升旗儀式的主持稿大綱
升旗儀式的主持稿1
(女)迎著朝陽
(男)披著霞光
(女)走過往昔,奮鬥的汗水剛剛拭去
(男)回首旅途,勝利的笑容正在蔓延
(女)攜手今朝,高歌這一路榮耀感動
(男)展望明天,同學們,讓我們攜手同行
(女)在這裡,我們曾播種下希望,
(男)在這裡,我們正放飛著夢想。
(女)迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷
(男)走向未來,我們書寫豪邁的誓言
(合)敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
(男)我是來自高三 1班的: 劉鵬
(女)我是來自八二班的: 武靜雅
(合)今天由我們來為大家主持本週的升旗儀式,
(女)今天光榮擔任升旗儀式的國旗方隊是高二 2班的同學,擔任國旗下演講的是高二 2班的 趙盼。
(男)擔任本次升旗手的是高二 2班的曹召同學 護旗手由孫浩天和程彬
(女)我宣佈:(合)升旗儀式現在開始。
(男)第一項:出國旗;奏樂。
(女)第二項:升國旗,奏國歌,全體立正、敬禮!
(女)下面請聽 高二 2班 趙盼同學的國旗下演講。《歡歡喜喜慶元旦,全力以赴迎考試 》下面請 李校長講話。 (男)藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌, ( 女)群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恆的讚歌。
(男)親愛的同學們,讓我們從現在做起,我們要加倍努力,刻苦學習,奮發圖強,在老師的指導下,認真複習好各門功課,爭取在期末考試中取得好成績。
(合)第十三週升旗儀式到此結束!
升旗儀式的主持稿2
李帥:尊敬的領導、老師們
羅蓉:親愛的同學們
李帥、羅蓉(齊):大家好!
李帥:很高興本週升旗儀式由我們小10班主持。我們中隊的口號是:“我是乖娃娃,我有好習慣!”我是來自小10班的李帥。
羅蓉:“好習慣早養成,好教養益終身。”我是來自小10班的羅蓉。
李帥:首先,向大家介紹一下我們中隊的兩位升旗手 。
(升旗手介紹)擔任本次升旗手的是我們中隊的王蓉同學。
王蓉同學學習認真,善於思考,是我們班的智多星。
(護旗手介紹)擔任本次護旗手的是曠泉鑫和吳夢潔同學。
曠泉鑫是我們班的學習委員,他愛學習、會學習,經常與好書交朋友。
候宗佑是我們班的紀律委員,他關心集體,願意幫助學習有困難的同學,有強烈的責任心和班級榮譽感。
李帥、羅蓉(齊):讓我們用熱烈的掌聲鼓勵他們,祝賀他們成為光榮的升旗手!楚星學校第14周升旗儀式現在開始!(鼓掌)全體立正,出旗、奏樂!
李帥:升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮,敬禮!
羅蓉:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”怎樣珍惜時間,下面有請我們班班長陳纖纖發言。陳纖纖是我們班的班長。她帶領大家一起勞動、早讀,很有組織能力。在學校演講比賽中比賽中都獲得了二等獎的好成績。
陳纖纖:尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我想說說珍惜時間的問題。時間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。
珍惜時間就是節約時間,合理的利用時間。時間不會為誰停留,當你早晨洗臉刷牙時,時間從水盆裡溜走;當你吃飯時,時間從餐桌上流走;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走,你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間,珍惜時間。
但在現實生活中,浪費時間隨處可見,比如:上課時,不認真聽講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學內容,既浪費了自己的時間,也浪 費了老師和其他同學的時間;中午午休不休息,而且教室裡、操場上逗留,下午晚上學習沒精神,打瞌睡;週末放假不按時完成作業,整天看電視,玩遊戲……也許,大家認為這都是小事情,但時間就在一句句閒話之間,一個個走神之際,一個又一個的電子遊戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,願我們每個小小的夢想,能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的時間,健康成長,讓生命之花永遠綻放!
謝謝大家!我們的演講完畢!
李帥:感謝陳纖纖同學的精彩發言。
羅蓉:楚星學校第14周升旗儀式到此結束,請各班有序地退場。
升旗儀式的主持稿3
主題:“給力新學期 做最好的自己”
甲:各位老師
乙:各位同學:大家
合:早上好!
