【精品】活動實施方案集合五篇

為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的活動實施方案5篇，歡迎大家分享。

活動實施方案 篇1

今年的10月13日，是少先隊建隊67週年的紀念日，為使廣大隊員能瞭解少先隊的發展歷史，學習少先隊活動禮儀，進一步提高隊員的.紀律性、組織性，增強榮譽感。學校少先隊大隊部將在建隊節期間安排和開展各項活動。要求各中隊積極組織參與，同時把參與的過程作為一次對隊員進行少先隊隊史、隊章、禮儀教育的過程，使我校的少先隊活動能更加規範。

一、活動時間

20xx年9月26日——20xx年10月13日

二、活動物件

xx小學全體師生

三、活動內容：

1．一年級開展“瞭解少先隊隊史、隊章，爭做一名光榮的少先隊員”活動。

（1）《大手拉小手、共學隊知識》活動：由高年級大隊幹部給一年級學生上一節隊課，瞭解隊知識和隊的基本禮儀(9月30日)。

（2）班主任帶領學生參觀隊室，高年級學生作講解員。

（3）一年級各班開展隊知識主題晨會。（10月8日）

（4）班主任利用隊旗、紅領巾等實物對學生進行“認實物、識意義”的教育，並教學生佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練（9月26日-10月13日）

（5）音樂老師教學生學會唱隊歌。（10月10日前）

（6）舉行一年級新隊員入隊儀式。（10月13日下午）

2．其他各中隊活動

（1）隊知識教育、複習

向高年級各中隊發放“隊知識教育資料”，讓隊員們進一步瞭解少先隊隊史、隊章，進行隊知識競賽,爭做一名光榮的少先隊員。（10月12日前）

（2）大隊輔導員王菁老師作國旗下講話。（10月10日）

（3）舉行建隊節活動暨聘請輔導員儀式（10月13日）

（4）紅領巾廣播專輯報道：《光榮的少先隊》（10月14日）

（5）舉行《光榮的少先隊》班隊會。班主任老師利用班會課對隊員進行佩戴紅領巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實際訓練，進一步瞭解隊知識和隊的禮儀。（10月14日）

3．新一屆大隊幹部競選活動

（1）第一輪推選（9月30日前完成）

各中隊按名額在推評基礎上填好候選人推薦表。

（2）第二輪競選（時間另行通知，演講競選）

各候選人分別進行自我介紹和才藝展示，二至六年級部分隊員並投票。

（3）第三輪展示：（10月17日-10月21日）小報展示：辦一份手抄報（有一張本人照片），能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。

活動實施方案 篇2

為全面落實企業安全生產主體責任，加強安全生產風險監控管理，提高員工安全風險辨析與防範能力，按照我市20xx年確定的“企業安全生產主體責任落實年”活動要求，烏海德晟煤焦化有限公司決定在本公司內開展“全員崗位安全風險辨識與控制”活動，努力提高職工安全技能和現場處置能力，現根據有關要求制定以下實施方案：

一、組織機構設定：

公司成立“全員崗位安全風險辨識”活動領導小組：

1、組長：xx。

2、副組長：xx、xx。

3、成員：xx、xx、xx、xx、xx。

二、基本方法。

風險辨識遵循“科學性、系統性、全面性、預測性”的原則，從人、物、管理和環境四個方面查詢生產過程中可能遇到的各類風險因素，進行分析、歸納和整理，從而發現各類風險的規律和控制方法。

