教育範文演講稿

感恩中學生演講稿模板集錦4篇

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的感恩中學生演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

感恩中學生演講稿模板集錦4篇

感恩中學生演講稿 篇1

老師們,同學們:

今天我演講的題目是《謝謝您,我親愛的老師》

還記得剛上小學的時候,無知的我大字不識幾個,不會,也不喜歡讀書,不懂什麼道理,甚至連怎麼聽課、家庭作業是什麼也搞不清楚。現在我已經是一個初二的學生了,回首走過的路,我深深的感到,是父母養育了我,但是是老師們給我插上了知識的翅膀,為我展現了豐富的精神世界。

尊師的故事古今中外比比皆是。毛爺爺曾對老師徐特立說:"您是我20年前的先生,現在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。"周恩來對自己的老師一直十分關心,在自然災害時期把自己的購物票以及一些現金送給了老師的夫人,在老師去世時還親自參加了老師的治喪委員會。成語"程門立雪"說的也是一個尊師的故事。兩個學生十分敬重自己的老師,以至於有一次冒著大雪在老師門前等候,直到地上的雪積到一尺多深。。。。。。在獲得諾貝爾獎的科學家中,有23%是猶太人,聰明可能是其中的`一個原因,更重要的是他們一代一代都十分尊重老師,甚至視老師為父母。

尊師更是我們中華民族的優良傳統。"一日為師,終身為父"就是這中倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無知的孩童成為知書達理的少年,是老師讓我們在浩瀚的知識世界裡開啟一扇一扇大門,是老師讓我們從離開家的孤獨中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個人都要像猶太人那樣將老師當作自己的父母,但我們每一個人都應該永遠記住自己老師的恩情與教誨,這是最真實、也是最基本的"尊師"。

我們都是住校生,與老師們朝夕相處,與別的學校的老師相比,我們的老師更辛苦,給我們的關心更多。我們的每一點進步,老師都看在眼裡,喜在心頭。可是終日忙於學習的我們又有多少時間關注過老師的喜怒哀樂一年一度的教師節又到了,讓我們在這一天,用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧!

現在我呼籲,請全體同學把最熱烈的掌聲奉獻給我們左邊的老師,謝謝他們的無私奉獻。並請同學們一起說:"謝謝您,老師。"

我的演講到此結束,謝謝大家。

感恩中學生演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

唐代詩人孟郊的《遊子吟》“慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐次次歸。”的詩句將母愛表達得淋漓盡致。的確,母愛是世界上最偉大,最無私的。但世界上還有另一種愛,它跟母愛一樣偉大,一樣無私——那就是父愛。

或許有的人認為父愛遠遠不及母愛那樣偉大,我卻認為這些人大錯特錯。因為父愛和母愛一樣,都是我們人生中不可或缺的,都在為我們的人生旅途保駕護航。就以我的`爸爸來說吧。

我的爸爸是一位和藹可親的人,他29歲那年母親生下了我,我的到來使父親高興萬分,因為我是他的第一個孩子。父親把我視為掌上明珠,從小父親對我特別疼愛。

記得有一次,我寫作業寫到了很晚,外面漆黑一片,彷彿路燈都要被黑暗吞噬,月亮孤獨地在天空掛著,我全然沒有王維詩中“深林人不知,明月來相照。”的閒適的情趣,因為此時的我正在奮筆疾書,完成著當日的“欠賬”。抬頭一看錶,已是深夜,好在有爸爸的陪伴,不像月亮那樣孤單。向旁邊一看,見到爸爸平靜地望著我,不知為何,他眼神裡沒了以往的嚴厲倒有了幾分溫柔,他臉上寫滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦,平日本來就瘦削的臉顯得更加的稜角分明。想到這是我的“欠賬”,為何要讓父母一同“償還”,於是便說:“您先去睡吧,我馬上就寫完了。”爸爸說:“沒事兒,我不累,你快點寫吧。”這句話雖然聲音不大,但是卻很堅決,他一直督促我寫完作業。

