精選遊園活動方案模板彙總十篇

為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的遊園活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遊園活動方案 篇1

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

6月1日下午1：00—4：00

1、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

2、 1：00學生開始遊園。

3、 2：30遊園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

4、3：00學生進教室集中，教師總結，活動結束。

三、活動地點

各班級教室及學校操場

四、 活動的準備與安排

1、各班在5月20日前充分發動學生徵集遊園活動節目方案，每班定出一個節目，並將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等小學慶六一遊園活動方案小學慶六一遊園活動方案。）

2、在6月1中午各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的貼上一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。

3、本班設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）

五、 活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。

2、參與的學生在遊玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只准參與一次。

3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地，節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本遊藝節目的進行、隊員參加遊藝次序的安排以及遊藝獎勵的記載。

六、活動要求

1、遊園各節目規則由出節目之班級制定

2、室內各班級佈置由班主任自己負責，規則要求上黑板小學慶六一遊園活動方案活動方案。

3、學生遊園後所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或塗改，此獎券無效。

4、活動前老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等），獎品設定要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。

七、組織領導及具體分工

組長： 宋付明 副組長： 胡國華、唐曉紅

成員： 各班班主任

遊園活動總協調： 周士軍、徐小英、沈永林、周娟

遊園活動方案 篇2

一、活動背景：

在這花香四溢、歡聲笑語的日子裡，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，我園特舉辦一個以“歡樂遊園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個遊園會主要以班級遊戲的方式來進行，力求通過遊園會拉近孩子與家長之間的距離，建立和諧的親子情感，增強團結合作的意識，讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動目標：

1.讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2.培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。

3.以家庭為單位，根據遊戲規則，通過競賽的形式參加各組遊戲活動，增強家長與幼兒之間的合作及感情，增強家園聯絡，形成共同教育的合力。

三、活動時間：

20xx.6.1上午8:30

四、活動地點：

小班各班教室、操場

五、活動物件：

小班幼兒及家長

六、活動準備：

1.遊戲準備：各遊戲內容的相關材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責任人：各班班級教師)

2.獎品準備：由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。(責任人：各班班級老師)

3.其他：遊園通行證、發放邀請函及遊戲規則。(責任人：劉彩燕)

4.環境佈置：各班佈置富有歡慶氣氛的環境(如氣球裝飾等);張貼遊戲名稱及活動規則;張貼宣傳標語。(責任人：各班教師)

5.宣傳工作：通過在本園的網路、聯絡板、校信通向每個幼兒的家長髮送通知書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支

持。另外老師們發動家長義工幫助維持遊戲活動中的紀律與一些準備工作。

七、活動具體安排：

1.8：00——8：30

晨間接待，教師播放音樂，讓幼兒感受節日的快樂。

2.8：40——9：10

(1)班主任致辭。幼兒園小班六一遊園活動方案。

(2)教師對遊園遊戲活動進行介紹並講解遊戲玩法和規則：

A.每個班級有一個遊戲，具體請參照各班張貼的遊戲方案;

B.每個家庭領取一份遊園通行證，可自行選擇參加遊戲的順序。每個遊戲參與時要將相應的通行證交於遊戲負責人。同樣的遊戲不可重複參加。

(3)講解活動注意事項。

(4)發放遊園通行證。

3.9：20——10：20遊園活動遊戲

4.10：20——10：30發放遊園活動小禮品

5.10：30幼兒與家長離園

八、遊園活動遊戲內容：

1.水中夾珠

準備：彈珠若干個，筷子4雙，調羹4個，小盆8個

玩法：四個家庭同時進行，請家長和孩子分別用筷子、調羹將彈珠從盆中夾進另一隻盆裡，規定時間內夾得最多的家庭為勝.

