![《珍珠鳥》學法指導練習題 《珍珠鳥》學法指導練習題]()
《珍珠鳥》學法指導
課文寫得流暢自然、生動活潑,同學們一定很喜歡朗讀。通過默讀、朗讀加深對課文思想內容的理解,瞭解作者具體描寫事物的方法。
在朗讀課文時,要注意把握課文的基調,用自然、平和、親切的語調朗讀,讓人感受到作者是在向人講述鳥兒如何的頑皮有趣,自己對鳥兒又是如何關愛,如同
說話一般。如:“我猜到,是它們,有了雛兒。”“正是它們的雛兒!”“瞧,多麼像它的母親。”“它好肥,整個身子好像一個
蓬鬆的球兒。”要注意語調頓挫。
同學們還可根據自己的興趣和喜好,選擇自己喜歡的句子讀一讀,說說理由。通過品讀詞句,培養語感,領悟表達方法。