夜更深了,我這時躺在床上,久久不能入睡,而爸爸的鼾聲早已響起——他太累了。此時,我的心裡泛酸,他的每一聲鼾聲,都像是一滴催淚劑,我的淚水一滴一滴的流了下來。我在心裡暗道:“爸爸,你辛苦了,謝謝您,謝謝您一直陪我完成作業,謝謝您為了我們而辛勞的奔忙著,謝謝您為了我的成長付出的艱辛,謝謝您為我做的一切一切。請您相信我,我一定會好好學習,不辜負你的期望,以最優異的成績報答您的恩情。”這就是父愛,默默無言的父愛,偉大如山的父愛,堅定無私的父愛。因此,我們都應該懷著感恩的心,細細體會父親對我們執著的愛,好好學習,長大了好好報答他們。

謝謝大家!

感恩中學生演講稿 篇3

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《感恩父母》,希望大家與我有共同的心聲。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

同學們,我們從哪裡來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十五、六年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,父母們卻毫無怨言。

知道每年11月的第四個星期四是什麼節日嗎?是美國的感恩節。每年的那時,美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過,這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。

小的時候,我總把父母對自己的愛當作天經地義,因為我不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

我看過這樣一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室裡考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒有甦醒過來,令眾多醫生束手無策,最後是一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說:“我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣?!”在這個生死關頭,母親心裡牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時候,也同樣會為我們付出的,因為我們是父母的孩子,父母愛我們、關心我們勝過自己的生命。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

而現在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們還是父母。

當我離開父母,來到了學校,母親問我會不會想家的時候,我很堅定地說:“不會,肯定不會!”因為我不想讓父母知道我是個軟弱的孩子,不想讓他們擔心我自己無法獨立生活。

可是來了學校,面對陌生的環境陌生的面孔,我好想哭。正心煩意亂的時候,家裡來了電話,母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了,強忍著才沒讓她發覺。

當慢慢適應新學校了後,雖然不再如當初那麼想家,但總有不開心的時候,很多次夜晚來臨,心情寂寞的時候,就會自然的想起父母,想起自己生活了十幾個春秋的家,打個電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。

母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心裡的煩悶一掃而空:“孩子,在學校好嗎?家裡什麼都好,不要掛念。”

母親時時刻刻牽掛著我,牽掛著我的飲食起居,惦念著在遠方的'我是否還習慣學校的生活,常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的聲聲關愛,又如何不讓我不掛念她呢?

電話裡爸爸的聲音有些沙啞,爸爸不會說太多的話,電話裡的他總是問我“吃飯了沒有?還有生活費嗎?要吃的好一點。”但是我心裡很清楚,父親用他的勤勞養育著他的孩子,用他的質樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑裡。

生活並非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便麵,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,並不難做到。

可是同學們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那麼多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話,那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎麼敢奢望你會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎麼敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話,社會哪裡還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那麼我們活著又有什麼意義呢?光空喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最後一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

在報紙我還上看到一則名為《殘酷的拒絕》的報道,講述的是一名中國科藥大學鎮江校區的大學生因為擔心衣著破舊的母親被同學看到後笑話,在風雨交加的惡劣天氣裡,竟將自己的母親攔在學校門口,母親帶來的一籃粽子和茶葉蛋也讓她原封不動地帶回去,最後在兒子的反覆催促下,這位母親不得不含淚離開。

看完這篇報道,著實讓我寒心。在動物世界裡,尚有羔羊跪乳、烏鴉反哺的說法,怎麼還有人會這樣對待自己的母親呢?一個連對母親都不懂得感恩的人,又怎能在將來對他人與社會感恩?一個連母親都不懂得尊重的人,又怎能奢望其擔當起社會責任?