甲:秋日的驕陽,綻放著快樂的笑臉,
乙:秋天的丹桂,瀰漫著欣喜的芬芳。
甲:快樂,是因為我們的校園裡洋溢著歡聚的喜悅,團聚的歡暢。
乙:欣喜,是因為我們的校園裡又再現了師生幸福、和諧的完美篇章。
甲:今天是xx—xx學年度第一學期開學的第一天,
乙:在這個明媚的早晨,在這個熟悉的校園,讓我們一起開始這新學期的第一天。
甲:xx—xx學年度“給力新學期 做最好的自己”開學典禮現在開始!
乙:下面進行大會第一項:升旗儀式
(放廣播,進行升旗儀式)
乙:進行大會第二項:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長做新學期致詞(x校長致詞)
甲:我們一定牢記x校長的囑託,給力新學期,做最好的自己。相信不久的將來,我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀,飛得更高更遠。
●開場白:
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
夏日的熱度尚未消退,我們又回到了九月的校園。沐浴晨光,充滿了新學年的希望;再起秋風,吹拂著跳動的心房。清爽的季節裡,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉,共享這難得的時刻。
xx學校xx年秋季開學典禮現在開始。
●第一項:整理隊伍!
全體同學,立正,向右轉!向右轉!向右轉!向右轉!向前看!稍息!立正!稍息!
●第二項:升旗儀式。
全體,立正!現在舉行升旗儀式!
升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。
齊唱中華人民共和國國歌,敬禮!
禮畢!
●第三項:歡迎新老師和新同學!
新學期,我們的校園裡來了許多的新面孔,除了一年級小同學,還有轉入我校的新同學,更有我們的新老師。
接下來,我向同學們介紹剛剛來到我們學校的新老師!
(介紹新老師,請新老師到臺前亮相:.......)
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。
●第四項:校長致詞
我們新中學校之所以能夠蓬勃發展,是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們!
新的學期,新的希望,下面,我們以熱烈的掌聲歡迎校長xx老師為本次開學典禮致辭。
(xx校長講話)
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長xx老師,從他的諄諄教誨中,我們進一步明確了新學期的奮鬥目標,努力的方向。
●第五項:
我們來學校做什麼?我們的主要任務是什麼?我們來學校是學習的,學習如何做人和做事。學習怎樣安排,學校對教學有什麼要求?這些我們都要清楚,現在請學校教導處主任xx老師給老師和同學們講話。
(x主任講話)
●第六項:
良好的行為習慣,是人成長中十分重要的方面,沒有良好習慣的人註定難成氣候。保持良好的校風校貌、班風學風,師生有良好的精神狀態,我們的學校、我們的事業才能發展。具體該怎樣做?下面有請政教處負責人xx老師講話。
(張老師講話)
●第七項:
我校災後恢復重建工作,現已經全面完成,學校面貌由此發生了明顯的變化。合理有效、節約使用教育教學資源,跟國家建設和發展緊密相連。但是過去,我們在班級、功能室、學校公共財物等管理上,以及用餐浪費上,還有一些不足之處。下面,我們請學校辦公室主任xx老師講一講有關要求。
(x主任講話)
●第八項:我的希望……
同學們,從你們的掌聲裡,我深深地體會到了激情和力量。
我們學校有不錯的教學設施,愛崗敬業的教師,更重要的是有勤奮好學的學生。同學們要在學校所提供的條件下博學廣聞、進取爭先,掌握紮實的文化知識,全面提高綜合素質,學會學習、學會做人,為將來立足社會、奉獻社會打下紮實的基礎。
我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無私奉獻是老師的信念,我們的成長是老師的希冀。我們新中學校有一批高素質的教師隊伍,他們樂於奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富於創造,精雕細刻;說他們是老師、不如說他們更像是同學們的父母,在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。在教師節即將到來之際,在此,向我們的老師表達深深的祝福!讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!
●結束語:
校長的要求,老師的教誨,同學的心聲,我們要時時銘記在心。
現在,請讓我用《新中學校賦》最後一段來結束今天的開學典禮:負笈童蒙兮金秋來校,志存高遠兮九載業成;長江後浪兮推湧前浪,未來歲月兮奮翮鵬程。願吾師生,珍惜寸陰,放飛理想兮更進一層;山登絕頂兮人立高峰,知探無涯兮我臻上乘。
祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
我宣佈:xx學校xx年秋期開學典禮到此結束。
請各班按秩序回教室,一年級小朋友先走……
甲:親愛的同學們,新的學期,新的希望,新的起航,願我們在新的學期裡樹立學習的目標和方向,堅定信念,蓬勃向上。
乙:願我們在新的學期裡,心連心,手挽手,讓團結友愛和文明的行為在你我身邊流淌,
甲:讓我們共同努力,“給力新學期,做最好的自己”,期待在這學期結束時,我們每個人都能收穫豐碩的果實。
升旗儀式的主持稿4
甲:各位老師,
乙:各位同學合:大家早上好!
