒有多少陽光，成天都吹著風，乍暖乍寒，最難將息。

春天到來之時，幾乎不曾察覺，就是那麼一夜之間，小草便興奮而又羞怯地從泥土裡探出了可愛的小腦袋；鵝黃的迎春花已經微微綻開，俏立在還微寒的春天裡。而迎春花凋落之時，夏天便匆匆來了。

一直都覺得，春天來也匆匆，去也匆匆！而懼冷的我在春天極少外出。

那一次，在朋友再三的邀請下來到了公園，走進那個被藤蔓纏繞的鐵門，原先並不對此次出遊抱有多大希望的我，卻震住了。眼前，是一片盎然的春意，藤蔓上綴著星星點點的綠，張揚著她們對春天的渴望和欣喜，鐵門兩邊綠油油的草皮更加幽綠而旺盛。園子裡一些光禿禿的樹幹上有一些細細的花蕾，努力想睜開惺忪的眼，極是可愛。

而有一些叫不出名字的樹上竟還有更大的花苞，她們密密麻麻地纏繞在或粗壯或纖瘦的枝椏上，淺粉的花蕾微微地綻開著，像剛出生不久的嬰兒，咧開嘴，哇哇大哭，哭出了希望，哭出了夢想。而此時，在一旁高高挺立的青松，葉針似乎比以往更綠了，在樹冠最高處，新發的嫩葉也青綠得逼人的眼。

園子里人行道兩旁的迎春花，簇擁著，一朵朵爭先恐後地競相開放，生怕錯過了來來往往的遊人，它們想把自己最美好最燦爛的一面展現出來，在那絲絲清香之中，似乎有著不可毀滅的精神，這一陣飄散了，飄遠了，那一陣又會接著散發，迎春花的香氣不斷，惹得我的心情也跟著膨脹著一陣陣的欣喜。

一縷陽光直直地照過來，沐浴著生機盎然的萬物，也暖著我的心，真是少見的陽光啊！我不禁感嘆道。朋友卻說：“不是陽光少，而是你少了一雙發現的眼睛。“

自那以後，我便愛上了這繽紛的春天，迷戀上了它的多情它的一切。我不奢望春天似錦的繁花會永遠妖嬈地駐留，只要春風遍佈我心中每個角落，在黃葉上啜飲芳醇，耕耘青春的犁鏵

春天，我永遠的迷戀。

初二寫景作文 篇7

我的家鄉在安遠，那裡山青水秀風景優美，其中最美的是四季的景色。

春天花兒開了，小草穿上了綠油油的衣裳。大樹長出了嫩葉，就像給大山穿上了綠衣裳。

夏天樹木長出了茂盛葉子，六月的天多熱，熱的蟬在樹上不停的叫著，狗熱的伸出舌頭，我們熱的穿上了涼快的衣裳，小朋友熱的去河裡游泳。

秋天果園裡的臍橙樹結滿了許多黃澄澄的臍橙，就像掛上了黃燈籠。秋風吹來，那金黃色的稻穀就好像是金色的海洋。農民伯伯樂的個個眉開眼笑的摘臍橙忙豐收!

冬天到了，樹木都換上了白色的衣裳，厚厚的壓著一層雪。雪白的地上就像鋪著白白的地毯，小朋友在雪地上打雪仗堆雪人，遠處還傳來小朋友在河面上滑冰的歡笑聲。

四季的景色真美呀!

初二寫景作文 篇8

家鄉的冬天是美麗的，家鄉的冬天是寒冷的，家鄉的冬天也是茫茫蒼蒼的。

在那茫茫蒼蒼的雲霧裡，飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上，給山坡蓋上舒服的棉被，雪花飄灑到房頂上，給房頂穿上一件厚厚的棉衣，雪花飄灑到大地上，給大地披上了美麗的銀裝。

在冰天雪地的環境中，孩子們正在雪地裡堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得正開心呢。

雪地旁，是一個花園，裡面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇裡還有一棵雪松，雪松迎著刺骨的寒風傲然挺立。雪松四周掛滿了冰條兒，猶如一朵朵銀色的菊花，晶瑩剔透。太陽出來了，陽光照射在冰條上，反射出奪目的亮光，美極了。