人世間如果缺少了顆感恩的心,那將是一個悽慘、冷漠的地方。唱一首《感恩的心》送給上蒼,“我來自偶然,像一粒塵土,——————蒼天知道我不認輸,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣珍惜”。歌罷淚眼朦朧,我們該感恩的物件是父母,該唱首感恩的歌送給他們:“我原想收穫一縷春風,你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色世界。”

我想對父母說:“為了我們這些不知道感恩的孩子們,您們保重!”我還想對自己說:“為了這些感恩的父母,我們也需要感恩。

感恩中學生演講稿 篇4

尊敬的老師們,同學們:

大家好!我今天演講的題目是:《胸懷感恩之心》!

劉普林,我校XX年10月起每隔半年就獻一次血,到現在,已經獻血1500毫升了……在逆境中,他並不自卑,懷著一顆感恩的心,面對貧困,敢於擔當,這,就是你們的學長—“馬路孝子”劉普林!

一個90後的當代大學生,不怕髒、不怕累、不怕丟面子,一直利用休息時間幫媽媽掃大街;一個來自農村的窮孩子,不怕貧窮,體貼父母的生活艱辛,主動為家裡分擔責任;一個身體瘦弱的年輕人,為了省錢,每天在學校撿破爛,用換來的錢給同學買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生,把自己得到的補助讓給他人;為給生病的同學捐款,每天只吃幾個饅頭;為了媽媽不受凍,用腋窩暖媽媽的腳;為了愛,去獻血;為了幫助他人,受苦受累都願意,這,就是你們的學兄—感動了全國的劉普林!

從劉普林身上,我們看到了他的善良、堅強和孝心;在劉普林的身上,我們找不到半點虛偽,只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取,比穿、比車的同齡人相比,劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上,我們看到了天有學子敢於擔當和奉獻的精神;看到了天有學生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們全體同學需要繼承和傳遞的價值取向。

曾經,有一個年輕人,在黑暗的山谷裡面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風颼颼地吹過來,他的頭髮都立起來了。突然,他聽到夜空中,傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪裡來的,那聲音對他說:“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會有用的。”他感到非常恐懼啊,那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會有用的。”最後,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮會有用的。”他想,我還是照做吧。於是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個石子放在手裡。就這樣,他的手裡握著這幾個石子,竟然奇蹟般地引導他走出了大山。天亮了,年輕人很想知道這手裡抓的是什麼?藉著黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的.手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來昨天那個聲音是善意的,那個聲音是對我好。他開始後悔,為什麼我昨天晚上不多撿一點呢?當他回頭望向那茫茫大山時,他看到黑壓壓的大山一座連著一座,根本就找不到那條回去的路了。

相信同學們都明白這個故事的道理。當你在學校裡讀書,當你開啟作業本,當你在寫作業,當你學習的時候,有一個聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個關心你、疼愛你的人的聲音,他們說著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的。”如果今天的你,不好好學習,不好好讀書,不久的將來你也會成為這個故事的主角!

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,你就會理解父母的艱辛,就能看清父母的皺紋和白髮,就能讀懂父母期望的眼神; 如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至於將矛盾擴大,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你違紀時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽必須靠每個成員來維護!

在教劉普林的一年中,我們全體任課教師都深切地感受到他的誠實,他的努力,他的勤儉,他的孝道,他的感恩之心,最重要的還有他的堅持!作為一名天有高高中的畢業生,劉普林同學為母校贏得了榮譽,同時自己也受到了社會的認可!在此,我號召全體同學都要認真學習劉普林心懷感恩、敢於擔當的精神!我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,學會熱愛自然,回報社會;我們要感恩班級,感恩集體的每一個人給予自己的關心、幫助和支援;我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情;我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感謝老師對我們的辛勤付出和教誨;同時,我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰,感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事。

同學們,在這充滿春意的三月,讓我們以劉普林為榜樣,在雷鋒精神的號召和鼓勵下,胸懷感恩之心,攜手共進,孝敬父母,感恩老師,珍惜時光,克服困難,搞好學習,奮力進取,誓將“馬路孝子”精神永遠傳遞,永將天有精神不斷髮揚光大!

我的演講完畢,謝謝大家!

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