實用的活動方案5篇【精選】
為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的活動方案5篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動時間:暫定2月中旬
活動地點:暫定海上明珠生態園
參與活動人員:前期購買軟體及對活動感興趣的公司工作人員
活動主題:親近自然系列摘草莓活動
主辦:xxx有限公司
活動工作人員具體安排:總指揮人: 劉冰
服務人員: 全體員工
活動細則:
1. 8點整所有工作人員在公司門口迎接學生並登上事先安排好的.大巴車上。10個員工2個人負責員工大巴上的安全。
2. 8點半左右來到海上明珠草莓園,在農家樂前空地上把學生分為5組,每組10人由工作人員帶領,分5個大棚進行採摘。
3. 10點半左右草莓採摘結束,分組參觀蘑菇種植園和養魚塘。
4. 12點參觀結束,在農家樂前得空地上野餐。
5. 1點左右開始屋外遊戲。先分組活動,然後集體拍照留念。
6. 3點遊戲結束,返回。垃圾回收帶回。
7. 3點半左右大巴車回到新城學校門口,有家長依次領走學生。
活動經費預算:
大巴車一輛:800元 草莓費用(每人10元)500元 遊戲道具 200元 藥箱: 50元 行動式小喇叭: 35元 小板凳若干:
總計: 1500元
活動方案 篇2
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,激發學生的潛能,發展學生的特長,培養學生積極、健康的個性品質和高雅的`生活情趣,促進和諧校園建設,根據集團的相關要求並結合我校的實際情況,特制訂本方案。
二、活動目標
1、活躍校園氣氛,豐富校園生活。
2、發現人才,發展特長,激發學生上進、創新精神。
3、培養學生健康的興趣和愛好,塑造健全的人格,促進學生身心健康發展。
4、展示新徽素質教育成果,構建和諧、快樂的校園。
2、專案分兩個部分,一個是校級競賽組,一個是年級興趣組。
(一)校級競賽組
校級競賽組專門代表學校參加集團、鎮、市的各種競賽,人員由科任老師在全校中選拔,人數由教師根據科目特點決定,但不能少於20人/班,特殊情況需要報教務處稽核備案,否課時費用折半。
專案地點負責人
合唱;大多媒體教室陳勇蘇建巨集
舞蹈:舞蹈室陳娟
美術:生物實驗室張豔娣
乒乓球:學校田徑場塗欣培
籃球:籃球場弁明遠
羽毛球:羽毛球場趙崇強
武術:足球場陳玲
中國象棋:物理實驗室石振榮
圍棋:物理實驗室方龍志
國際象棋:物理實驗室方龍志
國學誦讀:學校舞臺黃嫻妹
書法:化學實驗室黃檸健
器樂:待定趙遠鋒
手工:待定
(二)年級興趣組
年級興趣組以年級為單位開設,具體開班為:
一年級:由各班班主任根據本班學生意願自行申報,有本班班主任主任授課二年級:語文補習班(40人,負責人:譚美貞,地點:二(1)班教室)、數學補習班(65人,負責人:夏小燕,二(6)班教室)、英語口語班(68人,負責人:呂妤,地點:二(3)班教室)、寫字班(共2班,一班:68人,負責人:華佳,地點二(4)班教室;二班:68人,負責人:袁亞輝,地點:二(5)班教室)、美術班(68人,負責人:胡志玲,地點:二(7)班教室)、唱歌班(68人,負責人:文燕芳,地點:二(8)班教室)、國學班(40人,負責人:蔡晶瑩,地點:二(2)班教室)
三年級:語文補習班(68有,負責人:黃曉莉,地點:三(3)班教室)、奧數補習班(68人,負責人:何觀明,地點:三(4)班教室)、英語補習班(40人,負責人:王亞娟,地點:三(2)班教室)、數學補習班(負責人:趙春娥)、象棋班(68人,負責人:賈海燕,地點:三(5)班教室)、國學班(40人,負責人:羅夢雲,地點:三(1)班教室)
四年級:語文補習班(68人,負責人:鄧輝泳,地點:四(5)班教室)、數學補習班(68人,負責人:樑豔平,地點:四(6)班教室)、英語補習班(68人,負責人,潘惠優,地點:四(3)班教室)、奧數班(40人,負責人:翁細妹,地點:四(1)班教室)、象棋班(68人,負責人:韋金蘭,地點:四(4)班教室)、國學班(40人,負責人:歐柳瑩,地點:四(2)班教室)
五年級:語文補習班(40人,負責人:劉瓊,地點:五(1)班教室)、數學補習班(68人,負責人:,地點:五(5)班教室)、英語補習班(68人負責人:劉敏,地點:五(2)班)、國學班(68人,負責人:鄭雲喜,地點:五(3)班教室)奧數班(50人五(4)班負責人夏曉峰)
四、時間安排
每週三和週五的第七節課為全校素質教育超市活動時間,個別特殊專案除外,第三週開始啟動。
五、活動要求
1、各活動小組要寫好活動方案,內容包括:活動內容、時間安排、主要措施、預期目標等。及時做好相關記錄。
2、要加強活動的紀律和安全管理,以保證活動的實效。
3、學校活動領導小組要加強督導巡查,切實保證活動開展的效率,做到專課專用。教務處把活動的開展情況納入常規業務考核。
4、五年級奧數班必須經過嚴格競賽選拔考試,錄取前20名,重點培養後再選拔考試,為5月份育苗杯做好準備!