風險辨識主要依據《企業職工傷亡事故分類》所列二十種至害方式的產生原因來進行，與德晟煤焦化有限公司目前從事的作業專案有關的至害方式主要有以下幾種：

1、物體打擊：指物體在重力或其他外力作用下產生運動，打擊人體造成人員傷亡事故，不包括因機械裝置、車輛、起重機械、坍塌等引發的物體打擊。

2、車輛傷害：指公司內機動車輛在行駛中引起的人體墜落和物體倒坍、飛落、擠壓傷亡事故，不包括起重裝置提升、牽引車輛和車輛停駛時發生的事故。

3、機械傷害：指機械裝置運動（靜止）部件、工具、加工件直接與人體接觸引起的夾擊、碰撞、剪下、捲入、絞、碾、割刺等傷害，不包括車輛、起重機械引起的機械傷害。

4、觸電：包括雷擊傷亡事故。

5、淹溺：包括高處墜落淹溺，各儲水池，排汙井淹溺

6、灼燙：指火焰燒傷、高溫物體燙傷、化學灼傷（酸、鹼、鹽、有機物引起的體內外灼傷）、物理灼傷（光、放射性物質引起的體內外灼傷），不包括電灼傷和火災引起的燒傷。

7、火災：一切引起火災的事故。

8、高處墜落：指在高處作業中發生墜落造成的傷亡事故，不包括觸電墜落事故。

9、坍塌：指物體在外力或重力作用下，超過自身的強度極限或或因結構穩定性破壞而造成的事故，如挖溝時的'土石塌方、腳手架坍塌、堆置物倒塌等，

10、物理性爆炸：包括鍋爐爆炸、容器超壓爆炸、輪胎爆炸等。

11、中毒和窒息：包括中毒、缺氧性窒息、中毒性窒息。 12、其他傷害：摔、扭、挫、擦、刺、割傷和非機動車輛碰撞、軋傷等。

管理人員應以所在崗位進行風險辨識，操作人員應以作業專案進行風險辨識。

三、工作步驟。

活動分三個階段進行。

（一）發動階段。（xx月xx日至xx月xx日）

公司制定《“全員安全風險辨識”活動實施方案》，對辨識活動的方法、時間安排等進行統一部署。各部室、車間依據公司統一要求，廣泛發動全員，組織學習公司下發的《安全風險管控表》，掌握風險因素辨識、風險評價和制定預控措施的方法，組織全員參與風險辨識活動。

（二）實施階段。（xx月xx日至xx月xx日）

各部室、車間按照實施方案，逐級開展風險辨識活動。操作人員填寫“工作專案風險辨識表”，管理人員填寫“崗位風險辨識表”，由各部室車間彙總存檔。

（三）總結驗收階段。（xx月xx日至xx月xx日）

公司對各部室、車間風險辨識活動開展情況進行檢查，對各部室、車間上報的“風險辨識呈報表”進行歸納、總結、提煉。

四、相關要求。

1、各部室、車間要高度重視此次風險辨識活動，部室、車間主管領導親自抓，依據《安全風險辨識實施方案》的要求，確保人人蔘與，不留死角。

2、公司各級領導、安全管理人員要對基層車間、崗位職工辨識活動進行必要的指導，通過科學合理的方法辨識出各專業、各崗位生產過程中存在的風險因素，為進一步完善風險控制措施奠定基礎。

活動實施方案 篇3

加強生態建設，改善人居環境，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，是全面建設小康社會，實施科學發展觀的必然選擇。溼地與森林、海洋並稱為全球三大生態系統。溼地具有保持水土、淨化水質、蓄洪防旱、調節氣候和維護生物多樣性等重要生態功能。健康的溼地生態系統，是國家生態安全體系的重要組成部分和經濟社會可持續發展的重要基礎。保護溼地，對於維護生態平衡、改善生態狀況、實現人與自然和諧，促進經濟社會可持續性發展，具有十分重要意義。根據我省開展城市（縣城）星級公園建立活動的有關要求和星級公園具體標準及考核辦法，結合水神堂溼地公園的實際情況，現制定水神堂溼地公園建立星級公園實施方案如下：

一、 基本情況

水神堂景區位於廣靈縣城南，景區與縣城僅一門之隔。位列五大景區之首，總面積7500畝，擁有豐富的溼地資源，是溼地生態旅遊園的中心區。列為中國名泉之一的水神堂壺泉，是由壺山周圍萬斛珠璣的群泉隨地而湧成湖，水質純淨，為天然礦泉水，流量為每米0.55立方米。群泉湖水環繞中央兀立一山，名壺山，壺山之上建有水神堂，又名豐水祠。

水神堂始建於北魏時期，現存殿宇為明、清建築。這裡林、山、水、寺融為一體，體現了典雅的明清建築風格，寺記憶體有明清時期大量壁畫，反映當時廣靈縣的生活狀況，被當時人譽為“廣靈的清明上河圖”。風景區內有一座六角七層實心閣樓式磚塔，還有聖母殿、觀音殿、老君殿、文昌閣、鐘鼓樓等，整體建築緊湊樸雅，小巧玲瓏。

風景區水域遼闊，林茂地綠。壺山及靈應塔以西與之相隔1km的玉福山烈士陵園紀念塔遙相呼應。壺泉、百步泉、豐水湖、下河灣湖、枕頭河湖五個大小湖泊由典型的自然生態溼地相連，魚類、鳥類、植物資源非常豐富，自然形成了塞外江南水鄉風格和特色。