甲:暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時,九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月,是金色的季節,是溫馨的季節,是鮮花盛開的季節,迎著九月的秋風,我們再一次走進了課堂。
乙:今天,我們黃興學校全體師生聚在國旗下,又將迎來一個新的教師節。激動,充溢在我們每個人的心中,流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪,看一看站在這裡的同學們我們滿懷信心!
甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無私的愛;
乙:您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,引領我們奔向理想;
甲:下面我宣佈,升旗儀式現在正式開始!
甲:護旗手準備,出旗。(敬禮,禮畢)
甲:唱國歌。
甲:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
乙:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
乙:是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。
甲:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任。
乙:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。
甲:老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子。
乙:老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀。
甲:老師,是您,讓我們嚐到了助人的快樂。
乙:老師,是您,讓我們領悟了做人的真諦!
甲:我們怎能忘記,在明亮的課堂上,您帶領我們暢遊知識的海洋。
乙:我們怎能忘記,您一次次家訪,親切的話語發自心底。
甲:花兒獻給您,您如春暉般的師恩,我永生難忘。
乙:歌兒獻給您,您似大海樣寬廣的愛,將長存我心。
甲:輕風系不住流雲,流雲帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!
乙:老師,我們愛您,在生命中的每一天!
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心裡邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
乙:請接收我們對你的祝福。老師,祝您節日快樂!
a:敬愛的老師、
b:親愛的同學們,
合:大家好!在這,漾著秋韻的日子裡,
a:在這,碩果豐收的季節裡
b:我們齊聚在美麗的xx小學校園內,舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學稍息----立正!
升旗儀式準備開始:
a:擔任本週升旗班級是xx班,請學生代表進行班級介紹和旗手事蹟介紹。
b:讓我們一起祝願xx班的全體師生,在今後的'日子裡,團結奮進,取得更加優異的成績。
a:出旗
b:升國旗奏國歌,少先隊員敬禮。(禮畢)
a:全體師生高唱國歌
b:九月不僅有收穫的幸福,更有耕耘的甜蜜。
a:九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。
b:本週我們將迎來第xx個教師節,請xx班同學進行本週國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
a:同學們:老師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的,在感恩的九月裡,讓我們用實際行動上好每節課、
b:完成好每一次作業,
a:遵守每一項規章制度,
b:用優異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情,
a:做一名講文明、懂禮貌、學習好的xx小學生。
b:升旗儀式結束,各班整隊退場,按順序回教室。
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學們:
合:大家早上好!
甲:是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
乙:是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲:是誰——
把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?
乙:是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
甲:是誰——
把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?
乙:是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心裡邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
乙:讓我們大家一起說: 老師,節日快樂!
甲:下面升旗儀式開始。
乙:第一項,全體肅立。
甲:第二項,奏國歌、升國旗。
乙:第三項,由____班團支部作國旗下講話,大家歡迎。
甲:第四項,由張老師代表學校團支部作國旗下講話,大家歡迎。
乙:第五項,升旗儀式結束。
女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓是:
合:自信、自強!
男:我們的校風是:
合:文明、守紀、勤學、節儉!
女:站在鮮豔的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:
女:忠於祖國!———為祖國服務!
男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
男:升旗儀式到此結束!請各中隊有秩序的退場!
升旗儀式的主持稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
合:大家上午好!
甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香湧動的背後,是艱辛之苦,是堅忍之苦!
