五四青春活動方案
為確保活動順利開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那要怎麼制定科學的活動方案呢？以下是小編精心整理的五四青春活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五四青春活動方案1
為了豐富我院校園文化生活，突出“構建和諧校園，促進和諧發展”這一主題，開展豐富多彩的集思想性和藝術性的文化藝術活動，體現青年學生高雅、健康的審美追求，充分發揮文化育人的功能，營造濃郁的校園文化氛圍，院團委決定在五四期間開展“放飛青春夢想，共鑄瓊院輝煌”文藝晚會五四表彰大會活動方案。
一、活動目的
提升校園文化藝術，建設和諧文明校園
二、活動主題
放飛青春夢想，共鑄瓊院輝煌
三、活動時間
20xx年4月5日至5月10日
四、活動節目形式
節目能夠結合慶祝建團xx週年和學院發展的主題，題材力求體現新穎、活潑、青春活力、意義深刻、發人深思等不同風格，以歌曲、舞蹈、曲藝、詩歌、器樂等豐富多彩的藝術形式。
五、組織時間安排
（一）組織實施階段：4月5日——4月25日，4月10日前，由各基層團委確定節目並報院團委萬剛老師處彙總。確認節目後組織排練。
（二）節目篩選階段：4月27日——4月28日，由院團委組織進行節目篩選，時間地點另行通知。
(三)節目演出階段：5月11日晚八點，地點初定在院藝體活動中心。
六、組織方式及活動要求
（一）主要由五指山各基層團委負責組織落實，搞好前期宣傳與發動，把握節目形式以及數量，各基層團委選送節目不得少於兩個，形式不能類同。附中團委和三亞教學基地不做參與要求。
（二）院團委宣教部配合做好演出前期宣傳，並聯合校記者站，網路資訊部和社團管理中心，通過宣傳，海報，廣播，網路等形式進行宣傳。
（三）節目篩選演出人員須自備演出服裝，道具，及伴奏。
（四）各單位要精心組織，周密安排，確保各項活動順利進行。
五四青春活動方案2
一、活動目的
今年是“五四”運動九十六週年。為深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，傳承民族精神，弘揚共青團的優良傳統，展示新時期我校青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，團結帶領全校團員青年以更加飽滿的熱情，投入到學習中去，開創辛寨中學的新局面。學校團委擬於“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節暨紀念“五四”運動九十六週年系列活動。
經學校團委研究決定，我校將在五四青年節之際開展以“揚五四之魂，彰青春之採”為主題的.演講比賽活動，特制定本活動方案。
二、活動主題
“揚五四之魂，彰青春之採”
三、參與物件
七、八年級全體團員
四、參賽要求
1、每班團支部推選1-2名代表參賽。
2、演講材料由自己創作，演講內容要圍繞“揚五四之魂，彰青春之採”展開。
3、參賽時間為4－6分鐘。
五、時間及安排：
4月17日（週五）下午4點，召開團委會，佈置活動要求，（七、八年級選報參賽選手）各班積極準備。
4月20日（週一）班會活動時間，七、八年級各班團書按照學校要求，請班主任和語文老師幫忙組織初賽，形式定為演講。初選出1－2名同學，繼續準備。
4月21日（週二）下午4點在團委活動室進行決賽。
六、具體要求：
①各班團支部在活動期間對本班學生進行動員，並組織學生積極準備。
②團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作，通過黑板報等形式進行宣傳。
③各班團支書認真組織好4月20日的班內比賽，選出的學生名單及時交學校團委。
七、評分標準：
①主題鮮明積極向上。（4分）
②表達能力，富於激情表達流暢。（3分）
③普通話標準，語言及用詞規範。（1分）
④表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）
八、獎項設定：
一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書，獲獎名單將及時張榜公佈。
五四青春活動方案3
活動物件：
高一學生
比賽要求：
1：以班級為單位組成參賽隊伍（男10女6）
2：各班級限報領隊1名
具體內容：
1. 以抽籤的形式安排各班的比賽組次和對手。比賽分淘汰賽，半決賽和決賽等三個賽程，其中淘汰賽在4月29日（週三）下午三四節舉行，半決賽和決賽在5月4日（星期一）下午三四節。
2. 在比賽開始前，站位由各隊領隊以猜硬幣的方式來選擇場地。
3. 淘汰賽：每對抽籤分成組。每組比賽採用三局兩勝制，每局後，雙方交換場地。
4. 獲勝者晉級。視參賽隊伍的多少決定淘汰賽的輪數，最終勝利的四支隊伍進入半決賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽，並最終決出冠亞軍。
注意事項：
（1）賽前15分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權
（2）為避免受傷和力求美觀整齊，要求穿運動衫，平底，不準戴手套，不得穿釘鞋以及赤腳參加比賽
(3) 參賽隊伍的啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績以及參賽資格。
（4）必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。
獎品設定：
第一名：籃球（或排球） 第二名：羽毛球拍 第三、四名：乒乓球拍
活動經費：600元