遊戲規則：家長和孩子都不能用手拿球。

2.快樂兜兜

準備：圍裙4件、海洋球若干個

玩法：4個家庭同時進行，一位家長繫好圍裙，手拉圍裙兩角準備，幼兒聽訊號後向圍裙內投球(海洋球)，比誰投中的多。

3.我是小小領路人

準備：雪碧瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔著擺成兩條，眼罩若干

遊戲規則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線，走到終點用時最短者為勝。

注意事項：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必須在原點等候三秒鐘出發。

九、人員安排：

1.活動方案總負責人：劉彩燕

2.遊戲負責人：水中夾珠——杭燕、趙陽;快樂兜兜——戴佳、劉彩燕;水中夾球——周海燕、陳文英;

3.維持會場秩序人員：各班家長義工(5.30下午召集家長義工針對活動進行講解和分工)

4.場地安排：水中夾珠——小1班;快樂兜兜——小2班;我是小小領路人——小3班;

5.會場安全員：門衛師傅

6.拍照及通訊報道：通訊組安排人員

十、活動要求：

1.各節目規則由本班級教師列印並貼上在家園共育專欄上。

2.校園外部環境佈置園辦組負責安排佈置，室內各班級環境佈置及活動道具的準備由班級教師負責(遊戲材料、獎品、環境佈置等檢查，責任人：年級組長)。

3.幼兒持遊園活動通行證在指定地點、時間內容參與活動，游完一個活動後由所在班級教師發放獎品。

4.活動前老師要向幼兒宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

5.參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、愛護環境、文明遊園)。

6.5.29日發校信通提醒幼兒活動當日統一穿夏服(黃色)，家長不要穿高跟鞋。

遊園活動方案 篇3

一、活動目的：

為了慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，豐富校園生活，踐行社會主義核心價值觀，構建和諧校園，我校決定籌備“六一遊園活動”，通過活動，使學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的`實施，學校慶六一遊園會活動方案。

二、參與人員：小學部全體師生

三、活動策劃與組織：

活動總協調：

舞臺佈置、音響：

場地安排：

獎 品：

熱身遊戲器材準備：

紀律維持：各班正副班任

拍照： 小禮儀：

通訊： 微信gong眾號：

四、活動時間：20xx年5月30日下午14:00——16:30（確切時間待定）

五、活動地點：籃球場、田徑場

六、遊戲過程：

1、才藝秀時間安排 （地點：籃球場）主持人：

（1）14:00小學部全體學生於足球場集中

（2）14:00——14:10 才藝秀開場白

二（2）班遊表演電子琴彈奏《星光圓舞曲》

（3）14:10——14:15四（2）班陳表演街舞《GOOD BOY》

（4）14:15——14:25 王主任帶學生進行熱身遊戲：《瘋狂扭屁股》，

由兩位級長、王主任在各班抽取2名學生上臺參加遊戲，30秒內看誰揹著的紙箱內剩餘的乒乓球最少即為獲勝，規劃方案《學校慶六一遊園會活動方案》。比賽決出：一等獎2名；二等獎8名；三等獎12名；優勝獎2名。

（5）邱校長對全體小學部同學進行六一致辭並宣佈遊園活動正式開始。

2、15:00——16:30學生可自行前往場地開始遊園。

注：請每個遊戲的負責老師到小舞臺領取相應的遊戲獎品。獎品派完就可以收拾道具，結束遊戲。

3、16:30請每個班派學生到乒乓球室領取每個學生一份的六·一節禮物。

備註：每個遊戲負責老師配一名家長義工（家長義工可在保安室領取家長出入卡並做好登記），請遊戲負責老師自備遊戲需要的道具，準備兩套道具，排兩條隊伍進行遊戲，在遊戲區用小黑板或想辦法設定大而醒目的遊戲名稱，在14:00前擺放好。（第15周前各負責老師要準備好所需道具，沒有的及時和斯傑溝通。尤其是遊戲規則、名稱必須做成大而醒目的“招牌”，並於5月30日星期一交給級長檢查。）