乙:學海無涯,歷練一個“苦”字。
甲:貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來也飄渺去也飄渺的。
乙:每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心裡,印
記在每個人眼中。
甲:學習是實實在在的事情,在學習上要不得半點投機取巧。
乙:我們學了多少和掌握了多少,最終要透過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢
的應對和認真準備。
甲:宣佈由大隊部承辦的合:“認真複習,迎接考試”主題升旗儀式此刻開始。
甲:請關榮的升旗手登上升旗臺,他們是,請老師給他們
佩戴光榮的綬帶,請聽升旗手在國旗下的自我介紹,就讓他們帶著全體同學認真
複習,迎接考試的信心,升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗,升國旗,唱國歌。
甲:下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲:想必每一個班都或多或少的有一些差生,下面請聽由帶來的給差生的意見。
甲:下面請聽由帶來的考前學習方法。
甲:學習和考試都體現為一種潛力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的潛力。
乙:只有經過鍛鍊和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬於自己的
滿意收穫;才能有情緒去享受,每個露水裡鋪滿陽光的早晨。
甲:宣佈有大隊部承辦的合:“認真複習,迎接考試”主題升旗儀式到此結束
升旗儀式的主持稿6
甲:尊敬老師們,親愛同學們,
甲乙:大家早上好!
乙:今天是一個清新,乾淨早晨,
甲:今天更是一個激情洋溢時刻,再過一週,祖國將迎來XX週年國慶日!
乙:讓我們共同讚美祖國、祝福祖國!本週有我們XX班主持升旗儀式!
進行第一項第一項:出旗!
甲:請全體同學面向國旗立正站好,升國旗,奏國歌!
甲:介紹升旗手事蹟:
xxx:她安靜沉穩,每天一步一個腳印學習,她樂於助人,恬淡微笑永遠是她標誌。優秀成績,刻苦精神一直是我們學習榜樣!
乙:xxx:她就像一支迎風傲雪梅花,堅持不懈,勇於拼搏,永不言棄是她不變品格!剛勁書法,縝密思維,謙和態度是她與眾不同風度。因此他們被評為本週光榮升旗手!
甲:美麗校園在清晨到來都十分美麗,但過了中午就回變得滿地狼藉,從小開始,老師就教給我們文明做人,可今天看來我們做得並不好
下面請XX老師和xxx xx國旗下講話:
甲:錚錚誓言不會是空響口號,而會成為我們擲地有聲行動。今天我們真正明白了文明含義,今天我們真正認識到文明對於我們來說並不難。我們雁楠人會用自己方式堅定傳承文明星火!下面我宣佈——升旗儀式正式開始。
......
甲乙:到此結束
升旗儀式的主持稿7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!,秋實有夢,從春華開始;涓流有夢,從大海開始;未來有夢,從現在開始;我們有夢,從這裡開始!
今天,我們站在這莊嚴的廣場,隆重舉行本週升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由七年級14班擔任,七年級14班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任高老師的帶領下,我們班紀律嚴明、班風正、學風濃。學習中我們勤奮刻苦,勇攀高峰;生活中我們相互關心,知己知彼;勞動中我們任勞任怨,不怕吃苦;困難中我們相互勉勵,笑對人生。
是我們七年級14班的班呼,因為我們堅信“今天我以二實驗為榮,明天二實驗一定以我為榮!”我們堅信:雖然學習的道路永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。
我宣佈,青島第二實驗初級中學升旗儀式現在開始。
進行第一項:出旗。請全體師生向左向右轉。
進行第二項:升國旗,唱國歌。敬禮!……禮畢。
進行第三項:宣誓,請老師、同學們舉起右臂,讓我們面對國旗莊嚴宣誓:厚德,博學,求真,篤行。手放下,請全體師生向左向右轉。
進行第四項:國旗下演講。今天發言的是七年級14班的王子涵同學,大家掌聲歡迎!
青島第二實驗初級中學升旗儀式到此結束。
升旗儀式的主持稿8
甲:尊敬的老師們,親愛的同學們,
甲乙:大家早上好!
乙:今天是一個清新,乾淨的早晨,
甲:今天更是一個激情洋溢的時刻,再過一週,祖國將迎來XX週年的國慶日!
乙:讓我們共同讚美祖國、祝福祖國!本週有我們XX班主持升旗儀式!
進行第一項第一項:出旗!
甲:請全體同學面向國旗立正站好,升國旗,奏國歌!
甲:介紹升旗手事蹟:
xxx:她安靜沉穩,每天一步一個腳印的學習,她樂於助人,恬淡的微笑永遠是她的標誌。優秀的成績,刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!
乙:xxx:她就像一支迎風傲雪的梅花,堅持不懈,勇於拼搏,永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法,縝密的思維,謙和的態度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本週光榮升旗手!