此時，我被家鄉那迷人的雪陶醉了。

我愛你——家鄉的冬天！

初二寫景作文 篇9

十月初的濟南，天氣乾燥晴朗，暑氣未散。中午熱得人只想在綠樹下、泉池邊呆著。

這幾天在市區都是烤人的溫度，許多樹木的葉子，綠色已經蛻變成綠中帶黃，卷得像剛炸出的薯片。整棵樹似乎肉眼可見地慢慢在消失生機。沒有花，綠色的果實一簇簇藏在綠葉中。在人行道上走著，許多長尾的雀兒在枝頭啄食，人過了，就從一棵飛到另一棵。黑白相間的羽毛在綠葉中一閃，幾根細枝輕輕地晃著，鳥兒的影子就不見了。大約雀兒不是在專心吃著，忽然，兩隻雀兒打鬧著，鳴叫幾聲，相跟著飛上了更高的枝頭。讓我一睹了鳥兒那修長輕盈的身姿。濟南到處都是鳥兒，景區裡即使熙熙攘攘，但仍有成群的麻雀不懼遊人，隨意在地上覓食。

家家泉水，戶戶垂楊。有了泉水的滋養，濟南的柳樹是最美的，即使是深秋了，也翠綠依然。大馬路旁也有高大的柳樹，輕輕舞動著綠絲絛，如迎賓小姐一般婀娜，滿樹撲騰著一隻只綠色的蝴蝶。道旁樹種類雜亂，桃樹有比柳樹更寬展的葉片，像嬰兒的小手掌似的圓潤。柿子樹上挑著幾個黃黃綠綠的柿子。石榴樹柔弱的模樣像極了受氣的小媳婦。金銀樹卻張揚地捧出了一樹樹深紅色的珍珠瑪瑙，引人駐足讚歎。這一路的樹，倒像是路人隨意撒落的桃核、杏核、柿核，鳥兒隨心叼來的樹籽長成的。

去泉城公園遊覽。那裡有許多成片的園林，石榴園、玉蘭園、薔薇園、月季園、牡丹園、萬竹園。一個一個園子走過去，花極少。荷花謝了，只有殘荷和黑色的蓮蓬。薔薇園滿牆的小孩手臂粗的藤蔓。月季花倒是有幾朵開著，低眉垂首，昏昏欲睡的模樣。傻傻地想認識一下牡丹，這花中之王到底長什麼樣呢？在園子裡轉了一圈又一圈，愣是找不到牡丹園。好失望。

出城的那天，市區還沒有霧氣，出了城，霧竟然濃稠欲滴，車輪前行只見濃霧翻滾。前後左右的車都看不見，高樓也消失了。好像行在霧池裡，感覺不到車在前行，也不知車往何處去了。濃霧像小妖魔似的在前後左右舞動，司機師傅把窗開啟，手隨意地擱在車窗上，那霧就飄過來，纏在他的手上又散開。

行了一段霧裡的迷路，快到機場時，霧退開了幾十米的距離，近處的高樓，漸漸從霧裡冒出來。過了一個小時左右，陽光竟然格外明豔起來，從候機廳看出去，沒了一絲的雲霧。真是見識了濟南這魔幻般的氣候。

初二寫景作文 篇10

春天的腳步，這算是進了。春天，總感覺來得很晚，一直沒有特別深的感受，因為總沒有一些特別深的印象，所以總以為這不是春天。對春天，大家用的最多的詞就是“百花齊放”、“萬紫千紅”吧。可在我的身邊，並沒看見“百花放”，所以對春的感覺也不是那麼深刻。也就是今天，在校會上，無意間，我看見了校園中的柳樹。幾天未仔細看，那柳樹竟就長出了嫩芽。那嫩芽擁有淡綠色的衣襟，很是漂亮。也許是看多了吧，以前也未注意這柳樹的一點一滴，想來也是十分慚愧。我明明與柳樹同生活在一個校園裡，竟也那樣吝嗇，不肯花一秒看那柳樹一眼。當真不是大度之人。原是我不對，竟也看膩了那柳樹，我也是忘望了，任何事物，不管多平凡，也會有它驚豔的一面。柳樹，你原是春的使者，踏著春的腳步，告訴早已將春忘卻的我，這是美麗的春。以平凡的口吻，述說著你不平凡的生命。