七、應急預案：

如下雨，所有班主任及科任老師回本班開展遊戲。要求將遊戲名稱、規則寫成大的海報貼在教室門口，以方便學生參與遊戲。

附件1：遊戲、獎品詳細安排表

　　Xx區Xx學校少先隊

　　20xx年5月

遊園活動方案 篇4

活動時間：6月1日

活動地點：幼兒園操場

活動物件：全園幼兒

活動名稱：猜燈謎 吹乒乓球

活動目標：

1、通過開展慶祝“六一”遊園活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；

3、通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

活動專案和具體玩法：

1、猜燈謎

遊戲準備：製作猜燈謎海報 燈籠 謎語紙條 遊戲玩法：

請家長為幼兒讀謎語，幼兒猜，如果猜中謎底，請將燈謎紙取下。並拿到領獎處，與裁判核對答案。核對答案正確後領獎券。

遊戲規則：

（1） 在取燈謎的時候請家長及幼兒動作儘量輕柔，避免將燈籠碰掉，也不要把燈謎紙扯破。

（2）領獎券時請家長及幼兒自覺排隊等候 。

2、吹乒乓球

遊戲準備：製作海報 乒乓球 裝有水的紙杯6個

遊戲玩法：將乒乓球從水杯中吹到對面筐內。

遊戲規則：

（1）遊戲開始不能用手拿球，只能用嘴吹。

（2）掉落遊戲失敗，吹進為勝。

遊園活動方案 篇5

一、遊園活動專案：

1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動專案12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯或歇後語14、聯想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球

二、專案規則

11、搶說運動專案：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時務必先說出一個運動專案名稱（如滑冰），另一個人在接球時務必立刻說出另一個運動專案名稱。在一分鐘內，誰說出的運動專案多，誰即得獎?。

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭並點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎?。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎樣做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇後語：主持人要準備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎?。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。

14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成籤，由參賽者抽三次，並對所抽資料進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎?。如：主持人在說出run這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯絡起來。

15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裡，便是優勝者，即得獎?。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎?。每人有三次機會。

17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裡，讓遊戲者伸進袋子裡抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎?；反之，沒有中獎

18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎?。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時光內繞一圈。）

19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎?。

三、獎勵規則

1、一等獎：獲34張以上獎券者。

2、二等獎：獲21―33張獎券者。

3、三等獎：獲15―20張獎券者。

4、參加遊園遊園活動的每個家庭發給紀念品一份。

遊園活動方案 篇6

一、目的：慶中秋，全員參與，創造一個歡樂的晚上，中秋節遊園活動方案。

二、時間：20xx年9月25日晚

三、形式：集競技、燈謎、遊戲於一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領取一份獎品。

四、活動場地：

五、活動專案：

1、中秋燈謎：在花園內掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。

道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張

2、乾坤小挪移：1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤裡。遊戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處後，方能繼續。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券，7個可得兩張。10個可得三張。

道具：乒乓球20個。筷子3雙，四張課桌，計時器1個

3、超級保齡球？

10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。

道具：10瓶礦泉水。籃球一個，粉筆一支

4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗，每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。

道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。

5、兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。

道具：布條若干根，粉筆一支

6、吹焟燭：點起五根焟燭，在一定距離前劃一個倒八字，學生並須兩腳按八字的距離張開，並能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券

道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張

7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。

道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張

8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。

道具：籃球2個，粉筆一支

9、最佳搭檔：兩人一組，一人矇住眼睛，原地轉三圈，然後在另一人的指導下越過障礙到達終點，指導者只能發出指令，不能接觸搭檔，矇眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。

道具：眼罩（或布條）一個，凳子6張，粉筆一支

10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。

道具：籃球2個

六、活動總規則：

1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的專案或自己特長的專案，故規定每人在某個遊戲中贏了兩次以後就不能再玩（燈謎除外）。

2、活動過程中，應自覺遵守遊戲的規則，遵守秩序，服從管理；自覺維護公共衛生，不隨地亂扔垃圾。

七、兌獎方式：

各遊戲處只發放兌獎券，贏得遊戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。

八、準備工作：

1、場地的選擇與遊戲區域的劃分

2、購買獎品

3、燈謎：內容，材料（彩紙、筆），書寫，謎底三份

4、人員配備：每個專案由2位學生和一位老師負責，兌獎處由於紅斌負責。

5、將遊戲的專案、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內

6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊（書寫兌獎條件）

7、設計及印刷獎券

8、知會總務處幫忙配置道具、用品

9、星期一晚召開工作人員會議，明確遊戲規則。

遊園活動方案 篇7

一、活動目標：

1．通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2．讓幼兒通過遊戲，學會與同伴合作、分享彼此間快樂的情感。