甲:美麗的校園是在清晨的到來都十分美麗,但是過了中午就回變得滿地狼藉,從小開始,老師就教給我們文明做人,可今天看來我們做得並不好
下面就請XX老師和xxx xx國旗下講話:
甲:錚錚的誓言不會是空響的口號,而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義,今天我們真正認識到文明對於我們來說並不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火!下面我宣佈——升旗儀式正式開始。
......
甲乙:到此結束
升旗儀式的主持稿9
一、宣佈開學典禮現在開始
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學們,
合:大家新年好!
甲:當人們還沉浸在新春佳節的歡樂之中,春雨已敲起了戰鼓,春風已吹響了號角。
乙:春的鼓點已經匯成一曲雄渾的交響曲,激勵著人們拼搏奮進!新的學期向我們走來了!現在我宣佈:
合:xx小學***學年度第二學期開學典禮現在開始!
二、升旗儀式
甲:擔任本次的升旗手是**中隊的同學們。出旗,奏樂。升國旗、奏國歌,敬禮,唱國歌(音樂),呼號。
三、校長致詞
甲:新春伊始,春寒料峭,春雨連綿。
乙:新學期開始,春潮萌動,思潮湧動。
甲:或許你正在回味:上學期過得好不好,有哪些經驗需要總結,有哪些教訓需要吸取;
乙:或許你正在思考:這一學期該怎樣計劃,有哪些目標需要奮鬥,有哪些夢想需要努力。
甲:我想,醉心於過去的快樂與成功為時尚早,沉溺於過去的痛苦與失敗也大可不必。勝不驕,敗不餒,是智者的選擇;吃一塹,長一智,才是聰明人的做法。
乙:下面讓我們聽聽學校領導對我們新學期的期望,下面請x校長講話。大家掌聲歡迎!
甲:x校長的發言很精彩且振奮人心,相信在x校長英明的領導下,在我們全校師生的共同努力下,xx小學的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝x校長!
四、教師代表致辭
甲:回想xx小學走過的風雨歷程,我們有無數的教職工獻出了他們無窮的智慧與汗水,正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工,使我們xx小學一步一步走向輝煌與驕傲。
乙:剛開學,我們的老師就已經在思索:應該怎樣一步步去收穫秋天的果實呢?當然播種是第一步,開學的第一天我們應該播下什麼樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。
甲:讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意,好嗎?
五、學生代表講話
甲:同學們,一所優秀學校的建立,除了要有良好的教學設施,優秀的教師,更重要的是要有優秀的學生。
乙:我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮博學、進取爭先,掌握紮實的文化知識,全面提高綜合素質,學會學習、學會做人,為將來立足社會、奉獻社會打下紮實的基礎。
甲:讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表講話。
六、結束語
甲:同學們,春回大地,永珍更新!歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎。
乙:我們把願望寫在今天,把人生的理想刻在今天,讓我們與祖國一起在明天的跑道上衝刺!
甲:春在向我們招手,同學們,讓我們一起努力吧!
合:祝同學們一年更比一年進步!
甲:我宣佈xx小學**學年度第二學期開學典禮到此結束!
乙:請各班有序退場。
升旗儀式的主持稿10
B:尊敬的老師
A:親愛的小朋友。
合:各位,早上好!
A:我是大一班的黃老師。
B:我是大一班的吳元駿,今天的升國旗儀式,由我們主持。
A:九月,是金色的季節;
B:九月,是溫馨的季節;
A:九月,是碩果累累的季節;
B:九月,是天真爛漫的季節。
合:九月,我們迎來了全國第24個教師節的到來。
A:元駿小朋友,你知道教師節是幾月幾日嗎?
B:知道啊,每年的9月10日是教師節啊!
A:1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個教師節。從此以後,每年的教師節成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。
B:今天,我們大一班的小朋友準備了精彩的節目,要獻給敬愛的老師們。
A:讓我們一起欣賞吧!
B:有請大一班的朋友。{大班幼兒上場}
B:請欣賞詩歌朗誦:開心回到幼兒園。
B:第二首:老師的眼睛
B:最後請聽歌曲:老師老師我愛你
B:請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福,用我們最喜愛的方式,獻給我們松柏二幼的老師吧!
合:讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師們——教師節快樂!(音樂響起,小朋友給全體教師獻花、送賀卡。
A:今天的升國旗儀式到此結束,請各班老師帶回。