六、領導小組
組長:鄧以諾
組員:王延群衡曉紅王瓊張紅亮陳勇方龍志具體工作由教務處負責安排、實施、監管、執行。
七、成果展示
通過以下三種形式來展示:
1、校內彙報展示:時間6月中旬
2、參加鎮級(集團或以上)比賽成果彙報。
3、六一文藝演出彙報。
活動方案 篇3
1、監護員若干,監護幼兒安全。
2、隨時監控,要時刻小心意外的.發生。
3、記得用相機拍些活動時的照片,可放入網站內,作公司動態。
4、禁止閒雜人進入場地,減少事故的發生。
5、保持場地清潔,及時清掃。
6、保證進出入秩序,不要凌亂,要大家開心且輕鬆。
活動方案 篇4
活動目標
1.通過團紙球,鍛鍊幼兒的小手的靈活性。
2.通過探索紙球的玩法鍛鍊幼兒動作的`發展。
3.培養幼兒動腦筋思考利用費舊報紙學習自制玩具。
活動準備
1.舊報紙每人一張,套圈,小筐。
2.音樂:每天做運動
活動過程
一匯入
1.隊形練習
一排--兩排--兩個半圓--一排--一個大圓
2.熱身運動(報紙操)
二、展開
1.教師:小朋友,剛才我們用報紙做操有趣嗎?
報紙不僅可以做操,還可以製作玩具呢,看老師能把報紙變成什麼?
(教師演示把報紙團成紙球。)
2.請幼兒把自己的報紙團成紙球。
3.小紙球可以怎樣玩?
引導幼兒探索紙球的各種玩法。
4.玩紙球
(1)彈紙球
幼兒學習在地上用食指彈紙球,第一個到終點的為第一名。
幼兒手指要瞄準紙球,用力彈,使紙球走的又快又好。
(2)夾紙球
學習用雙腳前部夾紙球,跳起用力丟擲。
(3)踢著紙球跑
邊把紙球踢向前方,邊跟著紙球跑。
(4)背靠背夾紙球
兩個小朋友背靠背夾紙球走,鍛鍊合作意識。
(5)老師這裡有套圈,有小筐,動腦筋想一想,紙球還能怎麼玩。
引導幼兒想各種玩法,自由活動。
三、結束
幼兒圍成圓圈。看誰能把小紙球變回成展開報紙 ,把報紙摞放在一起。
活動方案 篇5
一:活動主題:“感念師恩”
二:活動時間:XX年9月6日—9月10日
三:活動內容:
(一)教師節感恩活動
時 間:9月6日班隊會
地 點:各中隊教室
內 容:教師節召開主題班隊會----《老師,托起太陽的人》
負 責:各中隊輔導員
1、活動目的:培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情,拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準備:
(1)各中隊安排學生製作以“感念師恩”為主題的`手抄報、主題畫,學校大隊部將組織評比。
(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊會時,可以給老師一份問候,推薦幾種方式:
a.活動前學生自主佈置教室黑板,當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
b.自己製作一個賀卡,送給老師;
c.給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;
d.給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
(二)教師節敬師儀式。
時 間:9月9日早上升旗儀式。
地 點:主席臺
內 容:1、學生獻詞
2、教師節先進表彰
負 責:六年三班獻詞(負責人:李 娟)
教師節先進表彰(負責人:劉 靜)
(三)教師節迎師活動
時 間:9月10日早上7:20---8:00
地 點:校門前
內 容:
1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。(負責人:劉 靜、張淑娟)
2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。(負責人:孫小霞、董淑琴)
3、活動準備:
(1)用學校大螢幕向老師表達敬意。(“老師,您辛苦了!”)
(2)以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主 題:“歲月如歌,感念師恩”
時 間:9月10日
地 點:各中隊文化長廊
內 容:把最美的圖畫獻給最敬愛的老師
負 責:各中隊輔導員
要求:1、五年級佈置班級文化牆。
2、其他年級根據本班實際情況對部分內容進行更換和補充。
(四)教師書信、寄語評選活動
時間:9月6日—9月10日
具體內容:號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來,投放在廣播站留言箱裡(要求原創),並通過努力學習表達對老師的敬意,使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,屆時我們將評選出優秀的教師節書信或寄語給予陽光卡獎勵。
(五)參加總校教師節慶祝活動
時 間:9月10日(待定)
地 點:文化宮
參加人員:全體教職工