二、活動時間：

xxxx年5月31日（星期五）上午9:20—10:30

三、活動物件：

中班組全體幼兒、各班教師、保育員

四、活動準備：

1．園內和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲板。

2．每班準備1個遊戲，走廊過道1個遊戲。

3．每位幼兒一份六一禮物，遊戲獎品若干。

4．每位幼兒一張遊戲卡，貼紙若干。

五、活動流程：

1．9:00—9:20各班佈置好環境。教師向幼兒發放遊戲卡，並向幼兒再次介紹本次活動各班的遊戲專案及玩法。

2．9:20—10:30幼兒根據自己的興趣隨意參加同年齡班級組織的遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師貼一枚小貼紙，不得重複玩一個遊戲。

3．10:30—10:45幼兒回班級憑遊戲卡（必須五個遊戲全部玩過）進行抽獎，憑獎券領取小獎品。

六、活動專案：

中一班：

遊戲一：吹球

準備：桌子四張、乒乓球若干、塑料筐

玩法：分四組進行遊戲，每位幼兒4個乒乓球，遊戲開始，幼兒從桌子的一頭將球吹向另一頭，看誰吹進筐的乒乓球數量多。

規則：以吹進筐內的乒乓球數量為準，掉落的不計入總數。

中二班：

遊戲二：套圈樂

準備：在活動室內貼好橫線、毛絨玩具若干、套圈若干。

玩法：分五組進行，每位幼兒5個套圈。遊戲開始，幼兒站在起點用圈套向對面的玩具，看誰套中的玩具多。

規則：套圈時幼兒的腳不能超過橫線，每次只能一個圈。

中三班：

遊戲三：夾彩珠

準備：筷子、彩珠若干、碗若干。

玩法：分四組進行遊戲，每個碗裡放10顆彩珠，幼兒用筷子夾彩珠，把彩珠從一個碗中移動到另一個碗中，先移玩為勝。

規則：另外一隻手不能幫助將其彩珠拿到碗裡，掉落的不算。

中四班：

遊戲四：釣魚

準備：小魚若干，魚池、魚竿10個。

玩法：每位幼兒一根魚竿，在一分鐘內進行釣魚遊戲，看誰釣得多。

規則：必須在規定的線外釣魚，否則視為犯規，不計成績。

走廊：

遊戲五：打怪獸

準備：獨輪車4輛，紙球若干，怪獸屋

玩法：四位幼兒用獨輪車運10個紙球，到達規定的線後放下獨輪車，雙腳站在規定的線上進行打怪獸。十個紙球打完看誰的紙球進的多。

規則：必須在規定的線外進行打怪獸，否則視為犯規，不計數。

七、總規則：

1．每班兩位老師負責一個遊戲，保持幼兒進行遊戲的紀律。

2．保育員負責門口幼兒的進出和紀律，指導幼兒進出進行遊戲。

遊園活動方案 篇8

一．活動安排

1.活動時間：20xx年6月1日上午8：30

2.活動地點：安丘市機關幼兒園

3.組織人員：幼兒園全體教師

4.本班區域劃分：親子游戲區

5.組織教師：宋捷 亓娜 陳安珍

6.區域活動地點：三樓蒙氏四班教室

7.安全工作：本班全體教師

二．活動準備

1.園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。

2.本班準備若干遊戲，三位老師各自負責。

3.每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

三．活動流程

家長帶領孩子持邀請函於上午八點半入園，自主選擇區域進行活動。

四．本區活動方案

蒙氏四班作為親子游戲區，既能讓親子共度六一，增進親子感情；還能促進家園溝通，有利於家園共育。

五．區域佈置

這次活動將本班劃分為三個活動區。外間教室用裝飾門簾隔斷，分為兩個活動區。同時將本班寢室加以佈置和裝飾，作為第三個活動區，由本班三位老師分組進行組織活動。

本班活動區名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項，教室內佈置好分割槽及各種掛飾，充分體現六一親子活動的溫馨及快樂。