公園現有在職管理人員xx人，護衛xx人，綠地面平方 xx米，水域面積xx平方米，建築、園路、廣場硬化面積xx平方米。園內種植了新疆楊、垂柳、側鬆、油松、香花槐、山杏、榆樹、刺槐、松柏、水蠟、錦天、丁香、榆葉梅、金銀木、紅葉小檗，文冠裡等各種植物xx種。其中喬木18256株，灌木13622叢，色帶6023平方米，地被xxx平方米。綠化率達到xx%。從人性化管理出發，設定了導遊圖等各類標示牌xx個，擺設了健身器材xx套，垃圾桶xx個，修建了xx平方米的停車場，公園內基礎設施健全、衛生整潔、安全有序，為廣靈縣及周邊群眾提供了一個休閒、娛樂的場所。

綜上所述，水神堂公園已經具備了建立星級公園的基本

條件。

二、 建立星級公園的必要性、指導思想和依據。

1、必要性

近年來，隨著人民物質文化生活提高，人們追求的健康的生活方式，走進大自然，親近自然逐漸成為時尚，水神堂溼地公園以其優越的生態環境、厚重的文化底蘊越來越吸引人們的目光。20xx年05月25日，水神堂作為明至清古建築，被國務院批准列入第六批全國重點文物保護單位名單。建立星級公園既能更好發揮溼地公園對廣靈縣及周邊的生態作用，又能更加促進水神堂溼地公園內文化古蹟的.保護管理，也對我市打造“文化名城、旅遊名都、生態名邑、經濟強市”起到積極的作用。

2、指導思想

根據水神堂溼地公園所處的地理位置及生態特徵，以美化縣城人文景觀，改善整個縣城的環境質量，豐富公園休閒內容等方面出發，該公園的性質定位為以溼地生態系統為核心，以公園內人文歷史景觀為特色，打造一個具有深厚歷史文化底蘊的溼地生態公園。

3、依據

（1）《公園設計規範》

（2）《山西省城市公園建設與管理指導標準》

（3）《山西省城市（縣城）星級公園標準》

（4）《山西省城市（縣級）星級公園申報與考核辦法》

（5）水神堂溼地公園現狀

三、目標任務

1、對照我省星級公園要求，健全圖紙、文字資料檔案。

2、完善各種基礎設施並進行標準化管理，提高園內的人文古建築維護保養水平。

3、加強園區綠化美化建設，創一流綠地養護水平。

4、加強管理人員培訓，提升公園服務水平。

5、保護溼地生態系統，擴大溼地面積，使園區的生物多樣化得到保護和提高。

6、搞好公園園容衛生，保持園區整潔美觀。

7、加強公園安全保衛，保障園區有良好的治安環境。

四、建立標準

（一）檔案管理

1、圖紙資料檔案：

（1）公園總平面圖；（2）公園功能分割槽圖；（3）綠化種植圖；（4）市政管線圖；（5）公共設施配套圖；（6）公園建築主要圖紙；（7）公園各景點主要圖紙。

2、文字資料檔案：

（1）公園規劃設計說明書；（2）公園文化特色說明（包括園藝特色、建築特色）；（3）公園園史及有關資料和照片；

（4）園內喬木和大型灌木分類普查登記資料；(5)公園建築清單；（6）公園變更情況資料（包括土地佔借、綠地改造、建築物新增和拆除，地下管線敷設等）。

（二）基礎設施管理標準

1、園林建築（包括亭、臺、樓、閣、廊、軒、館、大門、圍牆門窗等）保持外觀完好，整潔美觀；出現殘損及時修復和處理。書畫、匾額、楹聯、雕刻等藝術品要登記造冊。

2、道路、平臺、步級、路沿、護欄平整完好，損壞及時修補，無道路坑窪、步級缺損、護欄倒伏等現象。

3、園內指示牌、導遊圖、公園簡介、遊園須知、動植物介紹牌製作規範、整潔美觀。

4、院椅、園燈、垃圾箱、宣傳欄和室內裝飾物品等完好無損，功能齊全，外觀整潔。

5、園內水電設施、管線鋪設符合水電技術安全規範

6、園內公共廁所位置合理，造型、色彩與環境協調，有引導標識和無障礙設施；沖水、通風裝置完好；化糞池密封，並設排水管，符合技術規範。

7、園內公共資訊圖形符號製作規範，位置醒目，整潔完好。

（三）綠化美化建設

1、按照公園修建性詳細規劃和植物種植設計，實施植物栽植、調整和養護，園林景觀達到和保持最佳狀態。

2、有全年養護技術措施和植物調整充實計劃；有公園主要景點、景區以及節日花壇佈置設計圖和用花計劃。

3、樹木成活率和儲存率達到98%以上。

4、喬木、灌木、花卉、藤本、攀援、地被、草坪等園

活動實施方案 篇4

一、活動主題

普法教育活動的主題是“關愛明天、普法先行”。以組織學生學習《預防未成年人犯罪法》和學生守則、行為規範以及校規校紀等有關知識為主要內容，通過深入開展普法教育活動，使學生增長法律知識，提高法律素質，增強法制觀念，強化遵章守紀的意識。