六．注意事項

1.本區為親子游戲區，設有夾彈珠、我是小小領路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小遊戲。這些遊戲既能夠促進親子關係的發展，又可以強化子女與父母之間的情感聯絡，是親子交往的最好方式，望家長帶領孩子踴躍參與。

2.在活動開始後，請家長們遵從老師的統一指揮，在規定的區域內有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加遊戲活動的過程中，請家長積極給予掌聲和歡呼聲，為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油！

3.需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區域內，不影響其他人觀看，做文明觀眾，也做孩子們學習的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。

4.最後，藉此機會，感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認真，為孩子成長所付出的辛勞汗水，感謝你們對我們幼兒園的大力支援！祝你們活動愉快，祝所有小朋友六一快樂！

五、遊戲簡介

遊戲一：夾彈珠

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裡的彈珠數量最多為勝。 遊戲二：我是小小領路人

遊戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，矇眼布6根

遊戲玩法：家長和小朋友站在起點處，遊戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線，走到終點後瓶子不倒下為勝。

遊戲三：快樂貼貼貼

遊戲準備：貼紙 布條

遊戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負。

遊戲四：吹吧吹吧

遊戲準備：一次性杯子 氣球

遊戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球后在家長的幫助下用氣球吹跑杯子

遊戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆

遊戲準備：筷子 盤子 豆子

遊戲玩法：聽到口令後，孩子拿筷子從盤子裡夾起豆子放到家長手心，時間2分鐘，以數量多者為勝。

遊戲六：我給爸爸媽媽化妝

遊戲準備：即時貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、鬍子若干

遊戲玩法：幼兒自主為爸爸媽媽化妝，用事先準備好的即時貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難，可由爸爸媽媽幫忙揭即時貼上的膠。完成後。比比誰的爸爸媽媽最漂亮，有小獎品獎勵。 遊戲七：水果投擲

遊戲準備：卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框，四色報紙球

遊戲玩法：將四組彩色投擲框掉在天花板上，遊戲分四組進行。孩子從父母手中接過報紙球，投擲到相應的彩色框中，一分鐘投入最多的一組獲勝。

遊戲八：釣瓶子

遊戲準備：貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干，釣魚竿六組，圖形排列卡若干

遊戲玩法：遊戲分六組進行，每組持一張圖形排列卡，按卡片上的圖形釣起相應的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。

遊戲九：瓶子繞繞繞

遊戲準備：大瓶一隻小瓶一隻為一組，共五組，每組兩隻瓶子用長線連起。

遊戲玩法：家長與孩子分別拿一隻瓶子站在兩端，進行繞線圈活動。最短時間內將兩隻瓶子繞到一起碰頭即為勝利。

備註：

1.活動正式開始後，根據遊園人數酌情向會場放人，以保正活動的有序進行。

2.各個區域的活動要有一定的流動性，及時行，便於孩子儘可能多的參與的專案

3.建議本次活動設計獎項：最佳組織獎、最佳人氣獎、最佳區域獎

遊園活動方案 篇9

一、活動目的

通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養為出發點，以遊戲、蓋章和換禮品為形式的遊園活動，使隊員得到鍛鍊，在遊戲中培養隊員的合作能力、與人的交往能力和培養良好的道德品質。

二、活動內容：

臺上部分

1、14：10—14：15

李校長講話

表彰朝天之星

2、14：30——14：45

奧運趣味小遊戲

3、14：45——14：50

輔導員講話

5、5月15、16日“朝天之”拍照，準備圖片資料;

6、5月23日交朝天之星資料並向全校展示;

7、5月26日—29日，朝天之星風采展覽，全校學生學習事蹟;

8、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。

臺下部分

14：50—16：50

1、 各年級遊戲點

2、 暨南國際語言村——歡樂迎奧運，開心貼福娃遊戲點

3、 肯德基遊戲點

4、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

5、 佳潤地產愛心親子游戲點

6、 遊園活動以奧運趣味遊戲為主題年級為單位進行遊戲活動，年級分工：設計遊戲活動的內容與規則、活動名稱、活動介紹、現場佈置和活動準備，組織好隊員參加遊戲活動，教育隊員遵守遊戲規則及遊園紀律。

7、 各年級配備活動資金。

8、遊戲活動申報時間：5月29日前上交：臨時檔案——大隊部——遊園活動

10、少先隊援建災區學校義賣

課室

慶六·一中隊活動

派六·一禮物，學生間互相分享如何慶祝六·一

(內容各中隊自定)

三、活動地點：朝天小學操場

四、活動時間：5月30日下午2：10——3：50

五、服裝要求：不需穿校服，但必須配戴紅領巾，穿上節日盛裝(自己最喜愛的漂亮的衣服)

六、參加人員：全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。

七、活動程式

全體聽口令：立正——向前看齊——向前看——全體肅立

一、 出隊旗——敬禮——禮畢，唱隊歌。

二、 主持宣佈：“放飛奧運夢想，共築愛心家園”

——慶祝六一奧運趣味遊園活動現在開始

三、朝天之星頒獎、拍照

四 、下面請李校長講話，掌聲歡迎!

五、奧運趣味小遊戲

六、大隊輔導員講話。

七、呼號

八、退隊旗——敬禮——禮畢

九、各中隊以年級為單位，在操場進行遊園活動

1、 各年級學生在本班進行遊戲活動

2、 家長嘉賓與學生在各遊戲攤點進行親子游戲活動

3、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

4、 佳潤地產愛心親子游戲點

5、 肯德基遊戲點活動

6、 暨南國際語言村遊戲點

主持宣佈：“放飛奧運夢想，共築愛心家園”——慶祝六一奧運趣味遊園活動結束

　八、遊園活動具體工作安排：

一)、暨南國際語言村——歡樂迎奧運，開心貼福娃遊戲點

1. 外教(glenn)才藝表演之歌曲對唱，掀起活動的高潮，其歌曲為學生熟悉的歌曲，可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱.歌曲完之後一分鐘的勵志英語.

2. 遊戲活動為<貼福娃>主持人：glenn/matt

活動準備：福娃的圖片/獎品/書籤/紗布

遊戲規則：

1)老師把不完整的福娃貼在黑板上，然後由兩至三個學生參與.

2)兩個學生蒙上眼睛，拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈

3)另一個學生用英語提示，如直走(go)上(up)下(down)左(left)右(right)

4)在英語的提示下，蒙著眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置，在規定的時間最先完成的學生取勝.

5)取勝的學生將獲得有glenn/matt簽名的書籤.

二)、各班遊戲活動要求：

1、 遊園以奧運體育運動為主題設計遊戲，每個班的遊戲名稱儘量用奧運比賽專案而且不能相同，、

2、 、要做遊戲招牌(2張卡紙裝飾，具體要求下午見校園網——大隊部圖示) 屆時粘帖在課桌上，可以再加裝飾。

3、每班邀請10位以上的家長參加遊園活動，參加親子游園活動

三)、肯德基遊戲點

四)、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

遊園活動方案 篇10

一、 活動背景：

1、匯愛志願服務隊自成立以來，一直致力於關注腦癱患兒，改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯誤認識及號召更多的人特別是青年大學生參與到關愛殘疾人的公益事業中去。

2、春天，草長鶯飛，萬物復甦。春的活力感染著我們，春的明媚薰陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。

二、活動目的

1、春暖花開的五月，帶著孩子們去植物園踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗自然的美，享受身心的愉悅。

2、提高社會對腦癱患兒的關注度，號召社會各界來關注這類社會弱勢群體，履行社會責任，樹立和提高企業形象，真正做到“讓我去愛而不為感激，讓我去做而不為賞賜，讓我盡力而不為紀念，讓我盡苦而不為關注”，促進社會公益事業的發展和社會主義和諧社會的建設；

3、宣傳愛心助殘的理念，擴大匯愛志願服務隊的影響力，樹立當代大學生的良好形象，促進校園公益事業的發展

三、主辦單位：

安慶師範學院“愛心助殘”黨員示範崗匯愛志願服務隊

四、協辦單位

安慶市廣播電視臺天天直播欄目

安慶師範學院校報、龍山青年

安慶師範學院老校區敬敷餐廳

安慶市愛心計程車隊

五、活動主題：

愛心助殘，匯愛同行，春色遊園，擁抱自然

六、活動時間

20xx年4月15日-5月1日為活動準備時間

20xx年5月5日（“春色遊園，擁抱自然”活動時間）

七、具體安排

前期安排

1.前期宣傳：宣傳海報

2.踩點：在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去蓮湖公園檢視，以便後期活動時具體安排活動程序。