二、活動目標

1、結合普法教育，進一步加強常規紀律教育，嚴格貫徹實施《小學生日常行為規範》、《小學生守則》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生養成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。

2、結合普法教育，加強學校社會主義精神文明建設。

3、充分發揮廣播站、板報、櫥窗絡等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創造條件，提供素材，開闢專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標深入人心。

4、推進學校普法教育工作，促進學生法治觀念的增強、安全法制知識的增加和防範技能的提高，有效降低校內違法犯罪案件和安全事故的發生率，杜絕重大刑事、治安案件的發生，實現“平安校園”工作目標。

三、工作措施

1、加大宣傳力度，營造學法環境。利用學校電視臺、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳，增強學生的守法、用法意識。

2、抓好學生的`普法教育。要特別重視抓好學生的法律常識教育，開設法制教育講座。要組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等法律知識。要以課堂教學、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地，開展多種形式的宣傳教育活動，增強法制意識，努力培養遵紀守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。

3、建立校內外法制教育體系。充分發揮校內外法制輔導員的作用，發揮家庭、學校、社會“三結合”的教育網路作用，把對家長的道德法制教育列入家長學校教育內容，通過學生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經驗交流會等，提高學生家長的道德法制素養，為學生創造良好的家庭教育環境。

四、活動組織

成立普法宣傳教育工作領導小組：

五、活動內容安排

第一階段：(20xx月2月)宣傳發動階段

1、德育處制訂《俞村中心小學“關愛明天、普法先行”普法教育活動方案》，成立以校長為組長的“普法教育”活動領導小組。

2、在校門口懸掛主題詞為“學法律、守校規，我先行”的橫幅。

3、佈置學校櫥窗，利用學宣傳欄進行法制宣傳。

第二階段：(20xx年3月――20xx月3月)貫徹實施階段

1、利用校廣播站，每週開設一次“普法教育”講座。

2、由德育處負責在宣傳窗張貼有關法制教育的宣傳畫，組織學生參觀圖片展覽。

3、組織學生觀看普法影視材料DVD光碟(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。

4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。

5、舉辦普法教育徵文比賽。

6、開展普法書畫作品徵集評比。

7、上報“青少年法律知道競賽活動”報名表、參賽作品。

第三階段：(20xx年3月――20xx月5月)檢查總結階段

1、各班級舉辦一次“普法教育”主題班會活動。

2、20xx年“普法教育月”活動總結。

活動實施方案 篇5

為認真貫徹落實“119消防日”精神，進一步增強廣大師生的'防災減災意識，提高我校師生的防災減災能力，保持我校火災形勢穩定特開展本次活動。活動方案如下：

一、活動時間：20xx年11月8日16:00。

二、活動地點：瓊中思源實驗學校學生公寓。

三、參加人員：瓊中思源實驗學校全體師生、消防大隊官兵。

四、活動程式：

1、設定火情：學生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現火險。

男生情況：304寢室有一名學生昏迷於寢室內；306寢室有一名學生於陽臺處呼救；402寢室有一名學生於陽臺處呼救。

女生情況：305寢室有一名學生昏迷於寢室內；205寢室有一名學生於陽臺處呼救。

2、組織學生疏散方式：①學校領導廣播指揮；②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織；③宿舍管理員和德育部全體成員在學生公寓各個樓層組織。

3、疏散順序：消防車警報聲響起為開始疏散指令。按照首先第一、第三樓層，然後第四樓層，最後第二樓層的順序展開疏散。

4、疏散指令下達後，全體學生在各班班主任和助理班主任的組織下，用幹或溼毛巾捂住鼻口，或用衣服披在頭上，彎腰慢跑下樓。在此過程中，班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認全部學生逃離寢室後方能尾隨學生往樓下逃生。疏散下來的隊伍迅速到籃球場列隊集合由體育委員點名並向值班領導報告缺失人數。

5、被困學生跑到寢室後面陽臺處揮舞衣物並高聲呼救。等待消防官兵解救。

6、消防大隊官兵做校園防火、滅火知識講座。

瓊中思源實驗學校

20xx年11月7日