3.方案制定：踩點後對公園園環境及周邊情況有了一定的瞭解，這時就需要對活動的具體方案進行制定，如：人員安排、活動內容、遊園路線、應急預案等

活動時間 20xx年5月5日

活動地點 安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場

活動準備

（1） 外聯部拉贊助 。

（2） 負責人確定活動路線。（詳見附件1）

（3） 專人聯絡媒體部門，像“第一時間”、“安慶電視臺”等，在活動當日進行拍攝和宣傳。

（4） 各小組組長聯絡服務物件家長，取得家長同意。

（5） 由各組組長通知參加各組組員活動的時間、地點、注意事項以及準備工作。查文順組由張媛媛負責，餘玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負責；金雨辰組由佘夢萍、高靖負責；李聲根組由卞躍清負責；吳雲組由狄倩負責；徐維組由方森林負責。

（6） 召開本小組會議，確定本小組人員在活動中的工作，安排好活動中的互動專案。

（7） 確定時間通知匯愛負責人和各志願者

具體安排

（1） 本小組提前1小時到服務物件家中，帶好服務物件外出用品，檢查服務物件健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細節。

（2） 按預定路線出發前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、傘、零食等

（3） 小組簽到，確認人員到齊後，開始活動，強調活動規則及現場紀律。

（4） 活動過程中，注意服務物件體力，適時休息，活動中拍照留念，與周圍人群互動。

（5） 午餐安排：方案一：在園內燒烤，燒烤時注意安全問題 方案二：與老校區志願者聯絡，中午在老校區食堂就餐 方案三：自己準備一些食品

（6） 回到公園點到，送服務物件回家，活動結束。

各小組自行回校。

應急預案

（1） 如果下雨，則推遲活動時間

（2） 如果太陽過烈，可以轉換地點，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。

八、活動經費預算

來回車費 ： 600元

午餐費用： 200元

宣傳資料製作： 100元

總計：800元

九、 活動意義：

此次活動使同學們能更加深入的瞭解殘疾人的生活和現狀，激發友愛幫助之情；弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好社會風尚，促進建立和諧社會；使更多的人瞭解匯愛，瞭解腦癱這個特殊群體，以彙集愛心扶孤助殘！

（4）後期總結

1.計算活動總經費

2.總結活動經驗和不足

安慶師範學院“愛心助殘”

匯愛志願服務隊

20xx年5月

附件一：

遊園活動安排（初定）

8：30負責接送孩子的各組志願者到達孩子家裡，等待出發

9：30預計抵達皖江公園（廣場）大門（其中，不需接送孩子的志願者自行乘坐公交車於8:45抵達安慶師範學院老校區門口，由前期踩點人員帶領到達皖江廣場。）

9:30-11:00皖江公園遊玩，包括放風箏等活動

11：40抵達老校區敬敷餐廳就餐

13：00抵達菱湖公園，為文順慶生

之後，各組帶孩子們玩一些安全的娛樂設施等

15：30活動結束，安排志願者送孩子回家，其他志願者自行回家

17：00各組組長統計志願者是否都已安全回校，並向負責人報告

18：00重新確認一次，確定無誤後，此次活動結束

附件二：

其他事宜說明

1、人數要求：每組至少有五個以上志願者負責陪護孩子

2、根據天氣，若有變化，則活動順延（外聯部需要和贊助單位保持溝通，確保所有事項有序進行）

3、關於和沐陽之家康復中心溝通，由狄倩、佘夢萍負責協調。

4、關於發信息通知以及回校人數統計由方雅萍負責。

5、關於交通出行問題以及贊助單位問題由古慶負責跟進。

6、關於前期準備工作應於4月28日前基本結束。

7、關於各項任務人員安排，可以互相合作，相互調劑。

8、各組各部負責指導和引導，負責人需要把握全域性。

9、未盡事宜，另行通知